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关于创意的作文
在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的关于创意的作文，欢迎阅读与收藏。
关于创意的作文1
昨天，老师让我们每个同学带来一些水果，我们很好奇，纷纷讨论：老师要干什么？老师说：“明天，我们要分成四个小组，每组做一盘水果拼盘。现在我们要分组了……”我们一听，心里十分激动，生怕和与自己性别不同的人在一组。老师开始念到我们组的队员了：李嘉晨、平昌昊、汪充涛和代千翔。哇！太好啦，我们这一组的队员全是帅哥，心终于放下来啦。
今天，我们高高兴兴的拎着各种各样的水果来到教室。
我们一看：哇！变化真大呀！教室焕然一新。以前我们的桌子都是横着摆，可是，现在许多桌椅都是竖着摆的`，而且老师还特意在几张桌子上铺上了保鲜膜。
开始做水果拼盘了，我们一组一个盘子，一把水果刀和一些牙签。盘子做“地基”，刀子负责整形，牙签充当连接。
我们开工了，平昌昊上来拿起小刀把香蕉切成了片片。布置在了盘子周边。我们又向老师要了一半甜瓜，让它趴在中间，看起来，有点像座城堡。我呢，切下一片桃子，在桃子圆片的周围切出锯齿形，又用刀尖在上面刻出笑脸的图案，再用一根牙签把他插在城堡上。汪允涛和代千翔剥好了几瓣橘子放在城堡周围，像一只只荡漾的小船……一会儿，“快乐城堡”就建成成了。
今天，我们个个都是小创意家。
关于创意的作文2
星期天妈妈收到了许多快递，把东西拿出来，就只剩下了空荡荡的纸箱，觉得十分浪费，忽然在我的脑子里闪过了一个念头，何不用这些纸箱来做一件机器人套装呢？
于是，我把我们的想法告诉了妈妈，妈妈觉得我的想法很好，话刚说完，哥哥就手拿走了三个箱子，都不嫌累的慌。可问题是大的'纸箱只有四个，被拿走了三个，我就只有一个了。
一个纸箱要做出一套服装，简直就是不可能完成的任务。我左思右想，可还是想不出一个好办法，眼看哥哥就要做好了，我急中生智，想出了一个不太靠谱的办法。那就是用纸箱的四个盖来充当手和脚。我把纸箱的盖剪了下来，选了两块长一些的分别按在了两只腿上。再用绳子把腿和纸箱绑在了一起，这样简易的脚就做好了。
可是身体该怎么做呢？我绞尽脑汁，但怎么也想不出一个好办法。这时阿姨对我说：“你为什么不把剩下的材料来做身体呢？”这道是一个好方法。我把箱子的一块板给剪下来，这样我就可套进去了。经过我的精确测量，剪出了手和脸的位子，这样就大功告成了。
纸箱创意，真是个好点子！
关于创意的作文3
花生豆儿大赛开始了，一号花生豆是辣椒花生豆。它具有辣椒的辛辣，豆瓣的鲜香。吃到嘴里时，是你感觉到活在燃烧喉咙。
最有创意的要属二号花生豆儿了，这是个杂牌军。是由鱿鱼、蒜、花椒、大料等配料研制而成。味道虽然怪怪的'，但是与众不同的是每颗花生豆儿的味道都别具一格。第一颗吃到嘴里时，犹如被满天的棉花糖包围着；第二颗炒的有些酸，仿佛在无限春风的草原上，被风吹卷在菜地上，那般味道如沐春风，舒服，自由自在的感觉令我难以忘怀。
不过口感最好的还是三号花生豆儿。虽然它看起来样子平平常常，但是口感却不一样。俗话说的好“人不可貌相”就连花生豆儿也不能貌相。这是著名改造大师杨洋的作品，吃它时感觉脆的很，仿佛陷入一个糖果屋，到处弥散着香味，色香味俱全。四号花生豆儿分为两种，一种淡白，一种深棕。那样子似两种糖豆。我觉得二号花生豆儿最好吃，虽然味道有些怪，但我喜欢这种怪异的味道，这些花生豆都是同学们的创意。
其实，只要勇于创新，干什么都有自己的风格和妙处在里面。人也是这样，奥古斯特·罗丹也是一个敢于创新的人，打破常规，使他闻名世界。只要我们敢于大胆尝试，乐于探索，就会有新的收获。
关于创意的作文4
小区的紫薇花开了，真是漂亮！我问妈妈：“我们也能养一株紫薇花吗？”妈妈说：“当然可以，但是我们不知道怎样繁殖紫薇花呀，你想知道的话要么上网查，要么去问问你在农村的爷爷。”我想了想，还是决定问问爷爷。爷爷果然知道紫薇的繁殖方法，可是爷爷说的和网上查到的都很不好实施，于是我想来一个创意，果然成功了，我是这样做的：
第一步：先要在一株大紫薇树上选取你喜欢的一个树枝，在接近主干的地方用小刀划一个小口；
第二步：用一个塑料袋装上泥土裹住划开的小口，然后包紧扎实，并让泥土有充足的水分：
第三步：一年后，打开塑料袋，我们会看到在原来划口的地方会长出小根须：
第四步：沿新长出的根须下部剪断栽种即可成活并长成新的植株。
原理：根据有些木本植物的插扦原理，用小刀划一个口子，便于泥土中水分的.吸收，而且保留的部分茎干还可以给枝部传送水分，大大增加了成活的机率，我的创意是不是很好呢？
关于创意的作文5
帮妈妈洗脚这一个公益广告你们看过吗?下面就让我们一起进入这个广告吧。
妈妈在给小孩洗脚，并且给小孩讲小鸭子的故事，突然想起了自己还没给老母亲洗脚，就让小孩自己看那本书，她去给老母亲洗脚。这一幕，让小孩看见了，小孩想：我也应该给我的妈妈洗脚，于是，他去端了一盆水，妈妈给老母亲洗完了脚，就去看自己的小孩，却没有看见。回头一看，原来自己的孩子步履蹒跚地给她端来了洗脚水，她脸上露出了灿烂的笑容。
我非常喜欢这则广告，因为这个广告让我们懂得了：有时候，父母是孩子最好的老师。但是，这个画面有一点欠缺，我觉得应该把小孩去弄洗脚水的.时候再多写一点。如果我是设计师，我会这样编：
妈妈正在给老奶奶洗脚，小孩先装了小半盆水，然后加一点热水，再用手指摸一下水温，直到感觉正好为止。再把妈妈的毛巾洗干净，最后才端去给妈妈洗脚。
怎么样，我这个设计师当的不赖吧!
关于创意的作文6
写完作业，外面那么热，我又不想出去玩，于是就在房间里转转，突然，我发现垃圾桶里做早餐剩下的小鹌鹑蛋的蛋壳很好看，斑斑点点布满全身有一种自然美。要是把它们粘在一起会是什么样子呢？我的眼睛一亮，想出了个点子——做一个书桌上的小装饰品该多好。
我赶忙把蛋壳从垃圾桶里取出来，用水冲净。12个半拉蛋壳摆在我面前，怎么办呢？我想先用双面胶把两半个蛋壳粘在一起，好像一个完整的蛋一样，可是蛋壳太薄了，用点劲就掉一块。好不容易啊，粘成了3个完整的`，剩下的都是碎的了。
我找来一个好看的硬纸板，用胶带把三个小蛋壳摆成花瓣样子，粘在纸板上，中间画上一个花心，下面添上花枝和花叶，哈，一朵蛋花完成了。我把纸板外形剪成心形，还找到一根漂亮的金属链，在纸上穿一个孔，用链穿起来，于是我给它取名叫爱心蛋花。
爱心蛋花挂在书柜的把手上，很好看。
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