寻找春天的足迹作文15篇(经典)

　　在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的寻找春天的足迹作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

寻找春天的足迹作文15篇(经典)

寻找春天的足迹作文1

　　春姑娘踏着轻盈的步子来到了我们的世界，她用五彩的画笔画出了一个万紫千红的、生机勃勃的世界。

　　我们下楼去找春天的足迹，刚到楼下，就看到一棵高大、挺拔的大杨树，树皮泛着淡绿色，树干冒出无数枝条，仿佛像伸着懒腰在说：“春天来了!”金色的阳光透过稀疏的树枝洒在我们的脸上，像母亲的温暖的手抚摸着我们的脸，感觉暖暖的。空气里到处弥漫着花的香和草的`芬芳，仿佛走进了一个充满香气的童话世界。

　　我们来到小菜园，离油菜花老远就闻到了它的清香，黄澄澄的花，在微风的吹拂下，香味沁人心脾，我完全醉了;韭菜和小葱在微风中摇摆着细细的身子，在阳光中翩翩起舞;生菜的叶子翠绿翠绿的，像西游记里铁扇公主的芭蕉扇，在春风里快乐的一摇一摆。

　　我们来到小花园，迎春花的香味扑鼻而来，我们走进仔细观察，它的花瓣黄黄的，有八九片小花瓣组成，像是八九个穿着黄色舞裙的小女孩围成一团，手拉这手，在歌唱这首春天的赞歌。美丽的迎春花围着红冬青，向天边的火烧云降到了人间，美不胜收。

　　我们又来到草坪上，一朵朵五颜六色的野花像眼睛、像星星，还眨呀眨的，美丽极了!小朋友们也脱掉了笨重的冬装，换上了俏丽的春装，在快活的玩耍着。

　　啊!春天，我爱你，因为你给大地妈妈披上了一件五彩缤纷的霞衣，给小朋友们带来了无限的快乐!

寻找春天的足迹作文2

　　春天，是一个让人欣慰的字眼。说到春天，孩子会想到嬉戏，大人会想到童年，农民会想到生机……春天是令人开心，令人快乐的……

　　春天在哪里？春天在冬风爷爷冰冻万物，她用自己的体温保住了大地。于是，万紫千红的花朵用自己引以为傲的色彩报答春天；大树用自己生机勃勃的嫩芽回报春天；泉水用自己的千古绝唱回报春天……

　　春天在哪里？春天在农民的田地里。她将农民的土地松软，好让一个个种子娃娃睡舒服。农民乐得合不拢嘴。春天说，这是对她最好的回报。

　　春天在哪里？春天又去了哪里？春天去和小朋友嬉戏了。在河边，女孩用自己胖乎乎的小手摘了些花做花环，戴在头上，纯净的眼里充满了喜悦。女孩似乎是天使，又是……

　　春天在哪里？春天在人们的心里。春天，她的天真可爱，使人们想到了自己的童年……

　　春天在哪里？春天躲在作者的心里。一副天真的春天，让人见了她就马上想用心把她刻下来。作者又将春天刻在纸里。就这样，一传十，十传百。春天被所有人刻在心里，永不褪色。

　　春天，是一个穿着清新绿色的仙女。她用她那轻飘的衣袖拂去了冬天的寒冷，将明亮和清爽撒给大地。她用柔弱的`身体挡着风寒，却捧起沉甸甸的生机奉献人间，人们都爱春天，爱她的柔情似水；爱她的鸟语花香；爱她的生机盎然；爱她的万紫千红；爱她的千姿百态……春天，使人们的心情格外舒畅。

　　春天……

寻找春天的足迹作文3

　　哗哗哗，春天的细雨飘进了泥土，惊醒了正在熟睡的植物们，也惊醒了我们。

　　这一天，我们和张老师一起来到陆羽广场，寻找春天的足迹。首先映入我们眼帘的是山茶花，它的颜色是红色的，有的已经盛开，有的还害羞地没有展开花蕊，它们就像一颗颗小爱心，花瓣层层包裹，裹得那么严密，那么结实，真是美丽极了！

　　围着陆羽广场四周的，是一棵棵枝叶繁茂的树，它们就像是陆羽广场的守护者。

　　我们继续向前走，看见了异常茂盛的.桃花，旁边的老奶奶说，桃花是先开花再长叶，它的样子长得像梅花，叶子又小又细，在春风中欢快地舞蹈。

　　突然，我一转头看见一群蝴蝶在空中飞舞，我疑惑地想：“现在怎么会有蝴蝶呢！”走近一看，原来是一朵朵蝴蝶花呀！它的花蕊是蝴蝶状的，有黄里带紫的，有红色的，还有蓝色的……它们在春风的吹拂中，像蝴蝶一样在空中自由自在地飞翔。地上的小草重新从土中钻出身来，柳树的枝头也长出了新芽。

　　来广场上的人也是非常的多，孩子们在草地上放风筝，风筝跟随着春风飞上了天。有的孩子在广场上练习骑自行车，而大人们，他们有的在草地上玩手机，有的在广场上跳舞，还有的在篮球场打篮球……好一派明媚的春光啊！

　　这次寻找春天的足迹，我已发现春天来到了我们的身边，春天让万物复苏，帮我们驱赶了寒冷，我望着春天的美景，不禁心潮起伏：我们的祖国就像春天的花园，处处是那样的生机勃勃，万紫千红。

寻找春天的足迹作文4

　　这是春季的一天，阳光明媚。我们来到花园，与朋友们一起，找春季。这说是找春季，其实是找我们感受春风的抚摸。

　　春季啊！不仅仅是万物复苏的时后，还是一年的开始，我们要珍惜春季。因为离开春季，就没有跟好的机会学习了。

　　于是，我回忆起了一件事。可是，我却为我在学习中麻烦事的而困扰，这件事至今还一直困扰着我。

　　我是个好读书读书而不求甚解的人（我可不像陶渊明，“不求甚解”古意是：不要求过分的了解；今意是：不想去求解），我从小就是如此。买回一本书我只是粗略看看，并没有认真做笔记和品味文章的韵味，就过去了，至今不懂书中的请节。

　　不知不觉，我升入了初中，仍保持着那习惯。教语文的吴星老师很担心我的学习，就不断教育我。我虽听进去了，却也不以为然。

　　不知过了多久，只知道那是哥寒冷的冬夜，虽说不是“穷冬烈风”老师找到了我，说：“你的成绩差，主要原因是阅读不认真，还有错别字过多，得改改。”于是，把一大张纸递给我。我拿在手中，看了看，说的.是叫我们怎么阅读。我拿回去认真的看了，忽然感到阅读使我有一种说不出的滋味。后来才知道，那是老师用了自己睡觉时间写的。啊，我感谢老师啊，感谢他的细心照料。

　　现在，我的阅读已提高，这多亏了老师啊。希望当今要害——错别字也去见鬼吧。我寻找的春季就是老师的教诲吧。

　　老师，谢谢！您在我的春季播种下了这颗对我终身有用的种子，谢谢啦！

　　几位朋友我想也和我一样，虽说与我不在同一班，老师也不同，但是他们的感受我也体验过。

寻找春天的足迹作文5

　　春天在哪里？春天在哪里？我问过爷爷奶奶，问过爸爸妈妈，他们的回答都是：春天就在你的眼睛里。我怀着几分疑惑，几分好奇，和爸妈一起到大自然中去寻找春天的足迹！

　　我们背上轻轻的行装，迎着初升的太阳，来到田间小路寻找春姑娘的足迹。天空中变化莫测的白云在悠闲的散步，路边的田野上各色各样的花竞相开放：粉红的桃花，雪白的梨花，金灿灿的是油菜花。小草们也不甘落后，一个个探出头来，毛茸茸的，就像是给大地铺上了碧绿的地毯。春风徐徐吹来，不时传来阵阵花香。抬头远看，一棵棵茂密的大树像给高山披上了绿色的盛装。山坡上架起的一座座铁塔就像一个个勇士日夜守卫着高山。

　　我们扛起小锄头，迎着和煦的微风，来到翠绿的竹林间寻找春姑娘的足迹。有的竹子挺着腰杆挡住风沙；有的竹子弯着腰像在给我们敬礼；有的`竹子旁已冒出点点笋芽儿，睁开双眼欣赏着美丽的世界。林间小道，陡峭狭窄，我们努力扶竹而上。竹林间不时传来瀑布的声音，好像一个音乐家在弹着欢快的乐曲，给我们缓解疲劳。

　　我们踩着音乐的节拍，迎着温暖的阳光，来到碧绿的水池边寻找春姑娘的足迹。水池中的水清澈见底，小鱼儿在水中快活地游来游去，我连忙弯下腰去捧起水喝了一口：清清凉，甜滋滋的！站在水池边，举目远看，只见群山与明净的天空交相辉映，如诗如画，美不胜收。

　　哦，春天就在我们的眼睛里，春姑娘的足迹遍布整个大自然。亲亲我亲爱的春姑娘，亲亲我热爱的大自然！

寻找春天的足迹作文6

　　“春雨送春归，飞雪迎春到”春日来临，生机盎然，春意绵绵，江边人来人往。

　　在江的尽头，像墨一般的雾中，透出一抹黛色，乳白色的雾像纱巾一样飘曳。茫茫白雾中远处的建筑物若隐若现，不断的山脉一点点地显露出来，我迈着向往的步子，踏像这滔滔江边，“哗哗哗”，江水清脆的交响曲似乎永远地播放，冲刷着我的'耳朵，我像江边靠近，小心翼翼地踩着每一块石头，最后站在一片被水滋润过的土上，我瞧见江水好像是一层一层的，每一层都是那么得清澈，越来越近，我脚前的水是淡绿色的，远方是瓦蓝瓦蓝的，显出一种特殊的唯美。江水一次次地蔓像岸边，兴奋地想涌上来。江边是一块草地，被春雨洗礼过的碧草，身上还挂着天堂的泪珠，顽强地向上长，粗壮的草根结实地扎在土中。冬日光秃秃的树枝上，有许多生命正好奇地探出头来，观望这美丽的世界。草地边是由砖块铺成的道路，依偎在路旁的水杉，整齐而密集地挺立在杂草中，橘黄色的树叶优美地垂着，一片橘色。在蔚蓝的天空中放飞着黑色翅膀的老鹰风筝，和几朵零零散散的云，一切都那么实实在在。柳条上泛着新绿，自由地在江边摇曳，柳干婀娜着苗条的细腰，甩着绿里透棕的长发，波光粼粼的水面像锁着眉头，不断地翻滚着。春天肯定到了，因为已经有了她的影子。

　　我登上一块大岩石，眺望远方，碧海青天，长天一色……

寻找春天的足迹作文7

　　不知不觉中，春姑娘在绵绵细雨的喜悦簇拥下，悄悄地来到了人间，寻找春天的足迹作文。雷公公敲响了沉默已久的大鼓，迎接春姑娘的到来。

　　春姑娘迈着轻盈的脚步来到河岸旁，用那柔软的双手去抚摸那光秃秃的柳条。不一会儿，那柳条上便抽出了鹅黄色的嫩叶，远远望去，那挺拔的柳条就像是一位亭亭玉立的少女。春姑娘来到一片枯黄的草地前，她轻轻地撒下春的气息。顿时，小草从地底下探出了嫩绿色的小脑袋，好奇地张望着这个世界。草地上一下子焕然一新，就像披上了一件绿色的外套，美丽极了。一旁的小花也不甘示弱，张开一朵朵含苞欲放的花蕾，一阵微风吹过，小花摇摆起它那婀娜多姿的身体，淡淡的清香引来了勤劳的蜜蜂和美丽的蝴蝶，它们围着花儿翩翩起舞，为大地那绿色的外套上新添了几许鲜艳的花纹。

　　春姑娘继续向前走，走啊走啊，她看见了田野里冬眠的青蛙，于是，春姑娘用她神奇的“魔法棒”唤醒了睡梦中的青蛙，青蛙便开始用它那特有的.歌喉，响亮地唱起了只有它自己能听懂的歌曲。青蛙的叫声吵醒了小鸟，一下子，大地热闹起来。“唧唧唧，唧唧唧”，小鸟也跟随着春天的旋律，唱出了美妙的“歌曲”，从这个树枝上，一下子飞到那边的树枝上，为大地增添了不少生趣。春姑娘就这样走啊走，走遍了大江南北，在春姑娘走过的地方，处处呈现出一片生机勃勃的景象，让人流连忘返。

寻找春天的足迹作文8

　　阴沉了多日的天气终于放晴了。于是我决定和爸爸。妈妈去寻找春天的足迹！

　　我来到了体育场。刚进去一看，我发现体育场人真多呀，有白发苍苍的老爷爷，老奶奶，有很多活泼可爱的小朋友，还有满面笑容的叔叔阿姨，他们都脱下了厚重的棉衣，换上了艳丽的'衣服，在体育场里说着、笑着，整个体育场是那么温暖；体育场的上空飞舞着五颜六色、各式各样的风筝，它们飞呀飞呀，尽情地享受着和煦的阳光……

　　我们来到了凤凰山，和风徐徐地吹，吹醒了山上沉睡的小草，草儿们迫不及待地从土里蹦出来，露出那柔嫩的小脑袋，直露着，横铺着，渐渐地向山上蔓延而去；山上红的桃花，白的李花，映着翠绿的竹叶，不时引来了一群鸟儿，它们在树上鸣啾，在林中嬉戏，在空中翱翔，身处这轻灵美丽的境界，我的心渐渐陶醉，好一副生动的画……

　　我们又来到河边，河水清澈见底，偶尔游来几条小鱼，惊起一阵阵涟漪，站在河边深深的吸一口气，空气是湿润润的、甜丝丝的；我来到田边，嫩黄色的油菜花尽收眼底，紫色的胡豆花贪婪的吮吸大地的气息，一些不知名的野花在田边翩翩起舞，象是在述说一个故事……

　　啊，我终于找到了春天，她偎依在人们艳丽的衣服上，她在天空随风筝飞舞，她在凤凰山上叫醒小草，催促桃花、李花，她在河边和鱼儿嬉戏，她在田间撒播春的消息！

寻找春天的足迹作文9

　　春天，象征着生机勃勃，象征着昌盛繁荣。人们热爱它赞美它，我也盼望着春姑娘能早些来到。于是，我便在这初春时节寻找春的足迹。

　　“吧嗒！”刚出门，一滴水珠便蹦到了我头上。“怎么会有水？是下雨了吗？”我想着，抬头一看，原来屋檐上的雪已经融化，化了的雪水汇成一条条清澈的溪流，“咕噜咕噜”地吐着雪白的玉泡向前奔去。

　　为何只穿一件单薄的棉衣还这么热——汗珠一滴滴的'往下流，手掌心里也沁满了汗。再看看来往的行人——早已脱下了笨重的棉衣，穿上了衬衫。噢，这是春天的足迹！

　　看，那溪边的柳树上还残存着一些雪。而在这层雪下面的柳条上，微微鼓出了绿茸茸、米粒大小的嫩芽。它团着身躯，像是在梦乡中熟睡。不，其实它早已苏醒，正在努力成长，努力抽出它的第一片嫩芽，显示出生命的气息。

　　听，几只麻雀从窝里探出头来，“叽叽喳喳”地唱着歌，告诉人们春天已经来到。它们扑棱扑棱翅膀，又飞到了电线杆上，乍一看，真像五线谱上的一个个小音符。

　　瞧，一群孩子从屋里飞奔出来，在院子里嬉戏着，打闹着。它们踏着残雪，舒展出缩了一个冬天的手脚，尽情地玩耍着。他们穿着五颜六色的衣服，像是在初春中飞舞的蝴蝶。

　　初春，它似乎含而不露，并不引人注意，但我找到了它，找到了它的美。它正显示出春天特有的勃勃生机，让万物从沉睡中苏醒，激励人们奋发向上！

寻找春天的足迹作文10

　　春暖花开，万物复苏上周六我坐在窗台前看到了花草树木都长出了嫩嫩的绿芽，我真想走出家门，摘下口罩，自由呼吸。于是我找爸爸妈妈商量：我想骑单车去找春天，妈妈说：可以呀！这个提议好！我说道：我们说干就干，我和妈妈骑单车先出发，爸爸和弟弟开车，我们到万楼集合。我说完就和妈妈一起准备好水、头盔、口罩等装备，给自行车打足气，检查好车况我们就一起上路啦。

　　我们沿着二环线一路向东骑行，骑到了桃源路口，我看到了一片油菜花，我兴奋的对妈妈说：快看！春天的颜色！我们一起去看看吧！我们停了下来，我走近看到了黄黄嫩嫩的油菜花，听到了勤劳的蜜蜂嗡嗡的声音，闻到了油菜花的清香。我们欣赏了这美丽的油菜花后，就继续向目的地前进。

　　我们骑行到竹湾山庄就和爸爸弟弟汇合了。我说：弟弟！你要不要加入我们的骑行？好呀！弟弟说道！说完我们继续出发了！

　　门前大桥下，游过一群鸭！快来快来数一数！二四六七八。妈妈快看！桥下好多鸭子！我们骑到五桥附近时，发现一群鸭子在河里嬉戏玩耍，有的.把头钻进水里找食物，有的拍动翅膀飞起来。好可爱的一群鸭子啊！弟弟说道。

　　我们数完鸭子后，我们就一鼓作气骑到了万楼。我们一家人在草坪上踢足球、飞飞盘，感受着春天的欢乐！

寻找春天的足迹作文11

　　春，一个多么熟悉却品之不尽的字啊！她象征着繁荣象征着昌盛，象征着勃勃生机。人们热爱她，赞美她，更希望她早些来到，于是我决定，决定去寻找春天的足迹。

　　不知在什么时候，雨悄悄的下了起来。细如针尖，轻如牛毛，既像湿漉漉的雾，又像朦朦胧的烟，笼罩着大地，滋润着万物。她浇灌了稻田里的秧苗，浇灌了草丛里的小花。浇灌等待一冬的大自然。小鸟抬起了它的头，小花露出了久违的笑脸，小鸟唱起了动听的歌谣，真是好一片南国春色呀。

　　“细雨润草绿，微风沁花香”雨姐姐已经来了，可是风妹妹呢？看，她在那儿！和煦的春风拂过，把柳姑娘的“马尾辫”给吹散，松散的柳枝落入了湖中，激起层层的涟漪，就像被风吹起的布条，荡漾荡漾……没过多久，一切又归于平静，只剩下孤零零的柳条，在寂静的湖面上。突然一股异香飘来，是花香？向周围一看。原来这略带咸腥的香是泥土的清香。

　　其实树枝隐约还存在着另一种颜色，这就是生命之色，绿色。柳枝上那垂挂的细条，微微鼓出了绿茸茸的米粒大小的嫩芽，她那尖尖的小芽儿，极嫩极嫩的黄绿色里透着一丝天真的'粉红，叫谁看了都不禁对它怜爱万分的。

　　雪地上已露出一片片的黄色土地，只不过前几天还枯黄的一片大地，今天也换了一身新的装束，在枯黄丛中钻出了鹅黄嫩绿的草芽，舒展着缩了一冬的双臂，它们团着身躯像是在睡，其实它们早已苏醒正在成长，努力的展示着生命的气息。

　　春虽没有夏天那么绚丽多彩，没有秋那么硕果累累，没有冬那么晶莹剔透，但她却含而不露，只要你用心去感受，定会返现春的美之所在。

寻找春天的足迹作文12

　　同学们，我们的一个朋友走失了，你们能帮我们找找吗？我们要寻找的人是谁呢？

　　我爱到了公园里，公园里的小草都绿了，看见远处的柳树上的叶子都绿了，上面还有几只小鸟呢。

　　我来到了果园里，看见了非常美丽的桃花，一大片一大片的连起来，美丽极了，看上去好像天边的红霞，在果园的另一头，我们看见了雪白的梨花，正在竞相开放，美丽极了，还向大海里面的海水一样，黄色的迎春花开了，好像金色的小喇叭在告诉人们春天的信息。

　　我来到了花园里，看见了美丽的花儿，有红色的、有黄色的.、有蓝色的、有绿色的……春风一吹花儿像一只只小蝴蝶在天空中飞舞。

　　小河上的冰都融化了，小河“叮咚！叮咚！”的唱起了欢乐的歌，小燕子都从南边给飞回来了，大雁一会儿排成了一字型、一会排成了人字形。抬眼望去，看到的大山都给染绿了，好像给山公公换上了嫩绿色的春衣。

　　在田野里，有黄澄澄的油菜花，绿油油的麦苗，让人看着非常单调。忽然吹来了一阵风，麦苗摇摇晃晃中露出了一点黄、一点蓝、一点红，走近一看，原来是田野边的小花，有红的、蓝的、黄的、绿的……红的像火一样，蓝的像水一样、绿的像小草一样……。

　　如果你们谁看见了她，就请告诉我，我的学校：潘南小学２０１１级课题班。

寻找春天的足迹作文13

　　我爱那骄阳似火的夏天；我爱那秋高气爽的秋天；我爱那万里冰封的冬天。但是我更爱生机勃勃、万紫千红的春天。

　　一切都像刚睡醒似的，欣欣然张开了眼睛。一切都焕然一新，柳树长出了绿芽，小草从土里钻出来了，太阳的脸红起来了。

　　春天的足迹，在那茂密大森林中。瞧，大树长出新鲜的嫩芽，花儿绽放出灿烂的'笑脸，这一簇，那一朵。在深处走，小溪唱着歌潺潺向前奔去，喝一口甘甜清凉的的山泉水，是那么的沁人心脾。再向里走，小鹿撒欢似地在林间自由奔跑，小鸟“唧唧喳喳”欢快地唱着春天的赞歌。

　　春天的足迹，在那细腻的春雨中。“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”窗外下起绵绵细雨，看，雨就像牛毛，像花针，像细丝，密密的斜织成朦胧的丝布。他没有夏雨的狂暴洒脱，他没有秋雨的惆怅悲凉；而它更多了几分细腻、几分缠绵、几分羞涩和几分温和。

　　春天的足迹，在那高歌的风中。春天不总是温和的，它的脾气时而也会焦躁起来。春风呼啸着，浩浩荡荡，苍苍莽莽，呼声如哨，卷起万丈狂沙。待春风稍作歇息，摇曳的纸鸢就闪亮登场了。你看，天空中星星点点的风筝，它们伴着白云给单调的蓝天增添无限的色彩。

　　俗话说“一年之计在于春”。春天就是一年中的领头者，它为一年起了一个好头，它带领我们一步步前行。

　　风霜雨雪，四季轮回。人生又何尝不是如此哪？我常想，青少年正像这明媚的春天，只有努力拼搏，才能有秋的收获，只有不负春光，才能留下一行行人生春天坚实的足迹。

寻找春天的足迹作文14

　　春之魅力，那沉睡了一个冬季的小草绿了；那休息了一个冬季的树木发芽了。当你还留恋那洁白无瑕的冰雪时；当你还停留在凛冽北风刺骨的意境时。春，就悄悄地走来了。

　　祖国的最北——美丽的家乡，那里四季分明，当冬天残留的冰雪，彻底融化，春，已经到了我们的身边。

　　“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。”在大多数人眼里，春雨应该是这样充满活力的，在我的家乡，春雨总是夹带这那残冬剩余的雪花，零下1度2度的天气，出去不禁让人打个寒颤。在春天，这里的春雨很少见，站在大自然的`怀抱中，总能感受到，春已经来临。

　　4月的清晨，我打开窗户，那柳树发出了新芽，这棵柳树，两年，两年了它都没有发新芽，今朝突然小芽在无忧无虑的生长出来了，光秃秃的树干挡住了一切的风霜。沉睡了一个冬天的小草也禁不住春的诱惑，悄悄的探出了头，“离离原上草，一岁一枯荣。”小草用自己的努力，又一次完美的向我们表现出那顽强的生命力。

　　五月，这里五月的春天没有的花城洛阳姹紫嫣红，也没有大连海风袭来的舒适典雅。看，外面飘起了雪花，即便是春天，鹅毛般的大雪还是肆无忌惮的飞着，厚厚的云层，遮住了太阳，看吧，等太阳升起时，那春雪又消失的无影无踪了。

　　“春风又绿江南岸，明月何时照我还”，五月的春风有时是和煦的，虽然没有海风那样舒适，但风吹在脸上是柔和的，人们换下厚重的衣服感受春的到来……

　　只要春天播下了希望，才有秋的收获，“一年之计在于春”，只要我们努力，梦想和希望一定会实现！让春之魅力永恒心间！

寻找春天的足迹作文15

　　盼望着，盼望着，春姑娘迈着轻快的脚步来了，我们终于可以像鸟儿一样飞出教室，去田野山间春游了！同学们怀着喜悦的心情、排着整齐的队伍踏上乡间小路，去寻找春天的足迹。

　　一路上伴随着欢声笑语，路边的小草纷纷探出头来，叶子上洒满了晶莹剔透的露珠，道路两旁洁白的梨花竞相开放，风一吹过，花瓣纷纷扬扬地飘落下来，洒满了每一个角落，好像下了一场花瓣雨。放眼望去，金色的阳光洒向大地，一大片一大片金黄的油菜花、紫红的豌豆花、白色的萝卜花争奇斗艳，苍翠欲滴的麦苗儿在微风吹拂中摇摆，荡起了一浪高过一浪的绿浪花。柳枝抽出点点嫩芽，柳树姑娘梳理着长长的头发燕子活泼地飞来飞去，似乎在告诉我们，春天来了！

　　见如此大好风景，同学们兴奋不已，不知不觉已经到达了目的地。同学们纷纷坐下来，拿出零食与大家一起分享，四处荡漾着银铃般的欢笑声，两旁的.李花静静地看着我们，似乎成为了我们的一员。吃完了零食，大家启程准备回家了，李花在风中摇曳着，似乎在对我们说：再见！再见！这时，我转过身，忽然发现了一个个熟悉的身影，他们有的弯下腰捡起了地上大堆大堆的零食包装袋，有的扶起路边歪倒的小树胸前的红领巾映衬着飘扬的少先队队旗，在绿色田野里显得格外美丽，这儿风景美，但是同学们的心灵更美。

　　啊，我找到了春天的足迹，它在生机勃勃的画卷里，在美丽的山川里，更在播洒心灵美的种子里！

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