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实用的老师优美作文(精品4篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的老师优美作文4篇,欢迎大家分享。
老师优美作文 篇1
每个人心中应该都有一个给自己留下深刻印象的人吧,在我心中,给我印象最深的是老师,她个头不高,圆圆的脸,两道弯弯的黒眉下镶嵌着一双炯炯有神的眼睛,她总是留着乌黑发亮的短发。
她性格开朗,总是笑眯眯的。她对工作一丝不苟。记得有一次,班上数学测试,我和两位同学在传纸条(那张纸条上实际是我们画的.画),被一位女生看见了,并报告了老师,老师得知后,把我和另两位同学叫去办公室,问我们是怎么回事?我们把事情的过程说了一遍,老师严肃的批评了我们,并且惩罚我们抄写课文,另外还在联系本上留了言,希望我们家长知道这件事,我回家怕爸爸妈妈打我,我就撒了谎,没有承认,妈妈问了我好几遍,我都没敢承认,妈妈就相信了我,并且给老师回了信息。第二天,老师怕事情不真是,又调查了一遍,确认了有我画的画。老师和蔼可亲的对我说:“犯错不要紧,要做个诚实的好孩子,知错就改就是好学生……”老师的一番肺腑之言在我的心中久久回荡。这位人敬人爱的老师,就是我的班主任范老师。
老师优美作文 篇2
我有许多的老师,其中最疼我们的是班主任李老师。
李老师非常漂亮,时不时脸上会露出微笑。她非常疼爱我们。一次,我的同学不小心把脚摔流血了,李老师非常着急,便亲自把那个同学扶到医务室,让医生悉心照料。李老师的行为,至今仍让我们感动。
李老师非常严肃。一天,她在讲课文时,一个同学正在课桌下津津有味的玩耍着玩具,老师瞪了他一眼,他便放下玩具和我们一起专心致志的听讲。可是不一会儿,那个同学又拿起玩具,认真的玩耍起来。老师怒发冲冠,大声说到:“今天下午你留下。”说完,老师又讲起课来。那天下午,老师教训了他一顿,果然第二天,他上课认真多了,再也不玩弄他的玩具了。
李老师很关心我们。一次,老师发现一个同学本子上有很多作业都没有做,便立刻给他的家长打电话,说老师要留他补作业。第二天拿上来看,没有做的全补上了,而且没有一个错,我们都很佩服他,问他是怎么回事,他说:“老师真有耐心,把我留到六点钟都不嫌累。”我们哄堂大笑,说:“不是老师有耐心,是老师非常关心你。‘’
我的`老师像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;像园丁,辛勤的栽种祖国的花朵;像春雨把点点滴滴的知识撒在我们的心里。
老师优美作文 篇3
她,拥有一头乌黑亮丽的、像瀑布似的头发,清澈的眼眸像西湖水一样明净,秀丽的眉毛像双燕飞过长江的划痕,端庄的嘴像栖霞山上的红叶。她,就是我们的老师——陈晓莉。
陈老师为人追求完美,对学生要求严格,但,我们班同学都打心底知道:陈老师是为我们好。
记得有一次,陈老师端着早饭来到了教室,那清秀的脸上带着些许疲惫。我大吃一惊:陈老师这是怎么啦?平常都不像这样的!只见陈老师环视教室四周,教室里讲话的大有人在,一片狼藉。陈老师叫停下早读了,随后陈老师讲起了她昨天晚上的事:她为了给我们批改作业,熬夜熬到了凌晨……讲着讲着,陈老师的眼眶浸满泪花,我的心仿佛在滴血,陈老师为什么对我们这么关心啊?她完全可以自己先享受啊!可她为了我们学好的语文的太多太多了,陈老师就像一根蜡烛,燃烧自己,照亮他人,真是一位让人感动的老师!
最令我感动的`是我受伤的那件事,吃中饭的时间到,我迫不及待地舀了一砣骨头津津有味地啃起来,完了我想把骨头渣吐进垃圾桶,我吐了骨头渣子回座位的时候,脚一滑,摔了个“狗屎”,脑袋“砰”地撞到了桌子下面的铁片上,当时觉得不痛,于是就爬了起来,结果,回到座位上正欲继续吃饭,突然,潘钰研同学对我说:“王隶铭,你脑袋怎么了?”我一摸,满手都是血,陈老师连忙跑过来把我拥入怀中,轻轻地抚摸着我伤口,小心翼翼地擦拭血迹,火速送我到医务室进行了简单的包扎,然后和我爷爷取得了联系,说陪我去医院,经商量,爷爷坚决不让陈老师送我去医院,陈老师留在教室继续为其他同学上课,爷爷陪我去医院。为了节约时间,爷爷往学校赶,陈老师将我送到爷爷奶奶的手里。一路上,陈老师一直顶着烈日,牵着我的手,大汗淋漓,马不停蹄地走在大街上,直到把我送到我的家长手里才离去,汗水早已浸透了陈老师的衣衫,我望着陈老师离去的背影,我却找到了一种久违的感觉——母爱。
暑假休息时候,陈老师每天给我们班的《论语》背诵打卡,并进行监督,提醒,纠正,每天晚上都10点到12点,总看见她在检查打卡情况,打卡结束,才去睡觉。我多么想变成一只蝴蝶,飞到您的窗前,与您共同守护那期盼的灯光。
陈老师,您是我们敬爱的班妈妈,您那认真工作的精神使我钦佩,您那关心人的态度令我感动!陈老师,不,陈妈妈,我爱您!
老师优美作文 篇4
她,杨老师,是我童年时代的语文老师。眼睛小小的特别传神,像宝石一样镶在清秀的脸上,弯弯的眉毛像新月,再配上一个小嘴巴可爱极了。
杨老师从不发怒,有时装作把脸一沉,但那双含笑的眼睛遮不住她对我们的.喜爱。就是对最难教的学生,她也没嫌弃过。班上有个学生,个头高大,脾气古怪,拿手好戏就是和老师作对。班主任说她“朽木不可雕也”,杨老师了解她爱哼一些流行小调,就常教她唱歌,找她谈心。后来这个牛脾气的女生竟动情地对别人说:杨老师是她遇到过最好的老师。
记得那一个令人难忘的下午,一放学,您就把我叫到办公室,让我把作业交给您检查。我发现,您的脸上阴云慢慢聚拢了。我知道要下“暴雨”了,可我并不在乎,大不了被骂一顿就走。可您并没有发怒,而是温和的对我说∶“好好检查。”我暗暗叫苦。当我再一次把作业仍到你面前时,您头也未抬下。桌上的时钟告诉我,已经6点半了。我一惊,这么晚回去一定要糟。重在滴滴答答地走冷汗在不听话地流,窗外的寒风吹进来,我打了个冷颤。您终于抬起头来,撕下一张纸条。您把纸条交给我,我看见上面写着∶“不要责怪他!”我那颗悬着的心才踏实。我昂着头走出您的办公室,心里好像唱着一支歌。
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