小学五年级作文通用【5篇】

　　在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的小学五年级作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学五年级作文通用【5篇】

小学五年级作文篇1

　　我有一个充满爱的校园，它的名字叫江东区外国语实验小学。

　　在校园中，我在知识的乐园中尽情地遨游着

　　走进校园，印入眼帘的是两排高大而挺拔的大树，就像一群士兵屹立在校园中。陪伴了我们五个一年四季。

　　我们有五层教学楼。第一层中最有特色的还是那演艺广场。在演艺广场中，有四个卡通人物，他们分别是：皮诺曹，拇指姑娘，小飞侠和沉香，他们非别代表着诚实，善良，勇敢和孝敬。一下课，大家便拥挤在哪儿玩耍，在广场中心，刻画着：JUST DO IT！

　　走进教学楼，你可以看到上边有：I BELIEVE，I CAN FLY！

　　在我们的美术教室中，展览着我们同学的创意和想象，形状不同，姿态不同，创意不同，体现出了同学们大胆，天真的想法。在那里，有我们的手工作品和绘画作品。我们每一个人都对艺术充满着渴望。让我们在这里欣赏美，感受美，创作美。

　　在四楼，我们学校开放了书香馆。书香馆，顾名思义，这是我们书的海洋。走进书香馆，那一阵阵浓郁的书香沁人心脾。当我们开心，苦恼时，就会来着品尝书香。这里书海飘香，我们在这里读到许多好书，也爱上了阅读，他总是心因着我们畅游，遐想。

　　走上五楼，你会听到一阵有一阵动听的歌声飘入你的耳朵，那活跃的音符，如此欢快，奇妙，那是我们学校的`音乐教室。走入音乐教室，一阵优美的旋律在你耳边敲响，他迈着轻盈的步伐，对你诉说着音乐的魅力。

　　在学校中，我们吮吸着知识的甘露。每天，学校里的师生迎着微风的爱抚，迎着一缕缕阳光的照射，在学校知识的海洋中遨游，玩耍。

　　当下课铃一响，我们的操场上变成了我们嬉戏的天地。我们陪伴着操场中的小草，一起走过了一年四季。

　　总之，千言万语化成一句话：我爱我的校园！

小学五年级作文篇2

　　幸福是什么？有人说幸福伴随着童年回忆；有人说幸福伴随着钱财；有人说幸福早已远远离去。人与人之间是互相交流的，因此幸福也应是互相传递的吧！

　　日前，新闻上报导着两位女孩骑自行车环游的事迹，而他们真正的愿望其实是在环游期间，拥抱一百个人，传送一百个幸福的感觉，最后这两位梦想女孩终于成功的圆梦了。“我的一小步，世界的一大步”虽然一百个人对这世界来说是少之又少，但一传十、十传百，幸福就借着大家分享的行动，而传递出去了。

　　“哇！是红蛋耶！”每当我看到满月油饭上的红蛋时，心中总会有种莫名的冲动，心想：“如此粉嫩的红，真是像极了婴儿的脸颊，滑顺饱满、白里透红”将那红蛋吃下那瞬间我感受到一股暖流浸透了我，全身上下都充满了幸福的感觉。宝宝满月时的喜悦，似乎是藉着油饭的传递而一一的分享给大家，因而使大家感到幸福，拥有幸福的感觉。甜甜的，是甜蜜的幸福；咸咸的，是感动的幸福；而我喜欢的是淡淡的，平常就能体会的小幸福。幸福的`重要元素─分享喜悦、分享温暖。首先是愿意分享，幸福是被传递的，所以需要一位发信者，将幸福装入信封，投递至人们的心中，而人们的心有如邮筒一般，当心中的信都阅览了一遍，又会再寄给下一个人，使世界充满幸福的氛围。

　　喜悦和温暖的能量能够转换成小幸福，收到一个拥抱、吃下一颗红蛋，都是属于我的小幸福，我要好好的守护属于我的幸福滋味，并且当一位发信者，把我的小幸福发送给更多人。

　　幸福的滋味人人都可以体会，幸福的起源者往往都是尝到幸福的滋味后才会将幸福传递给其它人。或许这只是份小小的幸福，但却可以温暖人心、感动人心。然而当我们接受到幸福时，感受之余，也要将这份接受到的幸福传递出去，让其它人也可以感受到这份幸福的喜悦！

小学五年级作文篇3

　　我来到公园，首先进入眼帘的是那五颜六色的树叶，它们有的红得似血，绿的如玉、黄的如金，真的美不胜收！你看！那儿有片像小扇子一样的银杏叶。瞧！这儿还有一片焦黄色甜栗子树叶。咦！这件衣服怎么还是翠绿色的呀！再一看，原来是铁树。我的目光突然被一片火红的枫叶吸引住了。

　　我捡起一片枫叶细细地观察着。这片枫叶红得那样的亮丽，红得那样的热烈。乍一看，好像一个美丽的红色五角星。叶子几乎有一双张开的小手掌那么大；叶子的边缘有一些锯齿，似乎是保护我们的武器；叶脉就像妈妈那凌乱的头发，肆虐地长着；叶柄又细又长，简直是个“大力士”，把整片枫叶都托了起来，摸一摸叶面，就像小姑娘的脸蛋一样润滑。再一闻，啊，还有大自然的香味呢。在秋风的吹拂下，它一个劲地舞动；在夕阳的照耀下，它一个劲地笑；在人们的称赞中一个劲儿地展示自己柔美的身姿。望着这如火似的枫叶，我不禁想起了唐代诗人杜牧的诗句：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”

　　和枫叶的红艳相比，我觉得银杏的叶显得格外柔美。你瞧！它们多像一把精巧的蒲扇呀！秋风中，银杏叶就像一只只蝴蝶飘落下来，像是给大地铺上了一层黄地毯。银杏叶的'上半部分略宽，有些发黄。它的边缘像连绵起伏的小山。叶面是翠绿色的，呈现出透明的光泽。叶脉是笔直的，就像太阳的光芒一样。我用嘴试尝了一下，还有一股清香的甜味呢。看着手中的银杏叶，我不由得想：“多么美丽的小扇子呀！不仅外在美，而且心灵更美！”

　　“落红不是红情物，化作春泥更护花。”这句诗正是对叶子伟大精神的真实写照，当叶子在树上时，它为我们展现出最美的一面，也为春光增添了几分色彩；当它凋落时，它竭尽最后一丝力量，呵护大树，使它茁壮成长，也得这种自我牺牲的精神是多么伟大啊！

　　树叶，你不仅把自己最美的一面奉献给春天，还将自己无私奉献的精神留给世人，你们的精神令我无比的敬佩。

小学五年级作文篇4

　　童年，是一朵芳香四溢的花儿，一个装着小秘密的五彩缤纷的宝盒，一个色彩斑斓的、荡漾着欢笑的`梦。

　　有一次，我随妈妈买完东西走出商场，见门口的礼仪小姐很有礼貌的向我们点头，说：“欢迎下次再来！”嘿，这词儿不错！耳尖的我暗暗记了下来。当晚，家里来了客人，站在一旁的我苦苦等待机会，想把刚学会的词说给大家听，好不容易客人要走了，我冲上前去，大喊一声：“欢迎下次再来。”叔叔、阿姨们先是一愣，接着哈哈大笑，摸着我的头夸我懂事，我尝到了甜头，心里美滋滋的

　　又过了几天，爸爸出差了，看见爸爸要车子，我急忙跑上前去，大声说：“爸爸再见，快点儿回来，有空再来我家玩儿。”只见爸爸笑得前仰后合，再回头看看妈妈，也笑得闭不拢嘴，弄的我一头雾水，丈二和尚——摸不着头脑，傻愣愣的站在那儿。

　　我时常摘下几朵童年之花，闻一闻那沁人心脾的花香，取出其中的一些和好友分享。童年更是一首歌，我在这有趣的歌里，一天天长大、成熟……

小学五年级作文篇5

　　从我幼年时代，书就悄悄融入了我的生活，为我把知识城堡的大门逐渐打开，让我从中找到快乐。后来当我整理书时，总能从中回忆起小时候的事，又好似时光在倒流，把我带到了我的儿童时代。

　　有一天早上，阳光明媚，小鸟在树上叽叽喳喳地唱着歌，蝴蝶在天空中飞舞着，蜜蜂也在辛勤的采着蜜。这时，我在家里的椅子上，津津有味地看着书，妈妈一边走出门口一边说道:"女儿，我外出买点东西，你看着那些煮的.水，过几分钟你就关了它，别让水继续煮下去。”我不假思索地说:"嗯，我知道了，我会关了煮着那些水的。”说完，我又继续看起了书，

　　我看的是一本《假如我有三天光明》的书，里面海伦·凯勒坚持不懈、努力学习的精神让我十分感动，莎莉文小姐慈祥、和蔼可亲的品质让我值得学习。半个小时过去了，妈妈回到家，闻到了一股烧焦的气味，连忙路到厨房里，只见锅还在煮着，但里面的水却煮干了，妈妈马上把它关了，细心一看，锅底还一大片黑乎乎的，妈妈来到客厅，看着我说：“女儿，我不是叫你把它关了吗？你怎么没有关啊，现在水也干了！”我不好意思地说:“妈妈，对不起啊，我正在读书，忘记了你说的话。”妈妈生气地说:"你真是个"小书迷”，整天想着读书、买书！“

　　书就是我进步的阶梯，书就是我成长的道路，书就是我精神的粮食，书就是我的朋友，和我一起遨游世界各地。

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