思念的作文(实用7篇)
在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的思念的作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
思念的作文 篇1
晴朗的一天终于画上了句号,夜幕静静地拉了下来,没有惊动任何人。天空中闪烁着几点星光,令人可望而不可及,这时一轮明月从东方冉冉地升了起来。
晚饭后的明月已升得老高,我生来好月,又闲来无事,只得搬把椅子坐在小院里。沐浴着皎洁的月光,月光有一丝凉意,如一泉清水,渐渐地我便沉浸在月色当中,并且我发现,就是这轮明月,推开无数思念的门。
但愿人长久,千里共婵娟。
大文豪苏轼,好一个乐观悠闲的人,他能够笑对皇帝的贬谪,同僚的排挤,他偏偏对这千里万里之遥的明月弯下腰。他坚强,即使食不果腹,他微笑,即使露铺湿地,但这明月好像正找中了他的要害,那是一种对亲人、对兄弟最深沉的思念。谁说男儿不落泪,饮酒对月,含泪而诵这“千里共婵娟”,既然不能相见,就让这明月把我的思念带去,也带来你对我的怀念。明月,推开了苏轼那思念亲人的心门。
举头望明月,低头思故乡。
故乡,一个人出生和成长的地方,那里有他童年时的欢声笑语,有他成长洒下的汗水,有他的朋友,或许还有他的`双亲,一个人总会对自己的故乡深深依恋。我们的诗仙李白,个性豪迈奔放,一生周游了大半个中国。也不知在旅途中的什么时候,他又是一个人在静静地饮酒,不经意的抬头,竟让那圆圆的明月闯入眼帘,他似乎忘记了手中已端至半空的酒杯,因为在他的眼前,已涌现出故乡那单薄的身影,他低吟了一句“举头望明月,低头思故乡”。明月,也推开了李白那思乡的心门。
我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
朋友对我们的关怀无微不至,朋友也成了李白一生中的重要部分。朋友应当患难与共,而我虽得如你贬官的消息,却不能给你及时的抚慰。遥想到那明月也可以穿越时空,就让它带去我的祝愿吧。明月又一次推开了李白思念朋友的心门。
“今人不见古时月,今月曾经照古人”,明月已穿梭了无数个春秋,也推开了无数思念的心门,而它还将推开我们心中那扇思念之门。
思念的作文 篇2
张籍一个人走在洛阳的街道上。秋天来了,天气渐渐地变凉,树上的黄叶随风飘落,在空中盘旋,无声地落在地上。“落叶归根呀,我什么时候才能回到父母身边,回到我那温暖的家乡?”
前几天家里寄信来了,信里父母只说一切都好让他不要挂念。厚厚的信纸只身轻描淡写得提了自己的状况,更多的还是对他的牵挂,担心他吃不好饭、担心他的衣服不够穿……但张籍还是看到了,父亲老了,已经做不动农活了,腿脚不象以前那样利落。而母亲的眼睛也已经混花,穿不过针线了。真想马上飞到他们的身边,为父亲捶背,为母亲生火呀。
街上很热闹,人来人往,可张籍只有一个人,为了生活,他来到这个大城市离开了父母。现在还不能回去总得赚多点钱,为了父母的晚年生活打好基础。
手里是厚厚的.家书,昨晚张籍写了一夜,什么都想说,但又不知道说什么好。只好反复写自己吃得好,住得好,现在有一份不错的工作,希望今年就能有钱回家……厚厚的信纸,却总觉得还有话没对家人说完。
来到同乡家里,同乡要回老家了,可以顺便把信交给张籍的父母。张籍羡慕地看着他,想着要是我也能回去多好。同乡要起程了,张籍想起还有个治老寒腿的药方忘记放进信里了。忙叫住同乡,拆开信,把药方小心翼翼地放进去。
离开同乡家,张籍遥望着家乡的方向,暗暗下决心,明年不管有没有成就,都要回乡,好好的和家人生活在一起。
思念的作文 篇3
蜿蜒坎坷,绵延几里,下起雨来泥泞难走,这,就是我故乡的小路。至今想起,这条小路的样貌还在我大脑里清清楚楚!
这条小路弯弯曲曲穿过我们村,最后与公路相连,别看这条小路没有公路那么宽阔、那么平坦,但它的作用一点也不比公路差。
这条小路正好通过我家门口,每天都有许多村人在这里来来往往,小路留下了他们每个人独有的'脚步。瞧,李爷爷总是那么急地上集市卖他那辛辛苦苦种的菜;张奶奶却总是那么慢悠悠地闲逛。听说她儿子在外当了大官,想接她过去住,但她不肯,她说她在这儿住了大半辈子,已经舍不得这里了,于是就没离开。但她儿子不要她再种菜园了,每月会给她寄生活费。真是个大孝子呀,我从小就说要学张奶奶的儿子,当个大孝子!这些事情连同脚印一起被这条小路记了下来,当然,还有我童年时留下的幼稚的脚印。
小时候,爷爷总是带我出来玩,拿一本小人书,一颗小小的糖果,再伴着这条小路就能玩半天。夏天,烈日当空、酷热难耐,但是小路上由于有大树的遮挡而非常凉爽,比开空调还舒服,因此有很多人在路边乘凉,还有下棋的。我光着脚丫在路上玩,玩累了,就学旁人在棋盘边看下棋。我当然看不懂了,只是装模作样罢了,弄不好有时还会悄悄地偷一颗棋子去玩,过了半天,他们才发现少了颗棋子。为这,我很是高兴了半天!
如今,这条小路已经被水泥覆盖了,但我不会忘记它,是它陪我渡过了快乐的童年!我思念故乡那条崎岖不平的小路!
思念的作文 篇4
蓝蓝的天空,丝丝云雾缠绕着太阳,多美的一天哇!
“咦,这是什么时候的照片呀?”我自言自语地说道。再看看上头的日期,啊,原来是小学毕业照啊!在阳光下,每一张笑脸都是那么真挚,那么快乐。我不禁想起了小学的时光。想起了和你在一起的时光。
在毕业的前一个星期,你问我:“你打算去哪个学校读中学呀?”我笑了笑,对你说:“你去哪读,我就去哪。”“真的'吗?”说着,你就过来紧紧地抱着我,看得出,你很开心。
只剩下五天,就要毕业考了,你成绩很好,你似乎都不担心,但我,很不稳定,极容易就掉下去。所以,你每天陪我复习,陪我分担痛苦。你说:“你要相信自己,不要让汗水白流。”
五天熬过去了,终于迎来了考试。
思绪又回到了现在,每次想起你,我的嘴角总是不自觉地上扬,就像现在,连我自己都很诧异,或许是那些回忆是甜,是幸福的。
现在,我已是一名初二的中学生,但是你却不在我身边了,你去了另一所中学。没有了往日你的声音,虽然有些不习惯,但,我会慢慢适应。
每次上qq时,看到你闪烁的头像,心里不自觉地开心;每次,看到你的头像变成灰色的时候,去不再悲伤了,却是一种幸福。
幸福我可以思念你,幸福我还可以和你在一起。
小学的操场上,依旧有两个女孩的身影,是时间倒流了吗?
思念,是一种幸福,是一种无法言喻的幸福,是我俩友谊的象征。
思念的作文 篇5
又到了落樱的季节。
走在放学的路上,午后的阳光细碎而温暖。不知不觉,已经来到了童年记忆里的小巷子口。
阳光下,老城区的旧屋有几分怀旧的味道。
我驻足在巷子口,想起了爷爷。
小时候,也是在这样的午后,爷爷到幼儿园接我回家。爷爷皱皱的大手牵着我,穿梭在熟悉的小巷子中。在那些深深浅浅的小巷中,我闭着眼睛都能走到爷爷家。
爷爷的院子里有一株樱花树。每到秋风吹来凉意的时候,樱花便会和凉风翩翩起舞,去亲吻母亲大地。我总与爷爷在树下,讲故事、讲幼儿园有趣的事儿,嬉戏,打理那些花花草草。有时候,我趴在樱花树坛的石板上涂鸦,爷爷便拿着报纸在一旁看。我多么享受这些温馨的时刻啊!它们和爷爷慈祥的笑容,共同成了我童年美好的回忆。
我喜欢爷爷的樱花树。每当秋天到来,樱花便洋洋洒洒地飘落,粉的、红的、粉中带紫的花瓣,在秋风中飘啊飘啊,落在我的手中,每一片都饱和丰满,鲜嫩娇滴,透射出旺盛的生命力。落樱与爷爷的老屋相映成趣,构成了一幅唯美温馨的画面。
不知不觉,我走过了七拐八弯的`巷。
站在爷爷的院子前,尽管这里如今不再是爷爷的院子了。但在我心里,它是。铁锈爬满了栏杆,里面的花草都已萎焉。樱花树还在。我思绪纷飞,凉风起,吹来细雨,樱花落,依然唯美。粉得发白的花瓣零落,淋了雨,越发的虚弱。
我思念童年的那样唯美温馨的落樱,思念爷爷,思念儿时无忧无虑的时光。我的思绪悠悠忽忽,我的脚步轻轻悄悄……
愿爷爷一切安好,愿我的这一份温馨的思念,和小时在樱花树下爷爷对我寄托的希望,一起化作我走向前方的勇气!
我离开小巷,一路前行。
思念的作文 篇6
湖波上,荡着红叶一片。
如一叶扁舟,上面坐着个秋天。
这是沙白的一首题为《秋》的小诗。我曾想,我若在急匆匆地赶路,一眼瞥去,可能看见这片落叶,但决不会留意,又急匆匆地追赶我的目标了。即或处在悠闲的时刻,若无悠闲的心绪,也断难发现这落叶上还坐着一个季节,一个天宇,坐着如许的明彻和空灵!在沙白,实际情况可能是“忙煞心中数首诗”,半个“有闲”不曾占有,并不觉得自己有什么悠闲的心绪,这并没有什么奇怪。因为,这“闲”,正是从总的生活态度,总的人生意义上来说的,指的是诗人的一种哲学风貌。读沙白这类诗,我会联想到有个“落花人独立”的思索者的形像;又会联想到那种“孤云独去闲”的`人生意趣。―超脱,自得,旷达,怡淡,闲!闲闲笔,自出淡淡意。“闲”、“淡”之间,是有着某种内在联系的。斗艳争奇,镂金绘彩,则是另一种艺术风格,也会是另一种生活态度、人生哲学了。
既然这里所说的“闲”,近乎达;达,则不至于被囿于“小”。这里的“小”,是就诗的格局而言。沙白的诗,格局虽“小”,诗不“小”。不小气,不纤细,而能于小格局中开辟大天地,如前面所举出的那首《秋》,即是一例。所以,格局之小,非缺点,而是个特点。诗之格局大者,往往以气魄胜;格局小者,往往以神韵胜。沙白的“小花闲草”之“小”,并非偶然,与诗人的追求神韵极有关系。因为所谓“平淡无奇”的状态,这在美学追求上,必会走上神韵一路。
在沙白的诗中,也有过于“平淡无奇”的平庸之作,然其精粹者,无不隽永有致,如半透明的水墨画。他一般不从高处落笔,浓处落笔,而能于平处见高、见远,于淡处显浓、显深。如,写给黄山的那首《无题》:
我不知道天空中,哪一片是带雨的云。
我不知道哪个峰头,会触动我的诗情。
虽然每座山都脉脉含情地扑面相迎。
思念的作文 篇7
李老师已经退休两年了,可她在我心中的位置却丝毫没有改变。
以前,李老师在这里的时候,她对我们的关心就如亲人的关爱。有一次我们早上把作业交给课代表,可课代表因为事情太多而忘记把作业本交给老师批改了,直到下午才想起交给老师,老师只能晚上加夜班来批改这六十本作业。到了晚上我因为在学校帮英语老师做一些事弄到九点钟才回去,回去的路上我经过老师的卧室看见她正在聚精会神的批改作业,那布满血丝的眼睛被睡意弄得不知怎么才好,一圈圈的黑眼圈隐约出现在眼睛的周围。我看到这个场面,鼻子一酸,眼泪从眼睛里夺眶而出。
这件事过后,我开始刻苦努力学习。成绩和写作水平也迅猛提高,一次偶然的`机会,我的一篇文章获得了二等奖。老师看见我在作文方面有一定的潜力,从那时开始她经常把一些关于作文的资料和辅导教材给我阅读,希望给我的作文增彩,每当下课的时候,李老师就会拿着几本作文辅导材料向我走来,一开始,我还觉得这是老师对我的一种关爱,希望我的作文能够提高更快。后来我渐渐觉得有点烦人,总是有意的想躲避,要不就说肚子痛,要不就说哪里不舒服,每天我都有的一个愿望就是能够躲避这种声音。
后来李老师有几天没来上课,直到有一天,一位同学告诉我,李老师退休了,我听到这个消息,不敢相信这是事实,后面好几天下课我都好像看见李老师拿着一些辅导材料向我走来,然后和我一起阅读。
每当看到李老师送给我的辅导材料,我的脑海里就会浮现出她和我一起看书的情景,这件事一直在我的脑海中记忆犹新。
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