开心的作文3篇【热门】

　　在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的开心的作文3篇，欢迎大家分享。

开心的作文3篇【热门】

开心的作文篇1

　　今天下午，我们学校举行了少儿世博会，我既开心又兴奋，颜老师带着我们班的使者来到了操场，我看见了7个国家，分别是：中国、韩国、加拿大、印度、俄罗斯、南非和我们班的国家，西班牙，我们首先来到了中国馆，那里真热闹，那里跳舞的地方为了一大群人，我们也过去看了，那里还有卖东西的，卖东西的旁边有很多风车，不过那些风车是不卖的。

　　接着，我们去了韩国，我看见韩国馆里面差不多站满了人，我就挤了进去，一看，是一大堆美食，我还看见了我最爱吃的水果，而且是水果沙拉，我就拿叉子叉了一块哈密瓜，吃的时候，我心里想：美味，美味，真是太美味了。我还尝了5块西瓜和3块苹果，然后我又挤出了人群，我转生一看，看见了加拿大馆，我就立马跑过去，跑过去一看，有一个游戏，就是3分钟之内，画好加拿大的旗帜（可以不用画得很漂亮、完整），就可以得到一片枫叶，然后我就按照一张加拿大的画画了下来，我就得到了一片枫叶。

　　然后我还去了印度馆、俄罗斯馆、南非馆，我在印度看了跳舞真好看，我在俄罗斯画了一张俄罗斯套娃，得到了一包零食，我在南非回答了一个问题，问题的题目是：南非的国旗是由几种颜色组成的？答案是：6种，回班的路上，我捡到了一片枫叶，我还看见了韩国的'有奖问答的问题已经没了，而奖品还有，奖品就是一个青菜上放两块肉，然后再包起来吃，就免费给奖品，一大堆人拥挤过去，我也挤进去，我得到了一个，真好吃!

　　接着，我又回到了中国馆，我买了一个一摇，就会发出声音的东西，其实就是铃铛，然后我又得到了一个风车，虽然风车是不买的，不过，最后那些家长决定把风车送给小朋友，我非常幸运的得到了个。

　　我感觉这次少儿世博会我开心！

开心的作文篇2

　　每个人都有心结，都有心中那把锁。

　　记得刚上初三时，学习的紧张气氛渐渐浓郁了，大家都在你追我赶，废寝忘食的学习。班级里真是高手如云，压得我喘不过气来。糟糕的是，令人头痛的考试如期而至。

　　考场上，每一道题都让我的心"砰砰"直跳，即便是简单的题也在挑战我的智商，慢慢地我的头上、脸上挂满汗珠，用脚趾头想，都会知道这次我会考得咋样。果不其然，成绩下来了，比我预想的还要低，晴天霹雳，我的心在颤，我不知道如何去面对这残酷的现实，也不知怎么去面对父母和老师，此时的我，情郁于中而不得发泄，如一把无形的大锁，所有的快乐、美好的畅想都被封住。

　　在以后的日子，我每天心里都像有什么东西坠着，非常难受。听课不能全神贯注，老师提问时候哆哆嗦嗦，不敢面对同学投来的目光，作业不能按时完成，回家在电视前恋恋不舍，直到一声声吼声响起......

　　一次，老师把我叫到办公室，告诉我，不要因为一次考试就一蹶不振，要打开你心中的那把锁，调整自己的心态，正确对待考试、对待成绩，等下次考试，一定会取得好的成绩，让同学刮目相看。

　　老师的话，如同好风好雨，鼓起了我奋进的风帆，让我明白人生的正确的航向在哪里。心里的积淤已久的东西如遇及时雨，渐渐化开，封闭已久的那扇求知之门缓缓敞开。我于是心平气和地坐在书桌前，打开久违的书本，一缕书香扑面而来，我陶醉其中。

　　第二次考试终于来了，笔尖在纸上快速的划过，我答得得心应手，成绩出来后，我喜极而泣，比我预想的`高很多，我终于打开了心中的那把锁，敞开心扉，开开心心的走下去。

　　谢谢老师，是你让我明白，遇到困难不可怕，可怕的是没有正确的心态，缺少面对的勇气;谢谢老师，是你帮助我打开心中的那把锁，让我放下包袱，轻装上阵，天上太阳正好，一路伴随春风。

开心的作文篇3

　　有一种职业是神圣的；有一种关爱是无私的。——题记

　　在我的学习历程中，遇到过许许多多令我敬佩的好老师。他们就像辛勤的园丁，用心血和智慧在祖国的花园里，无怨无悔的耕耘着。在这里，让我最值得一提的是，我们的班主任——于老师！于老师中等个子，苗条的身材。那双热情慈爱的大眼睛，能深深的看穿我们每个同学的心思。

　　从她嘴里说出的话语，总是那么的富有哲理，让人听了又是那么得回味无穷！老师从来不批评同学，她总是在激励中教导我们。学习中，老师就像一名出色的导游，带领我们在知识的果园里畅游，摘取的是丰硕的果实，让我们品尝到了成功的喜悦。当我们遇到困难时，老师会让我们感受到雪中送炭的感觉，和我们手拉手，一同闯过重重阻碍。给与我们的是信心和勇气，让我们看到了生机和活力。在犯错的时候，老师又像我们的知心的朋友，用一颗宽容的心，为我们洗刷掉心灵的灰尘，引领我们走出迷雾。在表现出色时，老师更会使我们锦上添花，从中激发出无限奋发向上的精神动力。记得刚开学的时候，同学们都很不适应新的环境，情绪也很低落，学习状态非常消极。老师不但没有责怪我们，反而就像对待自己的孩子一样，不厌其烦的教育我们，让我们树立了自信心。

　　使我们很快就融入了二年八班这个“大家庭”，学习劲头十足，气氛也活跃起来了。在甲型流感肆虐的这段非常时期，我们班陆续病倒了十几个学生。老师看在眼里急在心上，她给了我们无微不至的关爱。组织班级消毒，给我们讲解防病知识。同时也时常关注着生病的那些学生，老师的`付出终于得到了回报。在短短的几天里，生病的同学都能够返回学校。为了庆祝我们班级的“大团圆”，老师好奢侈地买回好多面包，分给我们吃。同学们吃着面包，但心里却品尝的是，老师对同学无限的爱！最让我记忆犹新的是，那次学校举办的新学期第一次队列比赛。老师每天都陪着我们练习队列。她不但没给我们施加压力，而且还鼓励我们，“无论结果如何，在老师心目中，你们都是最棒的。”我们听了老师的话，心里都暖暖的。

　　有这么亲切的老师做后盾，同学们的恐惧感，也顿时跑得无影无踪。同学们那团结向上的精神面貌，震撼了所有评委老师，我们班超常发挥了。在那次队列比赛中，取得了全校第一名的好成绩！这就是我们的班主任于老师。一位有着无私奉献，极其负责的好老师。老师：您对我们的谆谆教导，我们都会铭记在心。

　　我们一定会发奋刻苦学习，用成绩来回报您对我们的辛勤付出与厚望。我想这也是您最想得到的回报吧！

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