与为伴作文

时间:2023-12-07 14:19:28 以什么为话题的作文 我要投稿

与为伴作文4篇[精选]

  在平日的学习、工作和生活里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的与为伴作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

与为伴作文4篇[精选]

与为伴作文 篇1

  人有许多情感,喜怒哀惧,缺一不可。可为什么有些人一生都很快乐,而有一些人一生总是愁眉苦脸的呢?人们都说要寻找快乐,可快乐根本不用找,因为它就在你的身边。

  我想大家一定知道爱迪生吧!他在发明电灯的时候,失败了100多次!正当周围人都劝他放弃的'时候,他却是这么说的:“我没有失败100次,我只是找到了100次失败的理由。”一件如此悲哀的事被爱迪生这么一说,就变得如此快乐,后来经过爱迪生的不懈努力,他终于成功了!事实上,不是他去找快乐,而是快乐来找他。得到快乐其实很容易,重要的是看你怎么去想,怎么去做。

  我们要做一个快乐的人,首先,要有一双善于欣赏和发现美的眼睛;然后,要用积极的态度去看待事物,并全身心的投入到学习中、生活中;其次,要乐于助人,因为助人能乐;最后,要培养这种精神。……你看,快乐其实很简单!

  生活中,还有许多事情需要换一种思维,没必要把痛苦强加在自己身上,要让快乐在自己身上长久生存。快乐,总相伴!那时,你会感到生活是多么的美好!这样,你也成为了一个快乐的人。

与为伴作文 篇2

  责任,对每个人来说,都是非常重要的。它关系到一个人的前途命运,甚至体现人的生命的价值。

  一个周二的早晨,我像平常一样早早来到学校,刚进教室门,便看见同学们围在黑板前七嘴八舌得说个不停。我不禁心生好奇,一大早他们这是在说什么?走近一瞧,原来不知是谁在黑板上写了我们班主任老师的名字,还在旁边写了一个不堪入目的词。

  啊,原来是这样,大家你一言我一语,猜测这写字的人是谁,若是老师知道了会怎么惩罚他?就在这时,班主任老师走进教室,同学们迅速回到自己的座位上坐好。

  老师看了一下黑板,转过身来平静地对我们说:“拿出听写本,进行‘每日听写一测’。”有位同学以为老师没看见,就对老师说:“老师,您看黑板!

  老师回过头去,若无其事地看了一眼黑板,说:“噢,昨天,我在学校里看见几名女学生抽烟。小小年纪,又是女生,竟然抽烟,同学们,你们说我作为一名老师能不管吗?”说完这些,老师望着我们意味深长地说:“同学们,每个人都有自己应负的责任。民航客机的飞行员的责任,是保证乘客安全到达目的地。我是一名教师,我的责任,就是使你们在学习过程中,健康快乐地成长。虽然我不被她们理解,对我恶言相向,即使如此,但我不后悔,今后遇到类似情况,我还会去管!这就是‘与责任为伴’!”

  是啊,老师不是灵魂的刽子手,而是学生人生的指路灯、领航员。学生只有与责任为伴,师生才能一起在世界——这广阔的天空中遨游。

  想到这里,我不禁反思起自己来。我们班主任是我从小到大最崇拜的.老师,老师都能与责任为伴,作为他的学生理应这样。我是班里的体育委员,别小看这一职务,小到每天整队跑操,大到升旗、学校所有重大活动,都由体育委员组织安排,代表着一个班级的精神面貌和凝聚力,这都是体育委员的责任。以前我可没认识得这么深刻,我平时个性比较随和,自己也比较懒散,在跑操整队时发现同学们违纪,我都是做“好好先生”——睁一只眼闭一只眼,因而班级跑操质量每况愈下,同学们精神涣散如一盘散沙,缺乏凝聚力。通过这件事后,我端正了自己的工作态度,要想带出一支积极向上、充满凝聚力的队伍,体育委员必须身体力行。凡是体育委员职责范围内的事,我都起到模范带头作用。我虚心向体育老师请教,使自己的动作规范,口令洪亮准确;所有事情亲力亲为,对排面不整齐、动作不规范的同学,我陪着他们进行训练,示范纠正他们的动作,直到整齐规范为止。功夫不负有心人,经过一段时间的训练,同学们认可并服从我的管理,我班的跑操质量在学校评比中名列前茅,有一次,我班跑操时,整齐划一的步伐,清楚洪亮的口号,令校长情不自禁地向我们竖起了大拇指呢!至此,我才明白了班主任老师那句“与责任为伴”的真正含义。

  将来,我们也将走上工作岗位,是不是也要像老师说的那样——“与责任为伴”呢?答案一定是肯定的。

  每个人身上都肩负着自己的责任,那不是负担,而是最基本的,必须履行的,是不能逾越,不能舍弃的!

  与责任为伴,肩头感觉沉甸甸的,但脚下更踏实了!

与为伴作文 篇3

  曾几何时,喜欢作家刘亮程所说的:“落在一个人一生中的雪,我们不能全部看见。每个人都在自己的世界里孤独的过冬。”世界很大,我们很小。

  可是最近看了《草房子》,感受到了来自这个世界的恶意,同时也感受到了这个世界的温暖。所以我不愿意再把世界想的那么冰冷,更愿意相信人心的温暖足以抵挡这个世界的冰冷。

  之所以喜欢这本书完全是因为这本书中的真实的人物,就像秃头陆鹤。这是一个有时让人心疼,有时又让人生气的角色,像极了大千世界里的你我,也许命运对它不够公平,可是面对这种境况,他想到的也不是积极改变,而是与这个世界对他的恶意为敌,最终伤了自己。有那么一些时刻,觉得陆鹤像极了舞台上的小丑,拼命地把自己置于别人的眼中,结果换来的是同学的嘲笑。尤其是大家疯狂的抢他的帽子的时候,真的好心疼这个男孩子,脑中浮现出的是曾经不知道在哪儿看到过的:“如果有一天小丑哭了,你会不会以为他是在搞笑?”

  就是这个男孩子,让我心生敬佩,就算所有人都取笑他,伤害他脆弱的自尊心,他还是在关键时刻挺身而出,用自己的“秃头”完成了一场精彩的演出,为油麻地带来了荣誉。这是个骄傲的孩子,也是一个值得人敬佩的好少年。

  白雀和将一轮的感情让我很是感动,原本以为他们会有情人终成眷属,可世事无常,他们终究是错过了,甚至是有点悲剧似的结尾,蒋一轮终究是和一个自己不爱的人共度余生,而白雀也孤身一人。还好他们都没有因此抱怨生活的不公,依旧尽力的生活着。

  大抵美好的东西总是要经过中多坎坷才能得到吧!就像现在的我自己,常常会忘了自己想要的到底是什么?所以在众多的选择面前慌了神。

  但我是幸运的,因为我的.身边有一群很可爱的朋友,他们跟我认识的时间或长或短,但是他们都理解我,不管我遇到什么问题都会细心的开导我,不管我做什么决定,都会在背后支持我。就在今天和曾经做过的错误选择彻底告别,会有些许的轻松,也会有些许的不习惯,但这些都会过去,我还是会认真的生活,不同的是我知道了自己想要的到底是什么,也终于明白了“宁缺毋滥”这个词的真正意义。

  雪莱曾说:“冬天来了,春天还会远吗?”遇到过挫折才懂得成长,错过一些不合适的,遇到对的人的时候才更懂得珍惜。不管世界怎样改变,我们还是要用心生活,感受来自这个世界的善意。愿我们常与温暖为伴。

与为伴作文 篇4

  一场突如其来的没有硝烟的战“疫”爆发了,一切因为都“新型冠状病毒肺炎”而变得措不及防。

  在为“新型冠状病毒肺炎”担忧发愁的同时,也勾起了我们对十七年年前SARS的惨痛回忆。这次的“新型冠状病毒肺炎”与SARS的病源极度相似。“千里之堤,溃于蚁穴”这两次传染病的病毒的来源都是野生动物。捕食野生动物,就是人类感染病毒的原因。这次血的教训也再一次给人类深刻的教诲:“君子取而又度,妄自贪痴则殆。”人类应当与自然和谐共存,不应在病毒前有侥幸心理,我行我素。

  古人就常与自然融合,和谐以待。“人闲桂花落,夜静春山空”在闲静的高山里,享受鸟鸣花落,岂不是妙哉?“不知细叶谁裁出?二月春风似剪刀”感受春风的.温柔,望大树新抽出的枝桠,饮一壶美酒,岂不是适焉?携清风明月,愿那些动物被温柔以待。

  其实那些动物对世界并没有恶意,如若不是人类擅自捕食又怎会有如此报应?珍惜那些朋友吧,不要以为人类生存在食物链顶端。或许你会发现他们有时善良且可爱。大猩猩是领地意识极强的动物,当人们与它们接触时,无论是在野外还是在动物园,它都是非常危险的。这是使下一个故事如此令人难以置信的部分原因。当一名3岁男孩不小心落入伊利诺伊州布鲁克菲尔德动物园的大猩猩圈内时,员工们预计大猩猩会伤害这名幼童。巨型大猩猩可以伤害甚至杀死成年男子。所以你想象他们能够对幼儿造成什么样的伤害。但幸运的是,那天结果不同。宾蒂,一个7岁的雌性大猩猩和在她的背上一个孩子,跑过来的男孩,把他逮住了。然后,不可思议的事情发生了,她小心地把他带到展览的门口,交给救援人员。或许你很难想象一只大猩猩会去救一个人类孩子,但事实就是如此,人类却很少能够如此地去对待那些野生动物,更多的或是杀戮甚是捕食罢了。

  事实告诉我们,野生动物需要我们与它们和谐共处,或说自然需要我们与此互敬,而不是无度的索取和贪念。在此,愿我们都能与清风明月为伴,善待动物,并惺惺相惜。

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