开心作文必备(4篇)
无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的开心作文4篇，希望能够帮助到大家。
开心作文 篇1
今天的天气虽然不好，是雨天，可是爸爸却带我去了蹦床公园。
刚进蹦床公园，我就大吃一惊。爸爸在那里买票，然后我们拿着票的防滑袜进了里面。我和爸爸先玩了简单的蹦床，又玩了蹦床滑梯，我从楼梯走上去，坐在上边，双手张开，躺着滑了下去，真是刺激，爸爸还给我拍了照片。然后我们又去玩了跳台，爬上楼梯，站在跳台上，下面全是海绵，我看见别的小朋友都跳了下去，可我不敢跳。爸爸把我推了下去，那种感觉就像跳楼一般，落在了海绵池里，好不容易才挣扎出来；我们最后玩了闯关的.项目，我坐在摇摇锤上，爸爸摇着我，像在荡秋千。
我们要去海洋球池里玩了，工作人员说有一种抽奖游戏，我听到了之后赶快跑了过去，他们随便叫了几个号，而第一个叫的是132号，而我就是132号，我去了工作人员身边，工作人员说我中奖了，奖品是一张蹦床公园的门票，下次可以直接来玩。今天我可真幸运啊！
抽完奖之后，我和爸爸又去了海洋球池里玩了。进了里面，我踩在了一个球上面，滑倒了，爸爸还在一旁笑我。我们上了滑梯，坐了下来，滑了下去，可我觉得这个不好玩。我又来到了透明的滑梯，滑得非常慢，我想是让我们欣赏风景的吧！我们来到了蜘蛛网，那些横七竖八的线就摆在我的眼前。我躺在那些线上面，我把那些线往旁边推了一下，我的天啊！我就像一个球落了下来。然后我们又去玩了堆积木。今天真是一个开心的日子，我们不仅拍了许多照片，还中了奖。我和爸爸玩得很开心。今天好嗨哟！
开心作文 篇2
我有很多狠多开心的事儿，但我最开心的事是那一次我的考试成绩。
从一年级开始，我的成绩每次都没有低于过九十分或九十五分，因此，我很骄傲，认为自己的成绩已经是无人能敌了，所以我听课没有以前认真了。到了期中考试前，我还是那么骄傲，还是认为自己能考好。可万万没有想到的是，我语文竟然考了八十九分儿，数学考了九十三点五。
等我把这种分数带回家时，妈妈半信半疑的说：“真的吗？”当我把试卷拿出来时，妈妈就吼起来：“王文杰，你太令我失望了，亏我还这么信任你！”顿时，我感觉羞愧万分。
此后，我开始用功了，我发誓，下次期末考试要考到九十五或者是九十五以上。光说不练假本事，我改掉了骄傲的`毛病，开始好好听课了，老师让我们画的重点，我会回家抄十遍。期末考试来临了，我特别紧张了，因为我怕考不好。
到了考场上，等到发卷子时，我已经准备好了。我把卷子一把抓到手里，专心致志地做每一道题，等到答完题后，我又仔细的检查了好几遍。
考完了，我仍然很紧张，生怕自己考不好。当分数出来时，我不禁开心起来，因为我语文是九十七点五，数学是一百！等我把分数拿回家时，妈妈顿时高兴起来，说：“儿子你真棒，下次再接再厉！”
这件事之所以是我最开心的事儿，是因为我改掉了骄傲的毛病！
开心作文 篇3
上个礼拜天，王老师带我们参加了“跟我出发”亲子一日游活动。
那天为了不迟到，我和妈妈起了个大早，匆忙完成了洗漱工作。我带着一份期待的心情上了大巴车，一路上我们欢声笑语不断，原本平静的大巴成了欢乐的海洋，经过一个多小时，我们来到了溧阳和平生态园。不知为何，导游叔叔把我们班分成两个小组，让我们把自己想好的队名和口号写在队旗上，经过我们的小脑袋集体思考，在我们的队旗上写上了队名“NO.1”，口号“一起拼，一定赢”。并在队旗下签上了自己的名字。哦，我知道了，导游这是让我们比赛呢！就这样我们高举着自己的'队旗参观了红色纪念馆，然后植树，挖笋，做饭，做游戏。
让我感觉最有趣的是和妈妈一起挖春笋。一开始，我和妈妈走进竹林仔细观察，却一个笋也看不见，我心想，笋是不是被之前的小朋友挖光了？这时候我听到别人叫道：“我们挖到了，我们挖到了。”心里突然有一丝寒意，不过我毫不气馁，在竹子的根部仔细挖着，终于功夫不负有心人，我和妈妈终于挖到人生的“第一桶金”，我看到春笋一点小小的尖头兴奋极了，全身就像打了鸡血一样使劲地挖，但我又怕太用力把春笋给挖断，所以用手小心翼翼地扒着泥土，原来这活儿还需要粗中有细啊！经过我和妈妈的共同努力终于挖出了一个大大的竹笋。为了能挖到更多的竹笋，我和妈妈兵分两路，我负责找笋，妈妈负责用她熟练的技术挖笋。最后，可想而知我们满载而归了，心情别提多高兴了。
回到家，妈妈用当天挖到的笋和秧草下面条给我吃，我津津有味地品尝着面条，从没感觉面条有这么好吃。真是玩的开心，吃的也开心啊！
开心作文 篇4
“它，有神奇的魔法，是开心大喇叭……”我一边哼着《快乐你懂的》，一边写语文作业，突然，我大叫：哎呀！这唱的不就是张老师么！
五年来，张老师一直是我的班主任，也是语文老师。正像歌词写的，她是一只神奇的魔法匣子。语文课上，她总会讲述一些有趣又吸引人的故事，真不知道她肚子里怎么有这么多知识。她一张口，就像吐魔法咒语一般，把我们这些贪玩的小鬼头牢牢地拴在班里。
记得三年级下学期，有一篇课文叫《槐乡五月》。张老师亲自制作了美美的课件，一张张漂亮的.槐花图片吸引了每个同学的眼球；配上悠扬的乐曲，同学们仿佛都变成了幸福的槐乡娃娃，在花海中奔跑、嬉戏……讲到吃槐花饭那一段时，张老师“诡异”地笑了笑，声情并茂地描述道：“这槐花饭可好吃了，一掀锅盖，哎呀！香气扑鼻！挖一勺尝尝，娇嫩柔软的槐花甜而不腻，晶莹剔透的米粒细糯可口，吃了还想吃……”这一说，引得全班都是吞口水的声音……
不仅如此，张老师还是一个幽默匣子呢！课堂上，她扮演过主持人，安排竞赛抢答，活跃气氛；她当过歌星，带同学们唱《水调歌头》，吟《回乡偶书》，让古诗词也变得有朝气；有时，她还会播放自己小时候的糗事：“你们知道我的胆子是怎么变大的么？有一次上课，我和同桌偷偷说小话，被校长发现了。我们被罚站乒乓球台，一遍又一遍地说‘我再也不讲话了’。一开始我们还老老实实地低着头说，慢慢的，胆子变大了，开始摇着头，变着调子说起来。”看着张老师十分夸张的表情，听着她“抑扬顿挫”的声调，我们终于撑不住了，爆笑起来。张老师大笑之余，用手指了指两名正在讲小话的同学：“你们两位想不想体验一下啊？”
我说张老师呀，您就是我们的开心大喇叭，随时收录、播放着我们的欢声笑语。
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