老师我想对您说作文
在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的老师我想对您说作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
老师我想对您说作文1
亲爱的田老师:
我走在黑暗,您是那一盏灯照亮前方;我迷路了,你就是那帮我走出森林的指南针,你虽然只教了我们两年,但是因为这两年,我却受益无穷,老师在这里我忠诚的想您说一声,老师辛苦了!
您如我们的母亲,当我们生病的.时候,你提醒我们喝药、喝水、多穿衣服……,您也是我们教育上的一位良师,当我们有疑问的时候您都会认认真真、仔仔细细的给我们解答疑问,你的教育上不像其他老师那样,很宽松,你抓得很紧,为了让我们取得更好的成绩,老师你如一位辛勤的园丁,一直在哺育着我们,让我们从一个幼小的树苗,变成了现在茁壮的参天大树。
还记得有一回,我们班发烧感冒大爆发了,您为了让我们这个班级尽快少点的,你大早起就来教室烧醋,你又给我们的教师消毒,同学们又都生龙活虎起来了。
临近毕业我将离开英华园,离开这里的一切,离开老师,离开同学,离开在这里生活六年的一切,但是就算我离开了老师,离开了同学,离开了英华园,我的一颗爱英华、爱老师、爱同学的新却永远在这英华里。
祝青春永驻!
老师我想对您说作文2
“春蚕到死方丝尽,蜡炬成灰泪始干。”一直以来,人们都喜欢用这句话来赞颂人民教师,那并不是张口就说的,作为一个六年级的学生我越来越能体会到老师们真的有着春蚕和蜡烛一样无私奉献的精神。
老师,我想对您说,虽然我们只像一轮初升的太阳,但我们也要学着您去释放温暖,怀着对您的感恩去思考,去努力改变自己。
看,在我们都放学后,您还留下来继续批改着我们的作业。作业本上那红红叉叉,那用心的批语,不正是您付出的心血吗?老师,您教会了我们写字,教会了我们画画,教会了我们运动,教会了我们唱一首首快乐的歌。当我们遇到困难,你会鼓励我们不要放弃;当我们取得进步的时候,你又会毫不吝啬地表扬我们;当我们生病时,您又和蔼地嘘寒问暖,还帮我们把落下的课程给补上了。谢谢您,老师!
亲爱的老师,我想对您说,你的.谆谆教诲,像是给我们的世界打开一扇窗,让我们看到了广阔的世界;像是在混沌之中,给了我们指路的明灯;像是在迷茫的夜空中,给我们找到了永恒的北斗星。您肩负着神圣的使命,您肩负着民族的昌盛,您肩负着历史的重任,就这样,一代又一代的少年。在您的爱的教育下健康成长,在您的关注下,勇敢奔向前方……
老师您诲人不倦,无私奉献的精神,促使每个学生实现自己的追求,到达理想的彼岸。老师,我想对您说:“老师,您辛苦了,谢谢您!”
老师我想对您说作文3
老师,您教导我识字读书、明理崇善、志存高远,您告诉我历史的变迁、世界的精彩,您引导我遨游知识的海洋,探索未知的宇宙。我不会忘记您谆谆的教诲和善意的责备,更不会忘记您为莘莘学子日夜劳累、白发如霜。老师我想对您说:“三尺讲台存日月,一只粉笔写春秋”、“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。
老师,我愿化作您手中的粉笔,共同书写理想的方程、人生的哲理;我愿化作您站立的讲台,陪您指点江山、激扬文字。春来暑往,岁月如梭,您数十年如一日,教书育人,为祖国培养栋梁,为社会贡献力量。老师我想对您说:“落红不是无情物,化作春泥好护花”、“四海五洲桃李艳,身居陋室乐忘忧”。
老师,感谢您在我人生的旅途上点燃希望的光芒,照亮我的.心灵;感谢您教会我生存的本领,增添我的睿智。我想祝福您,愿我的祝福像一杯清茶,滋润您干涸的喉咙;愿我的祝福像一支蜡烛,照亮您的房间;愿我的祝福像一朵鲜花,送给您一片清香。老师我想对您说:“春蚕吐尽春未老,烛泪成灰秋更稠”、“甘为孺子育英才,克勤尽力细心裁”。
老师我想对您说作文4
老师我想对您说您辛苦了。只是因为那一次秋天,才让我知道……
那一次,秋高气爽,凉风习习。我被风醒了。一醒来就只听见一个声音在我耳边叫喊。“起床啦,起床啦,上学快要迟到啦。”原来是妈妈的声音。我定神一看,真的已经都七点半了。我赶快刷牙洗脸准备吃早饭,吃好早饭后,穿起鞋子背好书包,出了家门。在路上花了半个小时,但是还是迟到了。您用温和的'语气说道:“怎么迟到了呀?”我说:“因为起床晚了一些。”您又说:“这次就算了,下次再这样的话就不行了,知道了吗?”我回答道:“知道了。”说着就回到了座位。我埋着头,一声不吭的做起了早晨的作业。时间神不知鬼不觉的溜走了,几节课过去了。终于到了您的课,我们津津有味的听着,有时也有几个调皮鬼捣捣蛋。第二天我照常去上学,却发现您没来。课后,才听到几个班干部窃窃私语在议论到您昨天发高烧还坚持来学校,今天竟然都已经病倒了。我听了以后感到当一个老师竟然会那么辛苦,而且还为了我们生病了。我们竟然还调皮捣蛋。
您可能不但是这个时候辛苦,还有很多时候辛苦。
老师我想对您说作文5
老师,在您的关心下咱们未经独特度过了三年高兴的时间,我想对您说-------
您的音容笑容;你的举手投脚,时常展示在我的脑海面;你的谆谆告诫,谆谆教诲;至昔铭刻在我的口中;那天,我站在您的眼前等候您批改作业,您顺手一翻功课标,我下意识的.返后一避您低头瞅望我答路:是不是在野总打击啊?尔心里嘀咕着:您怎么什么皆晓得啊.这种“家丑”我可是连最恶的敌人都没告知呢。固然怀疑,我仍是点拍板。您不再谈话,可从那地伏,脾气暴躁的妈妈再也没打过我。功了良久我才从妈妈这里知讲是您干了妈妈的农息。我不知说您跟妈妈说了什么,性格火暴的妈妈跟我的缓和关系改良了,你实是个像妈妈一样仔细的老师啊!这所有,都犹如昨日历历在纲。老师,我想对您说:我爱您------妈妈。
每应我学习偷勤不写作业时,每该我生病时每当我想妈妈抱着您泣时,您的抚摩,您的怀抱,您那喃喃的细语,让我的心如被绵绵的春雨润泽津润着。老师,我想对您说:是您给了我教习的自负,是您给我生涯的能源,是您给了我奔向佳前途的盼望。
老师我想对您说:您是我启承智慧的敲门砖;您是我翻开幸福之门的金钥匙;您是我生航程中的引路我;您是我奏响己生乐章的指挥者。
我很爱我的老师。
老师我想对您说作文6
在这无边无际的世界上,父母是最爱你的人,也是对你付出最多的人。而在这世上,还有一个人也在默默地关注你,也在默默地陪伴你,同时,她还在见证着你的成长,灌输着你的知识,她是这世界上第二个爱你的人。她就是我们的语文老师兼班主任——叶玉华老师。
老师,您辛苦了!每天清晨,您第一个来到教室,为我们打开一扇扇窗户通风透气;晚上,在我们休息娱乐时,您却在绵绵的烛光下一丝不苟地认真批改作业。您是一个在和时间奋斗的人,在这么忙的情况下,还不忘关心同学们的身体健康,提醒大家一定要早点睡觉。
老师,谢谢您!记得有一次上语文课的时候,我感觉头有一点疼,便无力地趴在课桌上。这一幕被叶老师您看见了,赶忙走到了我身边。先摸了摸我的.额头,又摸了摸您自己的额头,对比了一下,忧心忡忡地说:“杨静仪,你发烧了!”您让我先趴在课桌上休息一会儿,还把您自己的茶杯拿来,让我多喝点水,说这样会让我感觉到舒服一些。几个字、几个动作之间透露出老师对我们浓浓的关爱。
老师,您是辛勤的园丁,把我们培养成参天大树;您是温暖的烛光,为我们照亮了求知的征途;您是甘甜的春雨,为我们滋润了生长的土壤……我有千言万语想对您说,凝成一句话:“老师,我爱您!”
老师我想对您说作文7
老师,我有许多事情想和您说,今天,就让我告诉其中的一件吧。
那是月考结束的第三天,您忽然让人来通知我:下课到办公室去一下,我的第一反应是:什么事情?会不会跟月考有关?这个突如其来的`指令,在我的心中画下了一个大大的问号。
我到办公室后,您对我说:“这次月考试卷有一题改错了,全年级都改错了,但你是对的,所以多扣了一分。可是成绩我们当天改完就登上电脑了,没法再改了,你也就不要因此太在意了。”我没作声,默默地点了点头。可心里却更疑惑了,是什么“难”题让细心的老师改错了呢?同时也很紧张,会不会因为改错的这一题,多扣了一分,我的“学习标兵”就让给别人了呢?
接着,您带着我一题一题地分析试卷,分析时,您意外地发现另一道没改出来的错题。您笑了说:“你前面扣掉一分,后面再给你补上一分,正好,你还是96分,不用再纠结了。”我再次点了点头。然后迫不及待地问:“那班级最高分呢?”你一边说着胡天睿一边拿出他的试卷。
最后,我想对您说,我很幸运,我上了学习标兵,我会认真分析试卷吸取教训,不再犯同样的错误,不错简单题。但如果我因为这题没有上(学习标兵),那您会感到怎么样呢?希望您下次能多看两遍,检查一下,细心一点。我相信,一定不会再有这种“小差错”,让我们一起努力吧!
老师我想对您说作文8
小学的生活往事就像沙滩上的贝壳,捡也捡不完。很多年后,即使淡漠了许多记忆,也依然会有一个身影深深印在我的脑海中。这是一个神奇的身影,它似一阵春风,吹走了我心头的烦恼;它又像灿烂的阳光,融化我胸中的冰雪。这个身影,就是您,我的'班主任,刘老师。
您是一个上课时很严肃的老师,一个关心我们的刀子嘴、豆腐心的好老师。
我以前认为您是一个不喜欢笑的老师,因为您上课总是很严肃,可是直到那一天我看见了您和其他老师们一起聊天,还时不时的哈哈大笑一会儿,这简直一改往日的画风,这时,我才明白,其实您是一个活泼爱笑的老师,并非是我以前想的那样。
您还总是十分关心我们。记得有一回,有位同学感冒了,您把您的药给了那位同学。还有一次是我的嗓子不舒服,您把您的药给了我。您的做法深深温暖了我们的心。
老师,谢谢您,您使我变得充实,使我从“角的天空”里走出来,走进了浩瀚的知识海洋。
肥皂泡很美丽,是因为有阳光的照射,我们就如一个个肥皂泡,而您就像是那一缕阳光,要是没有您对我们的关心呵护,我们怎会变得现在这样优秀,这一切都是因为您的教诲,您的指导,我们才能进步。
也许,许多受人尊敬仁慈的老师,他们和蔼可亲,平易近人;而我的这位老师,性格严厉,却心底善良。
谢谢您,我们敬爱的刘老师!
老师我想对您说作文9
老师,时间过得真快,转眼间您都教了我四年了。在这四年中,您为我们做了许多事。平时,我胆小,不敢对您说。在这里,我要对您说:“老师,谢谢您,您辛苦了!”
记得在一次报告会上,领导讲了许多应该孝顺妈妈的话,但也讲了许多应该尊敬老师的话。在听关于妈妈的话时,我忍住了哭,可听到关于老师的话时,我“哇”地一下子哭了。那一刻我深切的感受到了您四年来对我们付出了太多太多。
记得有一次,我在楼下玩时,被大学生撞了一下,摔倒了。同学扶我上了楼,到教室后,您温柔的看着我问:“怎么了,摔哪了,疼吗?”我捂着腿说:“没事了,老师,不疼了。”您知道吗,您那温柔的眼神和关切的话语就是我治愈伤口的良药。
还有一次,我和同桌闹了些矛盾,被您发现了,您很生气地批评了我们,我哭了。但我一点都不恨您,我知道您这是在教育我们。
还有很多类似的事情,在这四年里,我看着您每天每时为我们班五十个多同学操劳着。耐心的教我们知识,耐心的`教我们怎么做人。
老师,您只是偶而发脾气,其它时候都是微笑着面对我们。您把所有的爱奉献给了我们,甚至都忽略了您的女儿。
老师,我还有很多话想跟您说……
“老师,您辛苦了,谢谢您!”
老师我想对您说作文10
有这么一句话:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”您像那春蚕——致死,才停止了吐丝;更像那红烛——奉献了自己,照耀了他人。
老师,我想对您说:您像灿烂的阳光,给予我们生长的力量;您像肥沃的土壤,为我们输送知识的养料;您像春日的甘露,滋润着我们幼小的心田;您像一名出色的演员,吸引着我们求知的目光……
老师,我想对您说:岁月匆匆,花开花落。转眼间,我们已经上六年级了,还有一年,就到了我和您分别的时刻。五个春秋的`轮回,使您的鬓角,又添了几缕白发,在您那历尽风雨的面容上,又浮现出一条条清晰的皱纹。当梧桐树再一次枝繁叶茂,花儿再一次竞相开放,在下一个穿裙子的季节,我们就要步入初中的课堂。
老师,我想对您说:感谢您,在讲台上精彩的言辞;感谢您,每晚不灭的灯火;感谢您,勤勤恳恳的付出;感谢您,对我们的用心良苦;感谢您,那刻人心间的教诲;感谢您,那黑板上工工整整的板书;感谢您,那在课堂上最美丽的语言……
老师,我想对您说:我不指望您能将我铭记心间,但我会永远不忘您的教育之恩。因为,您就像我们的第二个母亲,没有哺育我们的乳汁,却有使我们走上正轨的教导和引领。
千言万语不如一句话:老师,您辛苦了!
老师我想对您说作文11
学习中,老师教会我们许多知识和做人的道理。老师教育我们很多很多,我想对三位老师说一声“谢谢”!
语文老师是江老师,也是我们的班主任。虽然年纪已经五十多岁了,可他还很“凶猛”。一到语文课的时候,全班同学都很害怕。老师一进教室后,就会开始讲上课的内容;如果有作业,他就会叫同学们把作业放在桌子上检查。记得有一次,星期一检查语文第九课的作业,我没有做。这是因为我上周星期五请假了,我和老师说明了情况。老师就说因为我请假不知道,所以没有责罚我。江老师,我想对您说:“老师,感谢您的宽容!”
数学老师是苏老师,他整天板着脸,有点严肃。有一次,他叫我这组的.同学上讲台做作业。我的心里很紧张,在一步一步的验算完后,我就回到座位上。等老师判断对错的时候,他在查看我做的那道题时,我心里很紧张,气都喘不过来了。还好做对了,且得到老师的表扬。苏老师,我想对您说:“老师,您辛苦了”。
英语老师是吴老师,她是一位年轻的女教师,非常的温柔。在英语课上,只要老师一说题目时,我就举手发言,老师就会叫我起来回答问题。一节课下来,我就发言了好几次,老师说要奖励我五颗小红花。我开心极了!吴老师,我想对您说:“老师,我爱您!”
老师,我想对您说声“谢谢”,因为您把知识教给我们。
老师我想对您说作文12
老师像蜡烛,无私的燃烧自己,奉献他人;老师像园丁,辛勤的栽种祖国的花朵;老师像灯塔,照亮了知识的路程。
老师,我要赞美您的严谨。记得,我们班上的第一次习作有许多人都没有通过,帖老师又给我们讲了一遍习作要求,说我们大多写的顺序不对,并且对每位同学的作文都指出了其中的不足。比如我的`第一段要修改,错别字多,倒数第二段画蛇添足要删掉。经过我的认真修改,第二次我顺利通过了,好开心!但是还有几个同学没有通过,您又专门对那几个同学讲了他们作文中出现的问题,提出了建议。没有通过的同学在您的帮助下立刻开始了第三次修改。老师,您总是这么严谨、认真,不放弃任何一个同学,您的严谨、耐心、毅力让我由衷地敬佩!
老师,我要赞美您负责。帖老师晕车,同学们都知道,但是每次学校组织师生外出活动,为了保证我们的安全,您都坚持参加。每次上车前您都叮嘱我们出行的注意事项,并拿出塑料袋分发给我们备用。有一次刚到景点,由于路途遥远,路况颠簸,您恶心耐受,实在忍不住就吐了。即使不舒服,你也要坚持照看我们。活动结束回到学校,您又吐了一次,看到您的脸色惨白,难过的样子,我心里就暗暗的想:将来我要发明一种让人不晕车的汽车。
您是我永远敬爱的老师,我想将千言万语融汇成一句话:“老师,您辛苦了。”
老师我想对您说作文13
长长的头发,弯弯的眉毛,水灵灵的眼睛,红润的嘴巴。这是谁呢?她就是您——唐老师。您这张熟悉的面孔一直陪伴了我们四年。
直到五年级开学时,您不来教我们的讯息犹如晴天霹雳在QQ班级群中炸响。听到这消息后家长们有的感到可惜,有的十分愤怒,有点欲向领导请求。同学们有的呆如木鸡,有的彻夜难眠……其实这样都不足为奇,因为四年来,我们感情实在是太深了。
唐老师,您课文读得真好,三年级教《庐山的.云雾》时,您的朗读抑扬顿挫,使原本吵闹的教室顿时安静下来,所有同学竖起耳朵怕听漏了一个字。
唐老师,您的课教的真好,您总是用各种方法,让我们深刻理解每篇课文的意思,懂得许多的道理,尽全力地让每一个人懂得到更多的知识。
唐老师,我还记得有一次我与同桌讲话,您用严厉的眼光看着我们,课后您又把我们留下来,并没有怪我们,而是耐心地对我们讲了一番道理,犹如“随风潜入夜,润物细无声”。从此以后,我上课再也不随便讲话了。
唐老师,感谢您4年来对我的谆谆教诲,我一定会考取一个好的中学,不辜负您对我的期望。
老师我想对您说作文14
您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。老师,今天我想对您说:
任老师,您还记着我这个天真无邪的小孩吗?您还记着“一
棵没有开花的树苗吗?你还记得一支没有点亮的蜡烛吗?”
你之前教我比喻、拟人句,还教我写字时的三个一!您就像是美的种植者,是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我的心田才绿草如茵,繁花似锦。
我记得您教我倾听,倾听春天的莺歌燕舞,我感受到生命的活力;倾听大海的潮起潮落,我感受到激越的乐章;倾听瀑布的流动喧嚣,我感受到生命的不息。
老师,您就像那帆,引领我们在知识的海洋里不断向前;如果我们要踏上旅途,那老师就像我们手持的蜡烛,照亮我们在学习上那坎坷不平的路。您让我们打开心灵的窗户,您让我们拥有精神的支柱,您送我们走上学习的`道路,给予我们无穷的鼓舞。
生命是盛开的鲜花,它绽放的美丽,是因为有您的教育。生命是精美的小诗,清新舒畅,是因为有您这个辅导。生命是流动的江河,奔流不息,是因为有您这个海军。
十年树木,百年树人。插柳之恩,我终身难忘。
老师我想对您说作文15
老师,您是一盏明灯,为我们指明道路;老师,您是一棵大树,为我们遮风挡雨;老师,您是一把钥匙,为我们开启智慧的大门。
老师,我想对您说,谢谢您传授给我丰富的知识。课堂上,老师用抑扬顿挫的语调,把课本知识讲得栩栩如生。利用PPT课件、情景表演等方式帮我们加深对课文的理解,使深奥的知识浅显易懂、深入浅出。课后,您认真批改每一份作业,对于疑点、难点,您总是反复讲解,不厌其烦,把您的学问毫无保留地传授给我们。
老师,我想对您说,谢谢您教会我做人的道理。您非常重视我们的德行培养,教育我们做事先做人,做人先立德。教导我们做一个有气度、有底气的“仁爱”的人,做一个有理想、有智慧的“求真”的人。一堂堂生动的班队课,选题新颖,参与度广,寓教于乐,让我们受益良多。
老师,我想对您说,谢谢您给予我温暖的关怀。您把我们每一个学生都当成自己的孩子,像妈妈一样照顾着我们的生活。记得有一次,我身体不舒服,没能忍住,在教室里吐了一地。是老师不嫌脏、不嫌臭,帮我清理了呕吐物,还安慰我:“没事儿,一会儿让妈妈带你去医院看一下就好了。”老师也有自己的`儿女,但老师在学生身上花的时间和精力,远远超过自己的孩子。
老师,您说过:“被老师欣赏的学生是最快乐的,会欣赏学生的老师是最幸福的。”所以,我们是最快乐的,您是最幸福的。
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