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[热门]珍惜幸福的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的珍惜幸福的作文4篇,欢迎大家分享。
珍惜幸福的作文 篇1
怎么说呢?现在的年轻人,学生和孩子常常报怨,因为爸爸妈 妈给我们买手机而抱怨;因为自己穿的衣服不是名牌而抱怨;因为上学家长不开车送而抱怨。其实我们很幸福。
可我们却不知道自己的生活已经很幸福了,我们一味的和别的孩子攀比。却不知道偏远山里的孩子连学都上不起,他们上学都要几个人拿一本书来看,来学习,他们没我们富有,他们不能像我们天天坐车上学,他们不会像我们放学后悠哉悠(游)哉的买吃买喝。可他们却觉得很幸福。
我们就是生在福中不知福,一味的和学校里的孩子攀比。我们还有人管,有人爱。我们还有亲人,朋友和同学,所以我们现在一定要珍惜自己所拥有的幸福,而不是抱怨。
我看一个节目,叫“变形记”节目讲得是地市里富有的孩子和乡下贫穷的孩子交换七天生活。城市里的孩子平时不知道自己多么的幸福,一味的`去玩,去浪费家里的钱,不好好学习。可他变形过程中去能知道自己以前所做的不对而去改变。乡下的孩子来到城市,知道城市的美好,他回去后会更加努力学习,长大后要考到城市里。
在世界的各个地方都会有灾难,可经过灾难且失去亲人的孩子们依然坚持的活下去并感觉到幸福。为什么同是孩子可我们不能?更何况我们还是有亲人的。
所以我们应该更加珍惜那属于我们的幸福。
珍惜幸福的作文 篇2
幸福是什么?幸福是睁开眼睛就能看到爸爸妈妈,一家人开开心心的在一起;幸福是能和老师同学们开心学习,快乐游戏;幸福是生病时有人关心照顾。
记得二年级时,有一次我得了腮腺炎,发烧、呕吐,打了几天吊针也不见好,病情越来越严重,最后还住进了儿童医院。住院的那几天,妈妈放下所有的事情,忙前忙后的照顾我,除了每天陪护打针,就是陪我一起阅读沈石溪的.动物小说,也听我聊学校有趣的事。在外面出差的爸爸,也“飞”回来看我。有爸爸妈妈在,我变得很勇敢,也觉得很安心,这就是稳稳的幸福吧!在妈妈的悉心照顾下,四天我就出院了。
回到学校,李老师温柔的抱着我说:“宝贝,你终于回来了!”同学们也围过来,大家都唤着我的名字,拉着我的手来到座位上。我被浓浓的爱包围着,心里暖暖的,幸福满满的。
谢谢您亲爱的爸爸妈妈;谢谢您敬爱的老师;谢谢你可爱的同学们!我会好好珍惜这份幸福,努力学习,争取做个好孩子、好学生、好伙伴。我也要把这份幸福和爱传递给我身边的每一个人。
珍惜幸福的作文 篇3
生活在21世纪的我们,整天过着衣食无忧的富足生活。可谓是家中的“小皇帝”“小公主”,真是捧在手里怕碎了,含在嘴里怕化了。然而,即使是这样的生活状况,可是有时我们抱怨命运的不公,不懂得学会珍惜眼前这个大千世界赋予给我们的幸福。
进入初三后,学习负担明显加重,这时营养对我们来说十分重要。晚上,正当我们在知识的海洋里遨游时,妈妈蹑手蹑脚地为我端来一杯热气腾腾的牛奶,并嘱咐我说:“天太晚了,早点休息吧!”一声轻声叮咛如同一股暖流沁入我的心房,身上的严寒全部消失得无影无踪,留在心底的是温暖,是快乐,是幸福。每当回忆起来,想到那时的我对妈妈的态度,心里充满了酸楚。
进入中学校门,面对着全班师生我有自己的发言权,对于我来说,这就是幸福。在班会上,老师让同学门谈谈对学习的看法,幸运的是我被选中。虽然当时心里忐忑不安,不过慢慢之后就好了。我觉得能够敞开心扉,与老师、同学一起探讨交流,这就是幸福。幸福并不一定像花儿一样美丽绽放,并不一定要像拥有海誓山盟的友谊一样万古长青,幸福就是快乐的源泉。
我们身边的幸福比比皆是,有时候,一个小小的手势,一个不起眼的表情,一个很平常的动作,都洋溢着幸福的色彩。幸福停留的时间很短暂,或许像流星一样在眼前瞬间消逝。珍惜眼前所拥有的幸福吧!学会珍惜,懂得珍惜幸福的人,你的生命才会有价值,有意义。我愿幸福如同流星雨一般洒落在我身上,我也会好好体味幸福来临时自己的感受。
“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”学会珍惜所拥有的幸福的人,你的人生价值重于泰山。其实,人的.一生就是这样的变幻无常,让人捉摸不透,但只要我们懂得抓住机遇,在生活中感受幸福,珍惜幸福,我们的生命就会焕发出无限的精彩。没有拥有,哪来得真情;拥有幸福,珍惜所拥有的幸福,人的一生就变得完美无暇。
愚昧的人类啊!你们不要再执迷不悟了,赶快行动起来吧!眼前的幸福稍纵即逝,难道我们不应该珍惜所拥有的幸福吗?
珍惜幸福的作文 篇4
也许,你没有发现,我们,正浸泡在幸福的沐浴中。而我们,却那么不懂得珍惜,不是嫌水太脏,就是嫌温度不够。而在我们的身边,有许多人,连沾都没沾过沐浴中的水。
记得有一次上课,老师讲起了那最令人厌烦的数学。我在下面听着,困得要明,终于忍不住,趴到了桌面上,昏昏欲睡。大热天,太阳光直射身上,汗渐渐冒出来,我不禁抱怨起来:“怎么这么热,四只破风扇怎吹的,一点凉意都没……”班上的.同学似乎跟我有一样的感觉,一个个一直抱怨着,随着班上声音越来越大,“你们在干嘛!”老师似乎忍了我们很久,大嚷一声,“老师,热四了,你别将了,烦死了!”我班一个坏男同学说道,然后还翘起了二郎腿。“你们……你们,居然这样跟老师说话……没来认错,以后别想我给你们上课了……“就这样老师气着哭着跑了。
当时的我们,为什么没有想过,其实,我们多么幸福。对比那些灾区的小孩,我们在宽敞明亮的教室里,一人一张桌子,老师辛辛苦苦地站在讲台上讲课,我们坐在下面,风扇呼呼吹,多舒服的学习环境!而他们,站在狭窄的阴暗的破房里,几百人挤在一起,没有风扇,偶尔吹过脸暇的暖暖的风,是人们平稳的呼吸声。叫喊水湿润了他们的衣服、头发,可他们却似乎并无感觉目不转睛地盯着讲台上,那年老的老师紧握粉笔挥动着写字的手。也许,你回很羡慕他们,因为他们没有纸笔,不需要写作业,有的,只是用石灰在底墒罗嗦地划到……他们,对学习的渴望,得到小小的满足,就觉得多幸福……
我们,一群不知的小孩,身在福中却不知福。同学们!珍惜所拥有的幸福吧!等到未来某一天,幸福不再留我们身边时,后悔,已来不及了!
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