老师我想对您说作文

　　在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的老师我想对您说作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

老师我想对您说作文

老师我想对您说作文1

　　鲜花感恩雨露，因为雨露让它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；我感恩我的老师，因为您教导着我，攀登上知识的大堂。老师，您一定还记得上次的事吧，借着今天的机会，就让我以文字的方式一吐为快吧。

　　上次作业课，我正在写语文黄冈。突然，我们的数学老师——张老师来了，我和我的同桌拿起数学黄冈去批改。语文黄冈做到一半停下来，这让我分心了。我改完回来后，看见我的.同桌做的比我快得多。我想，我一定要在同桌写完之前做完黄冈，要是我被留校了，我的妈妈一定会批评我的。我拿起笔，奋笔疾书，我不顾三七二十一，匆匆的写完了黄冈，我赶紧拿起黄冈到您地方去批改。开始，你不同意，建议我好好的检查一下。后来，在我的软磨硬泡下，您终于给我批改了。

　　最初，您还是笑容满面地给我批改，后来您显得很凝重。我想把黄冈拿回来，可是上面已经多了许多个圈和叉，还有一个大大的三角形。这就代表着我要重做了，这可是有两面的黄冈、两篇阅读啊！我只好垂头丧气的拿回黄冈，走回教室订正。我飞快地订正好了，只是我还没有明白自己的错误。我还只求速度不顾质量。我再次到了您的地方，您一看就把本子塞到了我的手里。我回忆着您严厉的表情，我终于渐渐的明白了，你为什么一次次退给我了。我回去认真的订正，还检查了一遍，我终于过关了。之后我坐在那里认真的重做了一遍，看到同学们都回家。我哭了，我流下了后悔的泪水。

　　通过您工作的严谨，我明白了：没有认认真真的努力，就没有实实在在的收获。无论做什么事都要讲究认真。您无形之中的教导，使我一生受益。

老师我想对您说作文2

　　我以前一直认为老师您对我有偏见，可就是因为那件事让我明白了一个道理。

　　您平时总会让一些好同学去帮您做事情，然后拿出玲琅满目的奖品，任他们挑选。每当这时，我都用羡慕的目光看着他们。但是，您从来都没叫过我做事，所以一次也没有得到过您的奖品。慢慢地，我的心态由羡慕转化为嫉妒。

　　一天，您又在发奖品了。我看着他们一个个像找到了宝藏一样高兴地接过奖品，我心中嫉妒的怒火到了极点，更耐不住对奖品的渴望，一下子站了起来，说：“老师，为什么他们可以有奖品，而我不行？”您回答干脆：“因为他们常帮我做事情。”我继续追问：“那为什么您没让我做。”您微笑地看着我，没有回答，我心中仍旧疑惑不解。

　　下课了，我悄悄地尾随着您到了办公室门口，小声地说：“老师，我也想成为您的小帮手，我也想有奖品。”您闪动着那双大眼睛，微笑着反问我：“那你有没有为了成为我的小助手而努力过呢？若你想要实现这个愿望，那就必须通过你自己的努力来建立我对你的信任。”您讲了一大串具有哲理的话把我说得心服口服。我豁然开朗，心想：看来想成为老师的帮手，我一定要加倍努力才行。

　　从此往后，我争取课堂上踊跃举手，争取作业本上多得几个优，争取考试多考个100，给自己多点进步。

　　终于，我的.努力得到了回报。突然有一天，您让我把厚厚的练习本拿到了办公室，还奖了我一块巧克力：“恭喜，你正式成为了我的小助手。”我接过您手中的巧克力，虽然小，金灿灿的外包装却显得格外耀眼，我心中说不出有多高兴。老师，谢谢您对我的培育。

老师我想对您说作文3

　　老师，我知道您辛苦，您很累。但您却从来没有过半句的怨言，您好像是铁人，不知道什么叫累。平时我们气您，您口头说：“再气我，我就不管你们了。”但您却从来没有放弃过一个差生。对他们还是严格要求。您放不下那些学习差、纪律差、爱捣乱的学生，还是天天检查他们的作业、提问他们背书，您都是刀子嘴豆腐心的人，我理解您对我们恨铁不成钢的心情。四年级我的成绩有了很大的进步，这都是您辛勤付出的`结果，谢谢您老师！

　　老师，我忘不了，每天中午吃饭的时候您陪着我们，就坐在我们的身边。您知道吗？那一天，学校餐厅上做的是焖面，我们排队盛饭后坐在餐桌上吃饭，正在这时，您也盛完饭向我们走来，我们当时心里很紧张，都提心吊胆的怕您挨住我坐，我的心跳声几乎100米以外都能听见。您总是担心我们不好好吃饭，怕我们挑食，经常教育我们爱惜粮食，您一来，我们都得老老实实把饭吃完。您端着碗竟坐到了我的身边，我想吃两口就溜的打算又泡汤了。

　　突然，一块肉落在我的碗里，是您！又把碗里的肉夹给了我，然后您碗里一块一块的肉飞到同学们的碗里，而您的碗里没有留下一丁点儿肉！您一直都是这样爱着我们，好吃的总是分给这些常常惹您生气的学生。我偷偷地看您，而您正慈祥地看着我们吃饭，脸上露出了满足的微笑，微笑和妈妈的一样充满了溺爱。老师我爱您，这爱就像一个孩子爱妈妈一样。

　　亲爱的老师，我错了，您对我们是那么地关心、那么地爱呀。我不应该不写作业，去气您；我不应该不背书，让您发脾气；我不应该不好好学习，浪费时间。老师，我知道了您的良苦用心，以后我一定好好学习，请您相信我！

老师我想对您说作文4

　　在我成长的道路上，遇到过许许多多的老师。他们都是学生最值得依靠的人，他们犹如夜空中的繁星，点点滴滴的照亮着我们那前方的路，其中给我印象最深的就是刘老师了。

　　我出生在一个富裕的家庭。天天过着衣来伸手，饭来张口的生活。享受着爸爸妈妈对我的宠爱，渐渐地，我变得傲慢、无礼、妄自菲薄起来了。上学了，我们第一届的班主任周老师对我更是呵护有加，我的耳边天天充满了老师的'赞许和同学们羡慕的目光。可是，事情从这开始就不平凡了。

　　我在读五年级时，亲爱的周老师生病了，又换了一位新老师。她姓刘，已经有五十多岁了。她刚上任的第一天就给我们全班泼了一盆冷水。渐渐地，我们全班都被老师真挚的话语打动了，开始努力的学习，老师也不留余力的教我们。

　　“说过多少次了，写作业要竖着写！重新写！”这是刘老师对全班都说过的话，开始我还以为是他在挑刺，可是后来我知道了老师的用意。

　　现在，我改掉了骄傲任性的脾气。也养成了好习惯。我第一次为爸爸妈妈洗脚，第一次为爷爷捶背，第一次照顾年幼的妹妹。第一次……

　　刘老师帮我完成了这么多的第一次，帮我摘掉了骄傲任性、娇生惯养的习惯。知道了“父母呼，应勿缓。父母教，须静听。”的道理。学会了自己处理自己的事，学会了洗袜子、洗书包、洗鞋……

　　老师，是您，教会了我做人的尊严，是您开启我智慧的天窗，您就如同蜡烛，燃烧自己，照亮别人，您就如同灯塔，在无边黑暗中为我指明前进的方向，你就如同园丁，辛勤培育着祖国的花朵，老师，谢谢您，我一定会努力学习，报答您对我的恩情，不辜负您对我的希望！

老师我想对您说作文5

　　老师，您头上的一根根银丝是为我们这群稚气的孩子们而白，你额头上的一条条皱纹是为我们这群淘气的孩子而生，您眼睛里的一根根血丝是为了我们这群不懂事的孩子所出现……

　　岁月匆匆，时光流逝，在短短几年的小学生活中，您呵护着我们，是您教给我们知识、力量和智慧。老师我想对您好说……

　　就在上学期，成绩优异的我，一落千丈考了八十多分，卷子一拿到，我就像一只泄了气的皮球无精打彩，闷闷不乐，此刻，窗外飘起了纷纷扬扬的细雨，天空灰蒙蒙的，小鸟也不唱歌了，我的心情无比低落，心中不停反问自己，“难道真的这么差吗？”

　　我对着窗外发呆，老师讲的题我根本不没有听进去，我这细微的变化当然逃不脱老师的为眼金睛，老师便叫我回答问题，没有听讲的我哑口无言，老师也不想让我尴尬，让其他同学帮助我，这，可不是她的风格呀，我百思不得其解。

　　下课了，老师叫我去办公室，我头上渗出了细密微小的汗珠，我想：“一般刘老师叫同学去办公室都是一些范了错的学生，难道……”我怀着惴惴不安的心情走进了办公室，一进办公室，平常严肃认真，不苟言笑的老师，一反常态，态度平和，面带微笑地早已在那等候着我，这时我心中无比温暖，“你这次失败并没有关系，但你一定要从失败中找到原因，失败是成功之母，你是个男子汉这点困难是打不倒的，就连老师也有失败的'时候，但不要灰心，在哪里摔倒就在哪里站起来！”听了老师的一番鼓励，我也慢慢地平静了下来，我这时又想起以前老师找我的一些谈话，都是在关心我呀！想到这里我忍不住鼻子一酸，两颗晶莹的泪珠滑了下来，“马永钢，老师相信你，加油！你一定会更好！”

　　这次谈话印在我的心版里，后来，虽然我也有失败，可我也没有放弃，学习也在不断的进步。

　　假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞翅膀，假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量，假如我是不灭的火炬，那您给了我青春的光亮，天涯海角有尽处，只有师恩无穷期，感谢您老师……

老师我想对您说作文6

　　时光荏苒，岁月可回首。老班，您已经陪我们度过了300多个日夜。我们相识在20xx年9月的夏天，清晨，阳光明媚，空气清新，我们怀着对初中的留恋，对高中的憧憬、未来的向往，走进宜良二中，走进1班，很高兴，遇见您！

　　我们相识了一年，您给我的印象既是那么的认真负责，又是那么的乐趣无穷。您做事总是很认真，好似不会厌烦，不知疲倦，认真得让我们都不好意思不听您的。

　　您总是很忙，每天要做很多工作，却在我们需要您的时候都能出现，每次路过办公室，都能看到您忙碌的身影。每一篇周记您都认真阅读，每一本作业本您都认真批注，您总是为每一位同学考虑，让我们在您的羽翼下健康、快乐地成长。还记得高一入学军训时，您陪我们一同晒太阳，运动会时，您与我们一起为参赛同学加油打气；还记得6月月考后，天气炎热，同学们学习状态不好，您给我们准备的“西瓜盛宴”；还记得期中考试后，您及时指导考试失利的同学及时反思、小结，让我们重新找到了自信；还记得高一快结束时，您在我们离开学校的前一天晚上，熬夜为我们制作了一个学期学习生活视频，作为我们高一毕业的礼物。

　　您说过，高中很苦，但是它能帮我们打开一条通道，一条向上的'通道。您总是在背后默默地支持着我们，鼓励着我们，每周从未落下的“精神食粮”——班会，从未迟到的班主任寄语，从未缺少的关心与照顾，从未缺失的课后答疑辅导，您总是在我们需要的地方。

　　每个人都一样，没有谁生来就很幸运，您不仅是我们1班的指路人，您更是我们整个年级的指挥棒，感谢有您，感谢您一直都在，高中三年，因您而更加炫彩！

　　老班，祝您教师节快乐！

老师我想对您说作文7

　　老师，您是我迷茫中的一把拐杖，让我找到正确的出路；老师，您是铺路石，让我走向成功；老师，您是……

　　老师，您像妈妈一样关心着我们，呵护着我们，教我们学会知识。

　　记得有段时间，我上课没有认真听讲，在做家庭作业的时候，有很多不会的题，还有做错的题，等把作业做完、错题改完已经很晚了，睡眠严重不足。第二天，我也没有心情听课，上课总是打瞌睡，这几乎成为了一个“恶性循环”。这样的现象被您那超强的观察力发现了，您让我下课去办公室，我忐忑不安地走进办公室，本以为您会斥责我，没想到您不但没有责备我，反而还为我耐心地讲解题，还时不时问我：“怎么样，听懂了没有？如果没听懂的话我再给你讲一遍，千万不能以假乱真、弄虚作假啊！现在不会，我给你讲还来得及。以后上课的时候一定要认真听讲了啊！”我感激地点了点头。从那以后，老师激励我的话随时在耳边为我敲响警钟，后来我的'成绩大大提高了，有几次我竟然考了班里第一名。谢谢您，老师，您是我学习中的好导师！

　　老师，我想对您说，您像蜡烛一样燃烧了自己，照亮了别人。记得那次你因疲劳用嗓，嗓子已经沙哑到快说不出话来，还在坚持为我们上课，从您微皱的眉头间我感到了病痛让人备受煎熬，一早上您几乎连一口水都没有时间喝，早读时您也寸步不离地陪着我们读书，下课了，本可以回办公室休息一下，可您却一直在教室为我们批改作业。有时间喝水对您来说就是一种奢望。是您这样孜孜不倦、坚持不懈的精神，才使我们班有了好成绩。我真佩服您呀！

　　老师，我想对您说，谢谢您这几年来对我的关爱与呵护；谢谢您在生活和学习中对我的鼓励；谢谢您指引我让我走向成功的道路。我会用我优异的成绩来回报您对我的付出。老师，我想对您说：“我爱您，老师！”

老师我想对您说作文8

　　老师，我感谢你教给了我无穷无尽的知识；老师，我感谢你在无助的时候帮助了我；老师，我感谢你那高大的身影为我撑起一片阴凉；老师，我想对你说，你对我的关怀我会终生难忘……老师，您就像一颗挂在天空中的星星，时时刻刻冲我们微笑，照亮了我们的心灵，心灵的种子发芽了、开花了，他在爱的阳光下，一天天成长。浇灌它的，不正是老师吗？

　　记得刚上三年级时，班里来了一位新老师，姓柴。听说这位老师已经教了三十多年的书了，很有教学经验。但我还是有些担心：看您的面貌，很凶的样子！我真担心以后……哎！能怎么办呢？都遇上了。可您却给了我大大的惊喜，虽然你已近五十了，却跟小孩一样上课不时蹦蹦跳跳，逗我们笑我们。没几天，我们就喜欢上了您，整天盼着上语文课。

　　有一次我们正在上作文课，我的肚子突然疼起来。我实在坚持不下来了，便趴在桌子上休息。柴老师见了，便走过来亲切地问：“怎么了？”“肚子疼。”我几乎说不出话来。柴老师马上带我去了学校的卫生室，可卫生室的阿姨说，要赶快回家休息。一听这，柴老师更加着急了，马上给我家长打了电话，又小声地说：“没带钱啊，要是带钱就能陪她上医院看看去了。”我当时差点就哭出来，我多么想对你说，肚子疼是通常的事，一会儿就好了，可是我什么也说不出来……第二天我上学时，您一件找我就又询问起我的病情来。我好想对您说谢谢啊！你真是天底下打着灯笼都找不到的.好老师，谢谢你给我关怀！

　　时间过得好快啊，四年级的期末考试就要来临了。有一天柴老师突然对我们说：“孩子们，这有可能是我给你们上的最后一节课了，新的老师姓王。”我突然有一种莫名的感觉，仿佛是不舍… …

　　柴老师没有走，是因为他爱我们，现在我要对柴老师说：“老师，我也爱您！”

老师我想对您说作文9

　　李老师，我有好多心里话想对您说，但一直没有机会，就让我借着写作文的机会跟您说一说吧。

　　李老师，您知道吗？这个学期开学的时候，当我听妈妈说，我们换了一位新班主任的时候，您知道我的心里有多么担忧吗？因为以前颜老师说我们太调皮了，没有哪个老师会愿意教我们。

　　开学的第一天，我忐忑地望向门口，当您一脸严肃地走进教室的时候，我感觉周围的空气仿佛都凝结了，我心跳加速，手心开始冒汗，心想：“新老师会不会很凶呢？会不会不喜欢我们呢……”当您开始自我介绍的时候，您不仅介绍了自己的姓名，还让我们猜您的兴趣、爱好，真是有趣！您知道吗，当时我在心里已经默默地喜欢上您了。在和您相处了一个月之后，我发现您既温柔又严厉。

　　记得有一次，您上课的时候，有一位同学在发呆，您一眼就发现了。我本以为您一定会严厉地批评他，可是您却没有那样做。您只是走到他的桌前，轻轻地敲了敲他的桌子，用严厉而略带温柔的语调说：“上课不要走神！”并让他站起来，保持清醒。望着您那黑宝石般的眼睛，我的心里不禁感叹：李老师，您是孙悟空转世吗？我们班的`39个同学，上课不管哪个低声说话、做小动作、发呆走神，都逃不过您的火眼金睛，我以后一定要更加专心上课。

　　李老师，我还要谢谢您给我们布置了课外阅读这项作业。因为以前我回家写完作业之后，妈妈就只会让我写口算、阅读理解……根本就没有时间看课外书，可是自从您布置了这项作业之后，妈妈都会尽量抽出时间给我看书。虽然只是短短的30分钟，但是在这段时间里，我可以尽情地在知识的海洋里畅游，感到无比幸福。

　　李老师，我希望您能一直陪伴着我们成长，看着我们从笼中不愁吃喝的金丝雀，变成能搏击风浪的海鸥。

老师我想对您说作文10

　　拨动真诚的心，铭记成长的辛酸，陪伴着我走过的有你们——我的老师

　　——题记

　　17年的夏天，在普通不过，像以往一样，暑假结束后，我信心倍增地来到校园，准备拥抱美好的新学期生活。

　　我的命运也由此改写了，三升四分班了，我恰巧是那枚被拨动的“棋子”。得知消息后，我内心忐忑，渴望与新老师的眼眸对视，渴望她可以喜欢我。遗憾的是报名那天，老师因送女儿上大学，迟了两天与我们相见了。从此，那个瘦弱、拥有一头长发的女人，走进了我的生活。

　　汉朝王室的“刘”姓则是她的姓氏，不知为什么，她的脸上写满了语文，让我一眼就看出她是语文老师，眼角和微笑中情不自禁中流露出自信。让我想对您说，两年的学习，使我对语文有了新的认识，充满故事和乐趣则是我对它新的诠释。课堂上，光看你那自信、魅力的神情，我也和您一样起劲儿，等到下课铃声响起，定神一想，学习生活是多么的美好。

　　说到这里，不得不提起吟诵，你是那样喜欢古人遗留下来的文物和财富，作为传承人，您从带领我们班到带领全校，每个周一的早晨，操场上空那来自遥远时代声音，总会让人感慨万分。就连小区里提起会吟诵的.老师，隔壁阿姨都知道您。此时，我多么骄傲，我是您的学生。

　　暑假，回了趟老家，与远方的表姐一人买了一套汉服，我大方自信地穿上它到公园照相，可表姐却显得害羞，害怕路人用奇怪的眼神看她，可我却抬头、挺胸，双手端好，大步地迈在路上，我喜欢别人看我，看我把传统服饰向众人展示。这离不开您带着我们参加大大小小的演出，让我们把这华丽的汉服不断披向身体，您说我能不大方吗？

　　“饮其流者怀其源，学其成时念其师。”老师永远是我崇敬的对象，永远是我需要感恩的人。

老师我想对您说作文11

　　敬爱的胡老师，有些话藏在我心里已经很久了。许是因为对于您的回复有些害怕吧，思考良久，却又说不出口。

　　胡老师，您还记得么？四年级开学那日，是你我初次遇见。因为三年级时我数学很差，面对您，我有些不自信，更甚至——有些自卑。可您啊，给予了我无限的信任，一步一步地带着我走出了阴暗的`低谷。

　　四年级上学期，我并不是不想竞选班长，而是我怕了，我怕我与鞠嘉恒之间差距太大，我会输得一败涂地。可四年级下半学期时，您却在班干竞选时，提出要让我与鞠嘉恒两人竞选班干，好在，我比他多几票，并未丢了您的面子。从那以后，您将班里小事都交与我处理，给了我一次锻炼的机会。“美德少年”、“四好少年”、大队干……而您又给了我无数次历练的机会。学校里的“风筝社团”啊，奥数班呀，只要我想去，您都会支持我。

　　胡老师啊，我常常会问您，为什么会对我这么好。您却总是说：“兴许是投缘吧！”

　　是啊，当那年您走进四（4）班这间教室时，您那齐腰的长发，拥有着星辰的双眸，樱桃小嘴……一直牵动着我们的心弦。

　　您不仅教学有方，牵着我们的手，带着我们走出了低谷期，还做什么事都尽心尽责。

　　那是一年运动会的前夕，您手把手教着我们：如何跳远，如何跑好4×50……您嗓子一直不好，却为了我们一次又一次地透支自己，当练习结束时，您早已汗流浃背，说话的声音都有些哑了，令人心疼，又令人自责。

　　老师啊，我有千言万语想对您说，但我们在一起的时间已不多了，那就让它们汇聚成一句话：“老师，谢谢您！您辛苦了！”我还想悄悄告诉你喔，你叩开的门不是四（4）班的门，而是命运的门，冥冥之中早已注定。

老师我想对您说作文12

　　“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”古人常用这句话来赞美老师。老师为我们付出了宝贵的时间，不分昼夜的为我们批改作业。

　　老师像花园里的园丁，为祖国的花朵修枝剪叶;老师像一杯暖茶，在我们需要的时候送来一份暖;老师像阶梯，送我们一步一步走向高处，自己却留在原地，等候着下一个人，也慢慢破损。

　　时光从我们手中慢慢逝去，而我们却无处察觉，绿色的叶子慢慢变的枯黄，不知何时就像蝴蝶那样飞向别处。八年的学习生涯已经过去了，九年级已经来到了。在此，我也有很多话想对以前的老师说:语文老师，您教学方式风趣幽默，经常会引我们哈哈大笑，有时候会给我们讲许多的小故事，让我们了解到更多的文学，也是我们学到了更多的知识。

　　但是语文老师您的风趣幽默却被某些同学当然放纵，所以有些同学在您的课堂并不是在学习，而是在看笑话，听一些新奇的故事。我建议:老师您在上课的时候保留一定的幽默风趣，但也有一些严厉，这样一些顽皮的同学可能就不会不听课了。

　　语文老师您和同学们的关系十分友好，有时我们就像朋友一样，同学们有时会和你开玩笑，会提一些无理的要求，您有时会接受我们的要求，老师您美丽大方，也有许多优点，有时有点自恋，您给我们留下了深刻的.印象。

　　英语老师，您是我们的班主任，但你没有班主任的架子，您对待我们就像对待自己的孩子，我们都十分敬爱你。

　　老师你们用辛勤的劳动来教育我们，当我们迷失方向时，您就像灯塔一样，为我们指引方向，引我们进入成功之路。老师我会永远记住您对我的教诲。

老师我想对您说作文13

　　快乐的暑假过完了，大家又到学校来上课，下课钟声一响，同学如失控的野马，横冲直撞的冲出了教室，操场又一片欢天喜地，嬉闹喧天。

　　四年级时，老师您请我们吃津津有味的大西瓜，至今还让我齿颊留香，现在一想到，不禁又垂涎三尺！当时看到了老师捧着重重的大西瓜，心里想：要帮还是不帮？同学们二话不说，蜂拥而上，您笑了，好像懂得顽皮的我们也有贴心的时候。

　　有时您会说笑话给我们听，让我们笑得人仰马翻！大家乐不可支、眉开眼笑，笑到脸都变红了，个个像是红面番鸭！

　　但在上学期体育课的魔鬼训练中，又让我毛骨悚然！“去跑十圈操场！”这句话还在我的脑海里跑啊跑，转啊转。突然老师听到一位男同学说：“我不想跑了！”老师您火冒三丈叫他跑二十圈再去找您，这一句句话让他哭了。还有一次，一位女同学气喘吁吁的.说：“老师！我们班的同学在打架！”老师您紧张兮兮的跑了出去，后来上课时全班的男生都被骂得狗血淋头，老师像火上加油，气急败坏的说：“你们来学校是学打架？耍流氓吗？……”教室里噤若寒蝉，大家像奄奄一息的死人般，坐在座位上一动也不敢动，但不知打架的同学是否有把您的话听进去吗？不过那一次“轰天雷”般的教训，让我见识了老师您的威风和气魄，教我更加佩服您了。

　　但老师啊！您大可不必对他们生这么的生气，何必浪费您的力气，您只要教他们操场跑五十圈即可，看他们还有多少气力可以打架。而且，您的脸如出水的芙蓉，您的微笑如怡人的和风，千万可不要破坏了我们对您的美好印象啊！

　　老师，我真的想对您说，您登峰造极的知识，让我看见五彩缤纷、美不胜收的世界，听见了老师的谆谆教诲，让我的心智成长了许多。俗话说：“一日为师，终生为父。”成就这一段师生之缘，真是我们三生有幸啊！老师！我再一次的对您说：“谢谢您！”

老师我想对您说作文14

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，每当我读到这句诗时，我就会想到每天培育我们成长，并且教我们在知识的海洋中遨游的蒲老师。

　　老师您就像粉笔一样，无私的奉献着自己可贵的生命，留下让我们学不完的知识。最让我感动的是，老师除了上课的时候认真的给我们讲读，教会我知识，而且在我犯错的时候，您都会温柔地教导我，让我改掉坏习惯，不会再犯同样的错误。

　　每当我遇到了不会做的题，老师您就会走到我身边给我讲题，直到我懂了为止；每当您看见我上课心不在焉，做作业不认真的时候，您就会找我谈心，让我知道哪里做错了，哪里做的是正确的。

　　老师您就像母亲一样，无时无刻不在关心着我。我就像您的孩子似的，把我捧在您的手心里。平时您总是不厌其烦的为一点小事呵护着我们，我们都记在心中。

　　还记得您刚给我上课时，我调皮捣蛋不做作业，惹您生气，当时您“恨铁不成钢”的样子，让我还真有点害怕了。

　　您把我在学校的表现告诉了我妈妈，那天妈妈回家狠狠的收拾了我一顿，在妈妈的“严刑威逼”下，我认真的完成了作业。

　　当第二天我把作业拿给您时，您当着全班同学的面表扬了我，并把我的作业让同学们观看，让大家向我学习。

　　在您的鼓励下，我的作业慢慢的整齐了，学习成绩渐渐的有了进步，常常受到其他老师的`表扬，同学们的夸奖。

　　老师，我不会让您的心白操！我一定会以优异的成绩回报您的！老师我还想对您说：“在关心我们的同时也要关心您自己，我知道您很累，您每天给我们批改作业，还要关心我们的身心健康，所以我希望每天能看到您的笑容！”

　　老师，您的无私奉献成就了我们。老师我想对您说：“老师您真像母亲一样关心着我们，我很感谢您！我会好好学习，以更好的成绩向您回报。”

　　在教师节来临之际，我祝您和天下的老师们——教师节快乐！

老师我想对您说作文15

　　教师是一个多么神圣的职业。老师是春蚕，吐不尽那绵绵的情丝。老师是蜡烛，洒尽最后一滴蜡去照亮漆黑的夜空；老师是朝露，常在黎明到来之前，默默滋润着大地万物；老师是晚霞，当太阳回归之后，用最后一丝光亮燃烧苍穹。

　　老师，您的眼睛像一片盈盈碧波。那般深情，那般动人！您看人的时候，目光那么清澄，就像潺潺的山泉，轻轻地流进每个人的心田。

　　学生最喜欢看老师喜悦的目光了，因为这目光表示着我们的进步和您对我们的鼓励。

　　当在运动会上，我们班运动员像离弦的箭一般跑向终点时，您向他们望去。啊！这就是代表向他们鼓励的目光吧！您那并不太大的眼睛露出了喜悦的目光，那就像春天淡淡的云峰里透出的光，使人感到那么温暖。

　　您的目光是温和的，慈祥的。

　　有一次，我们班的一位同学没有写作业，却骗您说忘带了。您知道以后，把他叫到了办公室，语重心长的.对他说：“你为什么骗老师？你没写就要勇敢的向老师承认错误，怎么能骗老师呢！这次原谅你，以后可不能再这么做了。”您说这话时，眼中充满了慈祥，以后我们班再也没有对您撒谎的现象了。

　　不过，有时您也会露出严肃的目光。

　　那是在一节语文课中，正当同学们在津津有味的读课文时，教室里突然发出了一声怪叫。您的眼中露出了严肃的目光。这光像两把银光闪闪的利剑，直刺你的眼睛，使人感到一股寒意。这位同学发现您在看他，连忙坐正了。我想：他大概从这严肃的目光中还发现了一股充满希望的光。

　　啊！老师，您是春风，吹绿了一座座山头；您是阳光，照亮了每一个角落！

　　亲爱的老师，感谢您一直以来对我的信赖与关怀，我一定不会辜负老师您对我的期望！

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