实用的读书的作文10篇【优选】
在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的读书的作文10篇，希望对大家有所帮助。
读书的作文 篇1
它是全世界最好的营养品，它让我学到很多知识，它让我的视野变得更宽阔，它让我张开思想的翅膀，它就是书！
三四岁的时候，我看的是画报。因为那时候我还不认字，只能从图片上看世界了。图片里面有很多的动植物，有各个民族，有各国的国旗等等。我是先从那里认识到它们的。书真的是让我开眼界呀！它是我的老师，让我拥有了一把打开知识库房的钥匙！
到一年级的时候我学了拼音，妈妈给我买来了一本《100号海龟》的书。我看着拼音慢慢地读着，终于能自己知道书里的故事了，真开心！这个故事讲的是一个勇敢的小海龟，它的九十九个兄弟姐妹都被吃掉了，只有它克服种种困难游到了大海里。它这种坚持不懈的精神让我感动，值得我去学习。我们同学也经常在一起交流我们自己读过的`故事，所以我对读书的渴望也越来越强烈，因为那样我就可以给小朋友们讲更多的故事了。书真是我智慧的源泉呀！它就是我的好朋友，像一叶小舟，载着我在知识的海洋里痛快的遨游！
到了三。四年级的时候我要写作文了，能量急需补充。我读书的范围也开始快速地扩张了。在书里我不仅看到了童话故事还看到了大自然的奥秘，幽默，脑筋急转弯，成语故事，也看到了许多做人做事的道理。最关键的是通过看别人的优秀文章，让自己的学习提高，知识更加广阔，词语量也大大的增加，让作文变得不在可怕！这时候的书就像是一个慈祥的老人告诉我人生的道理，告诉我一切的未知。又像是那清晨的第一束阳光，带我走向光明，为我指引方向！它就是一个无敌的能量弹，总是让我充满力量！
我爱读书！因为书里有故事，有知识，还有人生的道理！
我爱读书！因为它给我思想，还让我能展开理想的翅膀！
我爱读书！因为它让我拥有力量，让我能茁壮成长飞翔！
读书的作文 篇2
书给我带来了许多知识，正如歌德所说：读一本好书，就像和一个高尚的人谈话。我也有所感悟。
平时下课的时候，我经常喜欢在座位上默默地看书，我看过黄蓓佳的《我飞了》《我要做好孩子》《亲亲我的妈妈》，看过张之路的《空箱子》《伤心的实验》，阅读过全套的`科学丛书，还阅读过当年明月写的《明朝那些事儿》我最喜欢看黄蓓佳的书了，那是因为从她的书中我感受到了童年的快乐、家人的关爱和人间的真情。
最近我在看柯南道尔写的《福尔摩斯探案全集》，这本书使我了解了福尔摩斯和华生的破案传奇。看到死者的症状时，我和他们一起疑惑；看到凶手留下的痕迹时，我和他们一起思考；看到留下的证据时，我和他们一起恍然大悟。
我的思绪都是跟着书走，书是那么的神奇，像一位魔术师似的，把我牵引到书的世界。
书给予我的不仅是知识，更是一种在生活中的无数的快乐。无论是充满童趣、稚气的《喜羊羊与灰太狼》，还是教会我勇敢独立的《男孩的冒险书》，还是充满韵味和诗情画意的《唐诗》《宋词》，都给我带来生活的启迪，成长的快乐。
书，我成长的航标，一生的朋友！
读书的作文 篇3
说起我爱读书，那可不是一般的爱，那时相当的爱。
就说那次，爸爸要上班，他让我把桌子上的包子吃了。我走到桌边，发现一本《儿童文学》，我立马跑到桌边，捧起书，如饥似渴地看起来，把吃包子的事忘到九霄云外去了，爸爸走过来，问：“包子怎么不吃？”可我却把一篇文章一字不差地读了一遍，把爸爸搞得哭笑不得。
听了我上面的话，你是否认为我爱读书？你怎样认为不关我的事，可我发现现在有些同学却以读书与学习无关之类的话来拒绝读书。
其实读书是与学习有关的，这点我深有体会，可以说是读书让我的学习上了一个台阶，现在的学习不是学好课本上的'东西就足够了，很多方面都涉及到课外，而看书就像吃杂粮五谷，吃得越多，营养就越均衡，身体就越好。同样，看得书越多，知识就越丰富，知识面就越宽，成绩自然就越来越好。
现在出现一种现象：作文选被抢购一空，而卡通画、漫画被看作空气。其实现在写作文，并不是看得作文选越多，作文就写得越好。卡通画、漫画能使人看后捧腹大笑，是人紧张的精神轻松下来，而且卡通画、漫画里有着作文选里所没有的趣味性知识，同时还可以培养人的构思、想象的能力。当然，看卡通画、漫画要有个限度，不能无节制的看。
我爱读书。
读书的作文 篇4
书籍是人类的好朋友，它能带给你知识的快乐。假如你喜欢读书，它会带你走进一个五彩缤纷的世界，让你的生活变得更加有滋有味。
我从小就喜欢读书。上幼儿园时，虽然我不识字，但是我爱看漫画书。等慢慢长大了，我喜欢上了童话故事，然后把里面的`故事讲给奶奶听。现在我上小学五年级了，又迷上了读小说，每一次读书时，我就变得废寝忘食，如痴如醉，一天就能把厚厚的书读完。到星期天的时候，我就跑到阿姨的书店里，找个没人的角落，坐在那里津津有味地看书，临走前，我会把我喜欢的书塞到书包里，恨不得把我喜欢的书全都带走。
书，对我来说，就像一位无言的老师，把我带进知识的海洋。它不仅丰富了我的大脑，增强了我的表达能力，而且也提高了我的写作能力。以前一到写作文时我就头疼，现在我能独立完成一篇作文，并把我平时积累的好词好句用到作文里。这些好词好句就像一些营养品源源不断地输送到我的大脑里。
书籍是人类进步的阶梯，希望我们大家都能行动起来，来一场读书比赛，这样我们才能步步高升，登上知识的顶峰。
读书的作文 篇5
人生在世，他人永远是水，而自己是鱼。即使能在水中自由游弋，也不能融于水，更不能与水合一。每个人都会有无法分担的痛苦，无法共享的快乐。
这时，香茗在手，你发现了一本书，身外世事繁芜便如潮水般退去，只坦露出心灵的沙滩被海水冲刷过的痕迹，一种腋生双翼的感觉油然而生。
在书中，你俯察品类，仰观宇宙，巨龙缩寸，豆芥巨观。心中小小的寂寞烟消云散。所以，我要借读书来比喻葱茏的爱和幸福，我要借读书来比喻浓雾后的一盏明灯，我要借读书来比喻未曾企及的智慧。
读张爱玲，读她抑郁的年华，读她的美丽与苍凉，读她千变万化的笔下的传奇，你便读到了葱茏的爱与幸福。“在悄然而逝的时光中总会有一些珍贵的东西让人高兴一上午，一生，一世。”
爱玲用这样一句话启迪了读书的真谛。越读爱玲，你便越会觉得她笔下人物的爱和幸福是如此真实。可流水无情，纵然落花有情，爱玲离开我们已有80多年了，整整一轮的生命时差让一切物非人非，可唯有她的爱和幸福亘古不变。
读鲁迅，读他世间最硬的脊梁，读他的匕首与投枪，读他的`呐喊与彷徨，你便看到了浓雾后一盏明灯，永远在前方指引方向。
先生之文，震古撼今，直到今天仍在不懈地激励着我们。远远看见先生在小阁楼里眉头紧锁，奋笔疾书，这世间仍是浓黑的非人间，小阁楼的光冲破一切迷雾。“世间本没有路，走的人多了也就有了
路。”你告诉我们仍存在希望。“目前的造物者，还是一个怯懦者，他暗暗地使人类流血，却不敢使血色永远鲜浓。”你给予我们警告。读鲁迅，你会拥有前进的方向与不竭的动力。
读泰戈尔，读他高深的智慧，读他的诗意与自然，你便会得到高深的哲理。是他为亚洲获得了第一个诺贝尔文学奖，是他为印度人民开启了一扇通往世界的门。
“如果你因错过了太阳而哭泣，那么你也会错过群星了。”东方的智者，历久弥新的智慧，无论是艰难或困苦，泰戈尔始终用他的智慧告诉人们如何面对。
我开始了解渡越沙漠者望见绿洲的欢喜，我开始了解飘洋过海的人望见无名岛屿的欣喜，我开始了解久居繁。
芜中的人望见书本时的幸福。
读书的作文 篇6
我每一次来到学校，老师都让我读书，回到家里爸爸妈妈让我读书。每一次读书我都很烦恼。
我上三年级和四年级的时候，我的作文很不好自从上了五年级，学过第三课《走遍天下书为侣》我才知道书的重要性。它教给了我读书方法。方法是：首先我会思考，故事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事。然后，我会在脑子里继续把这个故事编下去，回过头来品位我最欣赏的一些片段，并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读其他的部分，并从中找到我以前忽略的东西。做完这些，我会把从书中学到的'东西列个单子。最后，我会想象作者是什么样的，他会有怎样的生活经历。
以后，我每天有空就读书，多思考问题，我会与书交朋友，书让我的写作水平大大提高。
读书的作文 篇7
书是人们进步的阶梯，也是人们最好的老师，是让我们大脑充满知识与见解的源泉，是补充我们知识欠缺的好老师。
我是一个爱读书的小姑娘，我读过的书可多了，有《草房子》、《鲁宾逊漂流记》、《小王子》……等等，我最爱看的要数《鲁宾逊漂流记》了，《鲁宾逊漂流记》主要讲了鲁滨逊在一次航海时遭遇强风暴，伙伴们全死了，只有他幸免于难活了下来，为了生存，他使出自己全身技艺只求活下来。后来，他通过了命运的考验，活了下来，他自己驯化了牛羊，种植了瓜果麦田，烤制了陶瓷碗碟………XX年后，他在一个风和日丽的日子里遇到了一只商运船，得以逃离岛屿。我在这本书中学会了很多：一个人，在谁都放弃你的时候，你更不能放弃自己，要让他们对自己大吃一惊。书是那么耐人寻味，是那么值得学习的导师。
书是每个人的`好老师，在你疑惑不解的时候，是为你排忧解难的老师，在你孤单无助的时候，是给予温暖的朋友，是你知识的源泉，助航的帆，是大雾中的导航，迷途中的指南针。我们应虚心向他讨教。让我们好好读书，读好书。
读书的作文 篇8
读书是一把开启智慧的钥匙，每个人的读书方法却不尽相同，陶渊明是“好读书，不求甚解”，朱熹是“口到、眼到、心到”，我有我的读书方法，它让我享受到读书的乐趣，也让我收益更多。
小学时，每一个同学都拿着古诗阅读着，背诵着，但他们大都只是简单地重复，机械地背诵，我却不然，每读一首诗，我都会去感受诗人的心境，及诗句间所含的道理。那是一个周末的'下午，我摒弃一切杂念，专心与诗相伴，与诗人交流。遨游在诗的海洋中，我先从“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”中领略了李白的浪漫与豪迈，又享受了“采菊东篱下，悠然见南山”中陶渊明的悠闲自得，刚走出李清照那“凄凄惨惨戚戚”的心境，又被文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”爱国情怀感动着……这样的功夫，让我不只是记住了诗句，更体会了诗歌的妙处。每当我与同学谈起古诗时，我都能滔滔不绝，有感而发。我有我独特的读书方法，我的读书方法，让我收益更多。
到了初中，我们又开始与文学名著打交道了，老师布置任务后，大部分都是迅速地浏览，以最快的速度将书看完，做做名著卷子完事。而我却愿意就自己感兴趣的东西深挖下去，更透彻地了解名著的内容。读《西游记》，比丘国国王要吃1111个小孩的心，我觉得这个情节很有意思，经过查阅各种资料才知道，吴承恩那个时代的皇帝也有发生过类似的事，这段惨忍的情节原来是在讽刺当时的皇帝。虽然这些并不会出现试卷中，但是它们很有意思，值得我去探索，了解清楚后，我觉得特别有成就感，读书不再是应付差事，而是变成了一件快乐的事。我有我的读书方式，我的读书方式，让我收益许多。
每个人都是独特的，我的读书方式也许更费时间，但它让我拥有了与众不同的体验，也让我受益匪浅。
读书的作文 篇9
书籍自古以来，被世代人所喜欢不少名言都与书有关，我也来说说关于我和书的故事。
小时候，我总是最喜欢看动画片、光碟，里面有一些童话故事，我看得津津有味。
年龄大些，妈妈开始给我买故事书，由于我不识得几个字，妈妈便在晩上下班后，哄我睡觉，给我念故事，每次不等妈妈把故事读完，我就已经睡着了中，结果，每天我最高兴、最盼望的事就是睡觉，因为我知道妈妈会来给我停念故事听。
后来，我上一年级了，渐渐喜欢了名著，我还记得，我最喜欢的是《史记》。
这本书的封面很普通，一张泛黄的纸上有一个古代学者，看上去有几分像孔子呢！
这本书中记载囝各个朝代的毁灭，以及各个朝代的重要人物，比如：周朝有周文王、周武王……让我了解了中国的历史。
这本书虽然没有《三国演义》中的神机妙算，没有《西游记》里的神奇玄幻，也没有《红楼梦》中的`凄凉悲惨，但是我却喜欢《史记》，它让我明白了古代战场上的伟大人物以及朝廷的重要官员。我可喜欢看它了。
书，是我生活中无法割舍的一部分，它也融入了我的生活，我爱书！
读书的作文 篇10
很多人认为读书是一件非常辛苦的事情，那是因为他们没有从书中悟出道理，获利启示，所以就觉得读书非常枯燥无味。我觉得读书不仅让人增长知识，开阔眼界，还能提高人们的修养，因此，我认为读书是一件非常快乐的事情。
“书是人类灵魂的工程师”。这句话说得极好，书籍给我们描绘了世界的奇观壮景，千姿百态；书籍指引我们渡过难关，书籍能安慰我们的心灵，使人们摆脱悲哀和痛苦的羁绊；书籍可以使枯燥乏味的岁月化为令人愉快的时日；书籍将各种信念注入我们的脑海，使我们充满崇高欢乐的'思想，从而使我们入神忘情，灵魂升华。
我爱书，更爱读书。我一遇到好书就像海绵遇到水似的，不把它们吸干我誓不罢休。
有一次，同桌在别人那里借了一本《钢铁是怎样炼成的》，被我发现了，看到是自己梦寐以求的书，便死缠烂打地向同桌“借”。我足足说了二十分钟，最终同桌拿我没有办法，便把书借给了我，但是她限定一天以后要主动将书还给她，虽然时间很少，但我还是很高兴。我如获至宝地捧起书，小心翼翼地翻开，如饥似渴地读着。上课的时候，我的手不由自主地伸向那本书，接着就拿出来看了起来。正当我贪婪地吮吸着书的精华的时候，老师突然点了我的名字。突然被老师从书中拉了回来，我连忙站了起来，老师又问：“这个问题怎么回答？”我被这个突如其来的问题难住了，不知所措地站在那里，红着脸使劲地搓弄着衣角。
“上课不要开小差，要认真听讲，看课外书要利用课余时间看……”听了老师的话，我很羞愧，没办法，我只有利用下课时间和下自习时间看。自习结束后，我以百米冲刺的速度跑回家，（说也奇怪，平时上体育课我只跑了圈就累得气喘吁吁，而那一次却一点儿都不觉得累），迅速地洗完澡后，又继续看。此时，我忘记了一切，完全沉浸在书中，直到两点左右，我才看完，虽然觉得有些腰酸背痛，但还是如释重负地松了一口气，哇！太精彩了，“此书只应天上有，人间难得几回读。”
书籍为我们建立起一座完整的光怪陆离的思想之宫，书籍赋予我们规劝；书籍，质同金玉，价值无量，而且书籍为我们铺开了一条金色的道路。
书所带给我们的快乐是不可言喻的，书，它像一个金环，牢牢地套住我的心，使我完全不能自拔，也许将来我不能成为一名光荣的人民教师，也许将来我不能成为一名出色的作家，也许将来我不能成为一名著名的演讲家，但是我还是会喜欢读书。因为我的快乐自书中来。
点评：本文小作者先通过议论，说明读书不但使人明智通理，更使人快乐无限，接着，又运用了具体事例进一步证实这一道理，全文布局合理，行文流畅，中心突出，是一篇优秀的习作。
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