成长作文(常用9篇)
无论在学习、工作或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的成长作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
成长作文 篇1
遭受了误解和委屈后,我学会了宽容。经历了失落和分别后,我学会了珍惜。经历了失败和挫折后,我学会了坚持。
又是那样的一个天气,太阳火辣辣的照着大地。我又来到了那个陪了我11天的地方。又来做着同一件事情——游泳。可能唯一的不同是这是我的最后一节课了吧。
一阵音乐过后,同学,老师也都来到了这里,老师带我们做过准备活动之后,同学都系好了浮带都一个接一个“扑通,扑通”地跳进了水里。正当我也要跳进去的时候,老师叫住了我:“你学的不错,可以把浮带解开了。解开后你就去一米六深的水里游吧!”我答应了一声,来到了墙边,把腰上的浮带解了下来,气放没后,放进了我带的包里。这时同学们都已经下水了,只有我一个人还在岸上。我的好朋友从梯子上来拉住我的手说:“快点呀!”说着她帮我带上了泳镜,拉到了梯子前说:”我先下去了,你快点。”我望了一眼窗外,太阳火辣辣地照着大地。我也迫不及待地向水中走去。一时我并没有把已经没有浮带了当回事,便像往常一样向水里跳去。
刚进入水中,我只觉得自己在向水底沉去,那时我的.胸口闷得难受,一下子喝了好几口水,幸好老师及时把我从水里拉出来,我用浴巾围着自己,怎么也不肯再下水了,老师只好把我的课调到明天。
我出了游泳馆,外面太阳火辣辣地照着大地,从早晨到中午一直坚持着,我转过身向屋里跑去……我又进入了水中。最初我扶着梯子,直到适应了在水里没有浮带的感觉,然后松开手,闭着眼向水中游去。再等我睁开眼后,我才发现我终于成功了!
黄河滔滔,经九曲之后方能流入大海,人生漫漫,经失败后方能收获成功。是的,人生就像黄河一样,不能一“直”到底,只有经历过失败才能一步步走向成功。
成长作文 篇2
一位哲人曾这样说过:“好孩子是夸出来的”。在我成长的过程中,正是因为有了老师们的鼓励和赞扬,我才变得更加自信,不怕困难。在这学期发生的一件小事中,我再一次感受到了鼓励的力量。
那是开学初,老师让我们办一份寒假小报。我想,班级里那么多高手,无论是画画还是排版,我都不如他们。反正也得不到奖,我就随便画几张吧。于是,我胡乱画了几笔就和其他人一样滥竽充数地交了上去。这时,我还没有意识到王老师正站在讲台上,用殷切的眼神看着我。第二节下课,王老师让我去一趟她的办公室。我害怕极了,怕王老师批评我的小报,我又有点好奇,王老师为什么这么重视我呢?于是,我怀着忐忑不安的心情来到了办公室。
王老师坐了下来,耐心地对我说:“杨博群,从你做的小报中,我看出了你不是没有能力做,而是没有认真做。”“可是,可是,我怕……”“可是老师相信你有这个能力,可为什么不认真去做呢?”我抬起头,看见了老师眼中对我的期望,我的心中荡起一片涟漪。王老师接着说:“你回去以后,把我对你说的'告诉你妈妈,让她辅导你,做一份比这出色十倍的小报!”我不好意思地退出了办公室,脑海里浮现出了母亲对我的谆谆教诲,不正像老师鼓励我的话吗?”我想着想着,顿时有了干劲。回到家中,我信心十足地开始了第二次小报的准备:找资料、编排、画插图……从前让我感到棘手的问题,现在都迎刃而解。老师的鼓励犹如雨后的阳光,融化了挡在我面前的冰山,给我无比动力。这次的小报,让我在学校获得了光荣的奖状,也让我第一次尝到了荣誉的滋味。
现在,王老师那句鼓励的话就像海浪一样回荡在我的脑海里,给我勇气,给我力量,照亮我前进的道路。
成长作文 篇3
说到丁丁,你们眼前可能会浮出孩子的名字,也可能浮出商品的品牌,但是,你们都猜错了,这是我们的乐园——丁丁教育。
丁丁教育是一个学习的好地方,这里环境优美,有很多版面,还有老师们的照片。丁丁教育的.设施齐全,既有大屏幕,又有图书室,等等这些设备虽然简单、平凡,但是它们蕴含着深刻的意义。比如有了大屏幕,我们才能在课前上一次生动、有趣的班级活动,还可以让我们每一个人都当一次主持人,点名人等。让我们大胆地与同学们交流。特别是主题活动,拓宽了我们的视野,增强了我们的意识。这里的老师还认真地给我们讲课,就像园丁给花儿浇水一样,一点一滴地把知识浇灌给我们。
虽然,这个学期我才刚来,但是我对丁丁的感情已经非常浓厚,我觉得丁丁有一个不足处是:应该在四年级也开设语文,因为四年级的语文,已经很重要,特别是阅读和作文,必须得把好关,这样就能更好的打好语文基础。丁丁,你愿意试一试吗?加油!我相信你!
丁丁,你留给了我太多的回忆,你真好呀!
成长作文 篇4
20xx年6月1日 星期一 天气:闪电加暴雨
今天真是倒霉的一天,我本想在同桌试卷上瞄一眼,没想到被老师发现立即当头一顿臭骂,还不解气,把我叫进办公室里,语重心长地教育我:“学习是你自己的事,考试是为了检测你对知识的巩固情况,看别人有什么意思呢?到时候后悔的可是你自己。”老师,我明白了,我再也不偷看别人的试卷了
20xx年6月1日 星期三 天气:雨?
我在床边无可奈何地看着奶奶永远地闭上眼睛,我使劲摇晃着奶奶的身子想让奶奶醒过来,妈妈张着又红又肿的眼睛把我拉开,她告诉我:奶奶已经死了,再也不会醒过来了,不要太伤心,让奶奶安心地去吧
此刻,我终于明白了“珍惜”两字,要珍惜你拥有的一切,不要等它离去了才后悔,那已经迟了
20xx年6月1日 星期六 天气:多云?
今天,我们班的一位男生偷偷塞给我一张纸条,我打开纸条一看,顿时满脸通红,心跳加速,以往只在电视上才看得到的画面,今天却发生在我身上了。我回家以后,赶紧将 这件事告诉妈妈,妈妈笑着对我说:“孩子,这很正常,遇到这种事并不可怕,可怕的是不能理智地处理这类事情。你应该告诉那位男生,现在还不是谈这类事的时候,现在你们的目标是好好学习,否则你们会终生遗憾和悔恨的。”?
20xx年6月14日 星期四 天气:雨?
明天就要中考了,此时的我忐忑不安,我已无心再去看书了。打开点播频道听听歌。可一看点歌后的祝福词:“祝某某在中考中取得好成绩。”我又不禁紧张起来,怀里好像揣着一只小兔子——七上八下的。刚才,表姐还打来电话,劝我不要紧张不要心慌,好好考
呵!我明天就要上战场了,我要养精蓄锐,为了自己的理想往前冲,我不会放弃的
总结:每个人都在成长,成长的'路上总会有几颗小石子或小花,让我们踢开小石子,采上一朵小花,向着前方努力再努力吧
【误区点击】
这篇文章在立意和结构上都没有问题,应该说体例还是很灵动的,它截取几个片断来表现成长历程。之所以被判为三类卷,主要是基于以下几个理由:一是取材似乎没有让人眼睛一亮的感觉,缺乏新鲜性和穿透力,过于低幼。二是叙事很单薄,虽然片断构思法有个先天的缺陷,就是在有限的篇幅里难以精雕细琢,但是这并不意味着就可以平铺直叙泛泛而写了,文章几件事情连起来一看似乎有一种蜻蜓点水的感觉,显然缺少叙事精华震撼之处。三是语言不够生动。四是体例上还不够统一,第三个画面少了点题之笔
【点石成金】
要想让这篇文章升格,要从文采和叙事、描写两方面着手。一篇优美的文章,在立意契合的前提下,没有比文采更为重要的了,所以润饰字句是首先要做的事情,使文字更富有表现力。其次要集中笔力,在有限的篇幅里让画面感突出,要更加注重人物和场面描写,那么叙事丰厚了,内容也就充实起来了。
成长作文 篇5
每个人都有一个属于自己的童年,每件事情的第一次发生,把我的童年勾勒出一幅美丽的水彩画。这幅画中有辽阔而蔚蓝的天空,有雪白纯洁的云朵,有生机勃勃的绿树红花,还有耸立的高山、浩瀚的大海,当然还有那个最重要的拿着画笔的我。
第一次一个人过马路,虽然只是走过了一段小小的斑马线,却迈出了成长中的一大步。第一次一个人睡觉,让我摆脱了胆小的约束,这个独立的小空间给了我存放小秘密的地方,感觉非常奇妙而美好。第一次坐飞机,去外面旅游,我才真正感受中国文化的博大精深,身临其境的站在天安门广场,在庄严的国歌声中,看着国旗缓缓升起时,我才知道爱国是怎样的'一种情怀。第一次去吃牛排时,才知道西方人是不用筷子吃东西的,第一次对国外的世界充满了好奇;第一次上英语课,更加深了我对西方文化魅力的探索欲。第一次……这许许多多的第一次,都是这幅水彩画中炫丽的一笔。
现在,我渐渐明白,天空是我的梦想,云朵是我的天真与无邪,绿树红花是我那永不服输的劲,高山与大海则是我战胜的一个个困难。童年就是这样美好。这梦一般的七彩童年,更让我憧憬着美好的未来。
成长作文 篇6
成长若是繁花小径,你就是径旁的花树林;成长若是厚重的书,你就是一张素雅的书签;成长若是场暴风雨,你就是阵呼啸的风。我的外婆,成长路上,有你同行!
路途开始的地方,你在前面领着我走。幼时父母工作忙,总是你陪伴我。每当我哭闹,你便哄我说阿妹不哭,外婆带你上街去。而当你哄完,我总会破涕为笑,于是我小小的手拉上你满是老茧的大手,高高兴兴地上街玩了。那时我不懂事,吵着要去超市,一进到里面就像出笼的鸟儿,飞快地跑去零食区和玩具区,挑选着自己钟意的玩物。你总是笑盈盈地看着我,脸上的皱纹像一朵盛开的菊花。待我选完,你便一并都买下,没有半分犹豫,似乎孙女喜欢的都是最好的。我们还逛市场,我总指着这个那个说我要我要,你也会轻轻地从商贩的箱箧上拿下递给我。你还带我吃馄饨、吃饺子、吃面,腾腾热气中映出你慈爱的脸庞。
路途坎坷的地方,你与我并肩而行跨过困难。有一年家里发生了一场火灾,彼时我们还在酣睡,听到有人喊我,我揉着惺忪的眼睛,却立马被你抱下床。你说,阿妹快醒醒,火灾了!我刚想夺门而出,你却准确地拉住了我。我已记不清在伸手不见五指的房间内你是怎么一把拉住我的了,只记得后来你摸黑把毛巾打湿了捂住我的`口鼻,把我背起来飞快跑下楼。火光近在咫尺,走廊上满是碎玻璃。你把我安全背下楼之后安顿好我才肯坐下。我记得鞋上触目惊心的红,像一朵妖冶的花恣意绽放。玻璃嵌在脚掌里,你却只是笑笑,面不改色问我好不好。可是你为什么这么痛,却仍不让我知晓,仍是自己扛着呢?
路途继续,你走得越来越慢,渐渐落在了我的后面。上了初中之后,我只有周末才能回家,而回家又要做作业,几乎没有时间与你在一起了。于是你便每个周五傍晚坐在家门口等我。夕阳的余晖吻在你苍苍的白发上,映着你慈祥的笑脸。我竟从未察觉,岁月在你脸上已刻下了沧桑的痕迹。你端正地坐在木凳上,像个等待糖果的孩童,嘴唇轻启,阿妹,欢迎回家,我竟在时间的洪流里跌跌撞撞了那么久,未顾及你已年老,早已跟不上我的脚步。于是你只好慢慢地走,让我知道累了就回头你依然在默默与我同行……
中央电视台有一个公益广告,一个男孩与妈妈有说有笑地走。场景变化,男孩走得越来越快而妈妈走得越来越慢,但妈妈一直跟着男孩陪他一起走着,男孩长大了,妈妈也变老了。这正像我和你啊,不是吗?我亲爱的外婆啊,感谢你一路同行,风雨相伴。是你的爱庇护我走过春夏秋冬,请陪我,一直一直地走下去吧。我会放慢脚步,挽住你的手,像当初你一样,继续上路!
成长作文 篇7
1971年,我不到8岁,在四川省西昌市川兴镇焦家小学(原西昌县川兴公社焦家小学)读2年级。那时我还小,根本不知道学习的重要性,因而整天贪玩好耍,学习成绩可谓一塌糊涂。我读3册的时候,语文15分,数学3分。我的父亲看到我的学习成绩如此糟糕,气的把胡子翘到天上,不停地摇着头说:看来你不是读书的料,如果下个学期还是这样,就只好回家和我一起看马吧。我知道,父亲是生产队的饲养员,管理着生产队的十几匹马,他对马吆三喝四,看来是把我也当成马了。
在过完一个普通的暑假后,带着父亲的威胁,我背着破烂的书包,又重新回到学校里。
我惊讶地发现,教我们的语文老师换了。这是一位女老师,姓陈。她中等身材,扎着两条粗黑的辫子,穿着一件印着碎花的白衬衫。陈老师告诉我们,她叫陈开智。
就这样,我在学校里继续糟糟懂懂地瞎混日子。
有一天下午,该我们上体育课了。可是天公不作美,下着大雨。要知道,那时我们是十分喜欢上体育课的,倒不是说我们有多么喜欢锻炼身体,主要是因为在上体育课的40分钟里,我们可以信马由缰,疯玩风耍。
上课铃声响了,我们无可奈何地走进教室里。陈老师进来了,亦做出无可奈何的表情说:同学们,因为下雨,今天的体育课上不成了,我为大家读一本小说。她扬了扬手中的书,继续说,这本《闪闪的红星》是李心田同志写的,潘冬子机智勇敢,是同学们学习的好榜样哦!随后,陈老师为我们声情并茂地朗读起来。随着故事情节的进展,我们亦伴着主人公潘冬子的遭遇时而欢欣鼓舞,时而扼腕叹息。我听到潘冬子潜入胡汉三的家中,意图刺杀胡汉三时,心咚咚地狂跳不停。我在心中呐喊:潘冬子加油、加油!杀死胡汉三。
叮铃铃,下课铃声不合时宜地响起了。陈老师也从小说世界中走出来。她缓缓地合上书说:同学们,潘冬子真的了不起,大家要向他学习哟。
可是,我的心还沉浸在《闪闪的红星》的.故事情节中,拔不出来。我尾随着陈老师来到教师办公室。我忐忑不安地问:陈老师,潘冬子后来怎样了呢,他杀死胡汉三了吗?
陈老师没有正面回答我。她微笑着说:要想知道结果,你就得好好学习。老师说话算话,只要你期末老师就把这本书送给你。
说真的,这也许就是个动力。从此,我真的努力学习了,期末语文成绩嗖的一声,飙到83分。陈老师也没有食言,真的把《闪闪的红星》送给我。
以后,我一有空就在昏黄的煤油灯下反复读这本书。在陈老师的引导下,在《闪闪的红星》照耀下,我迷恋上文学并茁壮成长。如今,我已年过半百,是一个光荣的人民教师。业余时间,我笔耕不缀,在全国多家报刊、网站发表小说、散文、随笔、教育教学论文300余篇30余万字。我所教的学生,很多人也对写作兴趣盎然,至今已有100余人次的习作发表在全国多家报刊、网站上。
很快就是第30个教师节。我要感谢许许多多陈老师们,是他们怀揣教书育人之念,坚守在平凡而伟大的教学岗位上,用诚挚的“红星”引领如我等顽劣学童在人生之路上前进。
成长作文 篇8
“立身以立学为先,立学以读书为本。”书籍是人类知识的总结,是人类进步的阶梯。读书将会使我们受益终生,经典如同一杯杯的营养品,像一缕缕春风给我送来了生机。仿佛在旱地的庄稼受到了春雨的滋润,有了蓬勃的生命力。
从小我就生活在充满书香的环境里,我躺在奶奶怀里听着《嫦娥奔月》、《愚公移山》的故事,感受着古人对月亮的好奇,领略着古人坚持不懈的“愚公”精神,才发现“书中实有黄金屋”。
再长大点,我就喜欢了同学的《西游记》,为了能看到这本书,我答应帮那位同学干一周的清洁值日。晚上回家便蒙在被窝里,打着手电筒看《西游记》,读着读着,自己仿佛也成了唐僧师徒中的一员,在取经的路上降妖伏魔,然后一次次的化险为夷,成功打败了妖精。我的一次次欢呼喝彩,惊醒了身旁熟睡的妹妹。
不知何时,我有一阵子对唐诗宋词产生了迷恋和热衷。漫步于诗词歌赋中我能体会到杜甫“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山”的济世情怀。也能学习“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的乐观心态,更能看到王湾眼中“潮平两岸阔,风正一帆悬”旷达豪情。这些充满正能量的诗句丰富了我的精神生活,为我点亮了夜空中一颗又一颗的星星。
后来,我读小学六年级了。用那文言词语少之又少的大脑,慢慢品读那本原版的《三国演义》。那是爷爷的书,已经很破旧了,但那曲折回环的情节吸引着我坚持将它读完。在这个过程中,我领略了诸葛亮临危不乱,独坐城墙抚琴的泰然自若、从容镇定的处事风度,也曾令教过关羽千里走单骑,过五关斩六将,只为寻主的忠心耿耿与英勇无畏……这些情节在我脑海中慢慢回放,将我引入那惊人心动的历史之中。
而后,我也读过歌颂农民的起义的.的章回体小说《水浒传》,还有以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧来反映清代贵族腐朽生活的巨著——《红楼梦》。这两本书,是爸爸买给我的,身为初中生的我读起来毫不费力。其中的故事也同样引人注目,我的感情随之情节的变化而起伏。
几千年来,中华文明的不免历经沧死,饱受磨难,却绵延不绝历久弥新,其文化典籍也数不胜数。中华经典名篇独具特色的语言文字,充满智慧的国学哲理,完各而深刻的道德伦理,将吸引着一代又一代的炎黄子孙,在国学经典陪伴下成长。
成长作文 篇9
如今,当你走在大街上,几乎无法看到穿运动裤的女孩了。紧腿牛仔裤,配上一双帆布鞋,或是一双颜色鲜艳的运动鞋,无疑是近几年最流行的。
一个女孩,要是两条极细的腿,那简直就得到近一半的“美女”“资格”了,紧身牛仔裤是细腿女孩显露身材的最好选择,腿不细的女孩也情愿穿,她们坚信那样会让自己的腿细下来。最近发现一个亲戚给自己四岁的小女儿穿非常紧的裤子,小女孩在和我玩时总是不忘记用手扯一扯,跑时扯一扯,坐时扯一扯,就连过马路时也在忙着自己的工作,我忍不住了,问亲戚,怎么给孩子穿那样的裤子,哪料道她喊叫,“长大了她会感谢我的”。她瞥见我一脸惊讶的样子,又加了一句:“你去看看,她们幼儿园的孩子,女孩男孩,哪个不穿那样的裤子?”
听到这里,我心头一紧,这与过去的裹脚有什么区别?现在的人看过去的人裹脚,难道不觉得可笑吗?可是在当时,小脚即美如今的细腿即美,在千年后,多少又会沦为新的笑柄。一定会有人反对我说,缠足还有更深刻的东西在里面呢!那可是对女性的能力的束缚,是父系社会的产物等等。可请别急,你确定那细极了的'腿不是一种对能力的束缚吗?不说别的,看看学校运动会上,长于400米的项目有几个女生愿意去报名参加?主动报的又有几个是极细的腿呢?你不得不承认,细腿带来了现在潮流下的美丽,却也带走了她们的健康的体魄和力量。
这样说下去的话问题可就不止于此了,随着那些细腿,数之不尽的女孩的运动的力量削减了,随之带来的便是她们对于运动的热情的减少。正好,手机、电脑恰时地涌入她们的生活,她们缺少运动的生活的空隙被填补了。她们的一天好像也并没缺少什么,一直在忙忙碌碌。可是呢?健康的身体,对生活的热情,却也都消失殆尽。
美国的一群专家做了几个新型芭比娃娃,中国的网友见了,戏称“碎了所有少女梦”。怎么回事呢?那几个芭比粗腿,宽腰,胖脖子,那几个专家说了:“这是我们研究出来的最健康的青少年的体型。”
换句话说:“少女们,长成这样才就对了!”
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