开心的作文通用【4篇】
在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的开心的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
开心的作文 篇1
今天，风和日丽，我们来到位于富阳的中国古代造纸印刷文化村参观。在村里我不仅看到叔叔阿姨们造纸的全过程，还亲自体验了一下造纸和印刷的乐趣，呵呵，真好玩！回到车上我想：古代的人们真聪明，给我们后代留下这么多财富，真的感谢他们！
中午，大伙在农庄吃了午饭，坐了牛车，滑滑梯，荡秋千……一个字，爽！
下午，我们还去了羽毛之乡，不但参观了羽毛球拍和网球拍的'陈列室，还去厂区观看了工人们制作羽毛拍。最后，我和妈妈还动手做了一副羽毛球拍，看到自己的成果，我开心极了！
真是令人难忘的富阳之旅啊！我期待着下一次的中队活动。
开心的作文 篇2
我有个伙伴，她非常胆小。在她心里，好像上了一把重重的锁，压得她喘不过气儿。
她常常一个人在书桌旁，坐在那儿静静地看书，在她的世界里。没有那么一点儿的声音，那是多么悲伤而又平静；学校里举行活动，她也是静静地一个人，在操场上走了不知多少圈，她是多么孤独、寂寞；就连下课了，她也只坐在操场旁的`小树边，静静地看着操场上同学们跑来跑去的身影，她是多么悲伤、平静、孤独而又寂默。
没有人会理解她，她也不希望有人理解她，直到我和她一起的那天。
那一天，我们正上着体育课，同学们在操场上到处跑。我想去拿健身器材，正好遇到她，我不禁对她说：“嗨，一起来玩吧！”她看了看我，摇了摇头。我的心里感到奇怪极了，为什么她不像我们一样，在学校里自由玩耍，嬉笑？为什么不和我们一起玩，难难道她……不……不！她不会这样的。我鼓起勇气再一次去见她，对她说：“你有什么事吗？怎么不和大家一起玩呢？”她小声地说：“因为我胆子小，我觉得没有人会和我一起玩，我在他们眼里是多么没用！”我听了，沉默了一会儿，对她说：“来吧，和我们一起玩，他们一定会接受你的！”她点了点头，和我一起向同学们跑去。
现在，她心里的心锁已经被打开了，她现在不是以前那个她了，她变得开朗，自信了，那把心锁在她心里永远消失不见。
开心的作文 篇3
陶媛？你猜对了，女生。可她嘛，特别酷爱男生服饰，喜欢男生运动，所以我们都叫她“假小子”。
下课铃一响，抱着球第一个冲出教室的准是假小子“陶媛”。她的爱好不止这些，就连动作也和男生的一模一样。每次她一回到班级便摆出一个酷的动作，就是用右手的大拇指和食指打成八的手势放在下巴前，然后像老人摸胡子似的摸着下巴“嘿嘿，嘿嘿嘿”干笑几声，皮笑肉不笑的逗得同学们也跟着笑，烦恼和劳累一下子没了踪影。
你们肯定猜不出这样的一个“假小子”也有“克星”，那就是爱哭的吉铭，因为陶媛很乐观，最怕见到别人哭，所以，只要吉铭喊一声：“陶媛”。她就会以迅雷不及奄耳盗铃之势跑过来听从吉铭的分配。
陶媛虽然顽皮，但画出来的画那可是一绝啊！她经常画卡通人物，画的栩栩如生。他不但给我们的学习小组的每个成员画了一张卡通画像，她还赠送每个人一个酷的'名字，我叫“无情刀”，她叫“帅酷比”，张静怡叫“步青云”，吉铭叫“QQ猪”。不仅如此，她还为每个人做了介绍呢！
陶媛凭着自己的细心观察，用幽默的语气写出了一篇篇搞笑日记，有《校园武侠篇》，有《孙吾天》，还有《网络高手》其中最让我难忘的是《新版孙子兵法》主要讲了许多老师的致胜法宝逗的全班同学前仰后合，上气不接下气。
“假小子”陶媛顽皮可爱，陶媛是我班同学的开心果。有了她，我们就多了许多快乐。
开心的作文 篇4
班上有个“开心果”，无论我们的心情是沮丧、伤心还是闷闷不乐，他都可以把我们逗乐。
他是班上独一无二的。每天他一进教室，就说：“同学们，快说我1313113，否则军法处理。”这时，同学们哈哈大笑，谁笑得最乐，他就跑过去抓住他（她）说：“连‘主席’的话也不听，找打！”把大家逗得更加开心。“笑什么笑？嘻嘻哈哈的，一看就不是好东西。”他一边说一边做鬼脸。“还笑，同学们，把他（她）拖出去斩了。”这时，我们早已笑得前仰后合。
他不仅是开心果，还乐于助人。有次，我的笔没有油了，我问一个同学：“朱涵，你有没有多余的.笔，借我用用？”
“对不起，我只有一支。”朱涵回答。
接着，我差不多在班上走了一圈，没借到笔。正在我沮丧时，突然传来开心果的声音——“你的救世主像一束阳光照着你，帮助你。”说完递上一支笔，并说：“赶紧写作业去，小心扣光你的工钱！”
“不要不要，我马上去写！”我说。
还有一次，我有一道题目不会写，问了几个同学都说不会，这时又传来开心果的声音——“你的救世主像一束阳光照着你，帮助你。”说完，他帮我认真分析题意，于是我很快写好了。
这就是咱班开心果——王子豪同学。
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