描写的作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的描写的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
描写的作文 篇1
让我感动的事有很多，就像一颗颗的珍珠：有的大而不亮；有的亮丽而不大；有的又小又不亮；而在我的心中就有那么一颗又大又亮又绚丽的珍珠，我只要想到它，脑里就会闪过这些情景，就像放电影一样，泪水也会夺眶而出。
那是一个星期六，窗外的雨像倒下来似的，雨点犹如一个顽皮的'孩子敲打着窗户，还像随时都会撞进来似的。我，痛苦地靠在椅子上，嘴里含着一支温度计，妈妈在我面前焦急地走来走去。还喃喃自语到：“怎么办啊！外面的雨下得这么大，老公又出差，先看看温度吧！如果高的话，就背她到医院去好了。”我想说话，可是含在嘴里的温度计又让我把话吞了进去。妈妈把我含在嘴里的温度计拿了出来一看：“啊！40。8度高啊！这么高！来婷婷我们走，去医院！”没等我说话，妈妈已经把我背起来，冲进了风雨中。
在路途中，妈妈一边撑伞一边背着我艰难地往前走，但雨却毫不留情地往我们身上扑妈妈尽量给我多撑点，还说：“多撑点，妈妈不要紧你还生这病呢！”我含糊不清地说：“不累不累，妈妈不累。”我听到了妈妈气喘吁吁的声音，眼泪流了下来。过了许久，医院到了。妈妈把我放到旁边的凳子上，自己也没拍拍身上脸上的雨水就马上去给我挂号了，我看着妈妈的背影，什么话也说不出来，又感觉有很多话想对妈妈说。
这件事对我记忆深刻。直到现在那颗珍珠仍在我心里闪着耀眼的光芒，没有消失，我将会把它永远地记在脑海里，永远，永远地保留这颗在我心中又大又亮又绚丽的珍珠。
描写的作文 篇2
今天，放学回家看到妈妈买回了好多水果，有苹果，香蕉，橙子，还有新疆蹄子。刚好老师让我们回家自己制作一个水果拼盘。哈哈材料都有了，还等什么呢？说干就干，我些拿了苹果洗干净，再用水果刀子把苹果对称切开，放在边上备用。再拿个橙子也把它对称切好，切好的苹果橙子做花瓣，差不多可以了拼了。
于是我在盘子的正中间放了个新疆蹄子当花心，边上依次摆上我切好的苹果，橙子。花的杆子用什么好呢？苹果，橙子是圆的.不可以，那就只好用香蕉皮了，花的叶子用什么好呢？哎，没东西可以用了。有了，黄瓜的皮是绿色的，就用黄瓜皮它做花的叶子吧。哈哈我的拼盘终于做好了。
描写的作文 篇3
今天下午最后一节课，体育活动课。大家都纷纷到了操场上去活动。我叫上好朋友，手挽着手，一起有说有笑地走下了楼。
外面的风很大，我们两个都感到了寒冷。一股无名的调皮的风直往我的衣领里、袖子里等空隙里钻。我不禁直打颤。我们两个慢慢地走着，一边还谈谈笑笑，顿时心里的寒冷被笑声所占，一点儿也不感觉到冷了。我们在跑道边上的.栏杆上坐着，看着别人跑步、打篮球、踢足球，一天学习的压力在此时都没有了。那天空的颜色，蓝色多活泼啊!
我们打算回教室，特意要从樱花树那儿绕过去。刚走到樱花树跟前，恰巧一阵风吹过，许多花瓣伴随着风儿，跳着美丽的舞蹈又如小巧玲珑的粉蝶，翩翩落下。我们比赛看谁能抓住正落下的花瓣。这看似容易的事，做起来可不容易。虽然落下的花瓣很多，可抓了老半天也没抓着一个。我们停了下来，相视一笑。看着纷纷飘落着的樱花花瓣，觉得好浪漫。
我们回到了教室，但那小小的、纯白而又有淡淡粉红色的樱花始终在我的脑海盛开、飘落……
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