开心的作文集锦(7篇)

　　在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的开心的作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

开心的作文集锦(7篇)

开心的作文篇1

　　上个月的星期四一星期五，我们学校举行了体育节的开幕仪式。我原本以为开幕仪式很简单、很轻松，没有想到的是，我们练踏步就练了一下午，虽然很辛苦，但我的心里是苦中带甜的感觉，因为想着：有付出就会有回报。这一句话，心里就轻松多了。

　　可是，我们的辛苦并没有换回一个好的结果，而是换来了嘲笑、讽刺，可一听老师说我们的服装是全校最特别的时候，我们高兴的要飞起来了，所以我们把争光的希望放在了我们的服装上，没过两天的时间，老师就把我们的服装拿回来了，当我们看到一些塑料袋、环保袋时我们非常高兴，因为我们想：这些东西只不过是小配件，待会老师就会叫同学去拿我们的服装了。老师发话了："同学们，这就是我们的`服装了，怎么样？是不是很有活力啊？"我们异口同声地说："啊！"这声音停下来三分钟后，下面到处都是说话声和一哭笑不得的人，我们停下来后，老师给我们了每人一套"衣服。"

　　开幕仪式，到我们班时，我们就上了台，下台后，我们把有些班的人，逗得人仰马翻。

　　不过，运动会的运动员们，总算为我们班争了光。

　　最后，说一句真心话，我喜欢运动会、体育节，我也敬佩运动员顽强拼搏的精神！

开心的作文篇2

　　如果说人生是一本特写的书，那么打开心灵的窗扉则会让人生不留空白；如果说人生是一棵树，那么打开心灵的窗扉则会让人生沐浴阳光；如果说人生是一泓清泉，那么打开心灵的窗扉才不会让人生干涸。

　　打开心灵的窗扉，让美丽无处不在。

　　当王妃戴安娜与艾滋病人在街头握手被大肆宣扬时，德雷修女正在亲手照顾那些生命即将走到尽头的艾滋病患者，她与他们拥抱、亲吻，毫无嫌隙之心。她打开心灵的窗扉，让阳光透进来，抛开世人对艾滋病人的恐惧与偏见，冲破这一道心灵的屏障，将生之希望播在了每个患者的心中，与此同时，她的所作所为也让爱洒遍了世界每个角落。与戴妃的绝世惊艳相比，德雷修女可能会黯然失色，可德雷的`美却深深植根在了人们的内心深处。

　　是那个拣尽寒枝不肯栖的寒鸦么？是那个一蓑烟雨任平生的行者么？是那个高唱大江东去的诗人么？乌台诗案、被贬黄州、面对小人破烂的的污水，他坦然一笑，轻轻擦拭，打开心灵的窗扉，没有怨怼，没有哀伤。

　　若不是他打开心灵坦荡的窗扉，又怎会有东坡肉的美味流传至今？又怎会有小轩窗，正梳妆的哀婉凄凉绵延至今为世代传诵？他若未打开心灵的窗扉，相比历史上也不过是多了一个默默无闻的政客罢了。哪里还有苏轼的文章之美，心的博大之美润泽世人。

　　无臂钢琴师刘伟，在痛失双臂之后，不是紧闭心扉，而是勇敢的打开心灵的窗扉。游泳、练琴，他都做到了极致，力臻完美。他可以撇开世人的偏见，埋葬内心的自卑，打开心扉，让心与外界接轨，终于拥有了无限美景。

　　打开心扉，让金晶的脸上重新绽放笑容与光彩；打开心扉，让海伦·凯勒将痛苦深深埋葬，执起手中的笔，在文坛耕耘数十载，享誉全球；打开心扉，让桑兰依旧笑对生活，乐观坚强。

　　打开心扉，才能书写人生的华丽篇章，才能领略绝世之美。

　　朋友，请你务必打开心灵的窗扉，去拥抱世界，世界也会因你而精彩！

开心的作文篇3

　　此人头大无比，长着一双炯炯有神的大眼睛，一笑就会露出两个小小的酒窝，也是我们班数一数二的大胖子。此人就是咱们班的“开心果”——方宇杰。

　　这节是语文课，杨老师正在给我们听写。大家一个个眉头紧锁，一副苦思冥想的样子。而“开心果”却眼睛睁得老大，在听写本上对答如流。可他也是老师的眼线，每当我们把听写本交上去的时候，他就不那么斯文了，他会把别人的听写本拿走，然后藏到自己的.书包里让别人找不到自己的本子。而“开心果”却在心里暗笑，然后“开心果”就会挺身而出，帮别人找本子。

　　还有，叫他站起来回答问题时，他脸上的笑容顿时消失，跑得无影无终。老师说：“看你这副悠闲自在的样子，一定是胸有成竹了!”可墨迹了半天，还是不见他开口，杨老师鼓励他说：“别怕，怎么想就怎么说!”

　　“我……我……”，好不容易，“开心果”嘴巴里才挤出一个字，同学们立刻收起笑容，洗耳恭听。“我……”他吸了一下鼻涕，鼻孔里那两条龙一下子收回去了。“老师，我……我……我是……胸有成竹，只……不过……今天……人不舒服。”

　　“哈哈哈……”此言一出，惊动了全班人，老师也忍不住笑了起来，说：“你下课的时候，不是精神饱满吗?”

　　这就是我们班的“开心果”。

开心的作文篇4

　　周一晚自习，是我们最期待的浸泡式阅读课。课前有二十分钟的美文分享时间。

　　熙同学分享的题目是——《我那犀利的语文老师》。

　　一开篇，就引无数同学窃笑不止。后来，笑声渐渐淹没了熙同学的声音，也淹没了老师的制止声，疯狂的笑声简直停不下来。

　　我们班如此狂笑，可以说史无前例，个中原因，且听我细细道来：

　　“我们班的刘老师是全班女生心目中的白马王子……他的语调一直低沉着，浑厚如男低音，他的大舌头说话带着南方男人的糯，扬起的嘴角歪笑着，透露着一种邪与放荡不羁……”这让我们情不自禁地联想到咱们班年过半百的数学老师——刘老师。这一大波细节描写和肖像刻画，又让我们脑补出反差巨大的画面，真是越想越好笑。很少如此狂笑的我，笑得眼泪都出来了。

　　抬眼看看我九班的小伙伴们，一个个真是笑态百出：有捂住肚子笑弯了腰的，有胀红了脸笑趴在桌上的.，有笑得话也说不出的……连田老师也忍不住笑起来。

　　紧接着，哲同学念出自己写的一篇《开学那些事》，也是笑点多多。各科老师在他的文中轮番登场。有趣细节多如牛毛，可惜瑕疵漏洞过多，正能量不足，只是取悦了部分同学好笑一时，大多是反对的声音。

　　再看睿同学写体育老师：“这学期我们亲爱的体育老师老杜调走了，年轻的小黄老师来了。他的外地口音，再加上双手不停地摆动，让我想笑又不敢笑，差点忍出内伤了。”

　　看娇姐写体育老师：“体育课从一个非常轻松的休闲课，变成了魔鬼训练营。我们私底下给体育老师取了一个名字——魔鬼黄。”

　　哈哈！这些同学真是幽默得不像话。看来我们大九班的人才可真不少啊。

　　睿同学的《假日花絮》升格版倒是别有一番味道，让人眼前一亮。让我明白，怎样让文章富有正能量，更感染人。

　　今天的语文课，让我开心，更让我深思：细节描写和肖像刻画真的很重要啊！它能以极强的画面感，让你如见其人，如闻其声，所以我们才能对比出那么多笑点。

　　老师和同学们的点评也让我认识到：文章内容显示一个人的生活态度。写抱怨、哀叹、控诉、恶搞类的文章，往往带给人负能量，没什么阅读价值。写真善美、积极向上型的文章，不仅可以帮我们自己化解不良情绪，也可以带给别人正能量。这样的文章，才更有阅读价值，给人启发和力量。

　　今天的开心课堂，收获多多呢！

开心的作文篇5

　　一个特点鲜明的人，总是给人留下深刻的印象，即使偶然见上一面，他［她］的音容笑貌、举手投足，也会留在心中挥之不去。

　　我要介绍的人是我们的“开心果”丁战，他使我们班充满欢声笑语。

　　我记得有一次，那是体育课的眼保健操上，丁战把两个气球塞到衣服里，转过来对郑康城说∶“来嘛，帅哥。”丁战刚说完，同学们捧腹大笑，有些人笑到不行就拼命拍打桌子，丁战乘机又说了一句：“帅哥来嘛，来嘛。”郑康城转过脸来，不得不露出一个笑脸。

　　还有一次，那时我们在上“魔鬼课”数学课，丁战趁老师在黑板上写题目时赶紧站在凳子上，左右扭动着屁股，我们实在是憋不住了，就偷偷笑了一下，我们笑的.再怎么小声还是逃不过老师的掌控，老师转过来，面带微笑的说：“丁战看在你那么可爱的份上，今晚留下来陪我吧！”

　　这就是我们班的“开心果”丁战。

开心的作文篇6

　　最近，自己竟喜欢上了看一部漫画剧《心灵之窗》。该剧以动漫的形式，通过一个个富含人间真情、人生哲理的精品故事，以弘扬“真善美”为基调，融思想性、艺术性、观赏性为一体，弘扬和宣传了中华民族优秀文化，反映人们美好的道德情操和健康向上的人生观、价值观，让广大观众特别是未成年人从中得到人生的感悟、心灵的净化和美的享受，为广大青少年的成长提供一份“心灵鸡汤”，

　　该剧在制作中通过水墨淡彩、异彩绘呈的画面意境，富有启迪的音乐共鸣，娓娓道来的叙事手法，音画诗般的艺术风格，选取了亲情、友情、爱情等励志温馨的小故事讲述着一个个感人的故事。有祖孙互敬互爱；有山村女教师的无私奉献；还有石头兄弟对自身价值的无畏追求；大雪灾、汶川大地震、中国军民众志成城抗击自然灾害的团结战斗精神；山村居民通过勤劳的双手过上幸福生活；推开窗外，再现对面女孩用热情点燃失落少年的生命之光……这些故事真实地传达出人们在逆境中拼搏、奋斗和永不放弃的乐观精神。

　　我喜欢《生日礼物》，小朋友在6岁生日当天，他用自己每天劳动积攒下来的3元钱，为奶奶买了一副老花镜，这一举动又深深地感染着杂货店老板，最后小朋友在拿出眼镜送给奶奶的时候，意外地也收到了一份生日礼物，杂货店老板把小朋友一直很想要的孙悟空雕像放在老花镜的下面……他感动了我，让我感受到爱的传递，其乐融融，爱会感染着每一个人。

　　我则震撼在《拐杖之舞》中。玲玲本是一个爱跳舞的女孩，梦想着在舞台上舞蹈，命运却让她的梦想在六岁那年破灭。玲玲和爸爸出了车祸，她的一条腿不能动弹以后的人生要靠着拐杖行走，她再也不能穿着她喜爱的红舞鞋旋转舞蹈。她每天都躲在被窝里哭泣。当玲玲康复回到校园，还想穿着舞鞋跳舞时，只转了一个圈，就重重的摔倒在地面，希望有时候就是那样的.渺茫，付出再大的努力也那样的让人无助！玲玲的爸爸，为了让六岁的女儿触摸到希望，让她乐观豁达的面对生活。爸爸也和玲玲一样的拄着拐杖生活，处处鼓励着玲玲，看见玲玲摔倒的那一刻，爸爸没上前去扶女儿，只是坐到了钢琴的面前弹奏起来，悠扬的琴声让玲玲动容，她来到父亲的身边，看着跳动的黑白键，就像梦想在她的心上飞翔，她喜欢上了钢琴。

　　在父亲的悉心教导下，玲玲弹了一手好钢琴。玲玲重返了舞台。她在校门口邀请父母去看她参加青少年钢琴演奏比赛。正在这时，路边玩耍的小男孩未去捡球眼看就要被卡车撞上，爸爸在千钧一发时掉下拐杖跑去救孩子，孩子平安了，爸爸笑了！看着爸爸如阳光般灿烂的笑容，玲玲这时才惊觉爸爸身体健全，他两条腿能跳能跑……原来，这五年多，爸爸用着特殊的方式陪伴玲玲，用爱给玲玲希望和鼓励！让玲玲领悟：微笑着走向生活比什么都重要，只要自己的心里有一扇通向希望的窗。父爱如山呀！它能让子女站在希望的巅峰！父爱如海呀！它能载着子女的梦想之舟驶向成功的彼岸！父爱如深邃的蓝天，为子女撑起属于他们自己的蓝天……

　　心灵之窗，取材都是来源于我们日常生活中的一些感人的平凡小事，它让人们内心的每一次感动，化作一缕春风，一汪清泉，一股暖流，带着希望的火种，传遍人间……

　　这让我记起有一首歌的名字叫《为你打开一扇窗》。我想：这无疑是指心灵之窗。开启抑或关闭心灵之窗，远非像开关生活中的玻璃窗那样轻松。

　　你的心灵是一幅珍贵的绘画，是否因为一次不慎的开窗，被毁灭性的大雨浸湿过？那是一扇可以远望的窗。窗，有时流泪、有时踌躇、有时恍惚……有时候一个轻轻关窗的举动往往是付出代价后的经验。正是由于这扇纯洁的心灵之窗曾经对一个精心包装的欺骗的灵魂真诚地敞开过……从此没有谁，再能敲开你那扇封闭得严严实实的神秘的窗棂了，但这也许就错过了美丽的风景。

　　水能载舟，也能覆舟。情绪，能使人欢乐，也能令人痛不欲生，成为杀手。所以处理情绪与行船能力一样，要接受训练与磨砺。如何处理自己的情绪？这是一门生活的必修课，也是人生最重要、最艰难的一种能力，当你能够建立这种能力的时候，你再也不想郁郁寡欢、唉声叹气地过日子。

　　时光美好却并不平静，心窗难免蒙上灰尘，心海总会涌起波浪。迷茫时别忘了，擦亮自己的心灵之窗，我们会拥有自己最温暖的港湾。对于生活，我们应该用一颗感恩的心去对待。