生活中的数学作文（优秀15篇）

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的生活中的数学作文，希望对大家有所帮助。

生活中的数学作文（优秀15篇）

生活中的数学作文1

　　星期天早上，天气晴朗，万里无云。妈妈带我到游乐场去玩，我特别开心。

　　我最喜欢去游乐场玩了。更令我开心的是我竟然遇到了我的好朋友来杨梓晨。她竟然说要给我出一道数学题，考考我，我答应了她。我才不怕呢，因为我已经上一年级啦，我们老师也给我们讲过很多数学知识。她说要是我答对的话，就给我分享一块面包，我说好，你出题吧！她说：“你知道1加1等于几吗？”我暗自高兴，这么简单的题想都不用想就知道答案了，我一口说出等于2。她说：“你真棒！”我接着给她出了一个数学题：树上有5只鸟，飞走了3只还有几只？结果来杨梓晨不会算，我给她说这个题要这样算，5-3=2。她说自己输了，并给我分享了一块面包。

　　我们一起吃着美味的'面包，开心的在游乐场玩了起来。

生活中的数学作文2

　　今天，“小鬼”当家。我带着爸爸给我的钱去买菜。

　　我来到菜市场，想买菜，菜场里面的菜是1.5元一斤，我准备买2斤，可是，我又看了看菜场外边的菜，它只有1.2元一斤，而且还比里面的菜好，我准备再买一斤，晚上炒着吃，这样不仅菜买得多，而且更便宜，便宜1.5×3=4.5(元)1.2×3=3.6(元)4.5-3.6=0.9(元)。

　　接着，我又去买肉。菜场里面的`肉，瘦肉多，4.5元一斤；而菜场外面的肉，瘦肉少也要4.5元一斤，相比之下，我当然是选择菜场里的肉。于是，我就买了3斤肉，共花了4.5×3=13.5(元)。

　　这次买菜给我留下了深刻的印象。

生活中的数学作文3

　　快过年了，妈妈从超市买来了各种各样的饮料，有我喜欢的牛奶，可乐，雪碧等，我感到疑惑的是：牛奶的盒子是长方体的，而可乐的瓶子是圆柱体的？我查阅了一些资料。终于明白：可乐是碳酸饮料，会产生大量的气体，容器内部有压。圆形是同等周长下围住面积最大的形状，因此，对于柱体而言，相对体积最大，在内部气压的作用下，是最稳定的形态。最稳定的状态应该是球体，但是，制造球体包装一来造价高，而来不易陈列，所以选择了圆柱体。

　　再说牛奶。牛奶是消耗量相当大，而且从生产到被喝掉相当快的'产品。使用纸盒成本低，而且能让人联想到“天然”、“健康”的卖点。作成方盒我想原因有二。1 纸制品可以由一张很容易叠成方盒，做工简单；2 一般运货用的筐、车等都是矩形，而在矩形中放矩形，很容易占有最大面积，因此便于运输和陈列。

　　原来如此，我恍然大悟：生活离不开数学，数学为生活服务。

生活中的数学作文4

　　上海世博会开幕已过二个多月了。我想星期天（7月18日）让妈妈带我去参观世博会。妈妈听后笑了笑说：“可以，不过你得先回答我一个问题。”我毫不犹豫地回答：“好的”。妈妈说：“我们乘动车去上海，经过无锡、苏州、昆山、上海共四个站，售票员要为这趟动车准备多少种不同的车票？”我想都没想就说：“这个问题太简单了，不就是3种嘛！”妈妈摇了摇头说：“不对，这个问题看起来简单，其实里面大有学问呢！”妈妈边说边画了一张草图如下：

　　无锡―――苏州―――昆山―――上海

　　这时，我才恍然大悟说：“我知道了，只要数一数这条线段上一共有多少条线段就知道该准备多少种不同的车票了，售票员要为这趟动车准备3+2+1＝6（种）不同的`车票，加上回来的车票，一共是6×2=12（种）。”妈妈高兴地说：“恩，这回对了！”

　　数学与生活息息相关。只要在生活中用心去体会，就能感受到数学的乐趣。

生活中的数学作文5

　　一个烈日炎炎的夏天，妈妈正陪着表妹在玩积木，我也“蹭”了上去，只见表妹把一个正方体积木放在了一个长方体积木上。妈妈突然说了一句：“飞飞，你把它们的表面积算出来吧！”我的脑袋里瞬间一片空，我想了一会儿，说：“这个太容易了，先求出长方体的表面积，也就是六个面，再求出正方体五个面的面积，之后把它们的答案加起来就OK啦！”“你再想想，我觉得有点不对。”妈妈不太满意地说。

　　我又深入地想着，还没想到，急得我像热锅里的蚂蚁，又静下心来，慢慢地想……突然，我脑袋上的“电灯泡”亮了起来，连忙说：“应该算正方体四个面的面积，因为……所以就要计算四个面。”妈妈的脸上洋溢着微笑。

　　你们是不是很惊奇？为什么要计算四个面？那是因为正方体的下面不用计算，长方体上面的'一部分被正方体盖住了，也就是正方体的上面和长方体被盖住的面抵消了，所以，正方体要算四个面。

　　生活中的数学就是这样，你们有这样类似的事情吗？

生活中的数学作文6

　　我的房间里有许多和数学有关的东西。

　　就说我的桌面吧：

　　长：60厘米宽：36厘米周长：（60+36）×2=192（厘米）面积：60×36=2160（平方厘米）

　　当然，椅子也少不了：

　　边长：30厘米周长：30×4=120（厘米）面积：30×30=900（平方厘米）

　　可以计算的物品很多，先来说说正方形的吧。比如我桌子旁边那漂亮的.床头柜：

　　边长：45厘米周长：45×4=180（厘米）面积：45×45=20xx（平方厘米）

　　还有我房间里我自己小时候画的一幅儿童画：

　　边长：50厘米周长：50×4=200（厘米）面积：50×50=2500（平方厘米）

　　还有许多长方形的物体呢！书本、衣柜、被子、床……

　　我们的生活中离不开数学：地板的面积、书柜上书本的数量、台灯的高度……，让我们一起去发现吧！简评：如能将数学融入故事情节，会更美！

生活中的数学作文7

　　星期六的.一天，我和妈妈一起逛超市，因为周末，超市里有各种促销，我看到了一楼的奶粉在做活动，好多顾客在疯抢，我一瞧，原来是满400减100元的优惠活动。我便十分好奇，走过去想算算清楚，我定眼一看一罐奶粉单价198.5元，满400至少要买三罐，即198.5x3=595.5，595.5--100=495.5，495.5再除以3等于165.1，198.5--165.1=33.33元。我问妈妈：一罐便宜了30多，三罐足足少了100元，”商人搞这个活动他们难到不会亏本么，妈妈笑着说：“怎么会亏呢，其实呢这罐奶粉平时售价一般是148.5元,现在做活动单价却抬到163，其实商家是赚了个盆满钵溢了，可是消费者也觉得自己受益叵多，各自皆大欢喜，这样一算，是不是没有亏呀？“嗯！我点点头。生活中处处有数学，只要用一双会发现的眼睛，数学就无处不在。

生活中的数学作文8

　　星期天妈妈带我去逛超市，我跟妈妈说我想买五本书，妈妈立刻就同意啦。于是我就去书架那儿取了五本书，我数了数1、2、3、4、5，刚刚好。我还想吃糖果，妈妈说：“糖果在那里你自己去取吧。”我就高兴地跑去拿了五个糖果，我数了数也是1、2、3、4、5。最后我们一起去结账，妈妈刚准备掏钱时，我急忙说：“妈妈，我来付糖果的钱吧，”接着我就对阿姨说：“一个糖果1元，我买了5个糖果，我给你10元，你要找我5元，”阿姨笑了笑，对我说：“小朋友真聪明。”我很高兴。

　　数学真了不起，处处都有数学，我要好好学习数学。

生活中的数学作文9

　　周末，姑姑带着表弟来我们家玩，我可高兴了！

　　你知道吗？我今年7岁了，表弟比我小一岁，你知道我的表弟今年几岁了？悄悄告诉你，我表弟今年6岁了，列出的算式是：7－1=6（岁）。小朋友，你算对了吗？午饭后，我们在阳台上准备玩玩具。我打开玩具箱，数了数所有的玩具车，一共有10辆，各种球有6个。妈妈说：“你当哥哥的`，分给弟弟一些，开动脑筋想一想，怎样分才能让你们俩同样多？”

　　一共有10辆车，5+5=10，每人分5个，两人同样多；一共有6个球，每人分3个球，两人同样多。每人5辆车和3个球，共有8样玩具还是同样多。于是，我们每人分了5个车，3个球，开心地玩了起来。

　　小朋友，生活中有许多数学问题，等着我们去发现呢！快找找，你的身边还有哪些数学问题？快快告诉你的好朋友吧！

生活中的数学作文10

　　今天，妈妈带我去超市买东西，我十分高兴，心里想:终于可以去超市购物了。

　　我们来到超市，这里的商品琳琅满目，十分壮观。我立刻推起了一个推车就跑到我最爱的食品区了。当我将薯片，巧克力和烤鸡腿小包放到购物车时，我突然看见了我最爱喝的“蒙牛真果粒”牛奶，一盒需要4元钱，我还看见有成箱的需要40元钱。我毫不犹豫地拿了二瓶。边去找妈妈边想:“妈妈一定会表扬我的，因为我为她省了三十二元钱!”见到妈妈。给妈妈说了，一箱要40元钱呢。妈妈笑了，说:“你应该算一算到底哪种便宜。”我一想，要想知道哪种便宜，我得知道一箱到底有多少盒奶。我立即跑到卖奶的地方，原来一箱有12盒奶。我喃喃自语：“一盒奶4元钱，如果是12盒奶，12×4＝48元。相当于如果买十盒的话就可以多喝到二盒奶，原来一箱才是便宜的.。”我恍然大悟，妈妈说:“那我们去拿一箱奶吧!”我们拿完奶后，就去结账了。

　　原来生活中处处有学问！

生活中的数学作文11

　　有一天，我和妈妈去吾悦广场购物。我看中了一双运动鞋，价格200。我对妈妈说:“就买这一双吧。”妈妈对我说:“要货比三家，我们再去别的店逛一逛，看看有没有同款。”于是我们又去别的店看了看，发现只有一家卖的是同款，价格也一样。妈妈又说:“这时候就看看两家的优惠了。”为了方便，我就将两家店分别称为甲店和乙店。甲店满90免十块，乙店100积分免十块，之前我们在已建买了一些东西。共获得199积分。我想了想，对妈妈说:“甲店的优惠价是，200÷90等于二余20，2乘以十等于20元，200-20等于180元;乙店的优惠价是199÷100等于一余99，也就是200-十等于190元。190大于180，所以我们要在甲店购买。”妈妈听了后直夸我:“好样的`!多亏你。”

　　我们知道了哪一家店更优惠一些。通过这一次事情让我明白数学在生活中也有广泛的应用。

生活中的数学作文12

　　在我们的生活中，处处有数学，生活离不开数学。在生活中，一不小心还会遇到一些数学“糗”事。

　　有一天早上，妈妈给我一张100元人民币，叫我去买饼。走到店里，我要了3个2.5元的饼和一杯1元的豆浆。递去100元，等老板找钱。老板说“你给我100元，买3个饼。1杯豆浆，我找你91.5元。”我的`脑子飞速运转：2.5×3=7.5元，7.5＋1=8.5元，100－8.5=？元，100－8.5=？元，100－8.5=91.5元。“嗯！谢谢老板。”我拿着饼、豆浆和找回的钱走在回家的路上。一边走一边想着刚才买早点的一幕，耳边回荡着老板的话语，我总觉得有哪里不对头。我停下脚步，仔细算了算。100－8.5=92.5元，92.5元，92.5元！我立马往回跑，告诉老板他算错了，老板说他没错，还拿出计算器算一遍给我看。一旁的老板娘笑着对我说：“小姑娘，好好学数学啊！”我闹了给大红脸回家去……

生活中的数学作文13

　　前几天，妈妈带我去北京游玩，回来的时候，妈妈想要带全聚德烤鸭回来。

　　妈妈问阿姨：“一只烤鸭大概有多重？”

　　阿姨说：“一只烤鸭大概有8两重。”

　　当时我就很纳闷：8两到底有多重？回来的路上一直问妈妈这个问题。

　　妈妈告诉我说：“1斤＝500克，1斤＝10两，你开动脑筋算一算1两等于多少克？”

　　“1两＝50克。”我脱口而出。

　　妈妈又说：“一只烤鸭油8两重，8两等于多少克呢？”我只好算起来：1两是50克，8两？五八四十，8两等于400克，我终于算出来了，妈妈还一个劲的夸我爱动脑筋呢。

　　现在，我知道了1两等于50克，3两等于150克，1斤等于500克……生活中处处都有数学知识，奇妙的.数字真有趣！

生活中的数学作文14

　　奥数课上，张老师提出了一道数学题：这块长方形菜地的长是 30米，宽 10米。在周围围上篱笆，篱笆长多少米？

　　沈欣在黑板上写出了答案：

　　30+10=40（米）

　　40×2=80（米）

　　答：篱笆长 80米。

　　评讲答案时，我们都发现了她做得不对。沈欣很纳闷：“我怎么不对了？我先用长方形的长和宽相加，再乘2，不就是长方形的周长了吗？”

　　这时，谢雨婷举手解释说：“从图上看，这个长方形菜地靠着一面墙，围篱笆时，长方形菜地的.一条短边没有围篱笆，求篱笆的周长，是用长方形的两条长边加一条短边。”

　　沈欣这时明白了她错在哪里了，随后，她在黑板上订正了这道题：

　　30×2=60（米）

　　60+10=70（米）

　　答：篱笆长 70米。

　　张老师赞许得点了点头并说：“解决问题，如果题目把图和文字一起呈现，我们既要看文字，也要看图。有时，图中还隐藏着重要的条件呢！”

生活中的数学作文15

　　今天早上，我和妈妈一起去西单商场买东西。一进超市我们看到了琳琅满目地东西，看得我们眼花缭乱。

　　于是，妈妈问我，你要什么东西？我高兴地说：“我要一包饼干1元，一盒巧克力10元，一瓶水1元。”妈妈微笑地说：“那你花了多少元？”我开心地说：“1+10+1=12元，一共花了12元。”妈妈高兴地说：“你对了。”妈妈又问，如果我给你20元，应找回多少元呢？我微笑地说：“20-12=8元，应找回8元，妈妈说：“你又对了。”然后，妈妈给了我20元，我就蹦蹦跳跳地去付了钱。

　　你们知道了吧！数学到处都有，只要你们用心去观察就一定会发现的。我们以后一定要好好学习数学哟！

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