（精选）开心的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的开心的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
开心的作文 篇1
数学老师今天又给我们奥数小组的同学布置了一道题，说可以一题多解，可是一晚上我使出浑身解数，竟连一解也没得到。尽管我心里不住地默念着:别急，别急……但眼睛总是向窗户望去，敏肯定做出来了，真该死，我应该比她强，我一定要赶上她。重新振作起来，寻找另一种方法，可做了一晚上仍毫无收获。
离期末考试只有两个星期了，同学们都在准备着迎接考试，我和敏也不例外。每天晚上，从窗户望去，敏家的灯总是很晚才关。“想超过我，没门!你努力我也努力，看谁晚上学习的时间长。”第一天，我顺顺利利地过去了，直到敏家的灯灭了，我才得意地关上我那可爱的台灯。可后来几天，我渐渐撑不下去了，上下眼皮天天打架，手里虽然捧着一本书，但一点也看不下去，到十二点可真难熬呀，可我还必须熬下去。几天下来，我就成了国家一级保护动物—熊猫了，眼圈黑黑的，一整天哈欠连天，精神委靡，一副无精打采的样子。
终于有一天，我嫉妒地对敏说:“你精力真充沛。”
“还可以。”敏轻松地回答。
“可你家的灯十二点才关呢?”我疑惑地问。
“哦，妈妈正在给人家做一些小玩具，每天都熬到那么晚，我告诉她不要太劳累了，可她总是不听劝。”
我恍然大悟，这关闭的`窗户真是害人不浅啊!
一个星期天，我把敏约了出来，和她真诚地谈了许多，我们从学习谈到生活，从生活谈到做人……整整一个下午，我们无话不说，很快便成了亲密无间的好朋友。
从那以后，我的心胸忽然变得开阔起来，也逐渐懂得了怎样去对待别人。我的身边也多了许多好朋友，我的心情也格外轻松，精神也格外清爽，每天我沐浴着阳光而出，哼着小曲而归，神清气爽，愉悦无比。
打开“窗”，感觉真好!
开心的作文 篇2
“虫儿飞，早儿飞，只要有你陪……”咦，这是谁的歌声？仔细一听，哦，原来是唐晓琪，她可是我们班有名的开心女孩呢！一张白净而清秀的脸上长着一双圆圆的、黑黑的大眼睛忽闪忽闪的，好像会说话，快活的神情里透出一种独有的快乐。
唐晓琪总是和同学们和睦相处，团结友爱。有一次，我忘记带铅笔了，她二话不说，拿出自己削得尖尖的铅笔借给了我，可她自己却拿起笔头儿费力地写着。我感激地对她说：“谢谢！”“不用谢，大家都是同学嘛！”她温柔地回答。一天，我不小心弄伤了她，疼得她眼泪直流，我向她道歉说：“对不起，我不是故意的！”没想到她说：“没关系，我已经不疼了。”接着，她甜甜地笑了，又和同学们玩在了一块。
唐晓琪不但活泼开朗，而且写得一手好字，作业做得既工整，又美观。同学们都特别喜欢她，她成了我们学习的`好榜样。
老师点评：文章通过设疑开头，更能吸引读者的兴趣和好奇心，生动详细地外貌描写时根据需要，抓住特征，绘形传神，刻画性格，显示了人物的灵魂，接着用中心句及举出事例来突出了主人翁的高贵品质。
老师建议：小作者在写文中人物时应该多举一、二个事例，适应地加些动作描写，人物心理描写，描写人物时应注意人物所处的环境，人物与人物之间的关系，还要精心选材，通过具体事例来准确表现与其相关的人物个性特征。
开心的作文 篇3
我的身边有很多奇人异士，有经常帮助别人的热心肠，有爱讲故事的故事大王，还有书不离手的小书虫，其中最让我印象深刻的就是我班会逗人开心的开心果了。
开心果天天顶着一个爆炸头，长得倒是眉清目秀，小小的嘴巴如黄豆，但这张嘴用场可大了，能吐出很多幽默的话，经常逗得别人发笑。
一到下课，大家就迫不及待地拿起椅子，纷纷围到开心果的座位旁，一脸期待地看着他。而我们的`主角开心果此时正翘着二郎腿，傲娇的小眼神扫视着众人。眼看大家基本就位，开心果便开始了他的表演。只见他撸起袖子，变换着表情，手舞足蹈地讲起了笑话，说到生动时眉飞色舞，唾沫四溅，但大家一点都不介意，反而被他幽默的动作逗得哈哈大笑，甚至有时候肚子都被笑痛了呢！他正讲得兴起，这时上课铃声响起，不过却被大家此起彼伏的笑声给掩盖了，直到老师一脸严肃地走进教室，同学们这才慌里慌张又恋恋不舍地坐回到自己的位置上。
记得有一次，一个女孩子不知道什么原因躲在走廊的角落里哭得梨花带雨，一滴滴泪珠爬满了她的脸庞，小脸哭得红通通的。同学们都上前去安慰，可都无济于事，反而越哭越凶。这时候开心果恰巧路过，他简单了解了下情况，眼珠子骨碌一转，便上前趴在女孩耳边讲了些什么，令人大跌眼镜的是女孩竟然立马雨转晴，噗嗤一声笑了出来。
你们说，他是不是一个名副其实的开心果呢！
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