读书的作文(大全8篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的读书的作文8篇,欢迎大家分享。
读书的作文 篇1
你讲一个笑话给一个英国人听,他会笑三次,第一次,你讲的时候他笑一次,那是礼貌,第二次,你解释那个笑话的时候他也会笑一次,那也是礼貌,到了半夜他会突然起来哈哈大笑,因为他终于弄懂了那个笑话的意思。把同样的笑话讲给一个德国人听,他会笑两次,你讲那个笑话的时候他笑一次,那是礼貌,你解释那个笑话的'时候他又会笑一次,那也是礼貌,他不会笑第三次,因为他永远弄不懂那个笑话的意思。同样,你把这个笑话讲给一个美国人听,他只会笑一次,你一讲他就笑了,他一听就懂了。但是,你把这个笑话讲给一个犹太人听,他一次都不会笑,他会说:“那是老掉牙的笑话了!”
因此,世界上最富最聪明的人是犹太人,因为犹太人很小就很爱读书。在犹太人的家教里,母亲就会在书上滴一滴蜂蜜,然后让孩子去闻。原因是让孩子知道读书会让自己的生活很甜蜜,所以犹太人才会这么聪明。
纵观世界,多少仁人志士博览群书,才华横溢,因勤奋读书而改变自己的命运,甚至改变国家、民族的命运!
读书,会让人们的品味更加时尚,不至于沉溺于网吧;
读书,会让人们增长见识,不出门,便可知天下事;
读书,可以让我们在竞争激烈的社会下立于不败之地;
在书的海洋里,我们领略到了什么是善,什么是恶,也让我们领悟到了许许多多的知识。
一本本好书,一篇篇文章,如明星,照亮我的前程;如长鞭,激励着我前进;如朝阳,点亮了我的人生!
从读书开始,你将会拥有一个完美而又精彩的人生!
读书的作文 篇2
高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”没错,舒,是智慧的钥匙;可以补给知识的营养;书,是我生命中的一部分。
一开始的我并不怎么喜欢书,我嫌书的字太多了,使我眼花缭乱,而且一点插图也没有,极无聊。后来受姐姐的熏陶、老师的'推荐,我慢慢的不讨厌书了。我试着翻开书本,去感受书中的知识。哪怕没有精美的插图。渐渐的,我发现书中那密密麻麻的文字也像插图一样丰富多彩、令人愉快。我喜欢看书了。
随着我年龄的增长,家里书架上的书逐渐增多、增厚。我沉浸在我一个人的书世界里,我随着书中的人物开心、得意,但也会和他们一起伤心、难过……当我看到惜城终于得到自己的零花钱时,我真心为惜城而感到开心;但我看见海的女儿为了自己心爱的人让自己变成一堆泡沫时,我为她感到伤心、惋惜;又当我看到小果无论怎么道歉也得不到朋友原谅时,我为小果感到愤愤不平,也很讨厌小果的那些无理取闹的朋友们。
有一次,我又在书海中玩耍嬉戏,妈妈叫了我一声,我毫无知觉,依旧在那儿美美的看书,饭香钻入我的鼻子里,尽管肚子反复在上演“空城计”,我也不挪一步,妈妈走了过来,生气地说:“叫你几遍了?还不应!”“是吗?”我茫然地问。接着,我就被妈妈“拎”了下去,一边吃饭,我还一边看书。饭没吃几口,书倒看完了。
阳光、空气、水是人类必不可少的三样东西,但在我的生命里,还有一样是必不可少的,那就是书!!
读书的作文 篇3
高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”对于我这种书呆子来说,书可以说是我一半的生命,如果哪一天不读书的话,就可以说我失去了一半的生命。
我喜欢看书,书就是我的生命,每次我的生命受到威胁的时候,我会尽全力保护它!
一个阳光明媚,风和日丽的早晨,由于停电了,家里人只好生火做饭,可是柴火却偏偏湿了,不知是谁出的'馊主意,偏要拿我的书去当柴火。这真是晴天霹雳,一下子触击到了我幼小的心灵,使我感到万分悲痛,犹如千万只箭射入我的心里。
当爷爷拿我书的时候,我以光速冲向我的书柜,保护着他们,可是我的个子太矮小了,爷爷一下子拿走了我最喜欢的书,那可是我的命,为了他们,我攒了几个月的零用钱才买来的,而且还是周年典藏版。
当爷爷走到灶前时,我的心情已经到了崩溃的边缘,我跑到灶前阻止爷爷,妹妹跑到书柜前拿走了我最厚的书,我受到了两面夹击,我已经心灰意冷了。
可我不能放弃自己的生命,最后,我飞快地夺过妹妹手里的书放回书柜,又回来拿爷爷手里的书,放到书柜的最顶层,我终于保护了我的另一半生命。真是虚惊一场,我护着了书,别提心里有多高兴了。
那天早上,因为没有书,所以没吃早上饭,我既饿了肚子,又和家里人闹了矛盾。可是我保住了我的书,虽然饿肚子了,又和家人闹矛盾了,但是,能保住我的“生命”,我已经知足了。
我的读书生活是美好的,里面大大小小的事很多,既让人生活充满欢乐,又可以让人变得有些痛苦,即可以让我们了解世界上的各种乐事,又可以让人体会到世上最痛苦的事。
我的读书生活是多姿多彩的,我喜欢读书!
读书的作文 篇4
老师们,同学们:
下午好!
我是六年级二班的王丹婷,冰心老人曾说过:“读书好,好读书,读好书。”是啊!书对于一个人的灵魂是多么的重要,在书这片浩瀚的海洋里,承载着我们的欢笑,我们的希望。从小到大,我也读过不少好书,冰心的《小桔灯》、高尔基的《童年》、还有曹文轩的《根鸟》等都让我如痴如醉。
我又走进了书店,书本上一个奇特的小女孩吸引了我的眼球,她头发的颜色像胡萝卜一样,两条梳得硬邦邦的小辫子直挺挺地竖着。布满雀斑的鼻子下边是一张大嘴巴,牙齿整齐洁白。她的连衣裙也相当怪,左一块蓝布,右一块红布,那是她自己缝的;又细又长的腿上穿着一双长袜子,颜色不同,她穿一双黑色的鞋,正好比她的脚大一倍。这个奇特的小女孩,这本奇特的书就是—《长袜子皮皮》,这本书的作者是被誉为童话外婆的阿斯特丽德·林格伦,在她的笔下诞生了长袜子皮皮这个象征自由的女孩,她释放于传统、迷信权威和道德主义中,林格伦成功地为全世界的孩子留下了一个又一个永远不会长大的童年伙伴。
在书中,皮皮有一个很长的名字皮皮露达·维多利亚·鲁尔加迪娅·克鲁斯蒙达·埃弗拉伊姆·长袜子,皮皮总会说:“我的妈妈是天使,爸爸是黑人国国王。”可是,有谁会相信她说的话呢?在大人们看来她应该去上学,去“儿童之家”,可皮皮仍然坚持一个人独立地生活,并且,还过得很快活。她有两个小伙伴,杜米和阿妮卡,她也有两个好朋友,一只猴子和一匹马,还有一大箱的金币,这些朋友会陪伴她度过快乐、自由的每一天。当然,最重要的是,皮皮拥有无人可敌的力气,她可以轻易的举起一匹马,可以教训凶狠的强盗,还可以把鲨鱼抛到远处。
皮皮总是快乐的,她上学时也闹了不少的笑话,这一天皮皮米和来上学了,她是骑马去上学的,她飞快的从马背上跳下来,冲进教室,同学们都受了惊。“你好,”皮皮一边喊一边推动着自己的大草帽,“我正好赶上学剩法吧?大家都笑着对皮皮说:是乘法吧!“女教师早就听说过小皮皮,对她和蔼的提问:“皮皮,七加五等于几?”皮皮说:“你不知道,我也不告诉你。”同学们赶紧纠正皮皮在学校不能对老师说“你”,要有礼貌,皮皮决定改正,女教师又提问:“皮皮八加四等于几?”皮皮说,“差不多是六十七。”女教师很无奈,便去提问杜米,她说:“如果丽萨有七个苹果,而阿尔塞克有九个苹果,他们一共有多少苹果?”皮皮抢着说:“哎呀!杜米,你同时也可以回答我一个问题:“如果丽萨吃的肚子痛了,阿尔塞克肚子痛得更厉害,这是谁的过错,这些苹果是他们从哪儿偷来的'?”女教师再次提问阿妮卡:“古斯塔夫去野游。他去的时候有一克朗,他回来时只剩下七个厄尔,他一共花了多少钱?”皮皮高声插话说:“问得好,不过我更想知道他为什么这么爱花钱,他买汽水没有,在他离家之前,把耳朵洗干净了吗?”怎么样?这个有趣的故事有没有吸引你呢?
皮皮带给了我们不少笑声,她每天都在做自己那个“永远长不大的梦”,读这本书,我们从字里行间中都能感受到皮皮是一个善良,对人热情、体贴入微的女孩。她好开玩笑、喜欢冒险,很淘气,经常想鬼主意,也创造了接连不断的奇迹。她带着全世界儿童的梦生活着,她永远是快乐逍遥的,相信她也会带给同学们一个美丽的梦,成为同学们一个要好的小伙伴。愿同学们在皮皮的世界里找到自己的快乐,在书的海洋中找到属于自己的那一叶扁舟,多读书,读好书!
谢谢大家!
读书的作文 篇5
朋友送我《阴影》这本书,说是很不错,我拿来看,读着读着,发现这本书跟我的共鸣点越来越多,感受也越来越多。看这本书的时候,我开始将随想随感直接写到旁白的地方。这是我看了这么多书第一次这样批注,感觉非常好,如果再读可以对比两次读书的思想有何不同。
理清了《阴影》这本书的思维脉络,通过描述对我影响最深的几点谈谈我的感受。
当我们回顾过去的困难、痛苦时,试图装做从未经历这些痛苦;或者我们常常通过问责他人,从证明他人错了的过程中,证明自己是对的,然后从中收获快乐。
在试图装做未经历痛苦时,我们花费大量的时间、精力在改变自己的感受方式、思考方式和行为方式上。这无非是希望将来有一天,我们的生活会自行发生变化,我们终会变得开心。但是这种开心只是短暂的。症结在于“我们认为自己就是故事的错误观念”。我们有很多方式来希望改变自己。但多数人仍然带着痛苦停留在不可能得到修复的故事中。因此,这些人一直处在不能自拔的痛苦中。
在《阴影》这本书中,作者黛比.福特,清晰地指出了一下几个方面。教我们如何摆脱内心的痛苦。
1、放弃追求故事中的某种事物。
这里的故事是指一个人在他的生命历程当中,对自己的经历进行演绎后的停留在大脑意识中事情。在这些意识中,有时充当受害者角色,或者认为自己胆小、自私、肥胖等等负面的或自信、勇敢等正向的意识。其实无论负向的还是正向的内容,都是自己演绎的。客观事件是中立的,只是我们自己把中立的事件套上自己的逻辑后,形成的'个人观点或意识。认识到这一点,我们在看待事件的时候,要退一步,脱离事件本身,才有可能看到完整的事件。因此,我们要放弃追求你自己演绎的故事的某些“自以为是的事物”。
2、承担责任是让我们自己解脱的唯一途径。
为自己的选择承担责任,会认识到人类拥有的全部力量。我们跃过个人故事所设定的限制范围。抛弃了那些不断给我们否定暗示的阴影信念,清楚自己具有理想和愿望的潜力。我想说的是,一个人对所有经历过的事件都是自己的选择,一旦承担责任后,我们首先包容和接纳自己的选择,无论后来证明是否最佳选择。从而接纳了自己的不完美。当然也就像作者说的那样----抛弃了给我们否定暗示的阴影信念。
每一次我们都有机会选择以不同的角度看待所经历的事情或者所接触的人,这是我们定义自己世界的机会,发挥作用还是无能为力,完全在于我们自己的选择。
3、正确认识自己的痛苦和经历。
并勇敢地经历痛苦。下面这段文字所表现出来的观点,从一个全新的视角看我们的经历,很独特,很积极向上的视角。
原文如下:当我们回顾过去的种种,无论是从开心的还是悲伤的经历中,我们都能发现自己的特殊性。“现在,我为什么需要那种信念或经历呢?那段经历如何引领我向世界作出哪些贡献呢?如果没有那样经历,那么现在我会缺少哪些智慧呢?”这样反问自己。当我们发现并利用故事带给我们的智慧时,我们就会明白自己真正整合了故事。当我们吸收了故事的精华后,我们将具备作出特殊贡献的能力。我们恩能够与世人分享智慧,因为有了之前的种种经历,我们可以更好地向他们传授这些智慧。在我们掌握故事背后的故事后,我们乐意让世人从自己的生活阅历中得到启迪,所以我们需要通过一个特殊的镜头去观察生活,然后反问自己:“我的生活一直在训练我做一些特殊的事情,或者是成为一个特别的人,那么这一目标又将会是什么呢?”
4、当我们认识到自己的独特性后,我们最终通过向世界贡献自己特殊的才能来拯救自己,因为当我们利用自己所了解的一切的时候,我们的心灵变得如宇宙一般广阔,以最高尚的方式表达了自己的内心。
5、作者最后用了一个极好的比喻,把我们的经历比喻成我们制作美食的原材料,把我们从自己特殊经历中提炼加工后的特殊才能比喻成美食。
我们的特殊才能往往来源于所经历的痛苦,这些才能是我们可以赠送他人的特殊礼物。我们之前受到的痛苦都不会白费。寻找自己特殊才能的过程迫使我们不得不重新解读这些事件,挖掘出新的意义,走出自己的故事。我们利用我们选择的权利,选择所有可以利用的原材料做成美食,既满足了自己的需要---自己解脱,也服务了他人---帮助那些有相似经历的人。当利用自己特殊的才能为他人服务时,我们会感到浑身充满力量,为自己和自己的生活感到自豪。
读书的作文 篇6
书,能够使人心里平静,会让人沉下心变得优雅。
从前我是一个十分不喜欢读书的女孩,也是一个十分不安静,不安分的女孩,妈妈经常想方设法地让我读书,甚至以暴力威胁,但那只是一阵风,过后,我便不记那回事。
再后来,妈妈让我读书,我就读《安徒生童话》,这本书十分薄,里面只有五个短故事,我翻来覆去地读,觉得很有意思,但有时又会觉得很乏味。那时,同学之间流传着《笑猫日记》和《淘气包马小跳》。我便向同学们借了一本,津津有味地读。发现里面的人物描写得十分精细,还十分的滑稽。就是这本书,激起了我的读书兴趣,妈妈看见我这么喜欢这套书,于是,她马上变成了“购物狂”,在网上偷偷给我买了《淘气包马小跳》和《笑猫日记》各一套,当时书回来时,我简直高兴极了!抱着两个大箱子走进我的房间,如饥似渴地读了起来,大约只用一个月时间,我已经全部读完了。
这些都是我的'启蒙老师,它们用文字告诉我,读书是一件快乐,有趣的事,让我喜欢上了读书,爱上了读书。
后来我开始读一些小说,比如:《大草原上的小木屋》,故事里的主人公是一位爸爸,还有妈妈和三位可爱的孩子,其中最小的还是一位小婴儿。他们一家人赶着一辆马车。在一片广阔的原野上用自己的汗水换来了一座用木头搭成的小屋,他们还有一条小狗名叫杰克,这是一条忠诚的狗,他对印度安人十分的厌恶,后来,因为印度安人抢回了他们的土地,于是他们一家人便搬走了。故事十分曲折,有时读到惊险的部分,我的心便不由得提了起来,想象着后来会发生些什么。当时我读到杰克奋力游到岸边,我的心里似乎也为他拼命地呼喊,为他加油。
读书让我变自信,让我变得文静,我从书中读到了许多知识,读到了感情,让我体会到了文字的魅力,我爱读书。
读书的作文 篇7
我从小时候就爱看书,科普类、悬疑推理类、灵异小说我都爱看!
说起读书啊,它和我的关系可不一般呢!书是我生活中不可缺少的好伙伴。我最爱看的书还是科普类了,因为它上面有许多有趣的知识,比如,水星上其实并没有水啊,猪的智商其实比三岁小孩还高,兔子其实并不爱吃胡萝卜啊……
科普类书带给了我许多乐趣的同时,冏事也少不了!有一次我看书看得太入迷了,后面突然传来“乓”的很大响声,顿时,我觉得呼吸仿佛都要停止了,我以为后面有一颗小陨石砸在了地面上,其实只不过是一个小孩捏破了气球而已!
这种事还不止一件两件。一次,我看灵异小说看得太多了,觉得周围的一切都那么怪异,然后我就一直跟在妈妈身后!妈妈奇怪地问:“这孩子今天怎么了?”我说:“我——我害怕——”,从那以后我不敢一个人睡,甚至不敢一个人待在家。记得有一次妈妈因为有急事,就把我一个人丢在家里,我又实在无聊,就把《哈利·波特》打开看,看到最恐怖的地方的时候,忽然一道黑影一闪而过,我背后不由地直冒冷汗,为了使自己壮胆,我大叫:“谁?”,屋内寂静一片,于是我拿着扫把,开始了各房间的“搜索”,可是什么也没发现,就在我长舒一口气的时候,那道黑影又一闪而过,我的鸡皮疙瘩集合了,我终于忍不住了,连滚带爬地给妈妈打电话:“妈妈你快回来吧,家里闹鬼了!”不一会儿妈妈就回来了,愣是说我疑神疑鬼,哪有什么鬼!正说着一只鸟从窗前飞过,妈妈撇撇嘴说:“看到了吧,是一只小小的鸟儿而已!”
唉!以后再也不看这种书了,看得我快神经错乱了,看什么都像鬼,真后悔呀!
书呐,真是个让我爱它恨它又恨不起来的朋友。好的.书可以增长知识、丰富见闻,带给我很多意想不到的快乐;不良书籍可以让人“走火入魔”,以后我一定要看好书,读对身心有益的书!
“马瑞伯,妈妈出去一下,你在家里待着。”啊?我的神经又绷紧了。
读书的作文 篇8
同学们,你们读书一定有过伤心和快了吧?我就在读书中有过伤心和快乐。
有一次,我在看一本成语书时,其中有一个成语让我非常不理解,我就翻箱倒柜的把一本本书拿出来查,可是我咋找都找不出那个成语的意思,我就用脑想,可也想不出来,我不得不放过这个成语去看别的成语。还有一次,我在读书时,一个字不认识,本想用字典查,但字典被邻居家的张子玉借走了,我只能在爸爸妈妈下班问他们。
当然,我在读书中也有快乐。有一次,我在看一本教育书,里面有个句子我看不懂,我在电脑上查,终于找出这句话的`意思了。我很高兴我又学习到一个新知识。在我四岁上幼儿园时,我喜欢看小人书。有一次,老师问我们甘肃的首府在哪里,我答出来了,其他小朋友没答出来,我感到很自豪。
我明白了老师为啥让我们多看书,是想让我们在书中学习到新知识。
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