感受的作文

时间:2023-12-04 11:18:30 感作文 我要投稿

[优选]感受的作文6篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的感受的作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

[优选]感受的作文6篇

感受的作文 篇1

  不知不觉开学已经一周了,时间过得可真快!我真快乐,学校开了很多课程有数学,有语文,有英语,有音乐,有美术,有微机,还有综合教育和书法,我学了很多的.知识。还认识了许多新老师有张老师,周老师,贺老师,马老师,武老师,还有外教。老师对我们很好,就像妈妈一样,我也很喜欢各位老师。这里我还认识了许多新同学交了很多好朋友,有吴卓娜,张宝月,马浩桐等。我们一起玩耍,一起学习。

  上课要认真学习,不辜负爸爸妈妈和老师对我的期望。所以我要加油!努力!

感受的作文 篇2

  “奇迹是美丽的公主与帅气的王子华丽的邂逅、奇迹是小女孩每天辛辛苦苦编织的心愿成为现实、奇迹是夜幕中那颗最璀璨的流星划过,留下一道美丽的痕迹、奇迹是可爱的雪人朋友在阳光的照射下依然可以与你跳舞、奇迹是人类有一双透明的翅膀能在天空中翱翔,让我们插上奇迹那双翅膀,在天空中尽情的飞翔吧,让我们那颗追求梦想的心飞到与温暖的阳光更近的地方……”

  故事的主人公:忍冬、陶喜、金赛果和陈夹心;有着少白头、外号选怕怕、超级犹豫黏糊在学习上和生活中最害怕做选择题(尤其是二选一呦~)的忍冬、超级超级爱臭美、有趣、住在一个美丽而又奇特的“星球”中的陶喜女士,班里个头最小、有着超级聪明的脑袋、天生就有一股小女王气势还有暴力倾向的金赛果,慢性子、热心肠、乐于助人、机灵古怪小女生陈夹心。他们之间会擦出怎样美丽的火花?

  当开始看到忍冬时一点都不喜欢他,尤其是他的“选怕怕”。是热心肠的同坐陈夹心和金赛果一直在“磨练”他。也能看出她们喜欢乐于助人,这就是同学们之间要做的吧。可是谁能想到爸爸忽然就要带妈妈出国留下忍冬一人在家,这无疑又是给忍冬留下一道超难的选择题!就在这千钧一发之时,她猛然想起那个充满美丽奇特的“星球”。结果小忍冬竟然阴差阳错寄住到了陶喜的“星球”,深深跌进了她那个自由、臭美、快乐、有趣、自在的生活。也正是这样的一个美丽“星球”,让一个胆小鬼变得强大、让找不到家的孩子有个一个指南针、让掉泪的天空一下子出现了彩虹、使一个自卑的孩子找到自信、找到了爱与力量……

  学校举行了达人比赛,忍冬他们也要参加。左思右想,忍冬竟提议表演童话剧。想出崭新的主题、大胆安排合适的人物角色、挑出适合的服装……这一切的一切全部都是“选怕怕”做的?对呀!忍冬终于成功打败了“选怕怕先生”,一下子变得毫不犹豫。就是这样一个新颖的组合,吸引了观众及评委们的眼球,也成功捧得冠军的奖杯!这真是皆大欢喜!忍冬接到了爸妈要回国的'电话,这也就意味着忍冬要离开陶喜的“星球”了。忍冬不仅跌进了这个美丽的“星球”,还深深地陷了进去,不管多大力气的人也不能把他拔出来,他对陶喜和她的“星球”恋恋不忘,最终任眼泪放肆的流……忍冬和陶喜去了机场,当忍冬看到面如土色、身瘦如柴、没有头发的妈妈时才知道了所有的真想。一家人紧紧的抱在一起,号啕大哭……

  这是一个充满爱、美丽和奇迹的故事,这个故事使我明白了爱是召唤奇迹最好、最美的声音……

感受的作文 篇3

 眨眼,开学已经快三周了,班主任们早已又开始新的“精神之旅”,说的“精神之旅”是因为做为班主任,你可能不知道明天你班级的学生会发生什么,你的精神始终处于一种高度的紧张状态,因为他们是成长中的.青少年,青年人在成长过程,无法避免的要犯错误,这是成长的代价,也正是在犯错的过程中,让他们自己来感受由此带来的种种损失。

  但我想,做为老师不能绝对禁止学生出现错误,但反对的是学生有了错误不改正,实际上正如传统国学讲的:做人要“闻过则喜”“见贤思齐”。一个班级要建设好,就先要有好的班规,但更重要的是要有好的班级文化,通过文化来引领班级建设,这才是长久之计。

  也许是过了一年,大了一岁,更懂事了,也许是成长记录册上老师的寄语起效了,也许是父母的谆谆教诲管用了,新学期有部分同学的进步还是很明显的,课堂上举手发言更加积极,课后的时间更加抓紧,学习自觉性更强,成绩自然也进步明显,于是学习劲头也更足,希望能一直保持这样的良性循环。

  我们班主任工作也要在学习中感悟,在感悟中创新,可能才能让我们的工作更有新意。

  可能人活着,给人带来快乐的最主要的是精神方面的快乐,正如有一位名人(忘记是谁了)所言:最持久的快乐,是精神上的快乐。

感受的作文 篇4

  我国是盛传文字的传统大国,我国等多个国家和地区都开展着“说普通话,写规范字”等一系列和文字相关活动。很多外国友人通过参加湖南电视台热播的《汉语桥》来感受中华文字所带来的震撼和魅力……

  文字的来源,早在古代甚至更久以前就已经源远流长。猿人把字用石器,刀器刻在兽骨,石头等坚硬物品上——甲骨文就这样形成,又经过漫长的岁月的改革与变化,就出了造字第一人,仓颉造字,以至于今天才形成了我们华人所看,所用的文字。

  语言是人与人之间沟通的桥梁。也可以理解为:语言。语言是现代社会科技发展的基础。没有它,可以说就没有了我们现在科技世界的美好生活,没有了文字基础,科学家们哪来的讨论?哪来的我们的电脑,电话?

  文字是一片美妙的海洋世界,它让我们在它的世界里发现更多,更美好的事物,感受语言所给我们带来的奇妙乐趣!所以,学好说话和写好文字是我们必做的一件大事。

  汉字的博大精深全体现在它的笔画上,一撇,一捺,看似简简单单的笔画,却要从中体会到它的刚劲有力,温柔似水。就好比这一撇一捺,由它构成的人字,上顶天,下立地,似乎任你如何推,都动摇不了它。看似简简单单的笔画,却构成了千千万万个中华汉字,这神奇的汉子赋予了中华语言神奇。与众不同的魅力!就比如说我们常用的《新华字典》这一本小小的`字典里面,就容纳了中华汉字一万多个汉字,著名人物郭沫若,她在生前就曾根据日本朋友的估计,我国大约有六万多个汉字。

  在这个用字最为广泛的泱泱大国,学好语言和文字,成了我们中小学生必不可少的一件事。所以,我们应该更加努力,不断学习中国的文字,掌握这中国文字的应用,体会其中意味深长的奥秘,用文字记录着自己逐渐成长的经历!

感受的作文 篇5

  想必大家都会打羽毛球,在20xx伦敦奥林匹克运动会男子羽毛球单打决赛上,中国选手林丹对战马来西亚选手李宗伟。 开局李宗伟领先1分,但很快林丹反超到了2:1,但由于林丹的回球出界,比分2:2打平,3:3 4:3,5;3......当第一场比赛快结束时,李宗伟领先,19:15,当李宗伟又胜1分的时候,林丹的球出了 底线,李宗伟拿下了第一场。第二场林丹追了上去,拿下了第二场,1:1。第三场开始了,林丹还算 顺利,可中间被李宗伟给反超了,14:13,当林丹20:19时,李宗伟球打出界了,林丹疯狂的跑遍了 全场,羽毛球场仿佛变成了400米跑道。林丹拥抱了教练,躺倒了羽毛球场上高兴地哭了起来。马 来西亚教练在安慰李宗伟。

  这是林丹脱了上衣,扔了出去,拿着国旗,行了一个军礼,献给了全球 的羽毛球爱好者,献给了中国的观众,献给了李宗伟。这是,他穿上一件专门为夺冠而准备的'T-恤 衫,披上中国国旗,然后又换上四年前夺冠时穿的球衣,在上面签名。 林丹又一次夺冠,真不愧是超级丹,他和李宗伟时老对手了,对战了四次,可以说他们的实力 差不了多少,但是林丹拿下了比赛,就是一件好事。

  看完比赛,我懂得了一些道理,如果和熟人 或朋友比赛,一定不能心慈手软,否则很可能输掉比赛,要为目标努力奋斗,坚持到最后,尽自己 最大的能力。

感受的作文 篇6

  前几天,我因扭了脚,不能踢足球,造成五(1)班对五(2),四五班八比零大胜四二班的结果。受到打击后,我心如刀割,悲痛欲绝如五脏俱焚一般。 众所周知,脚是人的一部分,假如没有脚,就会行走不方便,如果坐轮椅过马路,很容易发生车祸,要么车毁人亡,要么车不毁人受伤,总之,人会死或伤。所以我很悲痛。在别人面前一瘸一拐的,只会丢足球队长的风采。脚痛走路要慢一点,而且上课还会迟到,这是我更加难受的。更令我难受的是,我不能训练我的足球。我无法接受这样的悲痛,因为足球是我的人生最大爱好!星期四得知下午要与盛气凌人的五(1)踢足球赛,这个机会来的太突然了,我尽量把我的脚治好,经过唐医生的细心治疗但结果还是说我不能参加比赛,顿时,我那梦寐以求的希望破碎了,我渴望踢赢五(1)班的愿望再次破灭了,我顿时唉声叹气起来,头不停地摇晃着,泪水湿润了我的眼眶。我无动于衷了,呆呆的坐在了医务室的小椅子上,身边的`太阳仿佛没有照亮我,四周变得冷起来,在一分钟一分钟的暗淡下来,心跳声以每秒两下的速度跳动,血液变成了黑色,我无法接受那不能运动的说法。我慢吞吞地坐到了足球场上的椅子上,静静的看着比赛,这时已经七比零了,我快要窒息,八比零了,顿时,我五脏俱裂了,身为队长的我呕心沥血培养出来的球队太令我失望了。虽然再一次赢球的机会破碎,但我认为这不是结束,因为我的脚会好的,我的球队一定会再赢的!

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