初中作文8篇(经典)

　　在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的初中作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

初中作文8篇(经典)

初中作文篇1

　　黑夜之后便是黎明，风雨之后便见彩虹。——题记

　　天空，乌云密布，阴风怒号，电闪雷鸣，黄豆般大小的雨滴飞快落下。忽然，随着一声雷鸣，一道灰色的身影掠过天空，雨滴砸在那矫健的身影上。定睛一看，是一只浑身灰色的雄鹰。它那犀利的双眼正紧紧盯着前方，宽大的翅膀正急速地抖动着，如箭一般地飞速前行。

　　喀﹗一道闪电划过夜空，照亮了那道身影，也给这黑色的世界带来了一些光亮，尽管这光亮转瞬即逝。大海，早已不能再保持平静，似乎被煮沸了一样，不停地将海水翻涌上天空，似乎想要阻挡那道身影继续前行。

　　风，越刮越大：雨，越下越大：浪，也越来越高了。忽然，一声响亮的.鹰鸣充斥着天地。那声音包含了不屈，包含了顽强，似乎，还充满了一股挑衅的意味。那风似乎听懂了，那雷似乎愤怒了，霎那间，狂风卷集着乌云再次袭来。但那双犀利的眼睛紧盯着前方，快速前行。

　　渐渐地，天边的光亮将黑暗吞噬，它的目光越发坚定，双翅加快抖动，朝着那光亮义无反顾地前行……

　　前方的道路，尽管风急浪高，但只要坚定信念，相信自己，就定能走进属于自己的那片灿烂天空。

　　——后记

初中作文篇2

　　大年初三，我们全家来到姥娘家。吃过晚饭，一场“兄妹战争”就爆发了。

　　“我的烟花好，既漂亮又美观，不愧是‘流星雨’啊！”“你那个流星雨算什么，我的‘七彩花绣球’才好，这才算得上真正的美丽。”表弟不甘示弱的争辩着。这时，表妹欣欣也参加了进来，拿着她视如宝贝的烟花边显摆边说：“我这个是名副其实的‘仙女散花’，若是放起来，比你们的强多了！” “你的算什么？”“我的好，我的好！”

　　“停，别吵了，谁的好，放放不就知道了！不过呀，你们的烟花都不如我的‘老将’惊人，它呀，叫礼花弹。”我边说边拿出来，“它的威力可是震惊四海。要不我们比比赛，看谁的烟花最好！”

　　二妹琳琳放起了“流星雨”，只见她小心翼翼地点上导火绳。我心想“流星雨”到底是什么样的，会不会是下雨一样的景色？说时迟，那时快，只听“砰”地一声，一颗银光闪闪的流星蹿上天去，从中喷出银丝似的细雨，象空中喷泉一样下起来，有时变化颜色，红雨、绿雨、金雨、紫雨，还有几次是花样七彩的呢，淅沥淅沥的，太美了！

　　表弟又放起了“七彩花绣球”。烟花在天空中象一个小绣球，一下子就放大了，形成的花绣球是多边形的，中间的几颗星星若有若无，一闪一闪的，颜色也随着小星星的闪烁而变色，而且，花边还能一圈圈的动哩！闪烁光芒，太好看了！

　　表妹欣欣的“仙女散花”也不错，喷出来的小花就像真的一样，好逼真啊！这些美丽的花中有百合、玫瑰、丁香、夜来香，竟然还有许多不知名的花，真好！

　　接着，由爸爸点上我的“老将”礼花弹，只见一大束花旋转着陆续飞上天空，便爆发出一阵巨响，我们不由得连忙捂住耳朵，顿时，一个大大的'、圆圆的礼花在空中绽放，分外、中、内三层，它的外圈洋溢着粉红的光花，黄色的光环上那几个小光一眨一眨的；中圈变成淡绿的颜色，显得很亮丽；内圈是浅紫色。我们都尖叫着，笑着，喊着，跳着……真美啊！

　　最后，当然是我的礼花弹最棒，在欢声笑语中，我们的焰火晚会结束了。

初中作文篇3

　　唯爱与传承，永垂不朽。

　　——题记

　　微风拂过早已泛黄的纸张，谱出动人的旋律，我凝眸望去，恍惚间忆起了一个故事……

　　故事中的老人午过花甲，从事修表行业，他手艺极佳，许多人慕名而来，老人却整日忧心忡忡，他的儿子与儿媳死于前几月的一场车祸，膝下仅剩一个孙女。孙女生性活泼，爱闹，静不下心来做这慢工细活，他怕老祖宗的手艺就要断在这一代，整日愁眉苦脸，长嘘短叹，却终究狠不下心来逼迫孩子。

　　日子就这样一日一天地飞过，老人忧思成疾，身子也越来越差，不足一月，竟已显风烛残年之态。而孙女呢？她担心垂垂暮老的爷爷，终于狠下绝心，要学这一门手艺，她将这个决定告诉老人，许是人逢喜事精神爽，老人的病情好了许多，开始耐心地一步步教导孙女这祖传的手艺。

　　昏黄的'灯光下，老人佝偻着身子，浑浊的眼里闪烁着比烟火还要璀璨的光芒，他的动作虽缓慢却十分有力，孙女专注地听着，时不时提问几句，眸子中亦有某种难以名状的光泽，两个人的影子投到墙壁上，温馨美满。

　　时光从不留情，它飞快地走着，转眼便是三年。女孩出落地愈发亭亭玉立，而老人的背也是越来越弯曲，终是落下病根，身子更是一日不如一日，心里的火焰也是越来越小。最后，在某个冬夜，与世长辞了。但是我觉得，老人心中的火焰虽然随着他生命的消失而彻底熄灭了，可它并没有消失，它又在孙女的心中燃了起来，而且烧的越来越旺。

　　三月后，孙女制作出一款钟表并将她命名为——不朽。她说：“唯爱与传承，永垂不朽。”老人因疼爱孙女，而不忍逼迫她，孙女因为爱老人而择继承手艺，这就是爱。而传承，就是一团火焰，它在一个人的心里熄灭了，又会在另一个人的心中燃起来，这就是传承。

　　唯爱与传承，永垂不朽。

初中作文篇4

　　今天，我有幸拜读了《詹天佑》这篇课文，让我的心情久久不能平静，我被詹天佑的那种爱国情怀，对工程的一丝不苟，高度负责的精神，严谨的科学态度，聪明机智，活学活用的精神所深深打动了。

　　这篇文章主要写了我国杰出的爱国工程师詹天佑接受了修筑京张铁路的重要任务，他不畏困难和嘲笑，在恶劣的自然环境下勘测，并进行周密计算，在开凿居庸关与八达岭隧道时，他根据山势，想方设法让工期缩短，并设计了一条易上山的“人”字形线路。京张铁路的修筑在詹天佑的带领下提前两年竣工，给了帝国主义者一个有力的回击。

　　读了这篇文章，我又认识了一位杰出的爱国人士。我深深地感受到了詹天佑强烈的爱国情怀，他时刻为人们，为祖国着想。在遇到困难时，他总是想：我不能丢祖国的脸，不能让中国工程师失去信心，为了祖国，为了人民，我一定要把它修好。这成为了詹天佑修筑京张铁路强大的动力。于此同时，我还被詹天佑那种高度负责任的精神和严谨的科学态度所感动。詹天佑在进行勘测与计算时，常常要做到精密，不能有一点儿马虎，詹天佑不仅以身作则，还经常勉励工作人员，这种一丝不苟的.精神正是成功修筑京张铁路至关重要的一点。另外，詹天佑杰出的才能，超人的智慧，坚强的毅力也是不可缺少的。在修筑居庸关隧道时，詹天佑发现居庸关的山势高，岩层厚，所以决定采用从两端同时向中间凿进的办法，他也以同样的方法观察八达岭，发现八达岭是居庸关的三倍长，所以决定采用中部凿进法。不过，最为巧妙的还是詹天佑自己设计的“人”字形线路，他顺着山势，利用这条线路减缓坡度，使火车更容易上山。詹天佑凭借自己的观察能力与学到的知识，根据不同的情况灵活运用，克服了修筑过程中的种种困难，使工期缩短了一大半。

　　我们应该把詹天佑树立为自己学习的榜样，学习他身上各种宝贵的品质。在学习与生活中，我们最该学习的是詹天佑做事一丝不苟，高度负责的精神。在做题遇到不懂的，应该尽力去尝试，不能逃避，这是对自己学习的负责。以前自己做事为了赶时间，总是马马虎虎地应付，觉得做了就好，不管质量，这是不对的，做任何一件事，都要脚踏实地，认真严谨，如果在一些大型工程的计算方面随随便便的话，那么后果将不堪设想，所谓差之毫厘，失之千里。

　　这篇文章让我受益匪浅啊！

初中作文篇5

　　每个人的心中都充满期盼，也正是因为有了期盼，每个人的生活才会变得美好。

　　而我的心中，也充满了期盼。小时候，我常常期盼每天都有许多新奇的玩具可以玩，每天都有甜甜的糖果可以吃；小学时，我常常期盼每天有用之不尽的零花钱，每天都有无尽的时间可以玩电脑；初中时，我常常期盼每天都只有少量的课后作业，每天只用背少量的资料。然而，心中的期盼虽然美好，但眼前的现实却是那般残酷。堆积如山的作业和复习资料，直压得人透不过气来，但尽管如此，每个人的心中都期盼着作业能少一些，资料能少背一些，而我也怀着这个期盼，在教室里写着作业，心也渐渐平静下来。其实，坐在教室里的每一个人都怀着这种期盼，默默地写着作业。

　　心中充满了期盼，会使人做事时倍加努力。而我，也曾经深深地体会过这一点。

　　那是初中阶段时的一次寒假。寒假开始时，我总是觉得还有大把大把的时间呢，干嘛这么焦急去写作业啊，于是，我每天只是简简单单地做一点点，以便欺瞒和敷衍爸爸妈妈。直至寒假倒数的十天时，我才开始加快写作业的速度，虽然时间是不等人的，但我仍然怀着一个期盼，期盼自己能在开学前写完作业，渐渐地，我忘记了写作业时的'劳累，忘记了作业中的难度，甚至忘记了周围的一切。所有难题一一被化解，速度越来越快，但我的字迹却并不显得潦草，在这一刻，我感受不到累，感受不到苦，感受不到饿，只是快速地书写着。当我做完作业时，突然，我感受到万般痛苦降临在我身上，但我的心中却充满了欣喜，我很高兴，毕竟我做完了作业。当然，我也很惊奇，惊奇于那一刻，为何我感受不到任何劳累，但很快我便释然了，因为我心中充满期盼。

　　只要心中充满了期盼，美好的生活才会向你敞开；只要你把握住心中的期盼，你才能够实现梦想。

初中作文篇6

　　居安思危，是任何优秀的民族、集体和个人所必备的思想。它存在于我们每一个热爱生命的人心中，但是不仅需要我们牢牢记住，更需要我们在生活、学习中具体落实。

　　打开电视机，转到播放《夏季安全教育》的电视台，第一时间就了解到了每天因意外事故身亡的学生竟有上百人。这其中包含溺水、车祸等。百，在数学中并不少见，它只是代表着一个数。但是，在这里代表的却是一条条鲜活的生命呀！。没有了生命，便没有了一切。这花儿一样的的年龄，是一个多么美好的阶段啊！可是，就在那一瞬间里，永远地消失了。生命真的可以当作儿戏吗？她，只有一次。

　　在夏季，安全事故频繁发生，其中最多的'就是溺水事故。大多数学生喜欢成群结伴地到河涌、江河中游泳、嬉戏，麻痹大意，忽视了安全的重要性。稍不小心，一个鲜活的生命就永远地离开了这个世界。不能忽视的还有交通事故：大多数学生骑自行车上下学，有的学生为了贪图方便，不顾马路上是否有来车，横冲直撞；还有的学生，不走人行横道，横穿马路。种种违反交通规则的行为，都严重地危害了所有道路使用者的人身安全，结果失去的又是一条活生生的人命。

　　这些事情发生只是一瞬间的事，不管是否预料到，它都会突如其来。一个小学生的死亡对世界来说，只不过是失去了一个人，而对他（她）的父母来说，失去的却是整个世界。生命就像一只蜡烛，跳跃着生命的光；生命就像一朵盛开的花，绽放着生命的美丽。生命代表着一切，让我们珍惜她，热爱她吧！

　　我们也是一名学生，这些血的教训一次又一次地告诉我们生命是无价的，脆弱的生命经不起安全事故的伤害。诚然，我们在学习、生活中也要处处注意安全，并要把“不怕一万、就怕万一”的安全思想意识融入学习、生活之中，共同建设一个和谐、美好的社会！

　　安全是生命的唯一保证。我们要永远把“安全”二字铭记在自己的心中！

初中作文篇7

　　谨以此文，献给曾经的九年三班，献给，每一朵灿烂的微笑……

　　那一年，有一群老师叫奉献，有一群孩子叫纯真，有一片阳光叫温暖，有一个班级，叫永恒。

　　那一年，我们每天沉浸在卷海中，听窗外知了不倦的叫着。那年的数学课总是令人难忘，您诙谐的话语，总是能让我们在紧张的复习之中抽出一丝捧腹大笑的机会;那一年，还有活泼开朗的英语老师，您的课堂，总能吸引住我们，总能让我们感受到别样的欢乐;那一年，还有语文老师的.大嗓门，有物理老师的唠叨，有……，有你们所有的爱。那一年，你们呕心沥血，倾吐了自己所有的芬芳。

　　那一年，操场上，校园里，九三班的爽朗笑声响彻云霄。那年，班里个子最小、学习最差的你们俩，被班主任视为“废物”，差遣你们每天去倒垃圾，结果后来，全年校的老师都找你俩倒垃圾，你俩成了名副其实的“破烂王”;那年，运动场上的你，想在女生面前显摆显摆，你飞身一跃，凌空来个“大灌篮”，不料一个大跟头，摔了个满脸花，差点破了相;那年，语文课上，你正津津有味的偷吃东西，却被老师逮了个正着，罚你站了一节课;那年，三班学习从来都是倒数第一，但快乐永远是正数第一……，那年，太多，值得记忆。

　　那一年，奢望着时间的延续，却还是抵挡不住分离的手。时间，如梭穿线，如箭穿光。那年的少男少女们，那年辛苦的老师们，那年多多少少的喜忧，都被永远定格在那张毕业照里。那一年，我们因一张考卷而聚，又因一张考卷而散。冥冥中，回首一望，淡淡的记忆里，如又回到了那熟悉的课堂，看到了那亲切的笑脸，听到那曾经的教诲，还有那，久违的永恒……

初中作文篇8

　　“理想”一词，就是说“对未来事物有根据的合理的想象，”顾名思义，理想是指人们希望在未来的日子里努力达到的人生目标和追求向往的奋斗前景。古人云：“有志者，事竟成.”那什么是“志”？“志”的解释是：一个人为自己确立的“远大志向”，即人生目标。一个人只有确立了人生的目标，才可能选择生活的.道路，进而才能够规划、掌控自己的人生。

　　生活中，有许多伟大的人，也有理想，史铁生，双腿瘫痪却笔耕不辍；祖冲之，最早精确计算圆周率数值；焦耳，证明了能量守恒定律的存在;邵丽华，在无声世界里翩翩起舞，茅以升，主持建造钱塘江大桥；李潮，发明应急轮胎。我也有我自己的理想，就是好好学习，考上名牌大学。

　　同学们，树苗长成参天大树，需要水分、阳光、养料等。而理想就像是我们种在心中的一颗小树苗，它的实现也像树木成材一样，需要很多“养分”。请把你们在理想变为现实过程中需要具备的品质，让理想像小树一样，茁壮成长呢。

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