关于让的作文

　　在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的关于让的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

关于让的作文

关于让的作文1

　　我来讲一讲发生在学校的“让”故事。俗话说：忍一时风平浪静，退一步海阔天空。这句话意为不要跟一个人硬吵，这样会把自己逼到角落，山穷水尽，还不如退让一步海阔天空，那才是柳暗花明又一村。

　　那件事发生在四年级上学期。我们晚自习下课，在楼下量身高，我141cm，量完了，我在旁边玩儿。这时，有两个同学因为在比谁高而起了争端，他们让我来帮他们看看谁高。我仔细端详了一番，大声宣布：“a同学要高”，b同学极为不满，说：“你偏心，瞎说！”我说：“事实不就摆在这儿吗？”他宁死不承认，我就跟他斗嘴一番。他还有理了，骂我们矮冬瓜。我们又斗了一会儿，他以失败告终。但他居然跑过来打我！前几下，我都忍了，他越来越放肆，越打越欢，我忍不住爆发了小宇宙，把他打的屁滚尿流，真是大快人心！我们继续扭打成一团，老师马上前来制止。我们把事情来龙去脉都给老师讲清楚了，老师对我们说了很多道理，但我记得最清楚的话就是“人有委屈，但不能因为有委屈就去动手，退一步就能海阔天空，事情就不会没完没了。”这句话被我铭记在心，很久都不能忘掉。退一步海阔天空，发生矛盾时，要学会退让。

　　还有一件关于“让”的.事，就发生在前天。我们坐公共汽车去吃饭，“尊老爱幼是中华民族的传统美德，请您主动把座位让给需要帮助的人，谢谢……”在公共汽车上，常常能听见这样的广播声，也就能想起这样一个场景：我在公共汽车上，靠着栏杆，没有座位。这时，一位年轻的阿姨亲切地说：“小朋友来坐”，她接着说：“不用客气，我马上就要到了。”我不好意思地说：“谢谢！”有一位老爷爷上了车，我是全车第一个把座位主动让给老爷爷的人，老爷爷笑眯眯的脸使我温暖无比。

　　“让”字，使整个世界变得温馨祥和，“让”使这个世界别有一番风味。

关于让的作文2

　　听曹孟德这个人的名字，大家一定很熟悉吧。没错，他就是曹操。

　　曹操，字孟德，是东汉末期三国的以为伟大诗人和军事家。他既会作诗也会剑术，堪称能文能武。同事，他也是魏国的一国之帝。

　　在我认识曹操这位历史人物之前，一些人评价他是汉贼，又给他一个号“名为城乡，实为汉贼”，后来，我对他这个号蛮感兴趣，于是在《三国演义》这本书中去津津有味品了一下这位历史三国中的“汉贼”，书中提到的曹操起初是东汉末期的一个割据军阀，因为他的一颗雄心抱负，使得他不断上进。读到后面，猜知道他的这个号是刘备给他取的。

　　前不久，学了一首他的诗《龟虽寿》这是曹操晚年创作的，里面描述的意思是他的一生不断积极进取，特别体现出他那一颗雄心抱负的心。

　　曹操爱纳用贤才，英雄，积极听取谋士的意见。同事他在军事上的多疑之心，造就他战争的失败。而他面对失败却又积极鼓励他的军士，用骄兵必败来告诫他的军士们。他曾在官渡之战以二三万的兵马战胜了袁绍的十万大军。他曾“挟天子以令诸侯”是的他的势力越来越大，最终建立了魏国。

　　曹操也是重情重义之人。他和关羽的关系到底达到什么程度呢？至今也有人议论纷纷。由官渡之战前刘备和关羽走失，一直把他当做自己的知心人一样看待，而在长坂坡关羽又亲自放了曹操。关系非同一般啊！对于这件事刘备也怀疑过，可是刘备看的出关羽的'忠诚，又和关羽拜过兄弟之交，所以抛开了那个疑心。自关羽老了以后，独守荆州城，被东吴势力保卫，吕蒙取了关羽首级，由孙权献给曹操。曹操听说关羽死了，一下子愣住了，他的将领们便说，皇上不就少了一个蜀国劲敌了。而曹操却说：一代英雄就这样取了。据树上记载，关羽死后不就。曹操也老病复发去世了。

　　也许我认为曹操这一生知心人也就关羽最明白他了，关羽其实认识曹操比比刘备还认识早些。关羽很欣赏曹操的那个伟大抱负的心，对他也是崇拜的。

　　在我的眼中，历史上的伟人都是只能文或只能武的。而曹操能文能武，又重情义讲义，所以我觉得他不应该是“汉贼”，而应该尊称英雄。在历史尊称第一位是英雄也许就是曹操，曹孟德。

关于让的作文3

　　要问我最敬佩的人是谁，当然是每天和我们一起生活和学习、用知识武装我们的头脑、每时每刻都在关心和爱护我们的老师。人们常常把老师比作火炬和蜡

　　烛，照亮了别人，燃烧了自己。人们都说“白衣天使”是一种神圣的职业，可我认为老师这个职业更是一种神圣而且伟大的工作。

　　我们的班主任张老师，从我们上学前班到现在五年级一直没有离开过我们，为了我们她把心都操碎了。每当我们完成她布置的作业后，她都会细心、认真地为我们批改，我们只需要改正老师指出的错误就可以以。我们很幸福，丝毫不会认为学习很辛苦。但是，同学们有没有想过，老师为我们批改大量的作业需要占用很多时间，那张老师就必须放下其它事情，专心为我们批改作业，甚至连上厕所、喝口水的时间都没。

　　张老师无论对哪个学生，都是严格要求的。不过，说起来我还要感谢张老师呢！有一次，我把一个生字写错了，老师没有让我重写，也没有批评我，而是让我把那个生字写了一百遍。当时我很不服气，心里自言自语地说：“不就是写错了一个字嘛，有什么了不起的，写一百遍那不把我累死了。”虽然心里这么想，可是师命不可违，我只好乖乖地写了一百遍。那时候我还小，不知道老师是为我好，只知道写错了就要被老师罚。我现在已经明白张老师的用心了，从那以后我再也没有写错过那个字了。

　　张老师也有烦恼的时候。为了帮助学习较差的同学提高学习成绩，张老师想尽了办法让他们进步，甚至周六周日、寒假暑假的时候还让他们到自己家里去补课。如果他们不争气，学习还是跟不上的话，那张老师就会很烦恼。所以我们一定要好好学习，千万不能辜负了张老师对我们的期望。

　　在我的记忆中，我们的.张老师这几年来从未请过一天假，就是有时候有点儿头疼脑热，她还是要坚持来给我们上课，生怕耽误了我们的学习。

　　我们的张老师就是这样一个值得我们敬佩的人。她对工们认真负责，对她的学习倍加关心和爱护，就像是对自己的孩子一样。张老师，我要对您说一声：您辛苦了！

关于让的作文4

　　不知道大家对于敬佩的言是怎么理解的，每个人都有他自己敬佩的人，而我所敬佩的人是一个非常特殊的职业，他是一个交通协管员。或许大家并不明白为什么我会敬佩一个在交通指挥上面的平凡岗位的人，但是在我的心中他坐着很多我们批为平凡的事情，但是却非常难得的事情。我之所以会佩服他，也是因为有一次我放学回家的'时候路过马路，看到他给我的一幕非常伟大的神情，让我知道了这个平凡的岗位上也是令人敬佩的。

　　当时的我经过那个路口时，已经是红灯了，此时一位中年妇女带着一个孩子要闯红灯，她的脚刚往前迈，协管员叔叔眼明手快，把手一放拦住了那位妇女，他语重心长地说：“请不要闯红灯，等绿灯亮了再走。”“我把孩子送过马路，还要赶着去上班，今天就通融一下吧，行不行？”“这样吧，孩子我帮你送，你去上班吧。”“谢谢，今天遇到好心人了。”

　　放学时我又经过那个路口，碰巧看见一个二十岁左右的青年不顾一切地往前冲，交通协管员见了，立马把他拦下了，几乎没有任何怠慢，用教育的口吻说道：“小伙子，你知不知道乱闯红绿灯是违反《交通道路安全法的》？”“你是不是吃饱了饭没事干？少管闲事！闯红灯又怎么了？你管得着吗。”年轻人粗话连篇，我真怀疑他有没有受过教育？可那个交通协管员没有一丁点儿的生气，语重心长地说：“乱穿红灯，会引起交通事故，前几天，有个小伙子就是因为闯红灯送了命，这对他的全家打击有多大呀，父母伤心欲绝，他刚满3岁的孩子成天哭着喊爸爸。”年轻人听了，一声不吭，像是在反省，突然他的脸涨得像一只熟透了的红苹果，他向交通协管员道歉道：“对不起，我不知道竟然闯红灯会产生这么大的后果，真是对不起。”

　　别看这个岗位非常的频繁，但是他却挽救了很多人的生命，并且它用实际的行动来传达一个信息，就是我们应该珍爱自己的生命，不应该拿自己的生命去开玩笑，这种具有传播意义且影响深远的岗位，我觉得是让我敬佩和尊敬的人。

关于让的作文5

　　漫步在街头，一位阿姨正在教她的女儿走路，嘴里还不停地唱着：“世上只妈妈好……”那曲调好和谐。飘散在我的耳边，带走了我的思绪。

　　我是一个超生儿。我有一个哥哥，依照农村计划生育政策，妈妈不能再要第二个孩子。可是自从妈妈知道我在一个偶然的机会钻进她的身体后，便不顾所有人的劝阻一定要生下我。妈妈，您常说女儿是娘的贴心小棉袄，您多么渴望能有一个女儿。于是，从怀上我的第五个月起，您便在爸爸的陪伴下开始了漫长而艰辛的逃亡。

　　姥姥家，姑姑家，舅舅家，小姨家，该去的地方都去了。可是计划生育像一张网，无论我们走到哪里都不能长久地呆下去。就这样没命地逃。还经常没饭吃，好几次如果不是奶奶以死相求，家里的房子差点都被拆了。可是您不回头。

　　终于，我出生了，来到了这个似乎不太欢迎我的世界。果然如您所愿，是个女儿，一个羸弱瘦小的小女婴。全家人欢天喜地，可是您却因逃亡期间吃饭不及时而落下了严重的胃病。于是酷爱辣味的您只好放弃了自己的最爱。

　　您非常刚强，在经受了磨难之后，您没找任何借口，承担了那巨额罚款。一还就是八年。每当看到您为还上一笔借款而高兴地笑了的时候，女儿的心都在痛。由于，妈妈，那是我欠下的债啊，不该由您这个经受了无数磨难的母亲来还。

　　我一次又一次地听着奶奶给我讲着您生养我的磨难。我对您的感激和爱也就一次次地加深。每每听到您无意中哼唱着《世上只有妈妈好》时，我都会一次次偷偷流泪。妈妈，您的爱就融在这优美的曲调中总是给我无限的力量。

　　谢谢您生下了我，妈妈。多年来，一直想对您说，可是我的.笔却写不下您对我的爱的亿万分之一，我好愧疚。

　　妈妈，您对我的爱是有机物，总是给我无限的力量。化学上说有机物是不溶于水的，可是我想泪水是咸的，加上感恩做催化剂，总该可以溶解您对我的爱吧。我相信这种溶液一定是世界上最圣洁的液体。

关于让的作文6

　　美娟老师，还记得我吗？我是您六年前教过的一个学生缪媛媛。那个三年级时用功读书的少年，那时您给我安排了一个同样认真上进的同桌戴瑞杰，还记得我们吗？

　　很巧的事，中学我们居然在一个学校，又在一个班里，我们没有三年级时那样幼稚的比来比去。时光流逝，我们都已初三了。

　　三年级时一节体育课上，我被击剑队的张仁老师选上去了击剑队，当时张老师来问你我可不可以参加训练时，您信心十足的说我成绩好练击剑没问题。后来我又不断的从击剑队到团体操到鼓号队，为学校挣了不少光，但学习却一落千丈。

　　可您没有怪我，在上课时经常叫我发言，在您看我的眼神中，我看到了您对我的信心，我觉得你在鼓励我，让我重新振作起来。

　　于是，我四年级退了所有的队，开始专心致志的学习。可有一次发书时，你漏看了一张单子，认为我没有订书，我问你要书时你很凶的对我发脾气，那时，我既生气又失望。

　　但是过了一节课后，您发现了这个错误，主动的来找我道歉，您一边帮我理着领子一边对我说：“缪媛媛，不好意思，是老师看错了，老师跟你道歉。”我看着你温柔的目光，原本对你建起围墙的心也渐渐的软了。

　　初三的学习很紧张，一星期只有三节副科其他都是主课，每天忙着写作业就是写作业，这让我开始怀念我的小学生活。

　　培本小学的人工草坪、鹅卵石地，那充满了欢声笑语的操场，我记得有一次和同学写完作业后来到草坪上玩，刚好您值班，于是我们三个就坐在那棵大桂花树下聊天，那时我们就像是亲密无间、无话不谈的朋友，您还对我说：“你们做完作业就应该下来多走走多玩玩，闷坏了可不好。”这句话，让我觉得您是这样的温柔、亲和。

　　回到教室后您还特地的'在全班面前表扬我们并且鼓励同学们多活动活动。

　　是您给了我信心，是您愿意放下老师的架子跟学生道歉，是您跟朋友一样与我们聊天，是您不死板的叫我们读书做作业而是让我们多玩玩多活动。那个发火的你，那个嚼口香糖的你，那个温柔的对我们挥手说再见的你，都深刻的在我的脑海里。

　　对您有说不完的话，想起的有数不清的回忆，不需要冥思苦想就可以流利的写出这篇文章，就像先前背过一样。

　　因为您永远在我的记忆最深处。

　　老师谢谢您！

关于让的作文7

　　“佳佳，你的梦想是什么呢？”在暑假的一天，姐姐突然这样问我。当听到这个问题时，我停了与姐姐的玩闹，开始思索了起来。但是，随后我们又玩闹了起来，便将这个问题抛在了脑后。后来，在回来的路上，我偶然又回忆起了这个问题。

　　“我的梦想是什么？”我反复地在内心询问自己，可是就是始终都没有答案关于梦想的作文：让我想一想关于梦想的作文：让我想一想。然后，我就去问爸爸，爸爸先开始一怔，但随后似乎浸入了记忆的长河中，但很快爸爸又回过神来，微笑着对我说:“嗯，爸爸小时候的梦想是能成为一个顶天立地的男子汉，能够闯出一番事业来。那女儿你呢？你的梦想呢？”但见我脸上的愁苦的表情，又说，“女儿，没关系，倘若现在的你还没有梦想，那也没关系，要知道，当你为一件事而苦恼而求索它的答案。记住，不要着急，该来的.总会来，总有一天，你会寻找到的！”听着爸爸的安慰，我浅浅地低声说：“嗯，我明白了。”

　　爸爸看见我的心情稍微缓和一点，说道：“佳佳，倘若实在是不明白，那么你就想一想，‘梦想是什么？’‘你对于什么有着执着的热爱?’”我听了之后，心中的郁结似乎敞开了一点，“嗯，我知道了，爸爸。我会好好的想一想的

　　”

　　夜晚，一缕光透过窗户来到我那原本空荡的房间里。虽然已经接近深夜，但是在床上的我依旧辗转难眠关于梦想的作文：让我想一想二年级作文。我躺在床上，回想着今日爸爸对我说的话，不断回想与思考。

　　对呀,梦想是什么？

　　我不知道。但是，我的身旁有着一大群怀有梦想与远大抱负的人。有的同学想要成为老师，孜孜教诲，培育出一大群优秀的花朵与栋梁；有的同学想要成为医生，白衣天使，让那些陷入病魔的人们绽放笑容......

　　或许，总有一天，我寻找的我的梦想

关于让的作文8

　　让，一个非常美丽的汉字，它，不争不急，包含着传统文化中的的谦和之美。可是在我们的生活中，又有多少人记得它？

　　天下着毛毛细雨，成堆的铅云早已把太阳遮得严严实实，天黑黑的。我从窗口向远望，却没有看到一丝亮丽风景，高楼大厦把远方的小山遮住了一半，都只剩下模糊的黑影。向下看，人群密集，车辆众多，人群自顾自地走着，前面走太慢了，后面的人就从缝隙中往前挤；车子见缝插针，一下子就把路面塞得水泄不通。“叮——叮——”的声响彻云宵。大家摩肩接踵，活像一个集市。没有人选择退让，让我感到无奈。

　　我走下了楼。今天有英语课，我骑着自行车去上课。在路上，一个与众不同的身影进入了我的视线。一位穿着蓝色牛仔裤，蓝色衬衣，戴着一顶白色棒球帽的一头金发的欧洲人出现在大楼门口。他看了一眼熙攘的人群，略一迟疑，但还是走了出来。他小心翼翼地左右躲闪着，脸上挂着淡淡的微笑，在人缝中慢慢地前行。他冲每一个与他目光接触的人点头致意，如果谁在前面挡住了他的去路，他就停下来，等着，或操着一口十分不标准的中文对前面说：“Excuse me，请让一下。”他竟用到了连中国人都不经常用到的字——“让”。

　　他从人海中侧着身子，轻轻地走过来，嘴里不时用着那个打动我心的字。最后，他绕出了一条很大的曲线，几乎是一个大弯之后，他向我所在的方向走来，我停了下来，侧侧身，让开通道。他看见我后，点了点头，经过我身边的时候，还轻声说了一句“Thank you.”

　　我坐在自行车上，回头望着那位外国小伙，久久不能释怀。我在他的那件蓝色衬衣上看见了一面大大的国旗——英国国旗。

　　英国，是一个发达国家，是一个工业水平极高的国家，而我们中国呢，是一个发展中国家，发达国家的.发达，难道只在于它的工业水平高吗？不，也在于他们民众的素质，就如体现在这位外国小伙子身上的“让”之美。

　　在我国的传统文化中，从孔融让梨到张英的六尺巷，谦和之美从来都是为人们所称道的，让我们铭记“让”之美吧！

关于让的作文9

　　“采菊东篱下，悠然见南山”的情境中，陶渊明觅得的是闲适与淡远；“竹喧归皖女，莲动下渔舟”的优美意境中，王维找到的是精神的归宿；“挥一挥衣袖不带走一片云彩”下，徐志摩感受的是剑桥边的洒脱与安祥。大自然是我们的精神依托，是你我洗涤心灵的圣殿。面对书本的一刻，你被感动，被浸染，是什么开启了你的情感瓶，是那些动人心魄的故事，还是那些鲜活的面庞？几乎每一本充满闲情逸致的书中都会有对自然的描绘，是它们让你有了唯美的触动，有了对美的真谛的思考，有了心灵的驰骋，有了宁静与安详，那一刻心儿是跳跃的，对大自然的联想使心儿远离身处的狭小空间，飞向那片广阔。自然可以净化心灵，使灵魂得到宁静，远离那份喧闹，临近自然，是上帝赐予的.一片幸福。靠近海岸的半山居，带给余秋雨的是一份宁静，是一个能够冷静，洗去一切浮躁，真实面对与思考中国历史的机会。

　　在那儿有的是一份旷古的宁静，大海拍岸的响声，小鸟啼破黎明时的清脆，风掠过群山时荡起的回声，树林间嫩绿欲滴时呈现的生机...一切大自然中的美丽击起了余秋雨的深沉与严肃，耳濡目染后使他写下了来自文人对历史评价的《山居笔记》。当你面对挫折，面对失败时，让急躁的心不要再忍受重压，尝试用大自然的安详抚平你的心。想想海纳百川的大度，想想那蓝天的蔚蓝，寒梅那唯我独尊的高贵，荷花那孤芳自赏的孤傲，害羞草那恰到好处的自怜，大雁那群体性的团结...想想它们，打开你的心灵，抛开小狗摆尾时的沮丧，退一步吧，海阔天空。进一步吧，云开天晴。每一次遇到挫折时，想想山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村。让心在大自然中飞奔，让大自然的灵气溶入你的双眼，溶入你的灵魂。让自然的大度，自然的成熟，自然的与世无争浸入你的思想。让自然带给你幸福，带给你安详，带给你心的感动！

关于让的作文10

　　在“珍珠”的脑海里，最让我记忆犹新地是——参加班干部竞选。竞选时我的心儿怦怦直跳，就像怀里揣了只兔子。

　　看着别人一个个举手去竞选班干部，我心急如焚，因为我一直想竞选语文课代表，但又怕竞选失败。我心中总是冒出两个小天使，其中一个小天使说：“小主人，别去竞选了，万一选不上，你心里该难过了”。另一个小天使说：“小主人，去竞选吧，万一竞选成功了呢”。我心想：两个小天使都在为我着想，我是去还是不去呢？这时，我的同桌似乎看出了我的犹豫不决，便主动支持我说：“吴雅婷你去竞选吧，如果你去，估计全班一半人会选你”。

　　同桌的话给了我很大的勇气，又想到妈妈说的一句话：“不管竞选什么职位，首先得去尝试，如果你连最基本的第一步都迈不出去，那干脆不要想这件事儿了”。于是我高高地举起了小手，其实在老师喊我上台的那刻，我的心儿还在怦怦跳。

　　竞争非常激烈，光语文课代表就有五个人竞选，我的心更是提到了嗓子眼儿，竞选要有演讲词，一旦发挥不好就会落选。还好我提前做了心理准备，如果选不上也没有关系，就像爱迪生发明电灯一样，一百次都没有成功，但在一百零一次的时候成功了。

　　演讲时我脸上火辣辣的，全身汗毛都竖了起来，手心还冒着汗，尽管这样，我还是镇定自若地把演讲词讲完了。激烈的竞选终于结束了，老师告诉我们结果第二天揭晓，这时，我紧绷的心才慢慢放下来。

　　第二天刚走到班级门口，就有同学跑来告诉我，我竞选成功的好消息。我激动万分，也不太相信自己所听到的，就快速跑到黑板那儿看个究竟，我真的以三十五票的成绩，竞选上了语文课代表，我无法用言语表达当时的`心情，只能谢谢一直支持我、鼓励我的老师，我的同学，还有我的妈妈。

　　在这次竞选中，有担心，有害怕，有紧张，还有激动，这也告诉我们：如果想做一件事，一定要拼尽全力去做，即使不成功，也不会有遗憾。

关于让的作文11

　　“你就不能送我一下？”月光无情地映在我的身上，我想我那双充满怨恨的眸子一定放射着愤怒的光芒。那天我的心情本来就不好，因为和妈妈到外婆家吃饭，回来的时候已经很晚了，而我的作业还没完成，妈妈却还建议散步回去，说是锻炼身体，这不明摆着折腾我的宝贵时间吗！

　　内向的我没有争辩，只气呼呼地走在前面，脑海里充满了怨恨和不解：明明开车来，为什么不能送我一下？难道她不知道我作业很多吗？不争气的泪水在眼眶打转。不许哭，不能哭，没有她我照样可以回去！

　　寒气像一双锐利的爪子紧紧地抓着大地，弯月投下一缕苍白的亮光，我看着脚下的一地碎银，不禁抬起了头。那是怎样的一轮月亮啊，惨白，带着诡异的气息在云雾中穿行，却有着一种悲伤的美感。

　　月色将我的影子拉得很长很长。

　　我带着未消的怒气独自直奔所住的小区，不想回家，坐在秋千上消气。忽然看到一对月下玩耍的母子，我的眼泪夺眶而出。我急忙抬起头，眨了眨眼，夜空里的云，像是被撕碎的云絮，一团一团的。我拼命地止住眼泪。

　　慢慢的，我靠在秋千上，睡意占据了我的大脑，朦胧中，隐隐看到一个黑影朝我跑来，是谁？是坏人吗？算了，我已没有力气去管，最后一丝清醒也被睡意覆盖，我闭上了眼……

　　但是，心中总有一股力量在支撑我，他仿佛在对我喊“快醒醒，快醒醒……”

　　“快醒醒快醒醒，咱们回家了，快醒醒！”一个慈爱的声音传入我的耳内，不知怎么，脑海突然闪过一句话，也不知是谁说过：“世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的`呼唤。”

　　我用尽力量，勉强睁开一只眼，是妈妈！

　　泪水从我的眼角顺着脸颊缓缓滑落，一滴滴炽热的泪水打在我的手背上，仿佛要把我的皮肤灼伤。

　　妈妈一定急得满世界找我，顿时，内疚、自责、伤心占据了我的心。

　　天空中的一轮冷月变得更加忧郁，让人能感受到他的沧桑与冰冷。

　　一对母女在小路上走着，月光将她们的影子拉得更长更长了。

　　母爱感动了我，更教我学会理解，突然间我觉得自己长大了……

关于让的作文12

　　“假如人人都献出一点爱，这个世界将会变得更加美好。”是啊，爱在我们之间无所不在：父母亲对你的爱；亲朋好友对你的关怀……可当我读了《爱的教育》后，对它又有了进一步的了解。

　　《爱的教育》这本书一共有100多篇文章。它固然语句平淡、事例普通，但是每一件事都扣人心弦、激荡人心，由于有一种无形的气力激励着我，那就是人世间最伟大的——爱。其中“意外的事件”最令我感动。勇敢的罗贝蒂他为了一个陌生的'孩子，不被马车撞倒，他毅然地冲向了马车，救出了孩子，而他则被马车撞伤了腿。

　　他这一出乎人之意料的举动不仅仅使在场的人惊呆了，也令我震撼，他自己也是个孩子啊！他这勇敢的举动，不正是爱的体现吗？

　　的确，社会上无时无刻不布满着爱，小到同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓，献血，帮助希看工程等。

　　曾记得在湖南、四川盆地等地区发生了洪灾泛滥，几百名都奋力相助，为了百姓的安全，官兵们三天三夜住在大坝边。又记得往年非典的非常时刻，为了人们的身体健康，有多少医务工作者忘我工作，才打赢了这场特殊的战争。

　　是什么使得他们能够如此地奉献自己？是“爱”，是这个如空气般不可缺少的东西。

　　但是，如今的社会上，也有些人则非常势利，他（她）们的行为准则是看是否对自己有利，即使在道义眼前也不放弃讨价还价。我曾看到过这样一则新闻：面对凶狠的歹徒抢击行凶，部分人为了自身的安全，竟无动于衷。今天我终于明白了，这种人是非常渺小的，他们的处事哲学必然会遭到人们的鄙弃。

　　读了这本书，我懂得了，世间的“爱”是永恒的，是不变的，是永存于世的。所有的惊人举动，都有爱的气力，都是爱创造出的，没有爱，就没有一切。一个人心里有别人，总能设身处地地为他人着想，并有爱的奉献，那么得到的将是内心的充实，高尚的人格，爱心的照耀。甘愿给社会付出真情和爱的人，是最幸福的人，由于幸福总是偏爱那些热爱生活而乐于奉献的善良的人。

　　因此，爱，使我们心灵相通；爱，使世界不再孤单。让你我伸出热和之手，让世界布满爱，让生活中处处开满真、善、美的鲜花。

关于让的作文13

　　打开回忆的潘多拉宝盒，里面装满了我们生活的点点滴滴，其中最最珍贵的或许是让我们欢喜的回忆。或许是让我们感动的回忆。又或许是让我们悲伤的回忆。而在我的潘多拉宝盒中。隐藏的最最珍贵的，是让我后悔的意见事情……

　　我还记得那是初冬的早晨，天气渐渐变的寒冷。我把自己裹的严严实实的出门去上课了。边走还边抱怨道：“天气这么冷，学校怎么还不放假！冻死人啦！”大清早的马路上已经有了很多人。有忙着上班的'叔叔阿姨，有清早散步的爷爷奶奶，也有和我同龄的被迫上学的学生。

　　抬起手看看手表，还有20分钟，时间还很多。百无聊赖的慢慢走着。突然前面传来一阵嘈杂的声音，我抬起头来看着前面围的满满的人群：难道是出什么事情了？我暗暗想着。好奇心不由的使我慢慢走过去。我较小是身躯在大人的间缝隙中穿过，一不小心弄乱了短发，没关系。慢慢的挤到了前面看见一个和我差不多同龄的女生趴在地上，旁边还有一根拐杖。“这小女娃真可怜啊，小小年纪就是残疾。”旁边的爷爷奶奶对着她指指点点，可是却没有人去扶一把。“唉，好像是我们学校的校服啊。”我说话声音不算很大，那个女生转过头来四处张望。是她！

　　是她！我们班里面的学生，因为小时候家里发生了火灾。虽然性命保住了可是却烙下了终身残疾。终身残疾啊！对于我们现在喜欢蹦蹦跳跳的年级，拥有了残疾就代表抹杀了我们天真的本性！可是她并没有伤心。她在班级里面沉默寡言。终于，功夫不负有心人。她的成绩一直很优异。她并没有看见我，只是到处张望。我不敢走进，因为我心里在想如果我去扶了她，那些人会不会一样对我指指点点。在我这个年纪，自尊心比什么都重要。我一步步退后，终于退出了人群。我开始狂奔，狂奔在马路上奔向学校。

　　这件事我一直埋在心里没和谁说过。如果是现在的我，我一定不顾他人的指指点点上去扶她。这是我最后悔的一件事。内心真的很羞愧。看到她的时候总是羞红了脸不敢说话。

关于让的作文14

　　大叔因为有了雨露的滋润而高耸挺拔，小舟因为有了海风的推进而快速前行，而探索之花因为有了鼓励的催化而绽放出动人的光彩。因此，一项伟大的发现往往是需要继续的探索思考与鼓励双重作用的。

　　有了新的发现需要继续不断的探索，否则便会如流星般一闪而过，没有产生其应有的的价值。材料中的彭巴偶然发现了热水结冰比冷水快的现象，他并没有让这一发现一闪而过，而是提出问题，有了进一步的探索与思考，这是彭巴效应确立的基础。很多情况都是如此，正是对跳动的锅盖的进一步思考，使得瓦特发明了改变了世界的蒸汽机；对于照亮黑暗的构想，使爱迪生经过日日夜夜的实验，发明了电灯；又正是对时钟的偶然观察和思考，让伽利略发现重球和轻球下落的一样快。这些人无一例外，都发现改变世界人观念的现象，而他们的共同之处便是对于自己的偶然所见善于分析与思考，对于生活中的'每一个细节都不轻易放过，也唯有这样，才会有一个个伟大的发明与发现。然而，现实生活中的我们缺乏这种精神，缺少善于发现的眼睛和进一步探索思考的意识，而这也正是凡人与伟人的区别。因此，面对生活中的细节或是自己偶然的新发现，多想一步，也许下一个彭巴就是你。

　　有时候，鼓励而非轻视的作用是不可估量的。来访教授并未因为平常地观点中彭巴的发现不可能而轻视彭巴的发现，而是进一步证实并鼓励彭巴的发现精神，这是这种鼓励促成了彭巴效应这一真理的出现。由此可见，鼓励何其重要！屠格涅夫曾在一杂志上看到一篇文章并很欣赏，作者是个名不见经传的无名小辈，于是他写信赞扬并鼓励这位年轻作家，而这个年轻人也因此受到极大的鼓舞，在写作上创造了一个个奇迹，他便是列夫托尔斯泰。所以，鼓励就像催化剂，他可以促成一个人的成功。如果说人生如风筝，那么鼓励便如一阵阵清风，助其飞的更高更远。当面对一个孩子的新发现，请给与其适当的鼓励吧，因为轻视与嘲笑只会挫败其探索精神，而鼓励则可以助他飞得更远！

　　善于思考用于探索的人有各种幸福，而不善于探索的人只有一个结局——碌碌无为，而鼓励可以促使探索的进一步发展。让探索之花在鼓励中绽放！

关于让的作文15

　　让，是一种行动上的美德。学会谦让别人，就是学会了善待自己。美国著名学家野口英世曾说过：“谦让别人就是处世之道。”它还可以让人与人之间相处得更融洽，更是一种不可缺少的礼貌。

　　小时候，我去姥姥家串门，我坐在后院的杨树下看景，表弟从屋里跑出来，嘴里嘀咕着什么。他这次又在干什么呢？我心想。当他走到我身前时，我隐隐约约看到他手里拿着什么，我定睛一看，他拿的是我新买的一个玩具！我“腾”地一下站起来，心想：我可不能让他玩。我一个箭步冲上去把玩具抢了回来，快步走回屋里。表弟先是一声不吭，愣了一下，伸手发现自己已经两手空空，才嚎啕大哭起来。妈妈听到哭声赶忙跑了过来，问我弟弟怎么了，我憋着不说话。当妈妈去询问表弟时，我也忍不住哭了出来，拿着玩具跑进卧室里，趴在床上哭。

　　到了晚上，妈妈向我交代：“弟弟比你小，你应该让着他。”我怠慢的回应着：“哦。”

　　现在我们都长大了，我十一岁了，表弟也已经七岁了，时光匆匆，我们再次来到姥姥家聚餐。我们在桌子上吃着饭，表弟忽然把菜夹到我碗里来，让我多吃点，我愣了愣，也让他多吃点，我们俩相视一笑，一股暖流涌上我心头，感觉自己和表弟都成长了，懂得谦让了。

　　除了在家里，还有一次是我在公交车上看见的让。

　　一次，我和妈妈坐公交车去丰台花园，一个叔叔理直气壮的占着老人专座。有一个拄着拐杖的老爷爷上了车，看见没座位，只好去扶门把手。不知怎的，司机师傅来了个急刹车，车上的人们都一惊，老爷爷差点摔倒。志愿者连忙去扶老爷爷，并回头带着怒气的跟那个占用老年人专座的叔叔说：“先生，您做的.是老人专座，能不能让老人坐在这。”而这位叔叔不仅没有搭理，还闭上眼睛，装作没听见。这位叔叔的行为传来一车人的不满。嘈杂的人群中，忽然听见一声：“爷爷，您坐我这里吧，我到站了！”原来是一个姐姐说的话。姐姐站起来，搀扶着老爷爷坐上座位，自己站到门前。到站后，我和姐姐都下了车，却发现姐姐并没有到站，只是给老爷爷让一个车位，而牺牲自己的时间。

　　这两件事，让我明白了“让”是个人内心的修养。这种礼貌，是文明中不可缺少的一部分。

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