感受的作文
在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的感受的作文4篇，希望对大家有所帮助。
感受的作文 篇1
被连日的冻雨困在家里，困了好几天，感觉有点闷闷的，烦烦的。终于，雨停了，地面也被风儿吹干了，我突然想起春天该来了，得出去溜达一下，感受一下春天的气息。
来到长征广场，呀，在广场上玩的人还真多，零零散散地游动着，有大人，有小孩，有到处疯跑的男孩，也有花枝招展的女孩。人们不再像年前那样用厚厚的衣服将自己裹得严严实实的，而是“轻装上阵”，在广场上悠闲地逛着，欣赏着周围的景色。
广场上的树木吐出了新芽，有的甚至已经抽出了小小的枝条，在春风中摇曳着——哦，那是春天的小手吧，在向人们打招呼呢。广场的花圃上，有些性急的花儿也已经含苞欲放了，娇娇的，嫩嫩的，像生气的小孩撅起的小嘴，煞是可爱。孩子们在广场上放着风筝，跑着喊着……到处一派生气勃勃的景象。
我信步来到了河边，倚在护栏上观赏滨江堤上美丽的景色，倾听风吹杨柳的声音。看着，听着，我才明白，原来这风声便是春天的声音，她唤醒了沉睡中的花草树木，和各种冬眠了一冬的动物；她轻唤人们从家中出来，去看看她带给人间的各种礼物……
春天不仅让春风来叫唤，还派出春雨来报信呢——瞧，淅淅沥沥的`春雨忽然下起来了，“淅沥沥，淅沥沥……”极是好听，仿佛在说：“春来了,春来了……”
当然，只要你仔细倾听，春天的声音还有呢——“扑棱棱……”那天空中一群群候鸟飞回来的声音，也是春天的使者在演奏吧……
春天真的来了，大自然到处洋溢着春的气息，只要你用心去感受。
感受的作文 篇2
今天我和大家聊的话题是对《时光的礼物》这本书的体会，希望大家听完也能有所感悟。对我个人来说，书中有三点使我感触颇深。
一、学习的目的是“学会”，而不是“学过”。
同学们，我们每天看似刻苦努力地学习，也许只是“学过”，而不是“学会”。课堂上听老师讲理论知识，嘴上说着“懂了”，但也许并没有把知识吃透，等到做题就傻了眼，“为什么上课听懂了还是不会做题？”这就是我们经常犯的毛病——眼高手低。尤其像语文，英语这类需要踏实落实的学科更容易出现这样的问题。课下注释有的难道我们就不需要标记了么？老师的ppt只是看一眼不需要记笔记么？老师口中的零碎知识点我们要当做过眼云烟么？眼过千遍，不如手过一遍。我相信同学们都明白这个道理，但大家做到了么？
书中牛馨雨学姐在这方面就做得很好，她是一位法学生。学法是要看很多案例的，别人看一遍的案例，学姐要看两三遍，不仅如此，还要写出案例总结。大家可以想想，每个案例都比别人多看两遍，那她对案例的理解分析一定更透彻。在面对更复杂的案例时，别人还摸不着头脑呢，她却已经在短时间内理好了思绪，这便是“学过”与“学会”的差别。简言之，我们要向牛馨雨学姐学习，真正把知识落到实处，做到“学会”而非“学过”。
二、我们的职责是平整土地，而非焦虑时光。
还记得每次考试前的自主复习时间，教室里会非常躁动，聊天的聊天，睡觉的睡觉，本想认真复习的我也会被这种氛围影响，也会时不时开个小差。最后复习时间用完了，但复习内容还有一大堆，于是我开始焦虑，过度的焦虑使我更不愿意去面对大量的复习内容，成绩自然不会理想。
上次月考，在英语复习备考中，我本以为根本复习不完密密麻麻的笔记，但还是毅然决然拿起了笔记本，一个短语、一个短语，一个句子、一个句子挨着过，最终竟然复习完了所有的'笔记，取得140分的最好成绩，让我切实感受到了脚踏实地才是通向成功的捷径。
书中的学姐学长偶尔也会焦虑时光，但他们大多时间都在“平整土地”，他们会把自己的问题一道道解决，细水长流，才有了好结果。数学成绩从平时的90分到高考的140分，听起来都是天方夜谭，但有人就是把“不可能”变成了“可能”。也许大家会说：“那还不是因为人家聪明？”我想，智力固然重要，但它并非全部。努力才是硬道理，占据这辉煌中的绝大部分。所以，我们从现在开始，不去焦虑时光，只专注于平整土地。
三、感受一路上的花谢花开。
我们在阅读这本书的过程中会发现，除了自身经历和学习方法之外，书里提到最多的，是学长学姐对周围人、事、物的感触。我相信高考过后，他们不会记得自己在哪份卷子上做过哪道题，而是会记得课间与同学说的悄悄话，晚自习和同学分享的那一瓣橘子，父母的鼓励，老师的教导等等。
正如杨杰学姐所说：“行走在前行的道路上，我们固然不能忘记头顶理想的灼灼烈焰，也不应当放弃生活中微小的感动与幸福。”
还记得上一次学校停电，整个教室都暗了下来，窗外微弱的灯光撒进教室，我所能听到的，只有身边同学的声音、班主任的声音以及树叶的沙沙声。我想，那样美好而又温暖的时刻，不论何时回忆起，都会心头一热吧。
因此我最希望的，是大家都能用心去感受这弥足珍贵的三年时光，去感受这一路上的花谢花开。
相信每个人对于这本书都有自己独到的见解，从书中学到的方法也许会在未来的某一天派上用场，我们都将获得自己“时光的礼物”。
感受的作文 篇3
送走了寒冷的冬天，我们又迎来了温暖的春天。你瞧！春姐姐已经提着一篮百花种悄悄地来到人间，把种子撒向每一个角落了。
春天的花争奇斗艳，美不胜收。色彩斑斓的花到处可见。看！淡粉色的桃花开得正香；金黄色的迎春花绽放得正盛，大大小小的花朵点缀着春天，让温暖的春天变得繁花似锦，妩媚动人。瘦西湖的花不仅颜色美，姿态也很奇特。瞧！桃树上的花有的还未开放，好似一位害羞的公主，不愿露头；有的才开花不久，含苞欲放地站在枝头；也有的开得正盛，艳丽夺目地摆弄曼妙的.舞姿；还有的快要凋谢，像一只想要展翅高飞的蝴蝶。每一朵花都亭亭玉立地站在枝头，好似一个个仙女下凡。
春天荡漾的碧波引起了一波波涟漪。每一条小河都清澈见底，好似少女的眼睛。一阵微风吹来，湖水来回晃动。在阳光的照耀下，显得更加纯净，更加美丽动人。
春天的树梢上总有小鸟在唱歌。在小区的林阴路上，常常会出现一些鸟。有的身上长着五颜六色的羽毛，如同一个穿着晚礼服的美丽少女；有的声音嘹亮，唱起歌来，似乎唱得比歌唱家还要动听；有的可爱极了，看到它，就会不由自主地想去摸它。
春天的脚步已经悄无声息地到来了，树梢上的嫩芽、小溪里的游鱼等等，不就是代表吗？
感受的作文 篇4
开学的早晨，太阳像个不安分的孩子还没起来，天空中就已经下起了瓢泼大雨。
早上，我刚从睡梦中醒来，隐隐约约得听见了滴滴答答的风雨声，心里想：上学的第一天就下雨，像开门红似的，还要打一把伞，让我觉得很不舒服。当我准备从家里出发时，外面的雨突然变得狂风暴雨，又是风又是雨，我的心情越来越不好了。坐进车里了，我看见车窗上的.雨点，它们就像一个个调皮的小娃娃，一会儿在窗子上跳舞，一会儿趴在窗上对着你微笑呢……
中午，放学时，我去妈妈办公室时，妈妈太忙了，只听见妈妈对我说：“琦琦，你去找张梓祺玩一会儿吧，等妈妈忙完了，我去找你”我说：“好的。”我在那边玩了10分钟，妈妈跑过来对我说：“琦琦，你今天中午去张梓祺家吃午饭吧，我这儿没时间回去了。”我回答到：“好的。”当我和张梓祺从学校出来时，外面又下起了毛毛细雨。吃完饭，我和张梓祺在楼上玩了一会儿。准备去上学的时候，外面突然又下起了瓢泼大雨。我实在太郁闷了，心里想：这个雨得下到什么时候才能休息啊！
下午，放学的时候我抬头一看，咦，这会儿竟然没有下雨，我赶紧地收拾书包立马跑到妈妈的办公室，对着妈妈说：“妈妈，外面现在不下雨了，我们赶紧回家吧！”妈妈笑眯眯地说：“好啊，那我们走吧！”回家的途中，外面竟然一点雨都没下，这会儿，我的心情美滋滋的。
晚上，吃完晚饭的时候，我跑到窗边一个外面不下雨，对着妈妈说：“妈妈，我们出去散步了，今天下了一天的雨，我都没能出去玩过。”妈妈说：“好呀！”刚出了家门，来到外面我就是一只刚从牢笼放出来的小鸟，自由自在地尽情地耍玩呢！
开学的第一天总算过去了，虽然下了一天的雨使自己感到不如意，但是至少结果是完美的。同学们，你们开学的时候会有什么事呢？
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