描写的作文
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的描写的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
描写的作文 篇1
我的语文老师是周老师，她是我们的班主任。周老师是刚调来我们学校的，开始我不怎么喜欢她，认为她语文肯定教不好，但是到后来我才知道我的想法是错的。周老师是个尽责尽职的好老师，她不但语文教得好，并且和蔼可亲，深受我的喜欢。
周老师讲课时我很投入，这是因为老师教的好，以至于我上课非常投入。
老师讲课很全面、具体，所以我学得很快、很好，周老师用知识哺育我，让我激起对语文的兴趣。以前我认为语文在实践上不会用上，可和周老师在的这几天我才领悟到语文是多么重要的，现在我领悟到了语文的精彩，我跟同学们聊天时都是成语连篇滔滔不绝，让我赚足了面子，这是谁的功劳，是周老师。周老师非常的严格，但是你不犯错周老师却一点都不可怕，除非你犯错了周老师才惩罚你、教育你。
有一次周老师发现我没写作业她就责怪我，因为老师责怪了我让我感到自卑，所以，我就下定决心要改掉这个不良习惯。周老师是辛勤的园丁，而我就是美丽的花朵，在今后的的一年里我都需要园丁来哺育，不过我要当朵听话的花朵，让园丁不那么苦。
周老师在我最好的一个，人长的也不错，书也教的好，好比天上的.文曲星下凡来教我们一样。每当我看见周老师走过来，我心中就涌起感情的波涛：周老师，您好！
尊敬的周老师，感谢您用您生命之光照亮我们的人生之旅，感谢您让我们把学习变成一种享受，一种快乐。我要真诚的感谢您。
描写的作文 篇2
乌云，压了过来。
乌云密布的天，忽然来了一个霹雳，轰隆隆！伴随着雷声，本来，黑压压的天空中，出现了一道白光，但下一秒，白光没了。
随后，下起了大雨。
雨珠很大，黄豆般大小。雨也大，有种被倾倒出来的感觉，因此，雨发出了自己独特“哗哗”的咆哮声。
倾盆大雨把人们分成了两类。
一类是幸运的，不慌不忙的，因为他们带了伞，就低着头慢慢地走，生怕自己的鞋被水给打湿。
一类是悲催的，慌慌忙忙的，因为他们没带伞，这些人就把手放头顶，为了让自己被雨水淋到的'地方少些。他们也不管三七二十一，直接在雨中奔跑，希望可以找个躲雨的地方。
雨越来越放肆。
伴随雨中不时的轰隆隆响声，树叶纷纷落了下来，仿佛秋季降临。而一些娇弱的花儿，却已折了腰。
放眼望去，雨笼盖了整个世界，就像起了雾那样，朦朦胧胧。小路上，坑坑洼洼，虽然公路上的景象较好，但也积起了水。
也许是积水的原因，也许是雨太大的原因，马路上不怎么会有车，大概过几十分钟才会有一辆车。
这雨来的快去的也快，这也是夏雨的特点吧。
一会儿，天空中的云不在黑，也不再密，稀稀拉拉的，露出大把的蔚蓝天空。太阳露脸，一片晴朗，鸟儿在空中翱翔，彩虹桥也在空中若隐若现。
七彩的颜色，湛蓝的天空，再绣上几朵白云，哇，雨过的世界，真美！
描写的作文 篇3
我喜欢烈日炎炎的夏天;喜欢硕果累累的秋天;喜欢白雪皑皑的冬天;但是我最喜欢生机勃勃的春天。
春天的阳光唤醒了万物。天空碧蓝碧蓝的`，朵朵云彩悠闲的飘荡着。柳树抽出了嫩绿的枝条，人们也脱下了厚厚的棉袄，迎接春天的到来。
草地上、花园里都是生机勃勃。花儿张开了笑脸，在清风中，就像一个个小女孩在开心的跳舞。春天的花儿颜色可多了，迎春花嫩黄嫩黄的，梨花雪白雪白的，桃花粉红粉红的……五彩缤纷，美丽极了。
湖水也化了冻，湖面上波光粼粼。几条小鱼偷偷的探出头，东看看，西望望，看看有没有垂钓者。
春天的景色真美啊!我喜欢这诱人的春天!
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