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为我竖起大拇指作文(精选)
在学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的为我竖起大拇指作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
为我竖起大拇指作文1
说到我的特长,那可就多了:二胡、画画、讲故事、唱歌、打鼓……可我最喜欢的还是游泳。
说起游泳,一开始,我只敢戴着游泳圈下水。“刘卓虹,来跳水!”爸爸把戴着游泳圈的我拉到了跳台上,我吓得像木头人似的一动也不敢动。爸爸哈哈一笑,把我轻轻一推,我尖叫一声,紧紧地闭上了眼睛,脑海里只有一个念头:“惨了!”突然,“咚”的一声,我掉进了水中,水花飞了我一脸,但并没有沉下去。哈!这就是跳水?!
第二天,我们又来到游泳池,我按爸爸的`要求,紧捏鼻子,慢慢地向下沉,当沉到一定深度,我惊喜地发现我浮了起来,接着爸爸双手托着我的肚子,开始,我吓得左摇右晃,一不留神,栽进了水里,不能幸免地呛了一口水。爸爸及时地把我拉了起来。慢慢地,我不慌张了,游了一会儿,爸爸悄悄地松手了,我终于学会了游泳。
现在,我学会了蛙泳、自由泳,当然,也不用再戴着游泳圈跳水了,还想出了许多跳水的新花样。
怎么样?我是不是很棒啊,而且我的小名也叫棒棒呢!请你,为我竖起大拇指吧!
为我竖起大拇指作文2
在班级里,我担任的是数学课代表,我的.数学成绩也是很好的。
有一次星期一数学考试,我信心满满地接过试卷,认真地写了起来,一边写,一边对自己说:“时间很多,不要着急,一定要细心!”不一会儿,我把卷子写完了,我一再细心地检查,检查到一半,我又有点小心思,玩了起来。当老师通知即将收卷时,我马上重新检查,最后才交了卷子。
到了星期三下午,老师发卷子了,很快叫到了我的名字,我一看,竟然是“100”分,发到最后,原来全班只有我一个是满分,我高兴地说:“太好了,我考了第一名!”我反复看着卷子,心想:这次考好了,我一定还要好好努力!
还有一次,数学老师出了一道比较难的题,让我们先来做一做,我仔细地看完题,然后拿起笔,展开草稿本,在草稿本上演算起来,很快做完了,交给老师检查,老师在本子画了一个大大的勾,然后又说我的答案非常正确,并且还夸奖了我。
这使我自豪,让我觉得学习是一件很快乐的事。
为我竖起大拇指作文3
我是个爱好广泛的小男孩,比如:爬山、跑步、跳远、绘画……其中,我最喜欢绘画了,有时候我还会为了绘画放弃娱乐时间呢!
那一次我打开电脑正准备玩游戏,电脑网速太慢我随手拿起一本书看起来,在书中我突然发现了一幅精美的图画,我马上被迷住了。我想:要是能把这幅画画下来,该多好啊!说干就干,我拿起笔开始在纸上画起来。
开始,我好几次比例都掌握不好,不是头大身子小,就是手小脚大的,看上去真怪异。我并不气馁,又重新画起来,可是比例还是不当,看看画纸都快要被擦烂了,我真想放弃了。爸爸看见了,对我说:“男子汉大丈夫,这样就要放弃了吗?”我听了脸不由得红了:“是啊,只是一点小小的困难,哪能就这样投降呢?”我又拿出一张纸,重新画起来。这一次,我先轻轻勾勒出大概的'位置,安排好比例,再正式动笔。比例恰当了,事情一下子就简单了,勾线、填充、上色都很顺利,终于画出来了。我自豪地拿给妈妈看,妈妈看了之后微微一笑,对我竖起了大拇指。那种感觉真好呀,我兴冲冲地把画贴到了墙上。
怎么样,这就是爱画画、不怕困难的我,你要是也觉得我很厉害,请为我竖起大拇指吧。
为我竖起大拇指作文4
我是一个活泼、可爱的小男孩。活泼和可爱就不用我说了,最让我感到自豪的是我既会唱歌,还会打乒乓球。
每个周末,我都会去少年宫学乒乓球。有一次,教练叫我打正手,来回打二十次。我打到了第12个就接不住了,但是,我怀着永不放弃的决心继续练习。果然,“功夫不负有心人”,我终于可以连接教练20球了。我不仅超过了教练要求的数量,甚至还打到了一百多个呢!
学完了乒乓球,我又到少年宫三楼去学习唱歌。我走进声乐教室,走到了自己的座位坐了下来。老师先让我们一个一个地还课。等我唱完了,老师笑着夸奖道:“你唱得很不错的,唱歌水平有了很大的提高。”今年的“六一”儿童节,我还和我的小伙伴们一起为大家献上了《快乐露营》这首歌。我们动听的'歌声赢得了满场阵阵的掌声。
这就是我,一个喜爱乒乓球,热爱音乐的小男孩。请为我竖起大拇指吧!
为我竖起大拇指作文5
我是一个活泼,开朗的小女孩。我有优点也有缺点。提起优点嘛,完全可以通过一个游戏表现出来。这个游戏就是“老鹰捉小鸡”。
在游戏里,我总是扮演老鹰或者鸡妈妈。扮演老鹰时,同伴会觉得我很勇猛,很有鹰的气势,再强的鸡妈妈都没用,小鸡一个个的.都是我的“美味”。这种性格,使得我在学习和生活中喜欢认真努力,积极进取。
做鸡妈妈的时候,我会奋力保护我的小鸡们,使他们不会被老鹰抓到。同伴们都笑我是鸡妈妈中的“战斗鸡”。虽然是游戏,但我还是觉得很高兴,因为这是同伴们对我的肯定。这种性格,也表现到了生活当中的打抱不平。在班级里,如果我看到谁欺负个子小的女生,我就会出手相助。
我的优点不止这些。此外还有不挑食,不计较得失等等。当然,我也有缺点,就是爱哭,作业拖拖拉拉。但,我想这些我一定会改掉的,请为我加油。
如果你能相信我,就请为我竖起大拇指吧。
为我竖起大拇指作文6
“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪……”每当歌声回荡在我的房间,看见妈妈自豪的目光,我心里就开心极了!
说起音乐,我学音乐还得从头说起来,六岁我才开始读小学一年级上册呢,那时我还不知道音乐是什么,妈妈就让我报了音乐班。第一节课老师教了我音乐是什么,随着慢慢而来的变化,不知道是为什么,我就开始喜欢上了音乐。
因为二年级下册老师对我的表扬次数越来越多。我开始觉得自己已经是最厉害的了,终于等到我表现的时候了,我一站上舞台就响起了雷鸣一般的掌声。随着掌声慢慢消弱,音乐大声响了起来,我唱啊唱啊,突然忘词了,这下尴尬了,我就呆呆地站在那里,直到音乐声完我才下去。
这一次比赛让我产生了不想继续学音乐的念头。这时,老师走到我面前说:“学音乐本来就是一条很漫长的路,像贝多芬一样……”这才让我又对音乐充满了信心。
不久,又一次比赛迎接我了。这一天,我很紧张,怕又一次唱错。但一上舞台,看见妈妈给我的`鼓励的眼神,大家也给了我掌声,果然功夫不负有心人,我获得了这次比赛的第一名。真是台上一分钟,台下十年功啊!
凡事不能半途而废,要坚持到底,请为我的坚持竖起大拇指吧!
为我竖起大拇指作文7
我学钢琴已经两年了,最近得了全市钢琴比赛三等奖,我在心里为自己竖起了大拇指。
其实,我刚开始学钢琴的时候真的是啥都不会啊!当我看见81个黑白分明的琴键时,我的头都大了。我的手那么小,那么短,琴键那么大,那么密。五线谱像小蝌蚪一样,一会跳到上面,一会儿蹦到下面,我怎么抓都抓不到。这可让我怎么弹呐?后来,经过一段时间的'苦练,我看到它就像看到亲切的家人一样,一眼就把它们认出来了。
以前,我参加钢琴比赛的时候,弹得非常卡,缺少表现力,爸妈狠狠地批评了我。他们让我在家不断练习,我通过了爸妈一次次的检验,他们给我竖起了大拇指,并表扬我说:“你的进步可真大啊!”
今年,我又要参加钢琴比赛了,我的参赛曲目是《牛仔之歌》。参赛的那一天我发挥出色,这首曲子让所有人感到很欢快,让人们仿佛看见一条小河向前奔腾,小鸟在树枝上唱歌,这样的景象可真美啊!我看见裁判偷偷地为我竖起了大拇指,我高兴极了。
哦,小朋友们,我弹得好听吗?请为我竖起大拇指吧!
为我竖起大拇指作文8
我是一名自信、善良、勇敢的人。我叫李秀君,今年11岁了,另外我还忘了告诉你们,我还是一个勤快的的小女孩。记得有一天,天气阴冷,天空还飘着小雨。我很早把作业做完,正在看一本叫《国王的'故事》这本书。快到爸爸妈妈下班的时间了,我心里突然有一个奇妙的想法﹕今天,我要为爸爸妈妈做一顿丰盛的晚饭。事不宜迟,于是我打起精神,开工啦!我先到厨房,拿去电饭锅。然后打开米桶,用碗取了两碗米放入电饭锅做干饭。我把米洗了洗,加上一碗水,又把电饭锅周围的水擦干净,放入电饭锅中煮,最后,查上电,压下开关就等着干饭出锅了我心里美滋滋的,别提有多开心了。我还要做鸡蛋羹,我从冰箱里取了6个鸡蛋,打破放进碗里把壳扔进垃圾桶,把碗放进微波炉,干饭做好了,鸡蛋羹也打好了。爸爸妈妈回来了,看了我做的干饭和鸡蛋羹,都竖起了大拇指。吃完了饭,我自告奋勇的洗碗我先打一盆干净的水。把碗放进水中,用抹布把碗擦干净,把水倒掉,再换一次新鲜的水,把碗冲干净。整齐的放在餐桌上,妈妈看见我把碗洗干净,夸我是个勤快的小女孩,我听了之后,特别开心。
为我竖起大拇指作文9
我是一个活泼开朗的小男孩,有一头短而黑的头发,一双大大的眼睛。踢足球和幽默是我的骄傲。
我十分的喜欢踢足球,每次踢完球回到家总是汗流浃背。这不,又来了一场足球赛。比赛一开场,我立马把球抢来给了中锋,中锋踢了一会儿就把球传给了正在敌方球门旁的我。哈哈,终于轮到我大展拳脚了。我一拿到球就猛地朝对方球门一踢,正好敌方的守球员没有看住,一脚就踢进了足球门。真是穷汉捡了狗头金——乐疯了。
除此之外,我还非常的幽默呢!如果有人作业没有写完整,我会对他说:“你的作业好像没穿鞋呢,还走不到办公室。”同学被我弄得哭笑不得。当别人伤害我时,我会捂着自己的胸口装作要倒下的`样子,大声喊道:“啊!我的心好痛,你伤害了我幼小的心灵。”旁边的人听完都一边大笑一边捶桌子。
看了我的优点,你是不是觉得我很棒呢?如果是的话,那就请为我竖起大拇指。
为我竖起大拇指作文10
我是一个活泼的男孩,兴趣爱好非常广泛。看书、打球、拉二胡、玩迷你世界……其中令我最自豪的.是我拉二胡的本领。
今年暑假,妈妈把我推荐给了一位教二胡的周老师。周老师先教我空弦,还教我三首练习曲。但是,我学习空弦的道路却是非常“颠簸”,经常把弓子拿成握笔的姿势。经过老师耐心地帮我纠正,这个问题已经解决了,现在我能把音符拉得非常准确、好听了。之后,老师又教我长短弓练习等,我一共学到这里面的五种音符、三种连音。
记得有一次,老师教我一曲小曲子——《小棋手》。我回到家加紧练习,练累了都不停下。妈妈见了,对我说:“你真像一匹不知疲倦的马。”
我这样活泼的男孩,可以静下来拉二胡。你说应不应该为我竖大拇指!
为我竖起大拇指作文11
我是一个平凡的女孩儿,可是我身上也着不平凡,值得自己骄傲的闪光点。
我们陆桥实验小学是书法实验学校,书法教室里陈列着许多老师和同学们的书法作品,看到那些优秀书法作品,我十分羡慕,而我却怎么写也写不好,觉得很丢人。回到家,我就对妈妈说:“妈妈,学校里许多同学的字写得十分漂亮,可是我却写得太丑了,像用木棍搭起来的一样,真是难为情死了。”妈妈知道原因后,语重心长地说:“孩子,你很羡慕别人,只要你努力学习,你也能超过别人,别人也会羡慕你的。”从这句话中,我知道了“世上无难事,只怕有心人”的'道理。
从此,我努力学习书法技巧。我先买来字帖,接着就照字帖开始临募。不管是课间,还是休息日,我都抓紧时间练习书法,有时写呀,写呀,一写就是大半天,在老师的指导下,经过潜心临募,我的书法有了很大的提高。几年过去了,功夫不负有心人,我的书法在各类比赛中获都得了优异的成绩,而且在江苏省书法等级考级中考过七级,现在准备向八级冲刺。
在金色的童年里,书法像一条七色彩虹,给我的童年增加了一抹绚丽的色彩,我为我的书写成绩感到骄傲。每当想到这儿,我就情不自禁得说:“我真棒!”同学们,请为我竖起大拇指吧!
为我竖起大拇指作文12
快看!远处有一颗“大星星”。她又瘦又高,像面条一样。她看起来很漂亮。她美得无法形容。你问我他是谁。哈哈,这当然是大名鼎鼎的我啦!
喜欢交陌生的朋友,比如“绿巨人”魏X,“大狮子”李xx,“搞笑大王”周X,听到他们的名字,能想到他们的长相吗?
我是一个小达芬奇,画画经常拿第一。我会画漫画,水粉,素描。有一次学校举办环境绘画比赛,我也拿了班级第一。
我还是“飞长腿”,还是“举阶级文明”的大长腿。我的腿比我的身体长得多,所以只要有人敢惹我,只要我把腿抬起来,他就会吓得“跪着求饶”,因为他跳不过我的'脚底。如果我抓到他,我会因为长跑受到惩罚,但是我会因为文字得到奖励。不过,我一般不会这么做。我还是个淑女。
我喜欢乐于助人。记得有一次,我的好朋友“大狮子”李xx不小心弄丢了妈妈的手机。我跑了一下午帮她找手机,最后累的不想起床睡觉。
看到我这么多优点,请大家竖起大拇指。我赞美自己是为了正确评价自己。相信你不会说我:“丝瓜花,南瓜花,人家不夸自己”(窃笑)。
为我竖起大拇指作文13
我是一个爱说爱笑、活泼可爱的“体育狂”。其中,最令我骄傲的是我跳绳很厉害。每次提起跳绳,同学们都会为我竖起大拇指。
记得那一年,为了迎接男子跳绳比赛,每当下课,我就来到室外,开始练习跳绳。于是,我课间跳,放学后跳,连睡觉前都要练习一会。每天,我都练得满头大汗,但我一点也不怕吃苦,天天咬牙坚持着。
终于到了比赛那天,老师把我们带到比赛场地。于是,我就和其他选手先开展了“比赛”,就当是热身运动。不一会儿,热身结束,我得了第一名,我非常兴奋。同时我轻轻地告诉自己:这是一个好的开头,不能骄傲,一定要稳住,争取一会正式比赛时夺得桂冠!
比赛正式开始了,我镇定地向赛场走去,深吸了一口气,做好了准备。哨声响起,我像着了魔一样,疯狂地跳着,只听得见绳子一次次甩过耳旁发出的.“呼呼”声。当哨声再次吹响的时候,比赛结束了!不负众望,我终于获得了男子组跳绳第一名!
同学们都向我竖起了大拇指,为我欢呼,那一刻,我激动万分,觉得自己是全世界最幸福的人!
为我竖起大拇指作文14
你们知道我的名字吗?我的名字叫孙明含,小名叫琪琪。
我是一个漂亮的小女孩,从小,我就又白又瘦,身段特别苗条,我有这个身材优势,所以我5岁的时候妈妈就让我学习舞蹈。在小舞蹈班里的时候,我发现班里的小朋友几乎都是小胖子,而我呢?却和她们相反,又瘦又软,每次我弯腰时,总是软软的',所以老师就给我起了一个小小的名字叫“瘦面条”。
我非常喜欢跳舞。所以,妈妈给我报名参加了少年宫的舞蹈训练,经常在电视台歌剧院演出。你知道吗?舞蹈是需要付出汗水的。记得在练习后桥时,我胆小不敢翻,就算是老师帮我调整动作,动作还不到位。回到家,我不气馁,咬牙坚持,经过无数次失败,终于尝到了成功的喜悦。现在,我已经学会了虎跳、下腰、空翻、前桥、后桥等基本动作,舞蹈跳得也特别优美,每一次的“六一”儿童节,都少不了我的舞蹈,而且每次我的舞蹈都赢得大家的掌声呢!
虽然,我练过很多的舞蹈,但是我还有很多缺点和不足,今后我会继续努力的!我的理想是当一名优秀的舞蹈家,让我的音乐、我的舞蹈走出大庆,走向全世界吧!耶!
为我竖起大拇指作文15
在生活中,你可曾为别人竖起过大拇指?或许这只是一个无心的动作,但被鼓励的人眼中,是一个无限的动力,给人满满的感动。 在生活中你可曾为自己竖起过大拇指?
那一次老师第一次为我竖起了大拇指!
我的同桌英语学习很差,老师想让我帮助他学习英语,刚开始我不愿意,在老师的劝说下,我勉强同意。每天我都会检查他的作业,课下帮助他解决课堂上没有学会的东西,功夫不负有心人,在期中考试中我考了100分 ,我同桌英语考了94分,要知道他以前总是考四十分多分哦。这次提高了这么多!我俩开心地跳了起来!老师不仅要给他发进步奖,还要给我发辅导奖,我真高兴!站在领奖台上老师为我竖起大拇指!我真骄傲!
当我遇到困难想放弃时我就会想起老师为我竖起的大拇指,我会咬咬牙坚持下来,每天早上站在镜子前,微笑的看着镜子中的自己,告诉镜子中的自己:“我能行。”也许,一个学生成绩好坏并不可怕,只要他努力去学,愿意拼搏,就有可能在下次考试中看到努力的结果,取得优异的`成绩。
那一次,老师为我竖起的大拇指时刻激励着我,在以后的学习生活中不管遇到什么困难,我都要去努力去拼搏, 相信自己我一定可以的!
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