想象未来的作文[推荐]

　　在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的想象未来的作文5篇，希望对大家有所帮助。

想象未来的作文[推荐]

想象未来的作文篇1

　　现实的西瓜是绿绿的，圆圆的，有红的，有黄的，但是等到100年之后，就会有我发明的未来西瓜。

　　第一种是正方形的西瓜，外面是黄色的，里面是蓝色的，味道是很清凉很清凉的。第二种是三角形的西瓜，外面是橙色的，里面是紫色的，味道是葡萄味的。第三种是爱心形的西瓜，外面是红色的，里面是绿色的`，味道是香草味的。这些都是吃的西瓜，我还要发明一种可以变形的西瓜。

　　第一种是西瓜摩托车，它的中间有一个按钮，一按就会变成飞机这架飞机一分钟可以飞1000公里，速度非常快!第二种是西反座椅，你叫它干嘛它就干嘛。比如说：叫它变成一座别墅，或者变成豪车，它都能马上变出来。第三种是西反机器人，它的中间有个卡槽，说出你想写什么，它就会帮你写出来。第四种是西瓜人，只要你把它放在家里，它就会帮你打扫卫生，烧饭做菜，还可以帮你叠被子、扔垃圾。

　　未来的西瓜真奇妙啊!

想象未来的作文篇2

　　章老师从来不随意闲置一堂语文课，在我看来，她的每一举动都有着深深的用意。

　　这不，今天的语文课，章老师拿出了一个大的文件夹，说是有未来大作家的照片，请我们分别上去观看。但是，看过的同学不可以告诉座位上的同学，文件夹里到底是什么。我们都很期待，拼命举手想让老师叫到自己。

　　小萌好像猜透了章老师的心思，等不到章老师的话音落，便脱口而出：“镜子……”下面许多同学也不禁“跟起了风”，而章老师只是神秘地笑笑，摇了摇头，并不说什么。

　　婧闻第一个被请上去，第一排心急的同学太想探究谜底了，婧闻开始迈步，他们紧跟着就伸出头张望了。章老师只好换了一个角度，非常隐蔽地给婧闻看。婧闻瞪大了眼睛，凝视着文件夹中的照片，不一会儿便“扑哧”一声笑了出来，小小的脸颊涨得通红，好像很不好意思。她笑着捂着嘴，回到位子上，什么也没有说。

　　第二、第三第四个幸运者，也同婧闻有一样的反应，“咯咯咯”地，笑个不停。同学们的好奇心彻底被激起来了，手举得更高了。小萌看到章老师打开文件夹时闪过了一道白光，又管不住自己的嘴巴了：“是镜子，镜子会反光！”。章老师一愣，随着又恢复了笑容：“我把照片贴在了镜子上。”下面一片唏嘘声，但是“手林”的数量却好没有减少。

　　子涵也成为了幸运者，她上去看了之后，笑得很夸张，还十分幽默地评论了一句：“这个人以后肯定是一个大作家！”大家都被逗笑了。小萌在下面翻了翻白眼，嘀咕了一声：“自恋。”

　　我也有幸被请上去了，三步并作两步走，跳到文件夹后面。定睛一看，“照片”中的人圆圆的脸蛋，长长的睫毛，笑眯眯的，呵！是我！这真的是一面镜子呀！原来我也可以成为未来的作家！未来的作家原来就是我！我乐了！也像其他同学一样，傻呵呵地跑回到位子上，回忆着刚才的那张“照片”。小萌忍不住问我：“是不是镜子啊？”我笑而不言。“是集体照对吧？”先前上去的婧闻朝我眨眨眼睛，我调皮地点点头。“原来如此。”小萌“恍然大悟”。可是这显然还是不能减弱她的好奇心，她用力地举着手，恨不得爬到桌子上去，非得上去看个究竟不可。

　　等到最后一个同学都看完了，章老师语重心长，却还是没有收起笑容，她说：“这就是我的愿望，我希望我们班的`每一个同学都可以成为未来的作家。你们都有这个希望。努力吧！”

　　大家若有所思，就仿佛一张未来作家的集体照闪在眼前。我抬起头，从章老师的目光中看到了她对未来的憧憬，也看到了，我努力的目标与方向……

想象未来的作文篇3

　　二十二世纪的学校有一所叫成长小学的学校。

　　成长小学是没有分班的，它是语文、英语、数学、音乐、体育……各有一个教室上课。不过学校有比以前更特别的'地方，就是远看学校像茅房那么小，其实它有二百层楼高，有一百个教室，每个教室可能以坐一百个学生。教室是三维影像电教室，比如上语文时，立即可以把课文的情景通过三维影像投影出来，让同学们好象亲临其景。

　　不只这些特别，还有一个特别是每个同学都有一间电脑室，不过是没有老师上课的，但也可以让你学到知识。

　　未来的成长学校的学生卧室是无重力的失重室。室里是没有床的，学生可以在无重力卧室的空间任何位置睡觉。

　　学校的电梯是无级调速如意电梯，坐上电梯可在一秒钟内的把你送到学校内你想去的任意地方。

　　成长学校是立体空间建筑，学校的体育场在最高层。体育器械是智能产品，比如，你只有八个人又想打篮球，马上就可以安排两个智能机械人凑足十个人成二支蓝球队进行比赛。又如，你想打羽毛球，立即就可以安排一个水平相当的智能机械人陪你打。

　　未来的成长学校真有意思！

想象未来的作文篇4

　　教室里的粉笔去哪了呢？原来只要老师在平板电脑上写什么字，黑板上就出现什么字，方便又实用。教室里少了粉笔灰，既保护了环境，又减少了对老师的伤害。老师旁边有一个机器人，它可以帮老师找到不听话的同学，告诉他们上课要认真。机器人还可以帮我们扫地，整理教室。最厉害的就是擦玻璃了。机器人会变形，它先伸出8只跟蜘蛛一样的手吸在玻璃上，再吐出水喷在玻璃上面，最后拿毛巾擦干净。未来教室还有识别各种信息的能力，万一有的同学走错班级，门就会发现他不是这个班级，走错的人就会被轻轻弹出去，然后提醒它们走错教室了，既轻松又安全。教室里的电风扇也不见了，变成了隐形的空调呢！哈！这就方便多了，体育课回来不用为满头大汗而苦恼。

　　防护桌子才强呢！大家都有一把不同的小钥匙才能打开，打开还要输密码。如果忘记密码是什么，只要按一下指纹，就可以出现密码了。有了这样安全的桌子，我们抽屉里的学习用品就不会弄丢了。

　　这就是我想象中的未来教室，你们喜欢吗？希望不久的`将来一定能实现！

　当他遇到危险时，替他双手捏一把汗，恨不得进去帮他一下！我可真大意呀。我等了几分钟，鸡蛋还在水中"昏迷不醒"。景点有300余处，真令人叹为观止;对生活充满热爱的人，可以在走投无路的时候绝处逢生，对生活充满热爱的人，即使面临着无法战胜的挑战与困难，也会义无反顾地面对，对生活充满热爱的人，即使在知道自己的命运遭遇不幸的时候，也会坚强地对生活微笑。

想象未来的作文篇5

　　到了21世纪末，科学迅速发展，连我们住的房子都焕然一新。

　　那时，我们盖房子不再用砖、水泥那些古老的东西了，而是通过电脑先设计好楼房的样子，比如你喜欢玫瑰花的形状，然后把设计的数据，传输给机器人，再由机器人负责工厂的制造，造出高强度隔热、超轻的建筑材料，然后组装成设计时楼房的样子，将它安装。这样，一座楼房一天就可以造成，这种楼房具有几个功能，能预防自然灾害，例如：洪水来了，它就会像万吨巨轮一样，平稳地浮在水上。如有地震，楼上也和平时一样，因为房屋材料坚固，再加上下面装有防震平衡仪，就是来了九级的大地震，住在楼房里的人也安然无恙，为了人们上上下下更方便，我还要发明一种超高速电梯，不管你住的多高，你只要在电梯里输入你要到的楼层和门的号数，它就会跟你眨眼睛一样“唰”一下把你送到家门口，你就会看见我发明的电子安全防盗门，我称它为安全“守护神”他能自动识别主人与客人，如果来了坏人撬门盗窃，他就会发出警报，从嘴里吐出一束电子光，把坏人击昏，让他全身麻木，不能动，然后，自动拨打110，等警察来收拾他，如果是自己人的话，它就会说：“你好。”自动汀开门，如果是客人，它就会说：“欢迎您来到这儿，请您稍等。”然后自动打开门，表示对客人的亲热。躺在沙发上，听着音乐，你就会觉得非常快乐，如果你饿了，就叫机器人为你做饭。我的房子主要分五个部分，一是植物园，里面有世界各地的名花，四季开放，绚丽多彩，还有我新研究出的七色花，它香飘万里，四季长青。二是动物园，这里有我国的国宝大熊猫，和我克隆出的恐龙。三是电影院，每天晚上，我都可以去那儿看精彩的儿童节目和精彩的.武打片等等。四是水族馆，这里有海洋里的植物和鱼或者是它们的标本，那些鱼千奇百怪，什么样的都，比如：有的鱼身体会发光，有的鱼眼睛长在一边等等。最后是游泳池，每当天气晴朗时，我总在这儿游泳。另外我还专门安排了一间发电的屋子，里面有核电，我们就再也不用愁停电写不成作业了。

　　未来的世界多么神奇、美妙，我一定要努力学习科学文化知识，将来当一名发明家，为造福于人类，探索宇宙奥秘，发明更多的房屋。

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