叙事的作文7篇(优)
无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的叙事的作文7篇,欢迎大家分享。
叙事的作文 篇1
友情是什么呢,友情是寒冬的一杯暖茶,温暖你的心;友情是快乐的音符,愉悦你的心情;友情是无刺的玫瑰,在你我指尖留香。
雾霾的空气加上冷空气,我感冒了,睡过了头,于是第一次起晚了,匆忙中只穿了衬衫和校服外套就奔向了学校。寒风中感受不到寒冷,只有焦急的心,跑进教室,已是满头大汗。好友欣关切地问我怎么会晚?匆匆告诉她感冒了起晚了,赶紧拿起笔听写。
教室里有空调,穿的少的我并没感觉到冷。室外是寒冷的,课间操,我冻的瑟瑟发抖。好友欣要借我外套穿,我是不肯穿别人外套的,再说我穿了,欣就不会冷吗?所以坚决拒绝欣的外套。
在寒风中,我不停地蹦跳着,以增加点热量。突然欣紧紧地抱住我说:“好冷啊,好冷,一起蹦!”呵呵,就那样,她抱住我在操场上蹦跳,以她的羽绒服来温暖我的后背。
课间操结束之后,她揽着我的`肩膀快步向教室走去,一边碎碎念:“快走,快走,别把你冻僵了。”
呵呵,我的好友,你总是快乐地眉梢挑起,嘴角翘起。你总是什么都与我分享,你的酸甜苦辣总是第一个告诉我,你总是想要知道我的小秘密,你总是大喊着我的名字,从门后跳出来,然后拉着我的手,咯咯地笑。
呵呵,我的好友,快乐的精灵,你总是能带给我欢乐,你总是能让我的心情云开雾散。
时光飞逝,我们的友情永远不变,在时间的见证下,我们手拉着手一起成长。
叙事的作文 篇2
当你做了一件事,在别人觉得没什么,我却对自己满意,满意是对自己的肯定,满意使自己有一个付出的回报;满意是很好的调剂。
高中是一个繁忙的生活,大多数你会用一点时间做出几道题,不会错过一点时间,抓住每分每秒是你的习惯。而我也不例外,我天天都回家住,却因为想节约时间,而骑车去学校。有一天,我从家里汽车到路上,看到一辆车飞速的驶过,气压把我的衣服吹得向后飞去,我在向前看时,一位小女孩在我的前方受伤了,再看我周围没有什么人,我因该去救他吗?
上课时间快到了,如果救的话,绝对会迟到,还会浪费我一节课,耽误我学知识。如果不救这个女孩的'话她会因流血过多死亡,这是一个值得深思的问题,但是我的爱心占了上风,我骑车到那个女孩身边,因为我没有电话,只好拿出我买书的钱打电话,在私人商店不管打什么电话都要钱,打这个救护车的电话打了三四分钟,付了我三四块钱,而我家不富裕,这些钱都是省吃俭用的节省下来给我买书,但我毫不犹豫的用它打电话。我陪着那女孩等着救护车的到来,看着那女孩越来越苍白的脸,我不敢离开她让让一个人等待车的到来。当那个救护车来时,那个女孩一笑就晕倒了,是流血过多,车来了,但是我没有离开,因为我是目击证人可以帮那个女孩找出那辆车。难忘的一天作文400字
那个女孩因为我打电话及时终于抢救过来了,我救了一个人,使她还可以在这个世上活着,浪费一点时间又有什么关系呢,做完笔录当我回到学校时,第二节课都上了一半,迟到虽然被训了一顿,可是值得值了,在那以后我会经常去看那女孩,每当看到她笑容我觉得值得,对自己很满意。
满意可以来自于一件小事,满意可以是不重大的事情,满意是对行为的肯定。那天,我对自己最满意。那一天,我终生难忘。
叙事的作文 篇3
每当我独身一人时,总会想起我四年级发生的一件事,耳边总会回荡着同学的咒骂声。眼泪也总会不争气的滴落下来。
还记得那是在四年级的某一天,我们刚刚上完了一节科学课。就在我尊卑离开科学教室时,突然发现了地上有一支笔。我就想拿回教室问问是不是我们班同学掉的。可一回到班里,事情很多,把这件事忘了。
直到第二天上课时,柴郅祺问我这支笔从哪里来时,我才想起要问同学们是谁掉的笔。我刚想开口,柴郅祺就面红耳赤的小声质问我:“这笔是孔嘉诚的,你为什么偷他的笔?”啊?原来是他的?我总算找到主人了。我心想。我轻轻地对柴郅祺说:“我是从科学教室里捡到的'。”
我原以为他会就此原谅我,没想到他说:“你就是偷的,我要告诉成老师!”这短短的几个字,每一个字都像针一样在刺痛着我的心。要知道,我是多么的伤心。
当他告诉成老师时,我心里忐忑不安的过着每一分每一秒。成老师让我到办公室谈话时,我伤心地低头反思,眼泪也不争气地滴了下来。谈完话后,我认为成老师也把我当成了小偷。
虽然这件事很快就被淡化了,可是,每当我想起这件事时,我总会泪流满面。
叙事的作文 篇4
今年暑假的一天,我们一家去五台山游玩刚出发的时候,我特别激动希望看到古老的殿堂。离目的地越来越近了,山清水秀,天高云淡,我的心情像出笼的.小鸟一样,兴奋极了。我迫不及待的下了车,看到高高的山峰。
五台山文殊的道场,佛教四大名山之一,它因东南西北中五风突出如台状而得名,在三百七十六平方米的景区范围内,有许多名胜古迹,是全世界著名的旅游胜地。
由于天气太热,我们只去了中台,中台最有名的是“菩萨顶”,它建于北孝文帝时期,有“喇嘛宫”之称,又称“大文殊院”。寺内一座座佛像庄严肃穆,栩栩如生。佛乐声中,许多人顶礼膜拜跪下许愿。爬上菩萨顶,极目远眺,山下寺院林立,香烟弥漫,沿着山路蜿蜒爬行的人都变成小蚂蚁。抬头仰望,白云缭绕,仿佛置身于童话仙境一般。
下山的时候,叔叔阿姨们都赞叹不已,我高兴极了。希望下次还能来!
叙事的作文 篇5
当理想的七彩翅膀拍击着现实的空气时,我进入了一个微妙的,朦胧的,多雨的季节,游过青春的日子里,生活是多彩的。
——题记
在青春的道路上,可能有快乐,也可能有烦恼,更有可能有激动……而我的青春路上有什么呢?看了大家就会知道。
快乐的体育课
体育课是我的最爱,也是同学们的最爱,因为可以不像平常那样学习,而是可以自由自在的玩耍,无拘无束的嬉戏、放松。看!球场上几个男同学在踢足球,这时,球进了,他们脸上洋溢着快乐的笑容,还有女同学在丢沙包,开心的笑着,她们平时那文静的状态,已然全无,都变得开朗起来。我呢,正在比赛跑步,哨声响后,自己像一只离弦的箭一样冲出。不一会儿,已经离终点只有一步之遥了。心想:哈哈哈,冠军非我莫属,太紧张刺激了,想着想着,我已冲到终点,太高兴了,不过,对手回敬了我一句:下次一定超你。整节课上,我们的欢声笑语充斥了整个操场。
烦人的作文
提到作文,就能想到压抑、烦恼、头痛万分,本来早已布置的题目,推了四、五天之后,大脑仍然一片空白,多次请教了作文书,还是无法完成,只是硬着头皮从笔尖里挤出几行字来。看来这种烦恼将会一直延伸到作文投稿之日,不过,在父母的一再督促下,还算有点儿思路。哎,也许很多人也会愁眉不展,和我一样。为了构思作文而头痛不已吧!平常与同学们交流,看出他们也对写作文很无奈。此时的我决定,一定要重新振作,战胜面前的烦恼,早一点完成这篇投稿之作。
获奖时的激动
班会课上,老师总会讲评一些考试成绩好的同学,好多同学都得了奖,只有我孤零零坐在座位上,非常的沮丧。这时老师突然叫到我的名字,不会听错吧,再次看看周围的目光,抬头看到老师投向我赞许的`目光,一切才从梦中惊醒,原来是我也进入获奖行列,此时的我异常兴奋,浑身都是劲,“唰”的一下站起来,挺着胸,雄纠纠气昂昂的走向讲台,在同学们热烈的掌声中接过老师手中的奖品,我仿佛听到了外面的鸟儿开心的唱着歌,阴沉沉的天气已变得风和日丽。从未有过的激动让我满眼泪花,心里默默的下定决心:争取不辜负老师和同学对我的期望。想赶紧把这个好消息带给家人。放学铃一响,我飞似的跑出教室。在回家的路上,我哼着小调,小草依偎在花儿的怀抱中,大树用婀娜的舞姿来吸引小孩关注。这就是青春路上获奖的我。
在青春的道路上,无论是快乐、烦恼、激动。我们都要去面对,这就是我的青春路,多彩的青春路。
叙事的作文 篇6
它吞没人的灵魂,也锻炼人的意志。现在我们咀嚼着生活的种种苦味,慢慢也从苦味中尝到了生活的甜蜜。
——题记
每一天的开始也代表这每一天的结束,长期积累,我们习惯了这样的生活方式以及对生活的态度。可是我不习惯的却很多,比如寂寞、孤独、对生活的向往以及未来的模样、未来的规划是否能过到达我们预期想的那样完美。
渐渐的长大了,心里的事情越来越来多。每一天的夜晚来临总是让我感觉那么的害怕,那么的害怕它的到来,并不是有什么事情要发生,也不是有什么工作要加班,而是害怕,害怕夜晚,因为这个时候不知道哪个是真正的自己,迷茫、恐慌全部扑面而来,压的我喘不上气。
生活,就象一个无形的天平,站在上面的每个人都有可能走极端,但这最终都是为了寻找一个平衡的支点,使自己站的更稳,走的更好,活的更精彩!
是啊,我们都希望自己以后的路能够走的更好,所以一直在不断的努力寻找通往成功的道路,寻找捷径。可是我们越想要成功,失去的东西却越多。就像我们想要去旅游一样,迫不及待的想到目的地,看看那里的风景是多么的美好,可是我们越迫不及待,能欣赏到的美景却少之越少,因为我们一直期待的是结果,却忘了欣赏路途的美景,那才是正真的.美丽;因为那是我们付出过的,那是我们努力过的,那是我们看不到,那是我们不曾用心或停下脚步来欣赏的。
放一放自己高傲的心,停一停自己匆忙的脚步,用心来欣赏一下这不曾欣赏到的美景,也许结果会不一样,也许我们会在里找到自己想要的答案;也许人生会重新有一个新的开始。
许多简单的东西往往是最美的东西,许多美的东西正是那些简单的事物。简单平淡的生活就是一种全新的生活哲学。
叙事的作文 篇7
一看到有到野生动物园玩的活动,我马上就报名了。星期六我早早起床,兴高采烈地来到了野生动物园。
九点半开门啦!熊猫、小猩猩、鹦鹉还有小丑都来迎接我们了,鹦鹉乖乖地站在叔叔手上让我们拍照,小猩猩还跟我握手,它的手就像我们人类的手软软的很温暖。接着我们就要去采访饲养员叔叔,我有许多疑问,于是大步向前走去。可我还是慢了半拍,等我走到时,已经有小记者再问问题了。我赶紧凑上去,疑惑不解地问:“鹦鹉不会飞走吗?”叔叔说:“不会。因为从它们出生开始,我们就喂养它们,与它们交流,慢慢的我们建立了感情,它们就不会飞走了,即使飞走也会飞回来的,因为这是它们的家呀!”叔叔以为这样就能解决我的问题?不,我还有疑问:“那你们怎么与它们交流呢?”叔叔笑了笑说:“我们喂它喜欢吃的东西,还有用肢体语言与它们交流。”原来是这样。我还想问其他问题,可叔叔还要工作,我们就不打扰他了。去做帽子喽!
我们每个人分到一张纸,一盒水彩笔和一把剪刀,开始做动物帽子。我画了一条像“2”的.大蛇,蛇身上还有一只小兔子(我喜欢小兔子)和四条小蛇宝宝,画好后我把它剪下来,围成一个圈黏牢,就成了“0”,因为快到20xx年了嘛。一个简单又有个性的帽子就做好了,我把它戴在头上觉得自己挺心灵手巧的,呵呵!接下来我们玩游戏,我和爸爸合作,我用肢体语言比划一种动物,爸爸猜,前两次爸爸一下就猜到了,第三次猜“野驴”,太难了,我怎么说爸爸都猜不到,小慧姐姐提醒了他才猜到。
很快上午时间就过去了,活动结束了。这次活动我玩得很开心,还学到了很多动物知识,这样的活动太有趣了,下次我还要参加。
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