小学五年级作文[集合6篇]

　　在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的小学五年级作文6篇，欢迎大家分享。

小学五年级作文[集合6篇]

小学五年级作文篇1

　　每个人都有自己的梦想，而我的梦与众不同，我的梦想就是帮助残疾人，不想让那些残疾人觉得别人看不起他们。

　　我之所以有这个梦想，因为每当我看到大街上那些残疾人，就会忍不住流下眼泪，我知道我做不到，但是它早就在我的心里扎伤了根，每当我看到像我这么大的小朋友失去双肩甚至失去双腿是，我就会想：我是一个健康的小朋友，身体完好无损的小朋友，就更要去帮助那些失去双肩、失去双腿的残疾人，随着时间，随着年龄；我渐渐地长大的了，父母亲一直不支持我。因为他们觉得我太小了，太天真了。

　　不管谁劝我，我都依然坚持我的梦想。因为这个梦想，让我的'内心更加强大起来了！

　　同学们，你们知道刘伟吗？他是20xx年度最感动人心的钢琴老师。他虽然失去双肩，但是他用脚弹起了那优美的琴音，尽管爸爸妈妈不支持我，但我会一辈子加持我的梦想，永远，永远；直到死去。

　　我要想韩红阿姨那样、像成龙叔叔那样、像黄晓明哥哥那样……帮助残疾人。

小学五年级作文篇2

　　刘向曾经说过：“书犹药也，善读之可以医愚。”我倒是觉得书还能医一种病，——填空困难症。

　　每周五和周日我都得去复习或预习语文、数学，可这一次，一张课外积累的卷子，把大家绕得团团转。这张试卷由许多课外与课内的古诗、名人名言、成语以及谚语组成。拿到卷子我上下扫了两眼，心里轻声嘀咕：这张卷子怎么这么简单？书上全部有，还说我们肯定不会呢！

　　不久后，考试开始了，课内积累部分，大家都轻而易举地做完了，只有部分人实在是背不出来而卡死了，只听见有人“咯咯咯”的笑话别人连课内的都背不出来，而耽误了自己的时间。一直到整张试卷做完，我一路顺风顺水，没有一点点卡住的时间，或是填不出的题，做完后，只见大家都抓脑袋的.抓脑袋，鼓腮帮子的鼓腮帮子，还有人手拿着笔，假装会写的样子，眼神却在四处瞟别人的作业，貌似想抄袭别人的试卷。我不禁想：有这么难吗？要想这么久，平时都不看书的呀！这么简单的题，恨不得早点儿交！

　　成绩出来后，和想象的一模一样，我只错了一个错别字，而别人却错了一大堆，几乎课外阅读全是叉叉。最终，能有这成绩，靠的还是万能的书。

小学五年级作文篇3

　　“喵呜----喵呜-----”啊，原来是小猫咪在叫唤。这个小猫咪，每天我放学回家，它总是蹲在门口迎接我。因此，我非常喜欢我的小猫咪。

　　小猫咪全身长着一身金灿灿的毛，顺手一摸毛茸茸的真好玩。它头上长了两只尖尖的小耳朵，只要有东西稍稍一动，它的耳朵马上就能听见。一到晚上，两只闪亮的眼睛像侦察兵似的到处收索着。小小的鼻子长在三角形的嘴巴上。那长着长胡子的脸十分逗人喜欢。

　　我家的`小猫捉老鼠的本领可高了，有一次一只狡猾的老鼠钻进一只罐子里。小猫就不声不响地在一旁，过了好一会儿老鼠看一下外面很安全，才跑了出了。这时在旁的小猫一下子跑了上去。只见小猫拿起老鼠，一下子把老鼠咬死，最后津津有味地吃了起来。

　　我家的小猫是多么可爱呀!

小学五年级作文篇4

　　蓝天，白云，树木，花草构成了一座美丽的小山，他有一个好记的名字，叫做：北山。

　　春天的北山，是温柔的。刚长出的新枝上，接连冒出了好多个嫩芽，透出了春天的勃勃生机。每一棵树都是那么温柔，自山脚至山顶，都长满了绿意盎然的树木，谁也不孤峰突起，盛气凌人。

　　夏天的北山，是美丽的`。目之所及，哪里都是绿的。多少种绿颜色呀：深的，浅的，明的，暗的，绿的难以形容，恐怕只有画家才能描出这么多种的绿颜色呢！北山多么会打扮自己呀：青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。连树与树之间的空隙也不缺乏色彩：松影下开着各色的小花，招来各色的小蝴蝶——它们很亲热地落在客人身上。

　　秋天的北山，是明丽的。清晨，透明的露水闪耀着，秋风有些凉意，仿佛满山的树木都撒下了一层洁白的霜，新鲜而明丽；太阳出来了，露水消逝，树木上闪烁着阳光。

　　冬天的北山，是寒冷的。北风呼呼地刮着，天空中纷飞着鹅毛大雪。

　　我们感谢大自然，把完美的北山带到人间。

小学五年级作文篇5

　　今天，我们班上了一节综合实践课。

　　师首先给我们讲述了一些理论知识以后，就对我们说：现在离开下课还有十多分钟，就让我们来做一个实验好吗？我们异口同声地大声说：好，好极了！

　　老师叫一位同学去拿来了做实验用的器具，两只水杯，一只打火机，一盏酒精灯。器具拿来以后，老师就动手做起了实验来了。我们大家静静地看着。这一个实验的名称叫瓶子吃鸡蛋。开始做实验了。老师赞颂点着了酒精灯然后把一只瓶子放在上面，让酒精灯去烧瓶子的底部。瓶子的口子上放了一个鸡蛋。由于瓶子的`口比较小，那个鸡蛋没有掉下去，而是搁在了瓶子的口上。烧了一会儿，瓶子里面冒出了热气。又烧了一会儿，热气也没有了我想按照书上说的现在这一个鸡蛋应该掉到瓶子里面去了。可是，那只鸡蛋还是一动不动地住在瓶子的口上。它好象在笑我们没有本事让它到瓶子里面去。又烧了一会儿，鸡蛋还是稳稳地坐在瓶子的口上。这时，老师说：看来，这一只瓶子的口太小了，所以这一次实验没有能够做成功。现在，我们换一只口子比较大的瓶子再来做这个实验。我们耐心地等待着。老师又去找了一个口子比刚才这一只瓶子要大一点的瓶子，而鸡蛋放在上面又不会马上掉进去。

　　现在又开始用酒精灯烧瓶子了。这一回可好了，瓶子加热不久，这瓶子口上的鸡蛋再也不像刚才那样好象是姜太公了，而是落到了瓶子里面去了。啊，实验做成功了！瓶子真的把鸡蛋给吃了进去！老师还想让我们讨论其中的原因，可是下课的铃声已经吃了起来。于是，老师说让我们在课外自己找几个人讨论一下，下一节课再交流弄明白其中的原因。

　　今天，这一个瓶子吃鸡蛋的实验终于做成功了，我觉得非常高兴！

小学五年级作文篇6

　　夏日到来了，我又来到老家旁的小溪边。

　　这是一条清澈见底的小溪。小溪边种着几颗樟树，一阵微风吹来，樟树发出“沙沙沙”的声音。水鸟站在樟树上唱着悦耳的歌生。阳光照射着大地，花儿对着阳光微微地笑着。使我情不自禁想要赞美一下，表示我满心的喜悦。

　　我来到溪边先摘了很多美丽的'花朵做了一个花环，我本来想给自己戴上，后来迎面来了一直很可爱的小狗，于是我把花环戴在了狗狗的头上。

　　我来到一棵树下，看见了一群鹅和一群鸭，开始我去抓自己家的鸭，后来小鸭跑了，我一回头，把鹅看成了鸭，我一过去，就被鹅追来追去，还被鹅啄了几下。我又跑回了溪边，我拿了很多张纸，折了很多只船，可是，我一把纸船放入溪中，纸船就立刻沉了下去。我伤心的大哭起来。妈妈来了递给我了一张大纸板我再次做好了船，把纸板船放入溪中，“啊”纸板船浮了起来，我立刻就笑了。

　　我在溪边看着我，我心想：这有这么多的鱼，我家正好有鱼网和瓶子。我立刻跑了回去，来的时候有一个小朋友也在抓鱼，她叫妞妞，我往水里一看，“啊”水里有许多小鱼，虾，还有小蝌蚪。我看见了一只小蝌蚪就去抓它，快抓到的时候旁边出来一只小鱼，我又去抓小鱼了，快抓到鱼我又去抓虾了，我一直这样。我一直都没抓到，还变成了落汤鸡，只好就回家了。

　　夏日又到了，童年却一去不还了，我是多么想念童年老家的小溪呀！这一天的美好时光都停留在了我的脑海里。

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