[优选]盼的作文600字

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[优选]盼的作文600字

　　无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的盼的作文600字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

[优选]盼的作文600字

盼的作文600字篇1

　　所有的结局都已写好，所有的泪水都已启程。

　　“咚”的一声，打破了水面的沉静，这便是我梦想的开始。脱离了，曾经载着我企盼的莲蓬座，我开始了一段新的历程。

　　没有丝毫的阳光与雨露，只有淤泥、黑暗笼罩着我。不知经历了多少个白天与黑夜的轮回，我，终于冒出了小嫩芽，但我依然在淤泥中轻轻地浮动，拼了命地挣扎挣扎，终于如我所愿，在静谧的湖面上冒出稚嫩的小芽，那就是我。一个载着梦想、毫不起眼的我。外面如此新鲜，阳光如此温暖，照得我咯咯的发笑。

　　黄昏下的剪影，是我企盼绽放的心，数日淤泥中的历练终于冒出尖尖的角，那淡淡的粉色正是我羞涩的脸蛋，日子一天又一天的过去——匆匆忙忙，黎明又至黄昏——太无奈，柳岸下，仍是那潭碧波，可，湖面上是另一个欲欲待放的我。

　　天边的铅云好重，好重，好像隐藏着不可告人的秘密。终于，承载不了它的重量完全倾泻下来，一滴一滴……打在我的身上，雨越来越大，仿佛用尽它毕生的力气倾泻着，风和雨交错着，好像刻意阻挠着我的理想，就这样被雨无情地摧残，被劲风无情的`折磨。疲倦，一点点在扩散着。慢慢地，身子终于倾斜了下来。难道就这样败倒在它的威风面前吗？不。我仍在默默地坚守着，碧波中，我缓缓挺直了腰。

　　也许是上天的怜悯，终于阳光灿烂，一阵晓风吹过，那颤抖的叶便是我等待的执着。阳光下，我慎重舒展，那片片的花瓣是我今生的企盼，在绿叶的衬托下格外地惹眼。我终于实现了——绽放。

　　岸边的枯叶已纷纷地飘落，秋天到了。花瓣一片片地飘零，而我也就这样饱含着果实凋零了吗？是的，夕阳下的湖面上布满了——那不是花瓣，而是我无怨无悔的心……因为我已硕果累累。

　　又是“咚”的一声，这便是来年新的轮回的开始。

盼的作文600字篇2

　　八月，一个丹桂飘香的季节;十五，一个月满西楼的良辰;八月十五，这个天底下最温馨最浪漫最美好的节日--中秋节。为您整理了20xx年难忘的中秋节作文600字：快乐的中秋节，祝大家中秋节快乐!

　　中秋节，是我最喜欢的节日，因为我们可以和家人欢聚在一起，共同吃月饼，赏月。

　　传说，后羿在老百姓水深火热的情况下一口气射下九个太阳，然后娶了一个美丽的妻子——嫦娥。

　　后来，后羿从一位仙人那得到了两颗仙丹。只要吃一颗，就可以长生不老，如果吃了两颗，就可以成仙。嫦娥知道了这个事后便趁后羿外出时偷偷吃下两颗仙丹，结果嫦娥感到身体很轻，慢慢地飘到月宫去了.......

　　后羿回来后，发现妻子不见了，仙丹也不见了，焦急之中从其他人那里得知，嫦娥飘走了。后羿欲哭无泪，悲伤地走出门外，仰望天空中的月亮，发现月亮特别圆，也看见有人影在晃动，后羿便大喊爱妻的名字......

　　每逢中秋节，我都会搬把椅子放到阳台上，坐在上面赏月。这种令人心旷神怡的境界真好。有时候，我会捧着一本小说，靠在椅子上，时而感受到丝丝的凉风，时而感受到月亮那皎洁的光芒。

　　过中秋节射要吃月饼的啊!

　　每年的.中秋节，我家都会搞一个小小的摸月饼的游戏。就是把豆沙馅的，玫瑰馅的等月饼放在一个盒子里，我们用红领巾将眼睛蒙上，用手到盒里抓，抓到哪个就吃哪个。这又给中秋节添加了更多的情趣。

　　美丽的月亮，皎洁的月光，习习的凉风，神圣的传说......让我们快乐地度过难忘、美好的中秋节吧!

盼的作文600字篇3

　　记忆中，总有那么一个期盼的眼神，它闪烁着关切与鼓励，闪烁着尊重与信任。每当我学习倦怠、偷懒之时，它总是给我警示和监督，促我奋进，催我向前。

　　那一年，我刚进小学，面对这全新的学校，我是那么的激动和兴奋，站在原地，我用眼光扫视一圈校园后，心中暗想：我已经准备好接受新的挑战了。在家人的带领下，我见到了我班班主任，刚见面时，她的眼神一下震慑到了我，那犀利冷峻的眼神像一只猎豹，猛烈而迅速地直扑我内心深处，让我产生了前所未有的害怕。但后来，这种眼神变了。

　　几天后，新书发下来了，我也开始正式地上课了。再接下来，我开始背课文了，从来没有背诵过书的我，感到了前所未有压力，但也没办法，我只好牺牲游戏的时间，在房间里走来走去地背书，但总是静不下心来。于是，第二天，我很“荣幸”的接受了两个惩罚：罚站一节课和抄十遍课文，课文明天早上就要交给她，我十分想抗议，但在她的眼神下，我只能在心中抱怨。

　　回到家后，我急忙地写作业，毕竟今天有一项大“工程”。我不仅牺牲了我的娱乐时间，连吃饭的时间也被压缩到了极点，到夜里11：45分，我终于把作业给写好了，也把这项“工程”给完工了。可能是因为太累，我不一会儿便进入梦乡。

　　第二天早上，我拿着昨天“奋斗”的`“成果”走进班主任的办公室，她看了看，欣慰地点了点头，眼神也不像往日那么严厉。正当我以为万事大吉时，她竟让我背诵课文，当时，我内心慌了，缓缓低下头，使劲地绞尽脑汁地想，并用余光看向她，此时她的眼神又是严厉的、但更多的是鼓励和希望，是一份浓浓的老师对我的爱，霎时间，一股暖流涌上心头，我突然什么都想起来了，流利地背诵完全文，当我背完课文抬头再看她时，她的眼神里更多的是满意和欣慰！

　　人世间可流逝的东西有很多，但不可流逝的东西也有很多，其中就有老师那期盼的眼神。