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(优选)赞美的作文4篇
在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的赞美的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
赞美的作文 篇1
我的家乡在陈汉，那里有山有水，有……
前不久，我和哥哥还有大姨夫一起去了家乡，爸爸妈妈没有时间来，姐姐又不想来。到了桥上再开几分钟车，就下来走路，因为那里的路崎岖不平，工人们正在修路。
你们还不知道我的家乡的样子吧，那我就说说吧！
家乡的山美，山上树很多，花也很多……山下有桃子树，桃子树的叶子尖尖的`，绿绿的，桃子树的花瓣是粉红色的，里面还有金黄的花芯。山上有栗子树，春天栗子树开着白花，把绿绿的山点缀的美丽极了！夏天，果子长出来了，可是还没有熟，壳青青的，刺也是软软的。到了秋天，栗子成熟了，包裹是褐色的。
家乡的河水清澈见底，虽不想像桂林的水水平如镜静清绿，但河里的鱼蟹让人难忘。有一次，我和哥搬哥到河里去捉鱼，我们这搬搬石头，那搬搬石头，因为鱼总是藏在石头底下，过了一会儿，我们好不容易才捉了几条鱼，我搬搬一个石头，石头下面有一只螃蟹，把我吓了一大跳，把手里装鱼的篓子往后一翻，鱼只剩下一只了，我叫哥哥来帮我一起来抓螃蟹，我们飞了九牛二虎之力才把它抓起来。我们中午把这一条鱼和一只螃蟹带回了家，养在了水里，真高兴呀！
我的家乡是不是很好呢？我的家乡还有许多美丽的地方呢！
赞美的作文 篇2
百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一样。但是，它心里知道自己并不是一株野草。“我是一株百合，不是一株野草。唯一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。”
有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直直地挺着胸膛。
终于在一个春天的清晨，百合的顶部结出了一个花苞。
百合的心里很高兴，附近的杂草却很不屑，它们在私底下嘲笑着百合：“这家伙明明是一株草，偏偏说自己是一株花，还真以为自己是一株花，我看它顶上结的不是花苞，而是头脑长瘤了。”
公开场合，它们则讥讽百合：“你不要做梦了，即使你真的会开花，在着荒郊野外，你的价值还不跟我们一样。”
偶尔也有飞过的蜂蝶鸟雀，它们也会劝百合不用那么努力开花：“在这断崖边上，纵然开出世界上最美丽的'花，也不会有人来欣赏呀！”
百合说：“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花的庄严使命；我要开花，是由于自己以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏，我都要开花！”
在野草和蜂蝶的鄙夷下，野百合努力地释放内心的能量。有一天，它终于开花了，它那灵性的白和秀挺的风姿，成为断崖上最美丽的风景。
这时候，野草与蜂蝶再也不敢嘲笑它了。
百合花一朵一朵地盛开着，花朵上每天都有晶莹的水珠，野草们以为那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是极深沉的欢喜所结的泪滴。
年年春天，野百合努力地开花，结籽。它的种子随着风，落在山谷，草原和悬崖边上，到处都开满洁白的野百合。
几十年后，远在百里外的人，从城市，从乡村，千里迢迢赶来欣赏百合开花。许多孩童跪下来，闻嗅百合花的芬芳；许多情侣互相拥抱，许下了“百年好合”的誓言；无数的人看到这从未见过的美，感动得落泪，触动内心那纯净温柔的一角。
那里，被人称为“百合谷地”。
“我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在。”
赞美的作文 篇3
在学校是老师管着我们，是老师教给我们知识，是老师陪伴了我们六年的时光。老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
老师对我们是无私奉献的，不管我们做错了什么她都会原谅我们。记得她刚来的时候，戴着一个圆眼镜，圆圆的脸蛋，炯炯有神的眼睛看起来很温柔，但是这只是表面上看起来这样，在课堂上，她很严肃，不开玩笑，但是下课了之后，她就跟我们像朋友一样，因为她跟我们说过上课就是上课，但是下课了就可以好好休息一下了，我们都叫她小花老师，因为她笑起来就像花一样好看。
记得那一次，下课了，我们班上的两个男同学不知道为什么打了起来，衣服都被扯破了，脸也被打伤了，后来他们两个的家长被叫来了学校，本以为家长来了会把他们教训一下，没想到的是家长一来，反而先责怪起老师来了，一来到办公室就指着小花老师说：“你们老师是怎么管学生的，怎么能让他们打架呢，亏你还是个班主任呢。”老师见这情形，竟然对他们说了一声对不起，是我没有看好他们。
事后，打架的两个同学也对父母的行为感到抱歉，不教训他们反而去说老师，两个同学去办公室跟老师说了声对不起，老师看着他们诚恳的态度，说：“没事，谁叫我是你们的班主任的呢！以后可不要再打架了，你们是一个集体，要懂得团结才是啊。”这件事之后，我们班的人都越来越听话，没有闯过祸。
小花老师对我们很好，就像是自己的亲人一样。不止是我们的小花老师，其他的老师也是一样，不管到了多晚，他们都要为我们批改作业、试卷，为明天要上的课文做准备，虽然有时对我们很严厉，但都是为了我们以后的前途着想。老师是我们的书籍伴侣，为我们传播丰富的知识；老师是我们的'指明灯，照亮前方的黑暗，为我们指引对的方向；老师是春雨，滋润我们的心田；老师是火炉，温暖我们的心窝。
现在，我只想对所有的老师说一句：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师，你们辛苦了！”老师您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。
赞美的作文 篇4
忙忙碌碌的学习生活，使你，我，他都不得不每天穿梭于两点一线之中--上学，回家，放学。反反复复而又极其枯燥的生活，也许会遭到许多的抱怨，抱怨昨天的不懂惜时，抱怨今天的劳累疲惫，抱怨明天的前途渺茫。而我，到学会了赞美。
你会因为看到小草充满生命力的触动感到欣喜吗？如果会，请赞美它。
你会因为看到梅花不畏寒冷的坚韧感到敬畏吗？如果会，请赞美它。
细心看，生活的周围总是留有许多美丽的事物。而时光的匆匆流逝又让我们忽略掉了这些美，而我们能抓住的时间又有多少？当你发现这些东西重新崭露头角的时候，不要吝啬你的赞美。
阳光明媚的天气很宜人。三三两两的朋友一同奔跑在操场上，微风穿过脸颊，吹起了自信张扬的.头发，在空中优美地飞舞。跑累了，便静坐在草地上，背靠背便多了一份安逸。一面感受着沁人的微风，还夹杂着泥土的清新，一面擦干汗水，高谈未来的理想抱负。那么，便赞美这晴朗的天气，赞美它所给予的，激情与汗水交织的美丽的梦。
皎洁的月色很迷人。与父母并坐在庭院里，挥洒去白天的苦与累。偶尔微风拂过，传来阵阵的花香，令人心旷神怡。靠在父母怀里，静静地听他们说起他们儿时的生活，偶尔感慨时光的匆匆和生活的艰辛。在聆听中退去一身稚气，心里便拥有了要长大的想法。在静谧的夜里，便去赞美这舒心的夜晚，赞美它所给予的，心与心的沟通和它架起来的桥梁。
自然界的音乐很动人。黄昏时分，一个人踩着脚踏车穿过田野，漫步走在田间小埂，夕阳为天地镀上了一层金。成群的小鸟朝着家的方向飞去还不忘愉悦的歌唱，蝉也不甘落后，仿佛在与小鸟合奏，共同诉说着夏日的热情。闭上眼睛倾听，便去赞美这动人的歌声，赞美它所给予的，人与自然间和谐的一面。
有人说，世界上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。而我要说，世界上并不缺少发现美的眼睛，而是缺少对美的赞美。时光隐藏掉的事物，总会在不经意间重新出现。当你发现它的存在，不要吝啬你的赞美。懂得时常赞美的人，冬天便不再单调，夏天也有柔情。
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