生豆芽作文
无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的生豆芽作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
生豆芽作文 篇1
朋友们你们都吃到过豆芽吧,那么!你们知道豆芽是怎么成长的吗?就让我来告诉你吧。
星期五傍晚,我一回家,就开始种起了豆芽。我向妈妈要了一把绿豆,把它们浸在水里,再找来一个空花盆,装进一些沙子。第二天早上,发现我浸的豆子变成胖乎乎的了。我就把绿豆放进花盆里,盖上沙子,浇上水,让绿豆宝宝在沙子里安安稳稳地睡觉了。第二天早上,我迫不及待地去看豆芽长出来没有,咦!怎么一点动静都没有呀,还在睡觉吗?我自言自语地说。又是星期一了,我得去上学了,赶紧跑去看看我的豆芽吧。“啊!小豆芽终于探出脑袋了,妈妈快来看呀!”我高兴地叫道。你瞧,豆芽像戴了一顶“小绿帽”,它的腰细细的,黄黄嫩嫩的。好像在对我说:“谢谢你小主人,让我看到了这个明亮的世界。”我又给小豆芽浇了一点水,赶紧把花盆拿到太阳底下,让豆芽接受点阳光,希望豆芽快快长高吧。
第四天早上,我的'豆芽长得更强壮了,腰更粗壮了。同学们把自己种的豆芽拿到了教室里,大家可开心了,老师让我们相互欣赏,互相交流。大家还写下了自己的豆芽成长记呢!
生豆芽作文 篇2
夏天天气炎热,绿豆能清热解毒,妈妈从市场买来绿豆,准备自己发豆芽。
妈妈先把绿豆放入盆里浸泡了三四个小时,接着把浸过的绿豆放入一个可以滤水的篮子里,上面盖了一块湿毛巾。妈妈说:“绿豆每天要用35度左右的`水淋三四次,才能长出豆芽,这个淋水的任务就交给你了!”我很高兴地接受了任务。按照妈妈的吩咐,每天定时给绿豆淋温水。到了第三天,白嫩嫩的豆芽宝宝就钻出来了,我坚持淋水,到了第五天,豆芽已经长得很高了。我把这个好消息告诉了妈妈。妈妈高兴地说:“咱们的豆芽成功了,晚上就可以美美地享用了!”我一听开心极了!
生豆芽作文 篇3
本期开学不久,科学老师就布置我们一道家庭作业题:生豆芽。要求我们回家后用纸杯生出黄豆或绿豆芽。一回到家,我便叫嚷着让妈妈给我拿出家里用来煮粥的绿豆,按照老师的吩咐丢进一个大纸杯里,浇上水后,自作主张用薄膜袋严严的封好,生怕小虫子爬进去,影响绿豆发芽。
第二天早上一起床,我看了看我的纸杯后,就快快乐乐的一边哼着小曲,一边走着笔直的'路线向着学校进发。这一天,上课我都是心不在焉,一心只想着早点回家看看我的小豆芽。
终于熬到了放学的时间,我像风似得奔回家中,打开杯子一看,绿豆还是绿豆,只不过是胀大些,怎么这么慢?我一下变得气鼓鼓的,心里埋怨科学老师骗人,反过来一想,老师不会骗人,这是科学实验,应该是真的,我是不是什么地方做的不对?晚上一写完家庭作业,我就问妈妈。妈妈说种子发芽,需要阳光、水分和空气,具体要求你自己查一查电脑。我急忙打开电脑,详尽查阅关于种子发芽的一些知识,终于明白,我错在不该把纸杯用薄膜袋封紧,这样让绿豆得不到阳光和空气,严重影响绿豆发芽。我关上电脑,迅速将纸杯上的薄膜袋拿掉,浇上一点水后,放在空气清新阳台上等待它发芽。一天过后,它长出了小腿,两天过后,它终于长出了一个幼小的白芽儿,我高兴极了,连忙拿给妈妈看,并用妈妈的手机给它拍照留念。
几天过去,我的豆芽越长越大,亭亭玉立,牙尖的绿叶也渐渐展开,像一个个新生命用它那双炯炯有神眼睛打量这个神奇的世界。
这个科学实验,让我尝到了思考问题后解决问题的甜头。
生豆芽作文 篇4
今天,老师布置了一个作业,让我们每位同学学习生豆芽。中午放学回到家,我迫不及待地让妈妈教我生豆芽。妈妈先拿来一些豆子,然后让我把饱满和光滑的豆子挑出来。放到碗里,再在碗里倒一些温水,用温水掩盖住豆子。下午放学后,妈妈让我把豆子的水倒掉,找来一块干净的布子,用温水浸湿,给豆子盖上。并神秘地告诉我:明天豆子会发生变化,我半信半疑,拭目以待。
第二天,我早早的起来,穿好衣服,我连忙去看豆芽,惊喜发现在豆子的侧面长出了嫩嫩的小白芽,头部胖胖的,比原来大了一圈,身上的衣服也被撑破了,可爱极了,我又给它们添加了一些水,拿起碗摇了摇,让它们都喝上水,然后重新用湿布子盖住碗。又过了一天,我发现豆芽又长了一点点,像小老虎的牙齿一样钻出了湿布,我轻轻地掀开布子,看见豆芽已经长了两三毫米长,像一个个小精灵在向我招手,我开心极了。
过了三天,豆芽一天天的长大了,白白的,嫩嫩的,头部黄黄的,根部也长出了细细的胡须,戴着棕色的帽子,豆芽有的像拐杖,有的像少女的.马尾辫,有的像一只只蝌蚪,还有的像一个个小问号……非常惹人喜爱。在阳光下,亮晶晶的,水灵灵的,散发着诱人的香味,妈妈说豆芽不但好吃,而且还有有营养,老人,小孩都喜欢他。
只要留心观察,身边处处皆科学。我们平时只要仔细观察,多动手多动脑,就能发现许多植物长大的样子和生长过程。
生豆芽作文 篇5
几天前的一个下午,我和妈妈商量着在家里生豆芽,妈妈让我自己动手。说干就干,我先挑绿豆,专挑那些翠绿而且没有疤的。我挑了一大把,拧开水管,在碗里盛满水,再把绿豆洒进去,有些绿豆在水上飘来飘去,好像在说:“同桌们,邻居们!不要挤了,我想舒展一下啦!”可过了一会,就都沉到碗底不动了,又像是到了豆子国的夜晚。
第二天中午,我发现绿豆有点鼓,还裂了一个小缝,好像在哈哈大笑。而且,还露出一个若隐若现的小芽,有三毫米吧!妈妈说:“我在电脑上查了一下,现在应该把水倒掉,再盖一层布。”于是,我把水倒掉,但觉得碗太小了,就换了一个大点的碗,这才把布盖上。下午放学,呀,一厘米了!现在的芽已经不是那硬硬尖尖的了,而是白净的.,软软的芽。
第三天,一起床我就迫不及待的去看豆芽,可好像没什么变化,妈妈说:“可能温度不够。”说着,拿来一个小棉被盖上,还给豆芽洒了水,晚上一看,三厘米了!
第四天,中午放学,站在门外,我闻到一股饭菜的香味,走进来,哇!一盘豆芽炒粉放在饭桌上!这是我自己动手生的豆芽,做的菜,我好开心呀!
生豆芽作文 篇6
老师布置了一篇观察日记,我和妈妈商量看看观察什么好呢?我妈妈说观察绿豆芽的生长,正好家里有材料,我爽快地答应了!
说干就干,我妈妈给我找来一些新鲜的绿豆和一个戴盖的玻璃杯,然后把开水冷到20度左右,再倒入玻璃杯中,再用水将绿豆清水洗干净后,也倒入玻璃杯中,盖上盖子泡上一夜,然后将玻璃杯的水倒掉,把绿豆均匀的`铺平,盖上盖子。
第二天早上,一起床我便迫不及待地将盖子打开。看见绿豆涨大了一倍,有的绿豆皮被涨破了,露出了白色豆瓣。一夜之间竟如此大的变化,我对绿豆的生长充满了期待。
第三天我发现它的外衣全部脱落了,找出一个竹签大小的白色嫩芽,于是我又给绿豆洒了点水。
第四天了,我又打开盖子,发现豆芽居然长了约三四厘米的芽,芽儿一根根朝上生长,豆芽的根朝下生长。豆芽一天天在长高,头上长着两片嫩叶,白白胖胖的身子努力地向上生长,一片生机勃勃的景象。我看着它们高兴极了,这是我和妈妈的劳动结果。我想什么时候它们能成为我的盘中餐呢?
通过观察绿豆的生长,让我认识到:“其实我们成长和学习也跟豆芽的生长一样,需要努力和坚持。”
生豆芽作文 篇7
前几天,妈妈从姥姥家拿回来一些黄豆,我问妈妈这些黄豆可以干什么?妈妈说:“可以生豆芽呀,你放假了,学学生豆芽吧!从中看看豆子都有什么变化。”我听后高兴极了。
我先把一个小盆用水冲洗几遍,把豆子放进盆里,再用水冲几遍,盆里的水没过豆子,然后放在温暖的地方,看看明天会变成什么样子。
等到第二天,我急忙跑过去一看,水已经没了,原来硬硬、圆圆的豆子已经变得又长又软了,上面拱起了尖尖的'小芽,非常可爱,好像在对身边的伙伴们说:“咱们互相比一比,看看谁长得又快又好!”这回我用一块湿漉漉的厚纱布把“胖豆”盖上了。
第三天,我揭开纱布一看,哇!一夜之间芽就长了三厘米,豆的外衣已经胀开,再也没有原来豆的模样了,我小心翼翼地把纱布盖上了。
第四天,豆芽又长了,约有九厘米,豆已经脱了一半的外衣。我仔细看看,发现豆芽根部已经变紫了,于是我又把纱布轻轻地盖上了。
第五天,豆的外衣已经全部脱落了,豆瓣中间长出了两片嫩嫩的小叶。豆子也变成了淡黄色,长芽的中部又长出了很多须毛,这可能就是根吧!原来豆芽就是这么生长出来的呀!
通过这个试验,让我知道了植物都是有生命的,在它们具有了一定的外界条件时,就会爆发出顽强的生命力。
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