小学五年级作文集锦(9篇)
在日常的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的小学五年级作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
小学五年级作文 篇1
母爱,在我心里,有无限高的温度,哪怕只升高一度,我也会感到无比的幸福和温暖。
暑假里的每个晚上,妈妈总会让我先洗澡,我就乖乖的走进浴室。我出来之后,浴室就变成了一只大烤箱,冒着热气,这时,妈妈才会进去。每次妈妈从浴室走出来,脸上都是湿的,起初,我认为那是谁,但到后来,我才知道,原来那是汗。
天气一天一天的转凉,随着落叶的飘落,到光秃秃的树枝,寒假来临了。但我却发现,妈妈“不爱”我了。
寒假的第一天晚上,我还像以前一样,在妈妈前面洗澡,但妈妈莫名其妙地跑过来说要先洗,便还没等我回答就进了浴室。连续几天都是这样,我便要找个时机问问妈妈——在星期六的一个晚上,趁妈妈还没走进浴室,我问道:“妈妈,为什么这几天你都要抢在我前面洗啊?”我以为妈妈会说出什么让我感动的`话,但出乎意料的是,妈妈愣了一下,勉勉强强地答道:“哦,白天累一天了,晚上休息一下。”说罢,便哐的一声关上了浴室门,我心中猛地一颤,留下了眼泪,泪水顺着脸颊流进了嘴角,苦苦的……涩涩的……
但有一天,无意间我看到了您那翻开,躺在桌上的日记本:‘女儿问我为什么抢在我前面洗,我没敢跟她说实话,怕她抢在我前面先洗,以为我洗完之后,浴室里的温度总能升高一两度啊……’这时,泪水又沿着我的脸颊淌了下来,流进嘴角,但这泪水是甜的、快乐的。
妈妈,您的爱,究竟有多高啊?在我眼中,您的爱,永远没有尽头!
妈妈,我爱您!
小学五年级作文 篇2
一天,一只贪财的老虎听到有人说一个山洞里有宝藏,他马上来进了山洞。
滴答,滴答,水一只在滴着,老虎心想:“没事的,不过是水滴的声音。”他往前走,并没有害怕。过了一会他走到了3个洞口前,老虎自言自语说:“我该走哪条路呢?”“走这条最好走的吧”老虎又说。
又过一会老虎又走到2个洞口前,一个洞口又大又干净,而另一个也很小又脏,这下老虎一下就做出了决定了,走那条又大有干净的吧,他走啊走啊,突然一个怪人来了,对他说:“你是来找宝藏的'吗?”老虎回答道:“是啊!”怪人对他说:“你走错地方了!”老虎说:“不可能的,让我继续往前走吧。”怪人又说了:“既然你不听劝那你就继续往前走吧。”老虎继续往前走,不一会就奇怪的消失了。
这个故事告诉我们:要善于听取别人好的意见,如果不仔细考虑就做出决定,可能会有事与愿违的结果!
小学五年级作文 篇3
在我成长的路上,曾经有一个人,在我高兴时与我分享,当我委屈时,给予我安慰,当我受伤时,抚慰我的心灵,他一直伴了我9年,我蓦然回首,他却早已深刻于我心中。
他留着一个小平头,有着一双炯炯有神的眼睛,耳朵上常常塞着一对像逗号似的耳机,嘴巴一笑,就会露出两个小酒窝。
他虽然没有明星一样的嗓子,也不是当歌手的料,但是他却对音乐情有独钟。因此,他总能挤出一点儿时间听音乐。
有一个阳光灿烂的星期五,下课铃在第三节课的最后一秒时响起了,同学们像狂风落叶般被扫到了操场上踢足球,有的同学被扫到了WC,有的同学还在课室上看书,而我这一个同学却十分另类,他不慌不忙地把手伸进了抽屉里,拿出手机,把耳机塞进了耳朵里,为了不受外界影响时,他把音量调到最高,全神贯注地盯着手机,专心地记着歌词,还跟着旋律哼着歌,眼睛半眯着,显然在享受着音乐带来的快乐,这时的他完全沉浸在了音乐当中。
过了一会儿,上课铃响了,本来追逐玩耍的同学们立刻安静了下来,有的马上拿出书来看,有的在纸上写字,还有的'在看书,而他仍然“两耳不闻窗外事。,一心只听MP4”。同学们盯着他,准备看他笑话,他的同桌看不过眼,抽了他一下,他不但不领情,还对他吼道:“吵什么吵,没看见我在听音乐吗?”他一下子回过头来,发现老师正盯着他,他吓得MP4都掉了。
他就是这样一个人。我想,也许我们的生活是因为有了这样的人,才会变得多姿多彩。
小学五年级作文 篇4
看到这个题目,你是否有点奇怪:小屋就是小屋吗,怎么会有心情?就算有心情,那又有什么用呢?你们的疑问就让我来回答吧!
心情小屋,顾名思义,就是关于心情的小屋,但不是小屋的心情,而是小屋主人的心情。
人都有喜怒哀乐,这个小屋的主人也不例外,但他非常幸运,他有小屋帮他调节心情。
如果他今天颓废不振,那么进屋时小屋会根据他呼吸的节奏,走路的速度,迈步的频率等各方面因素判断出来。这时,小屋会在不经意间,将小屋的墙壁变成蓝色,蓝色代表希望,小主人看到后,便顿时心情舒畅,心中又会充满新的希望。
如果他今天焦躁不安,那么进屋时小屋会根据他呼吸的节奏,走路的速度,迈步的频率等各方面因素判断出来这时,小屋会在不经意间,将小屋的.墙壁变成灰色,灰色代表沉稳,小主人看到后,便会心平气和,不再焦躁。
如果他今天对任何事物没有兴趣,那么进屋时小屋会根据他呼吸的节奏,走路的速度,迈步的频率等各方面因素判断出来这时,小屋会在不经意间,将小屋的墙壁变成橙色,橙色代表激情,小主人看到后,会把他的所有激情调动出来,让他不再对任何事物不感兴趣。
如果他今天浑身疲劳,那么进屋时小屋会根据他呼吸的节奏,走路的速度,迈步的频率等各方面因素判断出来这时,小屋会在不经意间,将小屋的墙壁变成绿色,绿色代表大自然,自然就能放松身心,小主人看到后,心情就会放松。有必要时,小屋还会播放关于放松心情的歌。
如果他今天本来就十分愉快,那么进屋时小屋会根据他呼吸的节奏,走路的速度,迈步的频率等各方面因素判断出来这时,小屋会在不经意间,将小屋的墙壁变成淡黄色,淡黄色代表延续,可以起到维持情绪的作用,小主人看到后,情绪便会一直如此良好。
如果他今天十分兴奋,很激动。那么进屋时小屋会根据他呼吸的节奏,走路的速度,迈步的频率等各方面因素判断出来这时,小屋会在不经意间,将小屋的墙壁变成白色,白色是宇宙间最平淡的颜色,代表平常,小主人看到后会恢复本应有的心情。
如果他今天悲伤,那么进屋时小屋会根据他呼吸的节奏,走路的速度,迈步的频率等各方面因素判断出来这时,小屋会在不经意间,将小屋的墙壁变成粉色,粉色代表甜蜜,自然就有安慰的“功效”,小主人看到后,心理上就会有一点被关照的感觉,心情便会有所好转。
……
心情小屋,会根据你每一天的心情,将墙壁变成各种颜色,将心情调整到最好,让你养成习惯,每天都会开开心心的,这将是一件多美好的事呀!
小学五年级作文 篇5
今天,我在家里做了一个实验。我是按照科技书上的指导来制作的。
它的材料是粘土、小刀、肥皂、模型、石蜡、漏斗、铁丝。我先把粘土揉成长方型体,然后用小刀把它切成两半。接着,我把事先准备好的小拳头模型夹在了两片粘土中间,再把粘土压一下,使模型在粘土上留下模型的形状。接着拿出模型,将漏斗的'管子插入了粘土的空心模型里。最后倒入被我融化了的石蜡。等了好一会,石蜡才干。我打开粘土,一个粘满泥土的东西展现在我眼前。我用自来水在上面冲了好长时间,才把它冲洗干净。它是一个洁白如玉的小拳头。
通过这个实验,我知道了化石怎样形成的。
小学五年级作文 篇6
今天是9月10日,一年一度的“教师节”。是属于您和全国各地老师的节日。
老师,让我为您倒杯茶。在这四年里,您日日夜夜、辛辛苦苦地给我们授课、批改作业,每天晚上,11点钟还在灯下备课,不能入睡,连一口水都顾不上喝。
老师,让我为您倒杯茶。您为了我们健健康康、快快乐乐的成长,费尽了心思;您为了我们的人生能够圆满、充实,不仅教会了我们书本上的.知识,还告诉了我们许多做人的道理;您为了我们今后的人生一路顺风,传授给我们与他人如何友好相处、团结合作的秘诀……总之,您为了我们付出了太多太多。
老师,让我为您倒杯茶。喝下去,,能够把您沙哑的喉咙变得像当初一样动听;咽下去,会感到沁人心脾的香味传出。
老师,让我为您倒杯茶。它不仅是我对您的的谢意,更是我对您的一片心!我真想对全世界的老师说一声“老师们,您辛苦了!”
小学五年级作文 篇7
令人悲喜交加的期中考试到了,所谓的悲就是考不好,被老师批评,所谓的喜就是考好了,受到老师的表扬。
在考场上,一共有180分钟写,前90分钟考语文,后90分钟考数学。我考语文用了70分钟,数学我只用了40分钟就做完了!写完之后也没好好检查,等到公布成绩的时候,我才后悔哩……
数学考了96分,语文考了90分。数学的4分全错在第1题,如果当时我认真检查一遍,数学我就能考100分!语文如果认真听老师讲课的话,就有可能名列前茅。现在想想当时为什么没有好好的检查试卷呢?
令我最后悔的一道数学题是这样的:如果一个小学生的.的臂展长度是1。34米,那么,照这样计算,100个小学生的臂展长度是()米。我把那个100米看成了1000米,原本得数是134米,但我却写成了1340米,结果被老师臭骂一顿。说真的,当时我都觉得自己瞎了!
最后悔的语文题,唉,老师在考试之前刚说过,我却把老师的话当成了耳旁风,语文老师感到很无语。
发试卷时,看着一张张高分的试卷,我还以为有一张是我的呢!可惜我在前10名以外。我真想时光倒流,重新考一次期中。
小学五年级作文 篇8
我最喜欢芍药花了。
妈妈买回来一束美丽的芍药花,我把它养在一个透明的有水的玻璃花瓶中。一眼望去,花束大概有30厘米高,叶子绿油油的,挨挨挤挤十分茂盛;我算了算,花束一共顶了10个粉红色的花朵,有的裹得紧紧的、成一个小球、含苞待放;有的才展开一、两片花瓣,像一个害羞的小姑娘;还有的花瓣全部展开、欣然怒放。
我拿起一支花。沿着光滑的、翠绿色的茎往上看,主茎直直地顶着花朵,仔细一看,“咦”,叶子底下的一段茎有一条红褐色的线直连到主茎上。叶子也很有意思,每一片叶子是细长的羽毛状,两片或者三片叶子下面连在一起生长,中间以上又单独分开为羽毛形;花朵底下有三片萼片衬托着,深绿色的圆形萼片镶着玫瑰红的外边,当萼片紧紧包裹着花骨朵的时候像给花朵穿上了华丽的外衣;但一旦花朵绽放,萼片就悄悄退到花瓣下。绽开的`花朵有拳头那么大,淡粉色的花瓣一重一重的绽开,露出在中央的花蕊,花蕊底部是淡绿色、上方是紫红色的;我摘下一片花瓣,用手摸一摸,手感跟丝绸一样光滑;凑上去闻一闻,有一股奇怪的气味,一开始闻我还不习惯,慢慢地,才觉得发出香味。
芍药花慢慢地都绽放了,可真漂亮!
小学五年级作文 篇9
今天,学校组织我们去陈洋职中的教育实践中心玩,这可是我盼了半个月的一天哪!
清晨,我背起书包,早早地到了学校,七点十分校车来接我们了,半小时后,车子到达了目的地——陈洋!我看了一眼行程表,哇,想不到竟然有这么多好玩的!
我们在老师的带领下,成功地完成了所有项目:“鹊桥”、“齐心协力”、“放风筝”、“勇敢者之道”……大家都玩得不亦乐乎!
但所有项目中,留给我印象最深的还要数“多米诺骨牌”!
跟随着举着印有六连旗子的哥哥,我们向多米诺骨牌的营地进军,大家七七八八地开始组队,我一数,自己组里只有六个人,我首先蹦进放有多米诺牌的教室,选定了一块地方,我的组员开始行动,把立体骨牌一个接一个排开。咦,这儿怎么有个黑黑的圈?
俗话说“站得高看得远”,我“腾”地站到了凳子上,呀,这些用笔描成的黑圈圈,连起来是一朵花呢!我把我的发现告诉组员,她们不等我说完便推倒了刚摆的,绕着花儿摆了起来。
我拿起牌,草草把牌摆在黑线上。突然,有一张不听话的牌倾倒下去,真不愧为多米诺,刚摆的一个挨一个接龙似的.全倒了!还好我只摆了一点点,否则肯定被大家骂死。不过,塞翁失马焉知非福,刚才那几秒,电光石火间我明白了多米诺骨牌的原理——连锁反应!
我吁了口气,又开工了。这一次我小心翼翼、稳稳地摆起来。一边摆还一边叮嘱队员们小心小心再小心,按一定间距排列……
但事不如人愿,一波未平一波又起,随着一声声尖叫,牌一个接一个地到了下去,快而有节奏!眼看王思敏同学的失足就要成千古恨了,我急中生智,猛地用手摁住一张牌,切断了线路,及时阻止了多米诺的连锁反应!呼,大家都松了口气。
大家越发小心,互相鼓励,团结一致,终于最短时间内完成任务,赢得了比赛!
在其他组羡慕的目光下,我们骄傲地推下了第一张牌,——这朵花的花蕊,顷刻间,骨牌如一条全身扭动的小龙,似一次温柔的波浪,像一群训练有素的舞者,一个接一个优雅地倒下,壮观极了!
真是牵一发而动全身,看着这朵花我对多米诺牌有了更深一层的体会与了解,它给了我这样一个启示:一个最小的力量能够引起的或许只是察觉不到的渐变,但是它所引发的却可能是翻天覆地的变化。哦,神奇的多米诺!
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