实用的五年级的作文5篇【集合】
在日复一日的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的五年级的作文5篇,欢迎大家分享。
五年级的作文 篇1
艺术,我们都知道艺术,艺术分为好多种有:绘画、戏曲、书法、雕塑……,我今天主要给大家讲一讲:书法。
书法,我也练过,我自己的感受就是一个字:难。书法要把笔拿好,还要把握好力度,并且要把每一个字的笔顺记牢,千万不要和现代字搞混。
书法,你要记住的是:握笔姿势、站姿或坐姿、字形……反正要学好书法,你就必须记住好多好多的字。
现在我来给大家讲一讲我的亲身体验:我第一节上书法课时,我就感觉书法和平时写字没有区别,没想到书法老师来给我纠正握笔姿势,我当时心里就想:我上了这么长时间学了,学书法字握笔姿势竟然不对!那我这么多年学岂不是白上了。书法老师又说:“写毛笔字,要从右边开始写起,今天我们学习第一个字”天“。”老师先给我写了一个示范字,我第一眼一看和现代字没有啥区别嘛!然后我就提笔写了一个现在写的“天”,没想到老师竟然像幽灵一样,来到我身边,说我写错了,我就纳了闷了,我写的和你的有啥区别呀!还不都是天,然后,老师握着我的手,写了“天”,我就更加纳闷,为什么毛笔在老师手里就那么乖巧,而我写的时候,好像时时刻刻都想逃走似的。
可是我万万没有想到,写毛笔字竟然还有那么多讲究,比如:横要左底右高、撇要短短的……,我彻底晕了,不就是写个毛笔字吗,干嘛要有那么多的规矩,搞得像是我要参加比赛似的。
唉!就算要那么多的.规矩我也得忍着,因为,写毛笔字可以让我写的汉字变得更漂亮。所以,我也就忍着这么多规矩,学了两年毛笔字,也就学了十几个那有难写又难看的字、几幅对联,
练了这两年毛笔字我的字也比以前有进步了,看来我的这两年毛笔字没有白练,总算有那么一点点成就了,呵呵。可惜现在没时间,所以我也就没再练毛笔字了。经过这两年毛笔字的熏陶,我也感受到了古代人们学习写字是多么的累了,可是古代人再累都坚持下来了,而我为什么坚持不下来呢?
看过了我写的艺术,你们是不是也有了灵感了呢?拿起笔也写一些吧!
五年级的作文 篇2
我三岁时在幼儿园里听到别人弹电子琴,觉得非常好听,于是我就开始了我的学琴之旅――回到家,我就嚷着妈妈要买电子琴,妈妈无奈之下只好答应我。直到七岁,我都对我 电子琴爱不释手。
可到了八周岁时,我突然对钢琴产生了浓厚的兴趣,可是钢琴那么贵,我们家可买不起。于是我一直把它隐瞒在心里。最后小姨看出了我的心思,就买了一架钢琴给我。买了琴总该练吧,可是钢琴和电子琴用的力度和用力的方式都不一样:电子琴只要轻轻地用手腕的力弹就可以了而弹钢琴时而用力缓,时而用力强,是用肩部的力。把弹电子琴的手法转入弹入弹钢琴的手法,是一件非常困难的事。在接下来的一年中,我训练得非常苦。有时我真想放弃,但刚离开钢琴一步,耳边就响起一句话:“坚持就是胜利”。于是我咬着牙坚持了下去。有时我弹得非常烦了,但想想以后的美好,又坚持弹了下去。
终于,我度过了那段艰苦的.日子,也会弹几首优雅动听的曲子,弹钢琴也成了我无法割舍的爱好。
五年级的作文 篇3
说起钢笔,也许大家一点也不陌生,但是,使用起来很不方便,比如:一摔就会坏,捏在笔尖上手上就会出一条条蓝色的痕迹,在书写过程中会出现没有墨水等等事情。但是,未来的笔就不会有这种尴尬事了。
随着时光的`流动,一转眼,就到了二十三世纪。这时的钢笔变得不平凡。钢笔上分别有红。橙。黄。绿。蓝。紫七色。红色可以听音乐,橙色可以变换钢笔的颜色,黄色可以看电视或电影,绿色和黄色一起用,可以当电脑用,蓝色可以玩游戏,不过上课后就会自动关闭,紫色可以保护钢笔不受到破坏。这根钢笔里面装有一个自动控制器和墨水制造器,它能吸收二氧化碳,然后经过加工变成墨水储存起来,当墨水写完后,就会瞬间加到笔尖上。笔的上端有一个微型空调器;夏天写字时只要按一下蓝色按钮,便会冒出冷气,特别凉爽。
冬天写字时按一下红色按钮,就像在暖炉旁边一样温暖。在笔尖还有四颗感应灯,在眼睛离书本20厘米时会正常照明,太近它就会发出刺眼的光,让你看不清你写的字。这样就再也不用担心会近视了。在笔的中部装有一个错别字辨别器,当写错字时会出现"X"字,笔尖还有一个吸尘器,写错字按白色按钮就能吸掉错别字,这样就不担心写错字啦。笔里还装有MP3,写作业时还可以听歌放松心情。很棒吧!
在不久的将来,一定能发明这种笔的,有了这笔,我们就能在快乐和轻松中学习了。
五年级的作文 篇4
泰兴市鼓楼小学是一所百年老校,它坐落于人文景观荟萃的鼓楼中心区,这是一所散发浓浓书香的校园,这是一所国学底蕴丰厚的校园,也是我每天学习的地方。
我校以京剧为名,步入南大门,门楼上便是曾担任学校名誉校长,京剧大师梅葆玖先生亲自题写的“泰兴市鼓楼小学”校名,金光闪闪的行书在阳光下熠熠生辉,如京剧大师舞起的水袖般行云流水,如京剧唱腔般缱绻绕梁。穿过门楼就是中心大道,一尊银光闪闪的不锈钢雕塑屹立大道中央,雕塑整体如京剧水袖的造型,水袖挽起一对新芽形状,又像老师捧起的双手呵护着一棵幼苗。雕塑后面则是两株高大的古银杏,大树与五层教学楼比肩而立,这棵树是学校历史的见证。
中心大道右侧是一座小花园。一条弯弯曲曲的羊肠石径在里面穿梭。花园里最先欢迎我们的是猫脸花。它们小巧玲珑,五彩缤纷,一个个仰着小花脸迎接我们。顺着石径走到台阶,有两盘用奥运火炬花盆支起的一串红。每到春天,同学们便把它们围得里三层外三层,津津有味地吮吸着甜甜的花蜜。在石径尽头有一个小巧的喷泉,泉水从石头大圆球底部喷出,喷洒出一道道美丽的弧线,组成巨大的透明荷叶,石球就似荷叶上滚动的露珠,可壮观了!喷泉后面是我校的特色京剧长廊,梅葆玖先生也在此题写“京剧进校园,国粹沐童心”。墙上有生、旦、净、末、丑的图解和我校京剧小演员们的精彩剧照。
中心大道左侧是大操场,在这小小的'塑胶操场上,全国少代会展演、京剧特色活动、全国少年军校现场会等大型活动均在这里举行,它记录了我们每一个孩子的运动健康,见证了鼓楼小学的辉煌。操场西侧围墙上是瓷砖烧制的成语长廊,这堵墙可不一般,它包含了许多成语典故。有悬梁刺股、闻鸡起舞、囊萤映雪等。其中令我印象最深的非杀猪教子莫属。图上生动刻画着曾子毅然决然,毫无反悔之意地将猪宰了,并一边意味深长地教育儿子做人要诚信。
中心大道的尽头是教学楼,每天清晨,教学楼里传来琅琅读书声,这是同学们汲取知识的神殿。
一天天穿过美丽的中心大道,一次次在古银杏浓密的树荫里流连,转眼我已经在这个如画的校园里度过了五个春秋,春种秋收,我们在人生的春天里汲取营养,茁壮成长,将来我们必将根深叶茂,成为栋梁!
五年级的作文 篇5
记得刚上五年级的时候,教我们语文的马老师给我们颁发了一条红星制度,这个红星制度是为了更好的鼓励我们学习,比如说:如果作业写得好的'话,就可以奖励一颗红星;作文获奖了或刊登在报纸上的话奖励五颗红星;早午读被表扬一次奖励两颗红星······但如果作业连续不好的话,就会画一颗黑星,一颗黑星等于两颗红星。如果谁先获得100颗红星就奖励谁东西。
过了一段时间,有两个同学够了,老师奖励给她们一人一本书,又过了一段时间,许多同学都够了(包括我),老师说:“过两天是圣诞节,大家把自己的一个愿望写下来(想要的一本书),我尽全力说服家长,帮你们实现愿望。”
过了几天,圣诞节到了,老师为我们专门举办了一个活动,名字就叫做“愿望实现会”。内容就是给我们够100颗红星的同学实现愿望。
刚开始,老师把大屏幕放了下来,找了一张图片,紧接着老师依次念我们的名字,然后就给我们发书,书上老师还为我们写了一条读书名言,台下的同学就一直鼓掌。我得到的书是《少年儿童百科全书》,读书名言是:读书之法,在循序渐进,熟读而精思。
通过这次活动,我感觉我的作业速度和效率都提高了许多,作文水平也提高了许多。
这个圣诞节我永远都不会忘,因为我不仅收获了快乐,还收获了一个良师益友——那就是书。
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