学期计划

　　光阴迅速，一眨眼就过去了，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，立即行动起来写一份计划吧。你所接触过的计划都是什么样子的呢？以下是小编为大家整理的学期计划9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

学期计划

学期计划篇1

　　一、外联部内部工作计划

　　⒈外联部的工作相对其他部的工作来说比较特殊,我们的工作要走在其他部分之前,很需要其他部分的配合和提前得到各部的协助,所以我们与各部搞好关系是非常必要的。

　　⒉外联部将会尽可能的发挥本部作用,与有可能成为合作伙伴的各企业、事业单位做好沟通与交流,建立良好的合作关系,以便为我系的各大活动提供物资所需,保障活动的完善与到位。

　　⒊外联部是最能体现实在践能力的团体,要求具有较高的综合素质,因此,我们计划本学期进行一些相关的培训。

　　⒋外联部对外代表着社联乃至学院的形象,因此,外联部在搞各项活动的过程中应尽量在校内外树立老实取信、精练能干的形象,我们应以培养个人素质的基础工作做起,并与各部保持密切联系。

　　二、有关外联部拉赞助的具体计划

　　⒈外联部的工作应该是长期、持续的,平时应多留意校园四周的商家和与学生生活相关的商家,本与其保持密切联系。

　　2.外联部可以牵头搞一些活动,如组织联系参观一些著名厂家,著名人士做互动型讲座,请厂商倾谈成功经验,举办各项新产品展览、促销等活动.

　　3.与其它协会合作以方便同学为目的联系一些书籍、文曲星、生活用品等符合学生消费的商品经营商开展“文化、生活”周活动。

　　4.针对外联部由于资料缺失每届工作都得白手起家的状况,我部决定建立完善的客户资料档案，维持与客户的友好联系。这是一个任重机而道远的工作，它需要日积月累才能有完善的资料。固然此项工作有所困难，但它对我部分甚至于学院的外联工作都有很重要的意义，我们会把重心放在此项工作上，加强与外界的联系。

　　绿豆

　　20xx年3月1日

　　08-09学年第二学期外联部工作计划

　　新学期到来了，外联部的主要工作在于拉取赞助，解决学生会工作经费题目。对于一个团体来说，资金是各部活动的基础，在这个层面上说，外联部工作做得好坏与否，对整个学生的工作会产生重大影响。外联部与其他各部一样，是隶属于学生会的相互协调的部分，这就决定了外联部的工作离不开各个部分的配合与支持，同时，外联部只有积极配合其他部分的工作，才能使整个学生会的工作正常运转起来。在新学期开始之际我先拟订一下新一期的工作计划：

　　1、外联部的工作应该是长期性，持续性的。在平时就密切留意一些与同学们相关的厂商，发掘潜伏的赞助商，发挥外联部内部本地工作职员的地域上风。洞察潜伏赞助商的合作意向，及时收集信息。开展在同学中的调查，了解同学们的利益所在和共同需要，并以两者的结合点为出发点与同学及赞助商进行双向沟通。

　　2、定期举行宣传资料，通过这种形式为企业界作宣传，开拓其发展领域以此来赢得企业商的赞助与支持，达成互惠互利的合作关系并与其保持长期密切的联系。

　　3、外联部可以牵头搞一些活动，如组织联系参观一些著名厂家、联系社会著名人士、律师、政府部分负责人做一些符正当学院特色的互动型讲座、请厂商倾谈成功经验，举办学生会阶段性成果展等，并拉动其他部分积极参与协作，并争取厂商的支持与赞助。

　　7、为方便同学。联系一些书籍、体育用品，文曲星等电子商品诸如此类的符合学生消费的商品经营商，通过租场地，挂横幅，打宣传等形式收取场地费，宣传费。等等。

　　以上为外联部的一些工作设想，在具体实施过程中，由于各种因素的影响，也许会有一些变更与调整。相信这界学生会、各部分一定会给予外联部各方面的支持，共同把外联工作做好。

　　绿豆

　　20xx年3月1日

　　08-09学年第二学期工作计划

　　外联部的主要工作在于拉取赞助，解决学生会工作经费题目。外联部的工作离不开各个部分以及主席团的配合与支持，同时，外联部更要积极配合主席团以及其他部分的工作，才能使整个社联的工作正常运转起来。现拟订新一学期的工作计划：

　　1、密切留意一些与同学们相关的厂商，发掘潜伏的赞助商，洞察潜伏赞助商的合作意向，及时收集信息。在选择赞助商时,要与时令、天气、活动的性质等多个因素相结合，做到有的放矢,进步工作效率。在学校内部了解同学们的利益所在和共同需要，并以同学及赞助商的结合点为出发点与两者进行双向沟通。

　　2、外联部可以牵头搞一些活动，如组织联系参观一些著名厂家、联系社会著名人士、政府部分负责人做一些互动型讲座、请厂商倾谈成功经验，并拉动其他部分参与协作，力争得到厂商的支持与赞助。

　　3、增进与社联各个社团及校内其他院系社联的联系与交流。如，与兄弟院系社联沟通，共同举办一些大型活动，以达到强强联手，扩大活动影响力的目的。

　　4、联系一些书籍、体育用品，文曲星等电子商品之类的符合学生消费的商品经营商，通过租场地，挂横幅，出宣传板等形式收取场地费，宣传费等等。

　　6、加强与市内其他系，如经贸系，外语系等的学习思想交流，举办校际联谊活动，学习和吸收对方先进的工作经验，以弥补自身的不足。

　　以上为外联部的一些工作设想，在具体实施过程中，由于各种因素的影响，也许会有一些变更与调整。相信在主席团的领导、其他各部分的支持、外联部自身的努力下，外联工作将做地越来越好。

　　绿豆

　　20xx年3月3日

　　外联部工作计划

　　随着期期末的到来，转眼间又一学期结束了。在之前一学期的时间里，外联部全体成员共同努力并取得了很多新成绩，但还有很多的不足之处。在工作过程中，每个人全心付出，以系里部里的利益为优先考虑。

　　外联部，一个对外联系、对内协调的外交部分。在系学生会中，外联部以交际广、联系大为工作特点。因此，发展、规范和完善外联部，对进步艺术系的著名度和我系学生的涉外活动有着深远意义。内协调好与各各部分之间的关系。内部治理的终极目的是同一规范外联工作，并协同各系、各社团外联工作走向公道化、高效化、同一化。对外联系扩大学院学生会及学院的影响力，进步院系的著名度。为我院学生的涉外活动提供一个良好的环境。对外联系学院和本系所举办的活动的赞助，使我院、系的学生活动顺利开展，保证我系的活动能够高质量的举行。努力加强学生会与外界的联系，树立系学生会的良好的形象。并为系学生会的发展提供资料、经验及方案。

　　在结束的一个学期了，我们对内团结同学，增强院系内部各部分之间及与各系部和院校学生会的联系和沟通，共同学习，取长补短。对外跟其它高校、各公贸易个体之间的联系，增强校学生会对社会的了解和联系，更有利的学习其他学校学生会的优良作风，把其它高校、系部的好的做法，带回到自己的学校，把本校好的东西传出往，进步院系的著名度。

　　我们取得的成绩是离不开老师和广大同学的支持和配合的。我们会以饱满的热情，积极的工作态度对待系部的各项工作。希看我们艺术系在之后的学期里有更好的发展。

　　绿豆

　　20xx年12月15日

　　外联部工作计划

　　外联部可谓是学院对外交流的.一个窗口，从对外招商引资到增进与其他院校的交流。从院内活动到对外的宣传，都是外联部的活动空间，就其部分本身来说是一个工作环境相对灵活的部分。外联部以“对外联系，展示风采，吸取精华”为工作宗旨。为了更好的开展外联闻的工作，现将工作计划如下：

　　第一：保障系内其他部分开展活动所需的场地，物品以及服装等后勤需要。此项工作作为本部的常规工作。

　　第二：发展与其他高校的友好关系，通过与其他高校的联系交流，把其他高校的特色引进我校，把我校的物色工作推广到其他高校，达到丰富广大同学的课余生海参，扩展同学的视野，加强高校间同学的联系交流的目的。

　　第三：我们部分要寻求潜伏的赞助商，来支持和能与赞助学院的各种活动，使彼此建立和维持友好的合作关系。这对我们系搞好学生工作，打出品牌，树立在社会上的良好形象是很有帮助的。

　　第四：要加强与院内其他系部的联系和交流，从而在工作上更好的相互配合，共同为广大师生服务。

　　第五：要紧跟学院的步伐，了解社会动态，从社会上引进一些信息知识，例如请外界专家来我院开座谈会等，让同学们有一个了解社会、接触社会的机会，进步我院学生素质，使我院的教学工作更上新台阶。

　　第六：建立完善的客户资料档案，维持与客户的友好联系。这是一个任重机而道远的工作，它需要日积月累才能有完善的资料。固然此项工作有所困难，但它对我部分甚至于学院的外联工作都有很重要的意义，我们会把重心放在此项工作上，加强与外界的联系。

　　第七：制定完整的部分规章制度，并要求部分职员严格遵守其制度。例如，外出联系工作，应先制定工作计划，工作结束回校后，亦及时作总结、汇报，决不私下联系任何活动。

　　第八：市场发展战略要科学、市场调查要深进，外联工作要深进。充分利用各种社会资源，打开外联突破口。

　　以上是我们对外联部的策划、构思，其中还存在很多不足。我们将在实践中发挥外联部灵活变通的工作方法，务真，务实地凭借好部分的常规工作。以开拓分明新的精神协助团总支、学生会推广学院品牌。以真诚的态度与各单位，各部分搞好联络工作。争取使本届外联部在已往的工作成绩上更上一层楼。

学期计划篇2

　　一、情况分析

　　1、今年有三个小班，共有六名教师，都是有过几年甚至几十年的教育经验的`老师，在班级管理方面应该是有一定的能力，但在业务能力方面，还存在着一定的不足。

　　2、现在家庭中独生子女越来越普遍，“隔代亲”的现象也越来越严重，因此造成幼儿动手能力越来越差，有相当一部分幼儿不会吃饭，不会穿衣，一个人不愿意睡觉，而祖父母不肯离开自己的孙儿孙女。

　　二、指导方针

　　认真贯彻《纲要》，学习《纲要》的精神，使每一位幼儿都能身心健康的发展。

　　三、具体措施

　　（1）班级方面

　　能根据主题内容即使更换环境，根据幼儿发展情况制作区域材料，并因地制宜利用农村的一些资源制作区角材料，并积极开展特色班：小（1）美工，小（2）、小（3）开展语言特色。

　　（2）教师方面

　　认真进行集体备课，积极想办法。出点子，为每节课出谋策划，积极主动上好教研课，请园领导听课、评课。做好案例收集、准备工作，每月至少一篇案例、一篇个案分析。

　　（3）家园联系

　　各班每月至少家园联系一次，平时利用多种手段与家长交流，十月中旬向家长开课，十二月份开展“庆元旦家园共育”活动。

　　四、行事历

　　九月份

　　1、做好新生报名工作

　　2、布置墙，制定各类计划

　　3、稳定幼儿情绪，防事故发生

　　4、小班兴趣班报名

　　5、定好各班的特色

　　十月份

　　1、向家长开课，并准备发言稿

　　2、发动家长与幼儿共同收集材料布置自然角

　　3、准备青年教师教学大比武以及韵律操比赛

　　十一月份

　　1、环境布置

　　2、有创意区域活动设计评比。

　　3、教学大比武，韵律操比赛。

　　十二月份

　　1、家园共育活动

　　2、冬季锻炼

　　一月份

　　1、幼儿测评

　　2、汇编案例

　　3、汇编集体备课本

　　4、撰写各类总结

学期计划篇3

　　班级情况分析

　　班级共有幼儿40人，其中弟弟朋友28人，妹妹朋友12人；中班年龄的幼儿有7人。又经过大班上学期班级幼儿在体、智德、美各方面都有提高。

　　一、健康方面：

　　能主动在饭前、便后勤洗手，注意个人卫生，个别幼儿马雪俊、谈成、徐燕、华英杰、等挑食现象也有所改进，午餐习惯大大提高95%幼儿能独立按时地用完自己的一份饭菜；午睡及自我服务能力有明显进步；幼儿都能根据自己的需要饮水；80%的幼儿能在户外活动中自己增减衣服并及时擦汗；75%的幼儿在活动中注意安全及主动的投入到活动中，幼儿彼此间愿意尝试合作并互帮互助。

　　二、社会性情感方面：

　　孩子们明白了许多为人处事的道理，在遇到具体问题时21%的小朋友不能公正客观地对待；有一定的集体荣誉感；知道合作的愉快并愿意努力尝试与同伴友好合作地玩；活动中幼儿能主动关心爱护弱小同伴，能原谅同伴的过错，愿意互相谦让。特别通过每月的大活动幼儿有初步的爱祖国、爱幼儿园、爱班级的情感。

　　三、语言方面：

　　幼儿喜欢听故事，能听懂普通话。100%的幼儿愿意用普通

　　话与人交往，经培养鼓励70%的幼儿愿意在集体面前大胆地表

　　达自己的意见，表演故事，6%的幼儿表达欠连贯完整。

　　四、认知方面：

　　幼儿参与活动的主动性、积极性较以前增强，思维比以前活跃，并初步学会随机应变，在创新方面还有待于进一步培养。

　　五、技能方面：

　　幼儿较喜欢绘画、唱歌等艺术活动，特别对水墨画活动的兴趣随技能技巧的提高而大增，画面表现较以前丰富多彩，但仍需进一步提高孩子对画面的布局能力及内容的创意。

　　六、家长工作：

　　家长愿意积极配合、支持班级及幼儿园的各项工作。关心孩子的成长，愿意汲取科学育儿的方法，能认识到教育是幼儿园、家庭、社会三方面的行为，对孩子的判断已由原先的过于主观及脱离实际到能较客观地实际中来。基本能以幼儿的兴趣为主，有的方矢进行教育。

　　教育目标健康

　　1、具有一定的生活自理能力，养成良好的生活卫生习惯，独立自信地做力所能及的事。

　　2、、学会正确活动的方法及躲避、防御的能力；具有安全意识和自我保护能力。

　　3、充分活动身体，进一步养成运动习惯，动作协调、灵活，有耐力。

　　4、对环境、气候有适应能力，学习处理日常生活中可能出现的'紧急情况，知道一些预防常见病的知识。

　　社会性情感

　　1、学会在生活、学习、游戏中进一步形成规则意识，合作意识和责任感。

　　2、学会接触不同职业的人，进一步了解他们劳动的社会意义，尊敬他们，爱惜劳动成果。

　　3、学会在与他人的交往中能觉察他人的情绪和尊重他人需要并作出合适的反应。

　　4、学会知道一些不同地域、不同种族的人以及他们的风俗习惯，有一定的初步文化的意识。

　　语言

　　1、学会围绕话题进行讨论能较连贯地表达自己的想法或讲述一件事

　　2、学会倾听他人的讲话，听懂别人讲话的意思。

　　3、学会敢于提出不同意见，也能留意同伴的想法并会主动用语言与人交往，态度自然。

　　认知

　　1、学会了解环境与人们生活的依存关系，具有热爱自然、珍惜资源、

　　关心和保护大班班级学期计划护环境的意识。

　　2、学会多方面收集信息，了解不同的季节、动植物生长基本规律。

　　3、学会对事物的变化发展的过程感兴趣，积极尝试用简单的认知方法发现问题、解决问题。

　　4、学会加深对数的理解，了解现实生活中加减的实际意义，获得一些时间、空间概念，学习有效地利用时间空间，会从不同角度进行简单的分类、测量、排序、比较、推理等智力活动。

　　教育目标艺术

　　1、学会大胆地用唱歌、舞蹈、演奏、绘画、制作、构造、表演等不同形式表现自己的感受和体验。

　　2、学会和寻找周围生活中的美，并能理解美的多样性、丰富性。

　　3、学会喜欢各种想象和创造活动，有表现美的初步能力。

　　4、进一步学会认识了解几种民族乐器。

　　5、学会对民族艺术感兴趣，乐于参与各类活动。

　　6、学会欣赏评价自己和同伴的艺术作品。

　　个别儿童

　　1、照顾好特殊幼儿李英杰、，使他能与大家共同一起进步，顺利入小学。

　　2、及时做好家访工作，了解幼儿在家情况并及时反馈幼儿在园情况，为孩子的进步而共同努力。

　　3、培养幼儿大胆、敢想、敢说、敢于克服怕羞。照顾好顾燕雯、董心怡、陆君倍等中班年龄幼儿，培养他们的自信心。

　　家长工作

　　1、让家长了解每月园内、班级活动安排，做好配合工作，使家园教育保持方向一致。

　　2、加强家园信息反馈，互换意见，使孩子在原有基础上有提高。

　　3、提高家长科学育儿的能力。

　　4、指导并配合做好幼小衔接工作。

　　5、开展丰富多彩的家园亲子活动密切家园联系。

学期计划篇4

　　常言道：“凡事预则立，不预则废”，新一个学期到来，几门新功课来到我们面前，需要我去探索去研究，为更好地学习贯彻新知识，获得长足进步，我特此制定一份学习计划。

　　一：主要目标

　　争取获得优良成绩，能切实在大学里学到丰富专业知识和基础常识。增加文化素养，提升自身能力，端正学习态度，培养积极勤奋学风。做学习计划来自我敦促，自我勉励。

　　二：具体安排

　　1. 坚持预习，坚持在上课前先预习一遍课文，在上课之前对所上内容有所解，能提高听课效率。并且在老师上完一章内容后，能够主动复习。温故而知新。

　　2. 每周抽一天时间早起背诵英语课文。

　　3. 每周坚持到校晚自习

　　4. 坚持去校图书馆借书阅书，坚持超额完成老师布置读书任务，并且做好读书笔记。

　　5. 对于课程知识，要多想多问，并且把其中有收货部分记入笔记之中。

　　6. 每个月进行一次学习清算，反思自己这个月是否达成学习计划，有哪一些做得不足地方，下个月要注意改进。

　　7. 订阅英语辅导报，自学报纸上出现一些英语单词，并且完成报纸上练习题。

　　8. 身为一个汉语言文学专业学生，对于文字敏感和写作能力是非常重要，所以应该坚持在平时多写一些练笔。

　　9. 多学习一些例如《文心雕龙》，《易经》之类中国古文化典籍。

　　10. 争取利用周末时间多学一门外语。

　　学习是要靠自己自觉，在已经经历过高考进入大学我们而言，也许很多人都会因此放纵自己，但是我们要坚信，如果在大学里没有养成好学习习惯，那么我们大学四年生活就等于是浪费，这是人生黄金时光，我们应该努力多学点东西。因此坚决执行此计划，鼓励自己，学有所成!

学期计划篇5

　　本学期我校德育工作，将继续认真贯彻落实党的教育方针，按照《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及《公民道德建设实施纲要》，根据我校及学生、家长的实际情况，以社会主义公民道德教育为核心，以丰富多彩的德育活动为主线，积极探索富有特色的德育之路，培养“尊重、负责、诚信、合作”的恒大少年。现将20xx年学校德育工作具体计划如下：

　　一、健全机构，落实职责，加强德育组织建设

　　1、完善学校德育组织机构体系，明确工作重心。

　　（1）少先队、班主任和专科教师一条线，工作中心是组织各项德育活动。让学生通过参与活动，使思想感情得到熏陶，道德情感得到升华。

　　（2）教导处、教研组、科任教师一条线，工作重心是德育渗透。在各学科教学中充分挖掘并利用学校教学内容所蕴涵的德育因素，以“三体现”的方式（备课教案体现德育内容、课堂教学体现德育渗透、评语体现德育效果），恰到好处地对学生进行引导和教育。

　　（3）学校行政班子、学校家长委员会、班级家长委员会一条线，工作重心是加强社会、学校、家长三个方面的联系与配合，构建“三位一体”的德育模式，为学校素质教育的立体推进打下坚实的基础。

　　2、加强教师职业道德建设，努力提高师德水平。

　　（1）全面贯彻执行新修订的《中小学教师职业道德规范》，围绕规范教师执教行为的规定，加强教师校本培训，开展师德建设大讨论，规划教师的从教行为，树立“身正为范，德高为师”的教师良好形象。

　　（2）加强学习，提高每个教师的德育素质。组织教师认真学习《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》等教育法规及《公民道德建设实施纲要》，增强遵纪守法、依法施教的自觉性，提高教师科学育人的水平。牢固树立“教书育人，服务育人，管理育人”的思想。加强职业道德自律，规范教学行为，增强爱生意识，关心学生品行健康发展，认识并掌握德育教育规律，坚持耐心教育与严格管理相结合，树立高尚的职业道德和良好的师表风范。全面关心、爱护学生，杜绝体罚和变相体罚，拿起表扬、赞美的武器，构建平等、民主和谐的师生关系。

　　3、加强班主任队伍建设。

　　班主任是学校德育工作的重要实施者，学校选聘教学水平高、管理能力强、关心爱护学生、政治素质优秀的教师担任班主任。同时，健全班主任培训，奖励制度，充分发挥班主任在班级德育工作中主导作用，从大处着眼，从小事入手，加强班主任队伍建设。

　　（1）做好班主任、辅导员的培训工作，制订“以会代训、占面结合”的工作模式，定期召开专项工作会，邀请专家讲座，提供《辅导员》、《班主任》《中国少年报》等专业杂志与报刊新信息，认真填写《班主任工作手册》，通过交流、参观、学习，不断提高班主任的工作水平和能力。

　　（2）结合工作实际，推行《恒大学校德育工作考核》以及《恒大学校班主任工作考核》。

　　二、多向思维，立体构建，搭建德育建设平台

　　1．德育与教学的关系

　　德育是统帅，教学是中心，两者各有侧重，不可取代和偏废，但同时又相互渗透、密切联系，德育中有教学，教学中含德育。故要处理德育与教学之间的关系，摆正各自的位置。

　　2．学校与家庭的关系

　　学校、家庭、社会教育是一个有机整体。学校教育是主导，家庭教育是基础，社会教育是补充。从一定意义上讲，家庭和社会是更广阔、更生动的课堂。因此，不搞封闭式的学校教育，学校思想教育工作计划的制定、组织措施的采用，都与社会精神文明建设的.进程和每个阶段的具体要求密切结合。定期召开例会，研究德育工作。注意发挥班主任的骨干作用和少先队、学生干部的主阵地作用，发挥班会课和各科教学在品德养成中的教育渗透作用。利用社会上积极有益的教育资源，优化培养环境，清除不良倾向和不良信息的干扰，创造一个各方面齐抓共管的新局面。

　　学校要主动与家庭、社会配合，重点在争取家长的配合。成立家委会、家长学校，及时向家长通报学生的思想品德情况，介绍学校德育常规管理的要求及对学生的期望和要求，听取家长的建议和意见，指导家长对子女的教育工作。制定家长联系制度，要求班主任和科任教师经常家访，密切同家长联系，互通情况，不要等问题出现了再家访。

　　3．老师和学生的关系

　　亲其师，信其道。确立新形势下的新型师生关系，加强尊师爱生的教育，全面关心学生的健康成长。

　　4．个性与共性的关系

　　人既是一个生物的实体，又是一个社会的实体。个性是指人的社会性方面，指人的社会性的足够的成熟水平，即个人由于社会生活环境及神经类型的不同而形成的他人不同的个体特征。有各种不同的动机、兴趣、思想和目标系统、能力系统以及反映个人道德品质的言行所组成的极其复杂的整体结构。共性是指个体在一定的社会中，通过各种方式的交往及大众媒介的影响，在思想意识、道德品质、社会适应能力等方面与他人相同的特点。注意两者的和谐统一，注意根据国家方针和培养目标提出共性和个性的规范要求，既培养并鼓励为社会主义的伦理道德价值观念所允许的言行习惯，又要注意因材施教，使德育目标内化为每个学生的个性因素。要特别注意德、智、体、美、劳、以及知、情、意、行全面统一的教育，即完整性的教育，以促进学生个性诸因素的平衡协调发展。

学期计划篇6

　　一、期初工作要求

　　1、制订每学期的教学计划和周课时安排，学生上机操作课、多媒体教室、录播教室、教师使用电子备课室，做到有计划、有使用记录。

　　2、建全“系统和机房工作日志”登记制度，设备使用说明书装订成册，归类存放，做好使用记录、维修记录。

　　3、自查学生机房、多媒体教室、录播教室、电子备课室的制度是否健全并落实到位，内部配套设施是否齐全完好，务必做到管理到位，物品摆放规范，环境卫生保持整洁。

　　4、确定网管人员管理网络，确保校园网可靠、安全运行。建立校园网管理中心，负责全校整体网络管理，确保各项管理、教学软件正常运行、信息交流畅通。

　　二、近期工作要求

　　5、不断健全、充实、更新潘家湾中学校园网站信息。逐步推进潘家湾镇各所学校整体网络建设。

　　6、重视软件的应用和管理，在教学和管理中充分使用和管理好现有软件。学校应建立有一定数量、高质量的课件制作材料库，以便教师在自行制作辅助教学软件时调用，充分满足教育教学的需要。

　　7、注意设备的维修保养，对机器故障应及时请专业人员维修，对造成的损失应明确责任，严格执行赔偿制度。设备报损，需经学校领导审核同意方可实施。

　　8、做好经费投入记载表和相应的支撑材料，保证做到专款专用，全部用于补充更新设施设备以及检查和维护等。

　　9、做好一师一优课设备的调试工作。

　　三、今后努力方向

　　10、学校的应用软件建设应符合统一数据规范要求，采取分布式多层次方式，逐步建立校内教学数据库，以便数据共享、信息流通及网际互联。最终建立属于本校自有的网络服务器。

　　11、更新部分网络设备，以提高网络运行速度，随学校教育教学应用的需要增加网络存储设备的.配备。

　　12、进一步完善校园网络，促使网络教研常规化、具体化。为网络教研提供方便快捷实用的网络平台。提高全体教师的网络教研能力和参与积极性。

　　13、增加对科任教师的信息技术培训，使每位教师能熟练使用各种教学软件，能够独立制作教学课件。

　　14、做好电子校务公开。督促对学校网站管理，网站要不断更新，对学科专题网站要不断充实。充分利用好办公平台，对教师工资发放、学校有关通知、常规检查等材料将在潘家湾中学网站平台公开，进一步提高教师知晓率。

　　四、具体工作：

　　九月份：

　　1. 做好开学各室装备的调整及添置，维护好电子装备账册。

　　2. 召开网站各栏目负责人会议，做好学校网站的更新和维护工作。

　　3. 做好各室计算机等设备的升级、调试与维修工作。

　　4. 全面检查学校硬件装备运行情况，确保网络畅通。

　　5. 一师一优课设备调试工作。

　　十月份：

　　1. 做好设备检查维修工作。

　　2. 教师信息技术培训，网站建设。

　　十一月份：

　　1. 开展电子白板应用培训。

　　2. 汇总学校装备使用情况。

　　3. 网络安全检查。

　　十二月份：

　　1. 专用教室、网络装备安全检查。

　　2. 做好学期工作小结，完成装备报表。

　　3. 教师信息培训和网页制作。

　　一、二月份：

　　1. 做好各室装备维修和保养工作。

　　2. 办公室计算机硬件升级、调试。

　　3. 全面检查学校硬件装备运行情况，确保网络畅通。

学期计划篇7

　　一、指导思想

　　以“成功教育”理念统揽我校教研工作，全面推进课程改革，将教育科研与教学实践紧密结合，在“有效”上下功夫。大力开展校本教研，围绕我县“三名工程”实施方案，深入开展“名师工程”，精心打造教师队伍。推动校本研究制度建设，提高学校教育教学质量，提升学校教育科研水平。

　　二、具体措施

　　（一）加强业务学习培训，提高教师学习意识

　　1.充分发挥学校网站、校园网、图书室、教学杂志、各级教研活动等信息资源优势，结合课堂教学实际，组织教师认真学习课程标准等前沿课改理念。坚持以个人自学与集中学习相结合的学习方式，引导教师潜心研究一个教学问题，感悟一种教学方法，坚持常写常记，做到有所体验，有所收获。要求每位教师读好个人选定、学校付费的教育教学杂志。

　　2.组织全体教师每月进行两次业务学习（原则上为隔周一下午），分语文、数学、综合三大组集中进行。围绕“打造兴趣课堂、享受高效学习”的教研主题，分期分批安排学校“名师工程”中的“教学骨干”开展专题讲座。讲座者须在讲座日2周之前将讲座材料上报教研处登记备案，教研组长要在活动时做好学习记录和考勤登记。

　　3.有计划地安排教师外出培训学习，不断创造“走出去、请进来”的机会，促进教师更新教育思想和观念，探寻高效的教学模式和方法，进一步推进新课程改革。要求外出培训教师回校后及时作专题汇报或上好一节汇报课。

　　（二）抓实校本教研管理，全面落实活动教研

　　4.加强制度管理，严格考勤登记。

　　①各教研组应制定切实可行的教研活动专题，要求做到方案、实验、阶段小结、成果各环节一应俱全、切实有效。

　　②落实教研活动出勤点名制度，保证教研活动的顺利有效进行。开展活动的教师在活动结束后应及时上交文字和电子资料给相应教研组长。

　　5.推进集体备课改革，完善集体备课方式。

　　①学期初要求各备课组在组内确定6个集体备课主题，围绕“打造兴趣课堂、享受高效学习”的主题，选择课堂教学中要商榷的微观问题或某一堂课作为集体备课主题，在集体备课时间作为专题讨论。

　　②备课组长要组织本组教师在备课前对相关议题进行个人钻研等准备工作，安排好集体备课中心发言人，鼓励建设适用的个性化集体备课组。

　　③语文、数学、综合组各开展一次集体备课观摩研讨活动，分别由四年级语文组、二年级数学组和体育组承担。

　　④集体备课时间安排：

　　单周四下午为语文组、英语组、文字组集体备课时间；

　　双周四下午为数学组、音乐、体育、美术组集体备课时间。

　　集体备课地点为原教育局北楼一楼相应办公室，详细地点见门牌说明。

　　6.继续开展名师工程教学能手示范课教学活动，具体安排为：

　　语文：方xx

　　数学：严xx

　　综合：张xx

　　7.继续深入开展“同课异构”教研活动，将课题（主题）研讨课、学习汇报课、新老师汇报课等课型的执教老师通盘考虑，纳入“同课异构”大活动下，教研组长带领相关备课组长组成各组 “同课异构”活动设计的负责团队。具体分组为：

　　8.以备课组为单位，各备课组要安排组内人数一半次数以上的听课交流活动。组内公开课教案按学科上交教研组整理，组内各教师的听课记录要如实记载，备课组长为组织、记录、上报工作的'第一责任人，组内公开课在当学期工作业绩评估中记0.5分。

　　9.不断提高评课实效。程序上采用一说二评三总结的程序进行。即：首先要求执教者（同课异构活动或由备课组长）紧扣研讨主题阐述设计思路；接着采用定人评课与随机点名评课相结合的方式进行；最后由教研组长对评课活动做好书面活动小结。内容上要求广大教师本着实事求是的思想、百家争鸣的方针评课。

　　10.配合县教研室做好四位一体学科竞赛等教研工作，做好相应竞赛选拔推荐工作。重点做好省级综合实践活动系列竞赛、信息学科教学技能竞赛、全市中小学数学教师教学能力竞赛、省市小学语文“有效教学”优秀教学成果评选活动、县级小学数学教学日记写作比赛等活动的组织参赛报名工作。

　　11.组织教师参加江西省小学学科资源建设（精品课摄制）活动。协助抚州市小学数学教育学会做好年会研讨交流协助工作。做好友好学校回访交流相关教研活动组织工作。

　　（三）积极开展课题研究，推进学校课程改革

　　12．做好课题研究组织管理工作，引导和帮助教师继续开展好个人课题的研究，做好各个阶段的研究指导工作，要求我校所有教师的课题研究都应围绕“成功教育”这一总课题来进行，非“成功教育”这一总课题下的课题研究，学校在今后各项考核、评聘工作中不予认定。

学期计划篇8

　　新的学期又开始了，为了使自己的教学跟上学校工作计划,各项工作顺利有序地进行，更好地提高自己的教学质量，现制订教学计划：

　　1、认真领会杨校长、张校长在开学动员会上的讲话精神，明确本期工作重点，为全面完成各项工作做好充分准备。

　　2、认真学习教研组工作计划，与同组老师精诚团结做好校本教研，积极参与集体备课，认真上好每节课，提高教学质量提高学科成绩。要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我决定做好下面的工作

　　首先是课前准备，一定要备好每堂课。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个词都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的知识水平，他们的兴趣、需要、方法、习惯，复习过程中可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。考虑教法，解决如何教会学生自主学习自主总结，包括如何利用现有教材、如何组建章节知识框架、如何利用手中的教辅资料、如何利用好每节课、如何对待每次练习与测试。

　　其次是课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服以往教学中存在的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，分层次布置好作业，作业少而精，减轻学生的负担。

　　最后还要做好课后辅导，要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。针对所教学生中存在的各种问题，抓好大部分学生的思想教育，树立信心，提高兴趣，增强他们的胜任感成就感。将责任心使命感贯彻到对学生的日常学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，从鼓励着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。

　　3、提高自身的业务水平，积极参与听课、评课，虚心向优秀教师老教师和其他同事学习，学习他们先进的教学理念，灵活的`教学方法，精炼的教学语言，精选的典型习题，博采众长，全面提高自己的教学水平。

　　4、为了更好地充实自己，跟上时代和学科教学的需求，在做好岗位工作的同时，多读书读好书，除了阅读与英语教学有关的书籍外，也有目的有计划地阅读些文学书籍，科技前沿类书籍，认真做好读书笔记，完成读书心得，不断扩宽自己的知识面，为教学工作和内容注入新鲜血液。

　　总之，在今后的教育教学工作中，我将更严格地要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，努力提高自己的教学水平。

学期计划篇9

　　一．班主任工作指导原则

　　以党的“八荣和八耻”思想为班主任工作指导，以班级德育工作为发展动力，以学生的发展为最终目标，全面贯彻落实《公民道德建设实施纲要》精神，进一步解放思想，实事求是，改革创新、与时俱进，坚持以学生为本，努力提高班级德育工作水平，提高德育效果，不断提高高中生的思想道德水平和学生的综合素质。把班级建成优秀班级。

　　二．班主任工作总体设想和目标

　　1．重视班级日常管理。力争班级做到班级管理目标明确化，确立管理目标，并向学生公示学生，从而使班级的管理目标明确；加强学生的遵纪守法观念，意识加强学生规范教育。利用班会、黑板报，谈话等各种形式加强宣传力度，让学生培养学生良好的习惯。建成文明班级。

　　2、以《公民道德建设实施纲要》为指导，继续深化公民道德教育，强化对学生的基础文明训练，提高学生遵守公民基本道德的自觉性，增强学生的公民意识和社会责任感、集体意识，努力提高他们的思想道德素质水准；提高防差转差力度，

　　3、每周班会，注重对学生法制教育，不断提高学生的.遵纪守法意识，提高学生守法自觉性。务必杜绝坏事件的发生。

　　4、抓好班级常规工作，争创文明班级体。各项常规工作规范化、制度化，管理人、责任人、实施人落实到位，使每位学生各有所干、各司其职，奖惩分明，工作重点着眼于学生文明行为培养、创新精神和实践能力的培养，与学风教育相结合，使班级的常规工作再上一个台阶。

　　5、认真做好学生的思想工作，加强道德教育，把握学生的心理动态，勤找学生谈心，及时做好学生的心理疏导工作，防止突发事件。

　　二、培养一支工作能力强的班干部队伍。

　　1、严格对班干部的要求，树立班干部在班级的威信，使他们能够顺利地开展工作，提高班干部的责任心和荣誉感。

　　2、帮助班干部改进工作方式方法，提高他们的班级工作能力，同时加大他们自主工作的权利范围，为他们提供发挥自己才能的舞台。

　　3、定期召开班干部会议，及时总结工作中的得失，加强他们之间的合作，提高班级工作的效率。

　　4、关心爱护班干部，鼓励他们勇敢管理，关心既包括生活也包括学习。

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