【精】我熟悉的一个人作文15篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的我熟悉的一个人作文,欢迎大家分享。
我熟悉的一个人作文1
每个人都有自己所熟悉的人,而我也不例外。
那是一个烈日炎炎的夏天,那似大火球般的太阳挂在天空中,使人“望而生畏”。
我家里没有人,妈妈钥匙也忘了给我,我只好坐在门口,无助地大哭了起来。邻居家的王大妈听见了我“鬼哭狼嚎”般的哭声,立即跑来亲切地问我怎么哭了,我一五一十地告诉了她,她知道后,便把我牵到她的的家中。
我发现了她家中十分整洁:床上的毯子折得十分整齐;鞋柜里的.鞋摆放得很有序,茶机上的……
“你饿了吧?”王大妈对我说,我心想:我其实很饿,但回答说饿了是不是没有礼貌?我还不吃了吧!”所以我只好硬着头皮说:“不饿,”“不吃一点怎么行,我已经热好了,快来吃吧!”王大妈说,我不好意思地走到餐桌面前,端起碗,狼吞虎咽地吃了起来。
晚上,妈妈回来了,我把这件事告诉了她,她打电话给了王大妈,在电话中一个劲地说一些感谢的话。
王大妈还帮助过许多人,如:小区里的李阿姨让王大妈帮她带一下小孩;小区里的王阿姨一家去上班了,下雨时,没有收衣服,让王大妈帮他们收一下;还有隔壁的赵阿姨……
这就是一个助人为乐,我所熟悉的人。
我熟悉的一个人作文2
一头乌黑的头发,一双有神的眼睛,一张健谈的嘴,还有一个矮小的身材,这就是我的`班主任,胡老师。
她不仅是我们的班主任,也是我们的语文老师。由于和我长期接触,我能发现她的一个特点:——尖舌,豆腐心。
以一节语文课为例!天气极其寒冷,学生们忙着搓着手说话,一点也不注意听课。这时,胡老师愤怒地大叫:“别给我讲课!”这一下把我们都吓到了,好多同学乖乖地坐直了,只有几个调皮的国王还在窃窃私语。胡老师生气了,放下语文书,把陈等人拉到门口,狠狠地关上门,教育我们。但是过了大概一两分钟,我注意到胡老师的眼睛总是往外看,讲课越来越分散注意力。她把心思完全放在了门外的孩子们身上。偏偏这时门铃响了,胡老师松了口气,走到门口,才看到她看了一眼同学,厉声说道:“下次不能这样了。现在又冷又奇怪,而且很冷。我对此负责。先进去!”这一刻,我透过她犀利的嘴,看到了她孩童般热情的内心。
我熟悉的一个人作文3
我的同桌小明是我最熟悉的人,他长着一头乌黑亮丽的头发,一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁上架着一副眼镜,圆圆的脸蛋非常可爱。可他却是个名副其实的糊涂虫。
有一天早晨,我一到教室。小明见我手中的`口风琴,一脸惊讶的表情看着我,问道:“今天有音乐课吗?”我答到:“当然有啦!”他一听像百米冲刺一般跑到了讲台边,看了一眼又跑回来。“完了,我忘了带口风琴!”看来,他以为我在逗他呢!“去打电话,让你妈妈送来啊。”我提醒他。于是,他又一溜烟似的跑出了教室。
还有一次,小明拿到试卷,一脸惊愕,还拍了拍自己的头,长叹了一口气。我心想:肯定是粗心的毛病又犯了。果不其然,他把两道按要求写句子的题目漏写了。
你看,我的同桌是不是一位名副其实的糊涂虫呢?但我非常喜欢我的同桌,同时也希望他早日摘掉“糊涂虫”的帽子。
我熟悉的一个人作文4
我们身边有很多熟悉的人,但最熟悉的人就是爸爸妈妈了。今天,我就要写写爸爸。
爸爸的皮肤稍微有点黑,脸瘦瘦的,两个黑黑的`眼珠似葡萄一般,爸爸的个子不算和高,但显得很精明。
记得又一次,我又吐又发烧,爸爸很着急,连忙让妈妈去给我拿药,他就给我讲故事,讲笑话,笑得我肚子痛,可我吃了药,情况还不见好转,他就慌里慌张地背着我去医院,走在路上,我听到爸爸呼吸很急促,几次要求爸爸把我放下来,可爸爸不同意,到了医院,爸爸把我放了下来,我忽然发现爸爸的头上渗出了豆大的汗珠,当听到医生说我没事时,爸爸才长出了一口气,然后爸爸陪我输了液,他寸步不离地坐在我的身边,让我感觉到他比妈妈还细心呢。输完了液,他又把我背着回到了家,此时,我感到爸爸的背是那么温暖。
我的爸爸就是这样的一个人,他是爱我的,我也爱他。
我熟悉的一个人作文5
“小馋猫”有着又小又圆、光秃秃的脑袋,樱桃小嘴,像黑宝石一样的眼睛。“小馋猫”是我给可爱的小弟弟取的一个小小的绰号。因为他很爱吃好吃的东西,不好吃的就不要吃,嘴巴可挑了。
有一天下午,我在专心致志地写作业。妈妈一手抱着小弟弟走来走去,一手拿着又香又辣的鸡爪,还不时地啃几口。“小馋猫”眼尖,一眼就看到了,然后拼命地把妈妈的下巴使劲往下掰,口水紧跟着“飞流直泻三千尺”,似乎在说:“我也要吃。”妈妈看着他那一副可怜兮兮的`样子,实在没有办法,假装面带笑容、和蔼可亲地说:“你还不能吃,这是辣的哦。”弟弟好像听懂了似的,嚎啕大哭起来。妈妈只好找来一块甜甜的饼干,他马上就停止不哭了,还吃得津津有味,满嘴口水。
你们看!这就是我的弟弟“小馋猫”,他的小名叫“锐锐”,才7个多月的小弟弟哦!隔壁的哥哥姐姐、叔叔阿姨常常来逗她玩。
我熟悉的一个人作文6
我熟悉的人有很多,有同学,老师,爸爸,姐姐……但是,我最熟悉的人是妈妈。妈妈她有黑宝石似的眼睛,强壮的'身体鼻子扁扁的,留着乌黑浓密的短发,主要有一双无敌“金刚手”。妈妈像一条变色龙。我听话时她就变成一只温?的小狗;我不听话时凶巴巴的,伸起那双“无敌金刚手”来打我。可惜次次都打不中。记得,在一次写作业前,妈妈说:“做完后要检查哦!”我做完作业后,却把妈妈的话忘得一干二净。让妈妈检查的时候还被她叫到面前,问道:“我不是叫你检查吗?怎么错了那么多,啊!!”“我……我忘了……”妈妈听了,马上伸起那双“无敌金刚手”来打我。可是我闪我闪我闪我闪闪闪!哈哈,打不中。
我知道妈妈老打我骂我,其实是为了我好,我依然爱妈妈……
我熟悉的一个人作文7
他看上去十二、三岁的年龄,身材结实匀称,穿着一件蓝白相间的衬衫。一张秀气俊俏的瓜子脸,一双龙眉凤眼,鼻梁挺直,唇方口正。此时正坐在椅子上认认真真的听老师讲课。他是谁呢?他就是我的同学李云坤。
李云坤是一个助人为乐的好同学。
记得有一次,我们数学考试,老师拿着一摞卷子,脚步沉稳的走进了教室。卷子发下来,我们都开始做卷子,前面的'题我很快做完了,到了连线题,我才发现没有带格尺,我回头向后面的王冠都求助,可他也是爱莫能助,我失望的回头了。
不一会儿我急的满头大汗,汗水一滴一滴的往下流,这时我感觉有人碰了碰我的后背,我一回头,原来是李云坤,他关切的问我:“你怎么了?”我说:“没带格尺。”李云坤犹豫了一会儿,然后把格尺掰成两段,把其中的一段长尺给了我说到:“你用吧!”顿时我流出了两行泪水。
这就是我最熟悉的人李云坤,好同学,我永远不会忘记你。
我熟悉的一个人作文8
我的好朋友是一个聪明绝顶,无所不知的男孩儿。他现在不高,但未来我们必定得仰着脑袋看他。他经常和我一起骑车、跑步、踢足球……想必你已经猜出来他是谁了吧。没错,他就是四(4)班的顶级学神——侯丁硕!
刚刚我也说了,他现在并不高,可为什么说以后得仰着头看他呢?因为丁硕爸爸妈妈特别高,常说虎父无犬子,道理都是一样的。他的头发不长不短,两只大大的眼睛笑起来却会眯成两条缝,格外可爱。
侯丁硕学东西的`速度真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容。但——谁没有调皮的时候呢?他经常自不量力地给人“添乱”,可是跑得又太慢,一被逮住还得自己收拾那残局。
我最喜欢和侯丁硕骑自行车了!我们俩的速度如闪电,又如两颗子弹从一把狙击枪里喷射出来一般。骑行中的我们行进如风,灵巧地避开所有障碍物,所有人,每一次惊险避让的成功都会让我们大呼畅快,不骑到浑身酸痛我们是绝对不会停的!
这就是我的好朋友侯丁硕,你也喜欢他吗?
我熟悉的一个人作文9
我熟悉的一个人是我们班的数学课代表。她个子偏高,双颊红润,水灵灵的眼睛中间镶嵌着挺直的鼻梁。上面挂着一副黑色的眼镜,威武极了。
我们私底下都叫她“教授”,但这个教授可不是一般的教授。她可严厉了。不信你们瞧!早晨朝阳沐浴着大地,但教室中却似乎压着黑压压的一片乌云。推开门,映入眼帘的就是我们的“教授”。只见她走上讲台,盯着下面乱哄哄的`同学。犀利的眼神仿佛一把把利剑直刺每个同学。不一会儿在她的“淫威”之下,教室里顿时恢复了宁静。
只见她高昂着头,挺着胸,潇洒的转向黑板,拿着粉笔在深绿色的黑板上写着:各组长收家庭作业。字虽然不大。但个个振聋发聩,我们知道这就是命令。一收到信息,几位组长就马不停蹄地开始行动了起来。而她呢?依然用锋利的眼神,盯着教室里面的每一个同学。所有人如锋芒在背。不得不乖乖的开始完成自己的早读任务。
那一天,数学老师刚到教室。教室里还是鸡犬不宁。只听一声“别吵了,再吵就家家庭作业。”声音虽不大,但如同平地激起春雷。沸腾的教室立刻变得鸦雀无声。数学老师不由得对她连连竖起了大拇指。
没错,这就是我们班的“教授”——王丹倩。她真是一个严厉的角色。
我熟悉的一个人作文10
我的妈妈长着满头乌黑的头发,有一对弯弯的眉毛,一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,还有一张樱桃小嘴。
妈妈的脾气像天气预报一样,当成绩考得好的时候,妈妈的脸上有着阳光灿烂的.笑容;当我考的成绩非常不好或我不听话的时候,妈妈就像暴风雨一样大发雷霆;当我去做不应该做的事情时,妈妈的话就像雨点般打在人身上一样,唠唠叨叨地烦人,但我知道妈妈是为我好。
我的妈妈还喜欢助人为乐。有一次,外面下着雨,我和妈妈打伞下楼去买菜,我们买完菜准备回家的时候,在路上看见一位叔叔,他的鞋带开了,但是周围没有避雨的地方,妈妈和我立马跑过去给那位叔叔打着伞,那位叔叔感激地说:“谢谢。”于是他就低下头来开始系鞋带,临走时还不停地道谢。我和妈妈走在路上,妈妈语重心长地对我说:“能为别人做一些力所能及的事情是一种快乐。”
大家现在知道我妈妈是一个什么样的人了吧?这就是我的妈妈,一个助人为乐、脾气像天气预报一样的妈妈,我爱我的妈妈!
我熟悉的一个人作文11
我有一个十分要好的朋友,她大大的眼睛,小小的鼻子,樱桃似的小嘴,可爱极了。
她有很多优点:学习好,乐于助人,爱看书。我却是一个普通的小学生,可是她跟我的关系却十分好,我们都把自我的小秘密告诉对方,有不开心的事就互相倾诉。
有一次,放学后,我和她一齐回家,我们走进一家商店,想买些学习用品。刚进店里,我就看到了一支好看的.笔,我很想买,可是却没有带钱。这时,我的好朋友走了过来说:“没关系的,我今日带钱了,花我的钱吧。”我听了说:“那怎样好意思呢。”她说:“我们俩是好朋友,好朋友就是应当互相帮忙,你说是不是呀!”我听了之后,想感激她,可怎样也说不出来“多谢”两个字。
她很喜欢看书,一见到书就拿起来看,吃饭的时候也看。有一次,教师让我们出来排队说上体育课,我们都出来了,可她却在教室里认真地看书。我回到教室里说:“去上体育课吧,别在教室里看书了,出去活动活动。”她说:“我不想去上体育课了,我想在教室里看一会儿书,你去吧!”我听了之后只好自我去。
这就是我的好朋友,也是我熟悉的一个人。我之所以对她很了解,是因为她是我最好的朋友。朋友之间不就应当相互帮忙,相互信任吗?
我熟悉的一个人作文12
我有一个熟悉的人,她是我的.同学——邓瑾萱。她就是一个书虫。
有一次下课,我看见她捧着一本书正看着。我叫她和我一起出去玩,她不;我叫她画画,她也不。我觉得有点不对:她的爱好不是画画吗?现在怎么变成爱看书了。那我就叫她“小书虫”吧。
“‘小书虫’我们出去玩吧。”我继续叫道。
“哦!”她说着,却还在看书。
我大声地说:“你要不要出去玩啊?”她不再回答。我想:她不玩就不叫了,我去和别人玩。我走出教室,却没有找到玩的人。就站在教室外面,看她能看多久。她呀,一直在看,看到上课音乐响起,也不把书放开。她可真是个小书虫啊!
到了第二节课下课,我再次叫道:“‘小书虫’去玩了呀。”
“我马上看完了。”她头也不抬地说。
我一脸惊讶,想:可真是一个小书虫,一本书这么快就看完了。
这就是我的好朋友——邓瑾萱。我觉得她可太符合“小书虫”这个名称了。你们喜欢她吗?
我熟悉的一个人作文13
我的朋友毛志晗,是我最熟悉的人之一。她的手很巧,会折小兔、战车、床等等。她会折的东西可多啦!
一次,我刚到学校,我的同桌毛志晗拿出她折的战车给我看。我说:“哇,怎么做到的,好酷!”
她见我露出惊讶的眼神,说:“我教你折吧。”
“好呀!”我高兴地说。
“你要折大的,还是小的?”毛志晗问。
“先折小的',以后再折大的,行吗?”
“可以。”我的同桌回答。
毛志晗让我先看她怎么折,然后叫我试试。我第一次没折成功,毛志晗帮了我一下。她让我再试一次,这一次我没有让她帮忙,就折成了。
毛志晗看到我折得很好,就问:“这个,可以送给我吗?”
“不行!”我有些得意,也有些不舍。
第二节下课,我兴冲冲地凑到毛志晗边上,着急地说:“我想要折大的,快教我。”
这次折的和那辆小的战车前面几步很像。她还是让我先看她折,接着再让我自己折。在毛志晗的帮助下,大的战车我也折成功了。
这就是我的好同桌,也是好朋友——心灵手巧,还肯帮助人的毛志晗。你喜欢毛志晗吗?
我熟悉的一个人作文14
我有一个很好的朋友,她是一个善良乖巧的女孩,叫张欣悦。她有一头乌黑的头发,在阳光下闪烁着亮光,还有总是挂满笑容的脸蛋,一双明亮的大眼睛,樱桃似的'鼻子和嘴巴,十分可爱。
她是我学习上的榜样,是我的知心朋友,遇到不开心的事,我们也会彼此安慰、彼此照顾。
记得有一次,我早上起来后看到太阳照得很亮,感觉很热,汗都出来了。于是上学时穿上了自己最喜欢的白色衬衫,到了最后一节课刮了一阵风,我很后悔应该穿着外套的,这节也是体育课,我非常冷,朋友张欣悦走过来说:“咦,你怎么没穿外套呀?不冷吗?”我摇摇头回答:“哦,我的外套在家里,没有拿过来。”她关心地说:“你真够粗心的!”我能听出他很关心我。接着,她把她的外套脱下来,披在了我身上。这时的我眼圈已经红了,眼泪忍不住落下来。
张欣悦是我的好朋友,她让我体会到友谊很重要!
我熟悉的一个人作文15
我的爸爸已经三十多岁了,高高的个子但确是个大胖子。妈妈总是开玩笑说,我不是爸爸的儿子,因为我和爸爸实在是太不一样了。我又瘦又小,吃啥也长不胖。
别看爸爸人高马大,在家里,我总觉得爸爸的家庭地位是排在倒数第一。只要妈妈大声一喊,爸爸就默不作声,像个犯错的`孩子乖乖地呆坐在一边刷着手机屏幕。而我也只能硬着头皮听妈妈的,做一些我不愿意的事情。
爸爸还有个坏习惯,就是每天晚上都会在家里偷偷地找东西吃,好像一只老鼠。吃完东西后,总是懒懒地躺在沙发上,怪不得爸爸变得越来越胖,经常受到妈妈的吐槽。
但是,我还是很爱我的爸爸。记得我刚上小学,学校有垫排球的体育活动,我经常垫不好,排球在我手里总是很不“听话”。我很泄气,但爸爸会不停地鼓励我,晚上下班回家都会陪着我一次次,一遍遍地练习。不对的姿势方法都会被他指出来,并告诉我要有耐心,要坚持。有时候,还会和我一起对打,增加我对排球的兴趣。一个学期下来,我的垫球技术也有了很大的进步。
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