最美校园作文

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最美校园作文

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的最美校园作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

最美校园作文

最美校园作文1

　　“踮起脚尖儿，走进安静的小院，我把一株紫丁香栽在老师的窗前……”今天翻书的时候，偶然看到这篇多年前学的课文。望着课文，我想起了之前听到的一个故事——

　　那是在一次升国旗仪式时，校领导的讲话，让我久久难以忘记：我们的校园里，每天有一群最累的老师，他们的三餐常常无法按时享用，甚至连夜里八小时睡眠都不能保证。他们要对每一个住校的学生负责，要时刻守护着这些同学们，这群老师就是学生宿舍的值班老师。

　　有一天的深夜里，大家都熟睡时，宿舍里突然传来了急促的脚步声——原来是有个同学生病了，值班老师匆匆赶到，询问状况后，立刻带他去了医院。正值疫情期间，再加上是半夜，这个时刻要赶去医院的确非常困难，但值班老师顾不得多加思索，迅速对接了社区、校领导、警务站、医院等相关部门，最快时间内将生病的同学送到了医院。等同学在医院检查完，稳定住情况，天色已经微微亮起来了……

　　忙碌了一夜，天刚亮，疲惫不堪的值班老师赶紧给同学的家长报了平安。几天后，在老师悉心的照料下，同学的病终于得到了好转。回到校园后，这位同学又以全新的精神投入到了学习当中。望着日渐康复的同学，老师的脸上终于露出了笑容。

　　这天的午后，值班老师望着手机屏幕，陷入了深思，喃喃地说道：“明天有雨啊……”这时，下课铃响了起来。于是，老师来到宿舍门口，叮嘱每一位同学：“明天记得带把伞啊！”

　　第二天傍晚，果然电闪雷鸣，下起了大雨。放学了，有个同学慌张地跑进宿舍楼。他没带伞，被淋成了落汤鸡。虽然教学楼到宿舍仅有几步的距离，可他的衣服还是湿透了。值班老师见了，担心地问：“你怎么没带伞啊？”然后又叮嘱道：“赶紧换件衣服去，喝点热水……”

　　听到校领导讲的这些故事，我陷入了沉思。一个学校的进步，除了给学生创造良好的学习环境，更重要的.是教师队伍的认真负责。虽然说这些只是发生在校园里的点滴小事，但它却让我看到了老师认真负责的真品质！

　　我敬佩这样的老师，也感激这样的园丁，身为您的学生，我无比自豪。我为我的学校、我的老师点赞！

最美校园作文2

　　操场，校园的一角，这里没有四季常开的鲜花，没有四季常青的翠树，但我觉得，这一角最美，不是吗？你看——

　　朝

　　清晨，天空的启明星还在眨眼的时候，同学们踏着晨跑的集合钟来了。大家在操场上绕一个大的圆，踩着清脆的哨声，迈着有力的步子，向前奔跑、奔跑……

　　操场从梦中醒来了，呵！操场上沸腾了。

　　每一个人都是操场上活跃的音符，每一颗心都在胸腔中有力的搏动，我们怀着满腔的热情和向往，用十六岁生机勃勃的躯体，在充满希望的早晨，构出操场上最鼓舞人心的壮观美景，看啊！那晨跑的队伍，多似一条流淌的河，多似一条腾飞的`龙啊！

　　太阳被我们的热情所鼓舞，撕开了云雾，抛下闪着向日葵颜色的柔光，我们向前奔跑的年轻身影，用朝阳和朝霞作背景，被烘托出来，这难道不是世界上一幅最美的图画吗？

　　来吧，到校园中最美的一角来吧！在这里你将得到力量：在这里，你将看到祖国的希望。

　　暮

　　傍晚，我带着学习的疲劳，来到操场上。这里没有高大建筑物遮挡视线，天空坦荡的呈现在我们的视野中，那若有若无的几缕游云，向我报以温柔的微笑，我坐在草坪上，身下的青草软软的，天空的晚霞艳艳的，夕阳柔柔的，在这充满温馨的环境里，和同学淡淡心，回忆一天里学过的知识，有时还会突发灵感，写出几句清新的小诗，真是别有一番滋味在心头啊！

　　瞧那边，活力四射的男孩子们正在打篮球你争他夺，真是一片热火朝天的景象，那些矫健的身姿和飞快的奔跑刮起了尘土，也刮走了一天的疲劳。

　　坐在篮球场边，我们各自谈论着未来和理想，想着匆匆而过的八百多天，还有那二百多天后的中考，嗨，岁月碾转，花开花落两无言。

　　校园最美的一角——操场，它的朝朝暮暮都生机盎然，它是聚集希望和生机的地方，亲爱的操场，我赞美你，我热爱你！

　　拥抱阳光，诗意校园

　　校园最美的角——操场。

最美校园作文3

　　冬妹妹虽然没有春姑娘娇嫩，没有夏阿姨艳丽，也没有秋姐姐丰硕，但她的晶莹剔透同样给世界带来了另一种风采。每到冬季，我们的校园也迎来了四季中最美的时刻，校园万物都脱去了旧装换了新衣。

　　校门口，冬妹妹洒下了一层美丽的水晶，同学们好似滑冰运动员，在场地上尽情飞舞。一进校园，美丽的蓝色大学堂，在白雪的衬托下显得格外耀眼，让我不由得联想到：曾经有多少学生急急忙忙地穿梭于这个古老典雅的大学堂里，学生们手捧课本，老师们拿着教棒以及前一天备好的教案，脚步匆匆，各自去到各自的班级里。接着往里走，花池里的小植物，也回到土地妈妈的怀抱中冬眠去了，可是小草却挺直身体，秉着“春风吹又生”的信心在土中直立，仿佛向迎面的寒风示强：我最坚强，我不会害怕！再看看树枝，被冬妹妹追的四处“碰壁”，瞧，现在已经不知该去向何处了！唯有那铁栏杆，虽已被动的浑身冰凉，但是为了他草弟弟的`安全，仍坚持站岗，从不偷懒，毫无半点怨言。

　　“啊！”我情不自禁地叫了起来，因为那实在是太美了！这可是冬妹妹的杰作——银色大操场。这时的大操场已不同于往日了，昔日里嘈杂的场面已不再我的视线，完全像是来到了人间仙境般。美丽的景色在我的内心世界中随心所欲，像一曲婉转、悠扬、动听的乐曲，又仿佛一首轻快、和谐、优美的小诗。让我的身心完全沉浸于这美妙的景色之中，如痴如醉。

　　漫步操场上，我尽情享受着这般美景。雪地上像铺了一张白莹莹、软绵绵的“地毯”，软软的舒服极了，我轻轻的抬起左脚，久久不敢落下，生怕踩疼了每一片雪花，就这样我蹑手蹑脚地迈着脚步，悉心感受着每一个脚步落下后，雪地上留下地，那千姿百态，形态各异的脚印，这种感觉无法用言语表达总之令人回味无穷！我走到教室，来到座位上，我闭上双眼，眼前又浮现出一场场在雪中漫步、舞蹈的景象，那鹅毛大雪，美极了！直到同桌拍了拍我，方才从那美景中醒过来……

　　美丽的冬季，美丽的校园，让我难以忘怀！

最美校园作文4

　　清晨，微风轻轻地拂过树梢和草尖，在大大小小无人问津的角落里都留下了她迷人的身影，她旋转着，摇曳着，蹦跳到了我们可爱的校园。这时的学校，深深酣睡在了透明的奶黄色“牛奶雾”中，显得可爱，又显得神秘，我漫步在空旷的校园里，潮湿而又清新的空气一遍又一遍冲击着我的大脑，使我愈发清醒。

　　校园里那一抹新鲜的绿仍然晃动着勃勃生机，即便是在牛奶般的浓浓大雾里，也能给人以希望的光芒。一些无名的小花在雾中若隐若现，我动情了，不觉俯下身子，用心去感受清晨这美妙的时刻。

　　突然，一抹亮丽的大红映入的我的眼帘，那是怒放的月季花！它们好像一个个娇羞的小姑娘，深藏在深绿色的叶片里，它们是那么的高贵，却又显得十分可爱，像一群活泼的小仙女，点缀了我们的校园。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”情不自禁地，这句诗便像一个调皮的'小孩子，从我的嘴里蹦了出来，或许是因为这株平凡而又高贵的月季花，触动我的脑神经，看着它，一股暖流似清泉般缓缓淌进我的心窝。

　　每逢下课，同学们便似洪水一般争先恐后地涌出教室，在操场上嬉戏打闹。忽然，一阵风吹过，卷起了地上的一些树叶，它们好像有了生命的婴儿，在风中尽情摇摆。同学们见了随风飘舞的“蝴蝶”，纷纷停下手中的活去捡拾它，偶然的一瞬间，一个小同学弯下腰，捡起了地上的一片树叶，他欣喜若狂的样子令人感到无比的欣慰，随后，他把这片树叶准确无误地投进了垃圾桶里。“人心齐，泰山移”，不一会儿，校园便重穿上了干净整洁的衣裳，嘴角荡漾起一丝心满意足的微笑。

　　校园这边最美。郑小是我们成长的乐园，她给予我们知识，让我们在书香四溢的环境里茁壮成长；校园是美的，它那独特的魅力，感染着我，影响着我，让我快乐前行。

最美校园作文5

　　依依不舍中，小学挥一挥衣袖，终究走进记忆的尘埃里。还没来得及做梦，初中就一把将我收入囊中。

　　不同于其他人的升学：有热闹的仪式，有忐忑的入门考，有曾憧憬的站军姿……我的初中一揭开面纱，便是赤裸裸的熟悉。

　　“丫头，我们就留在本校读初中了。”“什么？说好的去市里，说好的去私立。怎么都变卦了。”失望和伤心叠加的我像根木头般机械地游走在校园里。

　　记得，曾有人说：“上帝关掉你一扇门时，也会给你预留一扇窗。”慢慢地，这不起眼的学校让我看到她最美的样子。

　　九月的风咏唱着青春，不易的青春。大大咧咧的我在开学第一周便尝到了下马威的滋味。前些时候，还三心二意的混迹在小学的课堂里，以我的小脑袋瓜子，随便听听，也是分数赫然。可打开现在的语文书，可亲的插图没有了，豆大的文字没有了，彩色的封面也没有了……取而代之的，是没有故事情节的散文篇目，是直击社会现实的杂文报道，是不知所云的文言八股。“做好课堂笔记。”这句话是班主任一再强调的。可我的笔头却有点赶不上老师妙语连珠的镜头。哎，老夫的青春不易哉。

　　可，不易总伴着喜悦。

　　再见到小学部的`老师时，被一个劲的猛夸，不禁让我飘飘然。“这娃是个好苗子。”“一个暑假的功夫，脱胎换骨了嘛。”……也许我并未察觉到自己的改变，只不过环境教会了我去奔跑，去奋斗，去拼一次无悔。

　　再瞥见操场边的劲松，花坛里的小草，西边的晚霞……都会有一种留恋。仿佛这片刻的享受是极美之事。那松应送走了一批又一批追梦的哥哥姐姐，那草应包容了一次又一次不经意的追逐，而那抹霞光泼墨般的倾泻，由火烧似的红，到微醉般的粉。正好像一场激烈的战争，或许会血流成河，但未来可期又岂不是一种美？

　　再发呆时，“那位同学，把这道题解一下……”思绪已被拉回，踌躇了两下，吃老本的能力还在。幸也，幸也！

　　我的中学注定见证我的脱变，我的蜕变因为这最美的校园。那灵动的植物，那殷切的祝福，那密密麻麻的文字。哪一样不成就着这无悔的青春？

最美校园作文6

　　校园，可以说是我们最熟悉的地方，一周七天，我们有五天在这里学习，寒来暑往，我们在这里度过了多少美好时光？这里有许多事物在我心中留下深刻的印象，让人深深回味。

　　不过，我们的校园并不美丽。只有一栋栋灰色的教学楼，只有散发着刺鼻味道的塑胶跑道，只有难吃的食堂饭菜……

　　——但是，这些只是表面上的简陋。校园之美，美在内涵！

　　学生时代，是我们一生中最美好的青春年华。而校园，承载着我们的青春岁月与美好回忆。

　　清晨的校园是美丽的。天还未亮，月亮还依依不舍地在天边徘徊。校园，便是在这样的凌晨，悄然，苏醒了。一个个求知若渴的人儿走进了这偌大而冷清的校园，一盏盏知识的电灯管争先恐后地被打开。未等太阳完全升起，在清晨的第一缕阳光洒进校园之前，校园里已响起朗朗书声一片。校园之美，便在这朗朗书声之中，悄然渗进你的心底。

　　傍晚，整个校园笼罩在落日的余辉之中，同学们结束了一天的学习，伸着懒腰走出了校园。同学们的说话声、笑声、嬉戏打闹声在校园里回荡，整个校园洋溢着一种青春的活力。人们只知“夕日欲颓”，夕阳的落下意味着一天又将过去。只知对时光的流逝叹惋，却不知夕阳沉入汤谷，意味着新的一天的到来，意味着新生的活力！落日的余辉是温暖的，温柔地洒在每一个一中学子的身上。那一首《懂你》更是唱出了另一种味道。我们，让黄昏、夕阳不再悲凉，让校园亮起了一种新的色彩。

　　校园有时是庄严的。每周一的`升旗仪式，让爱国的种子深深扎根在我们心底。升旗之时，校园一改往日的喧嚣，变得无比寂静。每个人都仰望着那鲜红的五星红旗，心中默唱着《义勇军进行曲》。国旗，便在那庄严肃穆的氛围中冉冉升向蓝天。我想，在那个时刻，许多人已懂得了何为爱国！

　　“中国人，是很有创新能力的。”“直20”的设计者这样说。校园不仅教授我们知识，教我们为人的道德品质，更培养了我们的创新能力。校园是摇篮啊，培养出了无数人才，无数祖国的栋梁！

　　校园是歌，我们便是歌里一个又一个蹦跳的音符，校园是诗，我们便是诗中的美好诗句；校园是海，我们便是尽情畅游在海里的鱼儿；校园是画，我们便是画中的山川绿水。

　　最美不过校园歌，校园这首美丽的歌儿，将由我们传唱！

最美校园作文7

　　时光如同流水上撒花瓣，只要丢落下来，就回不来了。但是那天的初始，让我有幸认识到了我们亲爱的老师——我们的班主任，付文姬老师。

　　就在去年的十月十九日，我坐在我的座位上想，这次我们满心期待的班主任会是男老师，还是女老师？是年轻的老师，还是老教师呢？就在我冥想之际，突然，一个熟悉的身影走过来，“咦！这个老师我好像在哪见过。忽然，我想起来，这不就是原来教我姐姐的那位女老师吗！”她身穿一条黑色的连衣裙，外面穿着一件红色的外搭，头顶扎着一个普通的马尾，戴着一副淡粉色的近视镜，眼镜后面却藏着一双又大又有神的`眼睛，显得很有气质！她环顾了一下教室里的我们，她面带微笑地说：“同学们，大家好！我很荣幸从今以后担任你们的班主任！我姓付，叫付文姬，以后你们可以叫我‘付老师’！以后无论是学习上还是生活中，有任何困难都可以第一时间找我帮忙，好吗！……”短短的初次相识，付老师就给我留下了十分和蔼的印象，我内心默默地欣喜：以后有这样和蔼可亲的班主任，真是太幸福了！

　　付老师课讲得幽默、风趣，我特别喜欢听她的课！语文课上，听她那亲切又有磁性的的泛读简直就是一种享受；数学课上，看她那清晰的线段分析图，我们心中的疑问立马“烟消云散”了！

　　付老师还特别关心我们的生活。有一次上语文课，我突然感到有些冷，就不禁打了个寒颤。就这一个小小的举动，被付老师看在眼里，她不时地关注着我，并走到我身边，用手轻轻地摸了摸我的额头，只见她眉头紧锁，从她的眼神里，我读出了焦急。她关切地问：你是不是感觉有点儿冷？最近感冒了吗？……付老师关切的话语令我心生暖意！后来她电话通知我的爸爸来接我去卫生所及时就医。生活中这样的关心还有很多，我真不知该怎样感谢付老师！

　　我爱我们班的付老师，在我眼里，她就是校园最美老师！

最美校园作文8

　　“依旧风情三月在，斩新花叶四时开”我来到校园那美的一角－－花坛边，欣赏着璞美清秀的月季，偶然想起舒岳祥的《和正仲月季花》中的一句。

　　这月季不能不说是美啊，青翠欲滴的绿叶捧着红如火、粉似霞、白如雪的花朵，在徐徐微风中尽情地舞蹈着、天真的欢笑着。走到离花坛二三米处，忽然闻到一股香味，这香味是月季独特的沁人心脾的香。我一边用视觉捕捉着月季的美与蝴蝶的翩翩起舞，一边用嗅觉贪婪地闻着月季的清香，一切是那么美好！我退后几步，继续欣赏，却发现美中不足、煞了风景的一幕：花坛边有许多不知从何而来的'白色碎纸片与易拉罐。有些碎纸片在空中飞舞，如一个个白色的小恶魔为自己的所作所为沾沾自喜；有些易拉罐在地上翻滚，奏着不详的乐曲。我叹口气，刚要上去履行自己身为少先队员的责任，便看见几个小同学在捡拾垃圾。

　　我又呆住了，看他们背着书包的样子，应该不是值日生，而是自愿为校园创造更美环境的少先队员！他们dou一只手拿满碎纸或易拉罐，一只手还不停地捡着垃圾。一个小男孩追逐着被风吹跑的易拉罐，在我眼中，他却像追逐足球的运动员一样帅气；一个小女孩追逐着被风刮飞的碎纸片，在我眼中，她却如捕捉蝴蝶的孩子一样可爱。他们一次次将垃圾捡起，扔进垃圾桶，他们热火朝天地干着，稚嫩的脸上流淌着珍珠般的汗水，但他们不怨天不尤人，脸上洋溢着最欢快的笑容。

　　我与过往的几个同学也加入其中，我们追逐，我们为校园带来清洁与美丽。当一位小男孩捡完最后一个垃圾时，我们一同鼓起掌来。这掌声，是献给那些最初捡拾垃圾的小同学；这掌声，是献给如今更美的校园一角－－花坛！

　　此时此刻，校园这边最美。这“美”字中，包含着花坛原本美丽的景色与同学的精神！

最美校园作文9

　　众人说：“洛阳牡丹甲天下。”我却说：“小区风景美如画。”今日，我再次散步踏春，感受我生活的这片小区的美景。

　　小区的风景如此美丽，比洛阳的牡丹园也要美上三分。从侧面进入，迎面的是翠绿的竹林。竹林可真绿啊，青色的竹叶在阳光的照耀下，显得生机勃勃。透过一层层竹叶洒下来的阳光，散在地面上，如同金子一般。春风拂面，同时扫过竹林。竹叶们碰撞在一起，发出“沙沙”的声音。翠绿的竹竿也摆动了几许，如同来到人间仙境。身旁孩子的欢笑声，才让你感受到了这是现实，而不是传说中的仙境。

　　稍往前走，在竹林的绿荫下，便可看见那艳丽的桃花。你或许看过各地奇景，但这里的桃花绝不会比其逊色。现在桃花开的正旺，花瓣粉红粉红，散发出一阵阵香气，使人醉在其中。树上蜜蜂“嗡嗡”的采蜜声，更为桃花增添了无限魅力。那粉红的桃花，不时飘落几朵，如同一把把扇子，似笑脸，似红霞，似蝴蝶，相映成趣。身旁的绿树，那仍嫩绿的叶子，也为此景更增添几许生机。身边一个老人走过，笑呵呵地说着：“桃花红，竹子青，真是一番好美景。”是啊，或许这桃花，也只能够用美不胜收来形容了。

　　再往前看，是一片花坛，里面花种繁多。有红有白，有粉有紫，一朵朵花争奇斗艳，显得格外妖娆。一个石雕仙子拿着水壶，面容含笑，飘飘而立，就像是传说中花的守护神来到人间。正巧，两只白色的蝴蝶缠在一起，不断地飞动，一会儿上一会儿下。两对美丽的翅膀忽闪忽闪着，在阳光之下真是诱人之极。它们围绕着石雕仙子，久久不愿离开那些花朵，这真是“蝶恋花”啊。

　　空中几只鸟儿飞过，不时鸣叫几声，叽叽喳喳，令人无比高兴。抬头一看，依稀还能看见那盘旋在空中的小小的身影。身旁是几块巨石，石头的形状也是各不相同。虽说不怎么险峻，却透漏着无限的灵气。不少路过的鸟儿，都喜欢栖息在此。人们也喜欢在这里歇息，欣赏一下四周的美景，让心儿陶醉其中。

　　如果说桂林是山清水秀的.话，那这小区就是鸟语花香。虽说是小小一方的风景，但却蕴含着无限的奇妙。这里的一草、一木，仿佛都带着灵性。

　　这样的树围绕着这样的花，这样的花装扮着这样的树，再加上各处奇石罗列，随处百鸟齐鸣，园中游人走动，这小区风景真是美如画啊！

最美校园作文10

　　我认为校园里最美的人是——老师。大家常说：老师如园丁，浇灌着祖国的花朵；老师如蜜蜂，辛勤的工作；老师如蜡烛，照亮了别人却燃烧了自己。一位好老师的培育之恩，可能会让他的学生，一辈子也忘不了。

　　“随风潜入夜，润物细无声。”听到这句话，脑子里就会浮现这样的画面：一位老师站在讲台上声情并茂的给同学们上课，下课了，与同学们谈心交流思想，进行心理辅导；午休时候，兢兢业业地批改作业。让我们懂得了真理，学会了与人相处，增长了见识。这样的画面不仅让我心中一震，心想：是啊，老师像春雨滋润着我们的幼小的心灵，陪伴着我们成长。我们的一生在校生活就要达到十几年之久，离不开老师们的谆谆教导，离不开他们的培育。

　　我认为最美的老师还是我们的语文老师。她，中等个子，一双炯炯有神的大眼睛，一张小巧的嘴巴，虽然嘴小，但是非常能说。上知天文下知地理，经常给我们讲故事。她的课让我们听得入神，用4个字来形容就是出神入化，她上课非常和蔼，从不动手打学生，从不张嘴骂学生，但却秩序井然。学生们都非常喜欢她，在我们的教室里经常听到老师与学生的笑声。我们爱她喜欢上她的课。她不仅教我们语文还教我们综合实践，本学期学的.做《彩虹营养面》我非常喜欢。

　　老师为我们呕心沥血，正是这样，我们认为老师是天使。黑板前的老师是美丽的，经过精心的准备，黑板前的老师是那么的从容自若，应对自如。那优美的语言，亲切的态度，巧妙地安排把一颗颗贪玩的心引进了知识的殿堂，老师一个微笑，一个眯眼，一个挥手，一句笑话，一句批评，都是一幅画，一首诗，一曲歌。难道这不是最美的吗？粉笔生涯，讲台春秋凝聚着，多少教师执着的追求深沉的爱。

　　我认为老师就是校园里最美，不，是全世界最美的。

最美校园作文11

　　我的学校是武汉光谷的一所小学校。这是一个美丽的校园。清晨，当你一进入校门，你就会看到一片郁郁葱葱的竹林，他们都站起来保卫我们的校园。无论是炎热的夏天还是寒冷的冬天，它们仍然是一年四季常绿的。在炎热的夏天，竹叶在阳光下闪闪发光，带给我们一种凉爽的感觉，炎热的我们也可以去享受凉爽。

　　在竹林的旁边是一个大操场，学生们可以在上面开心地玩。下课后，学生们像一群可爱的燕子一样飞到操场上。一些在打球，一些在跑步，一些在跳绳。每个人都玩得很开心。灿烂的阳光照射在操场上，快乐的人群为校园增添了活力。

　　校园的中央是一个长长的、蜿蜒的小池塘，池边种着一排排的柳树。当微风吹拂时，柳树摇摆着枝头，越过湖面，卷起一层涟漪，在水里戏水的鱼儿们都来看热闹。夏天，这里满是荷花，白的，粉红的，满是池塘，非常漂亮！绿色的荷叶衬托出美丽的荷花，美丽极了！鱼儿不知疲倦地游来游去，看这边的荷叶，那边的荷花。小池塘旁边还有一块大石头，上面写着“雪海”。我觉得“学海是无止境的，辛苦的。”它在这里。

　　池塘边有一个小喷泉。每当有盛大的庆祝活动，它都会开放。在那个时候，也是学生们最快乐的时光。每个人都可以在喷泉边玩。一些学生甚至冲到喷泉，很快就出来了。他们的衣服是湿的，并不害怕。

　　我非常喜欢我们的校园。我们的校园是如此美丽！

　　我的校园是一个美丽的地方，那里的鸟和花是芳香的，树是阴凉的'。今天，我带你去看。

　　走进校门，我看到的第一件事是操场。操场的中央铺着水泥。水泥地面被红色塑料跑道包围。在课堂活动中，我们可以玩，玩，玩。

　　操场的东面是一座宏伟的教学楼。它的墙是白色的，它穿着一件背景为深白色的墙裙。教学楼周围还有花盆，给学校增添了许多活力和美丽的色彩。我们的教学楼有三层。里面有实验室，多媒体教室和音乐室。

最美校园作文12

　　我们的校园真美丽，有教学楼，篮球场，足球场等等。

　　进入校园，首先映入眼帘的是学校的教学楼，学校的校训：“沐浴晨风想一想，今天该怎么努力？踏着夕阳问一问，今天有没有进步？“。教学楼共有六层，每一层都有不同的颜色。教学楼就像一棵缤纷多彩张开的书，每一个窗户就是一个树屋。进入校门往左走，就是我们的兔子屋，为什么叫兔子屋呢？因为它的外形像一只兔子，是由《爱丽丝梦游仙镜》里那只疯狂的兔子改造而成的。放学时，家长还没来接的同学们，就可以坐在兔子屋里一边看书，一边等家长。里面放了很多书，并且这些书能很好的吸引同学们的专注力，安静的等待着家长的到来。

　　沿着小道向前，就是我最喜欢的篮球场了。耳边都会传来一阵呼喊声：“加油，402！加油！”原来这是一场班级篮球赛。我是402篮球队的一员猛将，“嗖”，一记远投，球进了，3分！

　　在篮球场的旁边是让我们赞叹不已的是校长室后面的小花园。春天，嫩绿的小草铺满整个小花园，荔枝树上开满了小花；夏天，太阳高照，草更绿了，更茂盛了，荔枝树上结满了青色的小果子；秋天，草黄了，树叶掉落了，荔枝树上的荔枝红透了，可以吃了；冬天，小草非常冷，不再生长，小树冻僵了，不再长出新的叶子。直到第二春天，草开始生长，树开始发芽。

　　绕过小花园，看见的是一百五米的塑胶环形跑道，是学校工人用一块块塑胶拼接起来的。环形跑道的.东北角，也是教学楼的后面，是高高的升旗台。每个星期一早上，国歌响起，全校师生都在这里参加庄严的升旗仪式。

　　顺着安全楼梯上，上到三楼，就到了我们的教室，班上有三十二位同学，黑板报上贴满里五彩缤纷的同学们照片。从主楼下去，就是我们学校最有特色的图书馆，图书馆里有二层，第一层摆放各式各样的中英文书，比兔子屋的书多多了。第二层是阁楼，爬上去的话，让你有种在空中飞的感觉，可以任意姿态看书，还有很多娃娃陪伴，特别享受。学校为了我们这些小书迷，特别为我们准备了一周一节图书馆课呢！

　　这就是我们的学校，你喜欢吗？

最美校园作文13

　　迎着初升的朝霞，身背心爱的书包，踏着轻快的步伐，哼唱舒心的歌谣。每天，带着如此美妙的心情，我早早来到美丽的校园。我爱这里的气息，这里有老师的微笑，有同学的友爱;有上课时的紧张认真，也有休息时的欢声笑语。

　　在宽敞明亮的课堂里，老师循循善诱的教学以及亲切的教悔，使我们在知识的海洋里尽情畅游、贪婪吮吸。上课时，我们开动脑筋，争先恐后地举起小手，抢着回答老师提出的各种有趣问题，同时向老师提出“十万个为什么”。下课了，同学们自创的游戏，让同学间的友谊得到进一步的发展。放学以后，同学们还通过电话和网络共同探讨学习上的问题。每个学期，老师都安排我们轮流做值日班长，培养学生当家作主，将来做一个具有责任感的有用之人。春游和社会考察活动让同学们更贴近生活、了解社会，使我们更懂得掌握知识的重要性。

　　我在这充满活力的学校里，生活学习、健康成长。学习语文的关键是阅读和作文。记得老师刚让我们独自练笔的时候，我脑子一片空白，无从下手。许多同学也和我有同样的感受。怎么办呢?写日记，太枯燥;背范文，真无聊;最后，我终于想出个好办法——网上交流。哈，既可玩电脑练习作，又能交流学习增进友谊，一举多得。快乐学习，效率倍增!

　　跳绳，是一项有意义的体育活动，它不仅能锻炼身体，而且还磨练人的`意志。现在我一分钟可跳100多个，并代表班级参加比赛。不过，刚入学时我几乎一个也不会跳，拽着绳子手足无措，体育课上被分在了末组。但我并不灰心，相信自己一定能赶超。平时在家，我总得抽时间跳上一跳，在学校课间，甚至在走亲戚时，我也不忘带上心爱的短绳。功夫不负有心人，我的坚持和努力终于换来了今天的成果。我喜欢上了跳绳，争取明年跳出更好成绩，为班级争得荣誉。

　　学校，不仅仅是对知识的教与学，更是培养教育人的地方。我爱我的学校，在这里，我成长，我快乐。

最美校园作文14

　　校园是我们学习的乐园，也是我们成长的摇篮。我们的校园风景如诗如画，令人陶醉，让我们一起来放缓脚步欣赏她的别样风采吧。

　　走进校园大门，就是一面光滑平整的中心路，两侧是青翠的`小草，其间规则地矗立着一块块镌刻有名人名言的石头。再向前看就是慈爱的梁梅女士雕像，每天我们上学来与她问好，放学时同她道别，看着她端庄而温柔的姿态，内心油然而生感恩之情，不禁下定决心要好好学习，不辜负老师的殷殷期望。

　　在道路左侧，立着一方巨石，上面赫然写着“精益求精”四个大字，时刻提醒我们做人做事的态度。迎着初升的阳光，大字也闪烁着光芒，激励着我们每一个同学。有早到校的同学已经捧着书在教室门口大声朗读了，她是那么的全神贯注，丝毫没有察觉到擦肩而过的同学，她认真读书的样子，真美！

　　不一会儿，教室里就沸腾了。一日之计在于晨，同学们都精神焕发，书声琅琅，一起体验语言文字的韵律和美感，大家都非常享受这美好的晨读时光。老师来上课了我们就聚精会神地听课。下课了，我们便聚在一起畅快玩耍、交谈，或独自休息，或为下一课做准备，校园里处处弥漫着书香。人人快乐地学习。校园里可爱的同学们，真美！

　　下午放学时已近黄昏，霞光把校园镀上了一层金色。当拖着略显疲惫的身躯走过梅苑少儿活动中心时，看见那一排金光闪闪的大字“今天我以郑小为荣，明天郑小以我为荣”时，我们又都充满了力量。母校栽培了我们，给我们以力量，我们都深情地爱着她。我们的母校，真美！

　　我们还有月余便要离开相伴六年的母校了，每次放学时回望美丽校园的一草一木，心中不免惆怅。许多从前没有发现的美都涌现在眼前，还有我可亲可爱的老师，我会把你们珍藏在我的心底，我会带着母校和老师的嘱托，一路前行。谢谢你们陪伴了我六年的美好时光，我一定会回来看你们的！

最美校园作文15

　　有人说，最美校园要有干净整洁的教室，有人说，最美校园要有开阔宽敞的操场，也有人说，最美校园要有四时芬芳的花海，而我却一直不这么认为，最美校园可以如此，但并不应该仅仅如此。

　　最美校园，美在求知若渴。那清晨朗朗的读书声，那图书馆里淡淡的书香，那些教室里畅游在知识海洋里的坚定身影，才是校园里令人陶醉的风景。正如梁启超先生在《少年中国说》写的：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。”在西部很多破旧的校园里，在简陋的教室里，那些渴求知识的少年们明亮的眼神让我们明白，今天一应俱全的校园值得我们倍加珍惜，那些不畏生活的艰难困苦坚信知识可以改变命运的精神，更值得我们学习。

　　最美校园，美在尊师重道。在我们身边，有一些同学缺失了对老师的恭敬之心，自诩为“初生牛犊不怕虎”，其实在很多时候都在自以为是。尊师重道一直都是我们民族文化的优秀传统。唐朝大文学家韩愈的《师说》高度概括了老师的重要性：“古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。”我曾经看过很多支教老师的文章，当支教结束即将离开的时候，学生各种依依不舍，让人感动，印象深刻。我想这份感动里除了学生对老师发自内心的感恩，还有对于知识的'敬重。

　　最美校园，美在理想抱负。一百多年前，当有的同学“为明礼而读书”“为做官而读书”“为挣钱而读书”“为父母而读书”时，十三岁的周恩来发出了让人振聋发聩的誓言“为中华之崛起而读书”。一个少年只用了一句话，就点亮了整个校园和一个时代的精神。七十周年国庆典礼上很多细节都让人震撼，我最感动的一句话是：“这盛世，如你所愿。”一百多年后的我们，心怀伟大复兴的梦想，心中依然应该有理想抱负，以此来点亮这个时代的校园。周总理是那个时代少年的榜样，而我们这一代少年应有自身的使命和担当。

　　也许，最美校园，真正应该“美”的地方还有很多，但我想，最美校园不仅仅应该美在环境，最重要的是美在精神，才能去赋予一个校园真正的灵魂，更也许，最美校园，真正应该“美”的，是富有这些精神的我们。

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