幸福的作文(经典3篇)
在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的幸福的作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
幸福的作文 篇1
我用了一个多月,读完了积极心理学塞利格曼的《持续的幸福》,读完后感触颇深。以前一直定义快乐就是幸福。但是读完之后,我懂得,幸福一种心境,一种体验,一个过程。书中教会我们能够投入的关心他人,关心自己,获得最丰盈的生活。
幸福是一种体验
书中塞利格曼通过很过不同的实验案例,教会我们怎样拥有一个蓬勃的人生;教会我们如何看待生活,看到可能性,不受生活所限。无论在我们的生活,或是在我们的工作,都会带来很大的帮助。
幸福其实就在我们每个人收到身边,我可能太过注意身边的`坏事,而忽略了好事。所以大部分人每天都在抱怨,每天都在感叹上天对自己的不公平。在书中塞利格曼的“三件好事练习”,就可以让我们轻松地找到自己的幸福。非常简单:每天把自己当天的好事写下来,这些好事不需要惊天动地,只要这件事让自己开心,高兴。于是我也按照此方法,记录了自己的好事,持续了一段时间后,发现自己比以前更乐观了。
幸福是一个过程
有一个非常好的案例,想在此给大家分享一下,由于我们班长期质量指标排名末尾,什么方法都用尽,但是任然不见提升效果。于是佳姐让我班全班员工,听取话务二部的同等效能下,但是质量比我班高的员工的录音,并要求员工记录下来听取后的优秀方法。我班员工照此方法实施半月后,满意率明显提升。佳姐告知我其实这是她使用书中三件好事的一个变通,当时不太理解,后来慢慢理解,原来佳姐让员工每次记录听录音后的三点优秀经验后,员工自己就会慢慢的跟着自己记录的优秀经验学习。就像书里面写的:过得多的关注坏事,会更加的抑郁和忧虑。避免这种情况的一个办法就是,更多的去关注生活中那些美好的事情。
幸福是一种收获
在书中影响挺深的还有一个练习:“突出优势练习”,书中说到“要了解他们的优点,而不是一味是要改正他们的缺点”,我觉得班长在管理员工的时候,做这个练习是非常合适的。以我班为例,我们的优势是产量和营销,但是质量指标确实我们的弱项。在没有学习这本书以前,我一直是每天开会就像和尚念经一样,说你们的满意率,解决率是什么情况,为啥子一直这么差……在读了这本书以后,看到这个案例后,觉得眼前一亮,原来我可以这样做。我表扬大家,我们班的营销数据非常好,产量也是每个月位居前三。大家其实一直都很不错,要是各位再把自己的质量稍微的提升一下,那么我们班就更加的优秀了。顿时大家脸上露出开心的笑脸,大家工作积极性的陡增。
幸福的作文 篇2
幸福是什么?幸福是沙漠里一眼清澈甘甜的泉水,幸福是黑暗中一盏指引方向的明灯,幸福是夏日里一席沁人心脾的微风。
幸福更是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂。
十一黄金周,我坐上了远行的大巴,独自一人去看望远隔千里的外公和外婆。半路上,不时接来父母问候的电话,听到的是一句句亲切的'叮咛;深夜,躺在卧铺上,一刷微信朋友圈,就看见了父母脸上的牵挂,顿时,我也特别想念我的父母,虽然离开不到一天,却有举头望明月,低头思故乡的感觉。那一刻,我懂得了什么是幸福!
幸福也是“春种一粒粟,秋收万颗子”的收获。
前年暑假,母亲为了让我考上市里最好的初中,一下子帮我报了许多兴趣班,作文,奥数、英语……我一下子就晕了过去,原本自由的暑假,就好比破碎的玻璃,每天都那么紧张。有时候,为了一道题,妈妈陪我一起进行几个小时的钻研,为了一个简单的素材,而共同去努力。日子一天天过去了,这也极其平常,经过不懈的努力,即使时间不足也得奋斗的精神,终于换来了成功的收获,发表作文的喜报纷至沓来,还有幸进入了奥林匹克数学竞赛的总决赛……从此,我对学习的爱好与日俱增,收获累累。那一刻,我懂得了什么是幸福!
幸福还是“海内存知己,天涯若比邻”的友谊。我和张笑是情同手足的兄弟,妈妈说我们俩都是穿一条裤子长大的!那一年,我得了水痘,不能上学而只好在家呆着,在家学习的过程中,我有许多疑问,傍晚,张笑来到我家,帮我复习功课,之后还陪我下棋解闷,“将军!”“啊,我怎么没想到呢,来!再下一盘!”在下象棋中,我体会到了“万机分子路,一局笑颜回”的喜悦,但是,这都是友谊的存在。那一刻,我懂得了什么是幸福!
幸福无处不在,珍惜眼前的幸福吧,让我们每天都是幸福的!
幸福的作文 篇3
注视着满是墨汁的作业本,底下的A等级仿佛如同波涛的浪潮,将我卷入两年前的教室中。
“哈哈哈哈”听到自己响亮而又略有不同的笑声回响在喧闹的教室里,看着身旁同我一起笑的同桌,我似乎从未注意手表上的时间。老师随着铃声缓步走入,我瞬间停止了笑,便开始假装认真地做作业。
风轻抚着窗外嫩绿的树叶,它们如同跳着一支支不知名的舞蹈,不断打乱着我的心思。突然,一个棕色的小影子从上面飞下,我迅速将视角转至它身上,是只松鼠。
不断有着外界的`新事物牵动着我的心,而她似气球一般,被窗外那细微的风越吹越远。
但是这样下去可不行。
我被一串流利的绍兴话吓了一跳:外面有什么东西那么好看。我猛地将头缩回来,低着头看向坐在讲台上凝视着的老师,连忙将还没拨开帽的笔对准题目……
离下课还有15分钟,表上跳动的数字透过玻璃告诉我。
“呼”我皱紧眉头深呼吸一口,放下窗外美好风景对我的诱惑,开始动笔。墨水随着珠子的不断滚动而印在本子上,我忍住了发呆偷懒,伸手拿起不远处的橡皮,将刚刚画在作业本上的毫无头绪的画给擦去了。我双眼紧盯着题目,努力让自己看完这道创新题。这种题型多次出现在考试中,攻克了它,期中考试的分数一定会往高分冲。
果不其然,我的数学在这次大有进步。
当我回想起两年前那个浮躁的男孩对自己的约束,和那道被我吃透的题目,低头望望没写几个字的作业本,我咬了下嘴唇,将笔帽拨开。
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