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记一次研学活动作文
无论在学习、工作或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的记一次研学活动作文,希望对大家有所帮助。
记一次研学活动作文1
我们期待已久的研学活动终于到来!同学们都很兴奋!坐了大半天的班车,我们终于到了第一站——研学活动的基地。
首先,我们一起去认识要与我们相处两天的教官。没想到教官长相看起来文绉绉的,可是性格非常热情开朗。他引导我们来到休息的地方——基地后面的房子里,给我们分配好床位。放下行李还没来得及喘一口气,紧接着我们就迎来了第一项活动——队列队形大比拼。我们大家转动着脑筋,想出了一个气势磅礴的口号,在教官严肃认真的指导下,我们班级取得了第一名的好成绩。
中午基地的饭菜很丰盛,经过一上午的舟车劳顿,大家的胃口都好极了,一阵风卷残云都履行了光盘行动。午饭后我们又迎来了第二个活动——唱红歌。我们就像军人一样坐在地上。听见老兵宏厚的声音,我不禁想起了为我们保家卫国的战士们,他们不怕寒冷,不怕酷暑,不怕牺牲。他们用自己的鲜血染红了国旗。在他们的感染下我们也唱起了红歌,那慷慨激昂的旋律让我的心情久久不能平静。接下来教官带我们去参观防空洞,这里存放着重要的车辆与机密文件,洞里面非常的'寒冷。参观途中,教官为我们讲述先烈的故事,有董存瑞舍身炸碉堡,黄继光堵枪眼,狼牙山五壮士等故事。我们挥动着手中的国旗,向先烈展示着作为新中国接班人对他们崇高的敬意。
第二天早晨,吃过早饭的我们整装待发,拿上水就向山谷走去。这就是今天的活动了——徒步走5公里,主要是为了体验红军二万五千里的长征。一开始,我还精神饱满,到了后来,抱怨声越来越大,教官为了不让我们懈气,主动喊起了战斗口号“三班,三班,非同一般”“四班四班,卧虎藏龙“一声声的口号,响彻云霄,鼓舞了我们。终于进了山谷,一道瀑布从天而降,水声震耳欲聋。在这样的美景前我们忘却了先前的辛苦,教官为我们拍了一张集体照,留下了美好的记忆。行军还要继续,走不动的我又咬了咬牙继续往山下走。走到山下,看到来接我们汽车,同学们兴奋的直奔而去。回到了基地,我们短暂的休息一下,便开启了我们的千人绘画项目。画着我们祖国的繁荣昌盛,画着我们的自豪,画着我们对祖国未来充满希望。
下午的活动相对来说较为轻松,教官领着我们玩了许多游戏,有猜字谜,脑筋急转弯等。吃过晚饭后到了激动人心的时刻——篝火晚会。优美的音乐配着摇曳的火苗,我们尽情载歌载舞。最后我们班的武术表演更是惊心动魄,在音乐的武斗下,我们班气场全开,成为了整个年级的焦点。
第三天,教官带我们参观了白彦花的湖,湖水那么清澈,鸭鹅随意的游着,知了叫着。我们还参观了古老的鱼,还有许多珍贵的保护动物。吃过午饭后我们就要踏上回家的行程了,我们与教官含泪挥别。
这是一次具有深刻教育意义的研学活动,它让我们体验了军营生活,感受到了不怕苦的革命精神,激发了我们的爱国热情。
记一次研学活动作文2
正月初四,碧空如洗,万里无云。我和爸爸、妈妈来到了今日研学目的地——宁波东吴天童老街。
这次研学活动很丰富,每一个都耐人寻味。首先我来说说第一项内容吧——了解“醉美东吴。了解东吴要从一张精美的地图说起,东吴的每一个景点在地图上都有标明。通过文字介绍和老师的讲述,我知道了天童老街早在宋代起,就是远近闻名的街市,曾是“东乡十八街”之一。见证了海丝文化的崛起和辉煌。如今它仍保留深厚的文化底蕴,也是宁波市中小学研学实践教育基地。
研学活动的第二项内容是“体验传统民俗文化”。我们在老师的一番指导下,穿上了书童服饰,学习了古代问候习俗——小生有礼,便开始做起热身运动——蒙眼穿越幸福门,敲响好运鼓。之后我们纷纷开展了写福字、送老街长辈们新年祝福、找二十四孝子故事、探老街古井等任务。我们欢天喜地地穿梭在老街的'每一处,最后来到“太白庙”,妈妈告诉我,太白庙始建于北宋,因地处太白山麓而得名。此庙为了纪念孝子杜雍而建,而且在每年的9月16日举行镴会。
午饭前,我们又“品尝正宗老底子美食”——灰汁团。走在老街上,到处可见的美食让我们看得口水直流。汤圆、年糕、乌米饭、麻糍……随后我们不仅品尝了传统美食,还亲手做了一做。小伙伴们一起捏面团、擀面剂、填饱馅、放磨具、按一按、敲一敲……带有“初、心”的二个灰汁团就在我的手上诞生了,亲口尝一尝,软软的、糯糯的、甜甜的……包含着老街与众不同的味道。
午饭后,我们开始了研学活动第三项“文化传承”。这项活动分为二个内容,一是“制作新年灯笼”和“创作诗歌”。我们在“天童木匠新作研习基地”的一个堂院里制作灯笼,老师发给我们材料之后,便开始制作了,我的灯笼是橘色的,高兴地对爸爸笑了笑。在爸爸的帮助下缠好了线圈,灯笼外壳形状就弄好了,接下来我们又贴上了卡通小朋友,后来我发现堂院的墙壁上贴有诗画,灵机一动,又在灯笼的侧面题上一首诗“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符”,最后按上开关,调试一下,灯亮了,音乐响起来了,灯笼更美了。休息之余,我们还体验了一把古代的游戏——“投壶”和“射箭”。这让我感受到,即便没有电脑手机的古代,业余生活也是那么有趣好玩。
“文化传承”的另一项内容是“创作诗歌”。在堂院里,我们在兰心老师的带领下,有感情地朗诵了《至春天》,知道了什么诗歌,怎么样写诗歌。后来我们又尝试着写了一首首《醉天童》的诗歌。在场的爸爸妈妈们都向我们投来赞许的目光。
活动的尾声,老师给我们颁发了实践奖状。伴着夕阳的余晖结束了这次意义非凡的研学活动,对着晚霞中的天童,我暗暗庆喜,认识您——天童老街,真好!期待再与你相会!
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