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保护小青蛙的作文
在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的保护小青蛙的作文 ，仅供参考，希望能够帮助到大家。
保护小青蛙的作文 1
我发现许多小朋友都很喜欢捉小青蛙，然后再把小青蛙弄死。我感到非常痛心，下面就让我来给大家介绍青蛙吧。
青蛙的头是三角形的，有一个圆鼓鼓的大眼睛，穿着绿色的`外衣，露着白色的大肚皮。
青蛙是个伪装高手，它能躲在池塘里，不容易被它的天敌发现，还能在水里吃害虫。青蛙是捕虫高手，它一分钟能吃800只蚊子或苍蝇，你看看青蛙厉害不？青蛙还是运动健将，它一跳就能跳身长20倍的距离。青蛙还是一名歌唱家。每一场大雨过后，几十只青蛙或者上百只青蛙就“呱呱”地叫个不停。你听，青蛙又开音乐会了！
你看，青蛙的本领多不多。请爱护环境，保护我们的除害小能手青蛙吧！
保护小青蛙的作文 2
今天，我在家里玩，发现一只青蛙跳到窗前。它有一双大大的眼睛，像两只玻璃球，它还有一个能伸能缩的舌头，就像绳子一样。青蛙的前腿上有四个趾，后腿上有五个趾，它真可爱！
“你好，我是哇哇，请你不要伤害我！”
它竟然能够说话，我感到十分意外。我激动又疑惑地问：“这到底怎么回事？”
“哎，我现在都不知道该去哪里生活了，池塘里不敢去了，到处是人类设的陷阱。人类为什么要伤害我们？我们是捉虫健将。一天大约可以吃掉几百只苍蝇或上万只虫子。我们又是‘游泳高手’，因为我们游得非常快。我们又叫‘跳高能手’，因为我们可以跳到与自己20倍的`高空。我们又有一种称号，是‘伪装能手’，因为人们大量捕杀我们，我们有的被人类养了，有的被残忍地杀害了，还有的因环境污染变异死了，我不知道哪里是我的家，所以我就躲到了你家… …”
听了小青蛙说的话，我不知道该怎么回答它。
保护小青蛙的作文 3
星期天的早晨，东东开心快乐的来到小河边，他拿着瓶子，背着鱼网，他看到几只青蛙在荷叶上呱呱的`叫着，东东想抓，他就趁青蛙不注意，东东就捞了一只青蛙。
回到家，东东累坏了，他坐在沙发上，打开播音机，突然播音机里面说：保护青蛙，从我做起。东东很疑惑，他想起自己有一本百科全书，他查呀查，终于查到了，上面写着青蛙是益虫，青蛙是我们的好朋友，我们要保护它。东东听了，脸一下就红了，他知道不能抓青蛙，他就把青蛙放进了小河里，从此东东再也不抓青蛙了。
我要向东东一样做个知错能改的好孩子！
保护小青蛙的作文 4
“叮铃铃”放学了，小明在回家的路上，看见有一位阿姨在卖青蛙。
小明想：青蛙可是保护庄稼的益虫，怎么可以捉来卖呢？于是，便过去劝阿姨说：“这些青蛙好可怜呀！您就放了它们吧！”阿姨生气地说：“小孩子，别捣乱，快走！”
小明很着急，不知道该怎么办。突然，他灵机一动，就跟问阿姨：“阿姨，青蛙多少钱一只？”
阿姨说：“十元一只。”
小明说：“我没钱，能不能打折？”阿姨点点头答应了。
小明边转身边对阿姨说：“阿姨，我这就回去拿钱，这青蛙千万不要卖给别人啊！”
阿姨见状，关切地说：“慢点跑，我等你！”
小明急忙回家把小猪存钱罐里的钱倒出来数了数，刚刚好。小明又急匆匆地赶到卖青蛙的'地方，把青蛙全买走了。抱着青蛙，小明来到河边，把青蛙放到河里，只见“扑通、扑通”声，青蛙们欢快地跳进河里，仿佛在说：“谢谢你！”
小明想：我们要爱护小动物，每个生命都有生存的权利。
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