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[精]书海作文500字6篇
无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的书海作文500字6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
书海作文500字 篇1
我遨游书海,享受着读书的快乐,我知道,书海茫茫,我才扬帆启航,我捞着海底的那颗针,细细的品味着书的意韵……
幼时,我读着《安徒生童话》、《格林童话》。他们经常在我梦的边缘徘徊,我羡慕白马王子的英俊潇洒;我羡慕白雪公主的美丽善良;我羡慕人鱼公主的无怨无悔……们一次又一次地朝我的梦走来,可又随着时间的飞流渐渐的消失在了梦的镜头。
过了几年,上小学了,那几本童话书,远远不够充实我对书的渴望,我读文学、读科学、读历史……读《史记》,我知道了从皇帝到汉武帝,这五千余年来的历史,知道了美与丑,善与恶。读《人类的发展史》,我知道了人类发展的.过程,是人类用一双勤劳的手,创造出智慧的结晶。这些书都大大充实了自己的需求。
现在,我开始读小说,像动物小说《野性的呼唤》,写了巴克(狗),被人陷害去拉雪橇,在那里,它学会了各种生存技能,当它内心深处的野性的呼唤响起,它走进了另一个自然的世界,它是生存的强者!还有像《狼王梦》啊,《斑羚飞渡》啊,都写了牺牲自己也要换来种族的生命,狼王编织起了一个美妙的梦;斑羚搭起了一座生命的桥。我为这些动物而感叹。
我曾追寻着福尔摩斯、柯南的脚步,努力思考,仔细观擦,揭开这一团团血色迷雾。
我曾追寻着毛克利的脚步,生活在美的大自然,战胜了凶险,真不愧为丛林奇谈我曾追寻着柳林的风声,鼹鼠它们上演了一幕幕搞笑的场景,它们的欢笑声随着柳林风声传来。
展望书海,展望未来,我们扬帆启航,遨游书海。书——是人类进步的阶梯!
书海作文500字 篇2
书是一只船帆,带我们去到浩瀚的天地,书是一股清泉,洗净了心灵的污垢,书也是一对隐形的翅膀,带我们飞向知识的殿堂,书还是一抹阳光,温暖着我们幼小的心灵。
从小学起,书本便是我在学校的乐园,它可以带我享受“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”的乐趣;可以让我与“乌塔”一同享受清晨的夕阳,也可以和“爱丽丝”一起看那火红火红的日落,看那一只只美丽的蝴蝶染红的枝叶,聆听鸟儿清脆的歌谣......
读昆虫记时我仿佛倚靠在大树上,听着蟋蟀动听的歌声,看着毛毛虫笨重的舞蹈,感受着蚂蚁那辛勤的汗水,聆听蝴蝶带来的乐章......
我是一株破土而出的新芽,需要知识的滋润,也需要书里面的`那温和的阳光。
当我在看安徒生写的童话故事时,我不禁百感交集,就好像我是书中故事的主人公,感受着卖火柴的小女孩那露宿街头的凄凉;丑小鸭那受人欺负时的柔弱无助;白雪公主般梦幻的盛大婚礼。童话故事总能照亮我的心灵,让我相信世间总是美好的,王子和公主会幸福的生活在一起,一切不好的遭遇都会过去的。
书是一颗最闪亮的星星,它可以带你迷途知返,书是一轮嵌在深蓝色夜空中的明月,映出你心中那美好的时刻。书是一碗美味的米饭,可以满足你心灵上的需求。让我们捧起一本书,静静地阅读吧!
书海作文500字 篇3
书,是一味良药。它可以让你忘却一切烦恼。它可以让你尽情的欢笑。它可以让你悲伤哀嚎。其实,读书,似品茶,似喝酒,若弹琴,像下棋,读书会让你快乐!
读书,让我品尝到获得知识的快乐,让我懂得了做人的道理!
在《鲁班学艺》中我看到这样两句话:功夫不负有心人;生活需要挑战。从这两句话中,我明白了只有勤奋好学,不怕困难,才能取得成绩。还深刻的体会到,如果我们勇敢的面对困难,勇敢的接受生活的挑战,那么,成功离我们就不远了。在《赶花》中我学到了,只能人赶花,不能让人等花。
高尔基曾经说过:“世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最容易被人疏忽而又最容易让人后悔的就是时间。”我们应该学会争时间,抢时间,挤时间,做时间的主人,把丢掉的时间夺回来!所以,我总是匆忙中挤出看书的时间,我不放过任何一个可以看书的时间。
书就像是一位知心朋友,是它让我有了战胜困难的`信心和勇气。书就是知识的宝库,也是力量的源泉。书的世界里,有真的天空,有善的源泉,有美的矿脉。
每当我捧起心爱的书本,我就会亲不自禁的发出感叹:“书真是我的知心朋友,漫步在知识的海洋里,我懂得了许多道理。让我在知识的海洋里尽情的欢唱吧!书,我的知心朋友,我爱你!”
书海作文500字 篇4
在我一周岁的时候,大人们让我抓阄儿,这应该是我们这里的一种风俗吧。据说抓到什么,就代表长大了能干什么或喜欢做什么。桌上放了好多东西,有洋娃娃、笔、书、手机……我抓的是一本书,奶奶开心极了:我的宝贝孙子喜欢看书可是天大的'喜事呀!
果不其然,在还没上幼儿园的时候,我就喜欢上了看书。那时候我看的是《婴儿画报》,书里没有太多的文字,只有一幅幅漂亮又生动的图画,正适合还不识字的我,我可以捧着书安静好长一会儿。
上幼儿园了,我渐渐地开始认字,看的书也多了起来,我印象最深的当属《幼儿画报》、《幼儿智力世界》这两本书。书里火帽子、红袋鼠、跳跳蛙、米粒等小动物形象让我着了迷,但我又不知道他们在说些什么,想些什么,所以我一看到不认识的字,就会问妈妈,因此我认识的字也越来越多。上课老师在教的字,我其实早就认识了。老师和小朋友们都很惊讶,直夸我识字量大呢。
我现在就读的北海小学在教学上有一大特色,就是快乐阅读,说实话,这简直就是为我量身定制的。每天睡前我总要看一个小时的书。早上如果醒得太早,我也会抓紧时间小看一会儿。书是我的好朋友,在书中我能学到许多课本以我外的知识。同时我又有了一个“好老师”——《新华字典》。只要有不认识的字,我就可以请教它,它可以帮助我在阅读上畅通无阻。
我,现实中的旱鸭子,特别享受在书海里遨游的感觉。
书海作文500字 篇5
我爱读书,也爱思考,书中一句意味深刻的话常使我托住腮帮子思考许久。我愿化作一条鱼儿,遨游在书海之中。
小时候,爸爸希望我长大后是一位作家,因此为我添置了一个书架和若干书本。四岁时,我的小书架上已满是书,可我偏偏不喜欢阅读。如果爸爸叫我看书,我就四处跳窜。一捧起书,我就眯缝起双眼想睡觉。
上一年级了,我憧憬着学校的学习生活。妈妈不知何时给我买了一册《淘气包马小跳》。我随意地翻阅了起来,好奇地看看看着……阅读了这本书,让我第一次品尝到了读书的滋味,那就是快乐的享受。从那以后,我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上一样……
到了四年级,我经常沉迷于沈石溪的动物小说系列。小说中的主角都不是人,而是与人一样生于自然、有血有肉的动物。动物没有语言,也没有为常人所明了的表达方式,但通过沈石溪的文笔,通过对行为的描写,以及通过行为、目光透露出来的丰富心理变化与情感起伏的.描写,沈石溪将一个个关于亲情、爱情、勇敢、智慧等等的故事娓娓道来,读之令人动容。
在“读经典,送经典”的浪潮下,我爱上了经典阅读。《论语》《三字经》《上下五千年》……尤其是四大名著,让我如痴如醉。读《三国演义》,让我感悟到了诸葛亮草船借箭的智慧;读《水浒传》,让我领略了深山一百零八将的英勇;读《红楼梦》,让我见识到了林黛玉的才华横溢;读《西游记》,让我感受到孙悟空的嫉恶如仇。
在书中,我忘记烦恼;在书中,我战胜挫折;在书中,我学会克制。书,是我亲密的朋友。
书海作文500字 篇6
书,片海洋,你可以尽情的在里面遨游;书,是茫茫大海上的一盏明灯;书,还是一团火,点亮熄灭的灯。
妈妈最不愿意带我去的地方就是图书馆了。因为,我只要一到图书馆,妈妈就在逃难劫了,我就会像一头饿狼(注:一年没有吃饭的狼)贪婪的狼吞虎咽。
我就想一颗小树苗,读一本书,就好像是长大一点。总有一天。我从以前的不愿看书到现在的对书的独有情忠,这是一个什么样的过程啊!
看每一本好书,都能身临其境。仿佛徘徊在青山绿水之间,呼吸着新鲜的空气,挥着思想的翅膀,感受着生命的美好。
记得有一次,我在图书馆看中了一本书,但是妈妈却死活不叫卖,说是什么和学习无关。于是在我恋恋不舍的情况下意味深长的放下那本书,决心一定要攒钱买下那本书。于是我在每个星期的零花钱中剩下了大部分。终于,在一个月的努力之下,我拿到了那本梦寐以求的.书。同学们说我小气,我只是笑一下,因为书里蕴藏着精神气质,这比买零食好多了,食物吃就吃完了,书看完了知识还在,不会一无所有。
“阅读不能改变人生的长度,但它可以改变人生的宽度”。是的,就是这样。阅读并不能改变我们的长度,但是它,一定能改变人生的宽度!
从书中,我懂得人与人相处,要能够将心比心,互相尊重;从书中,我明白“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”;从书中,我发现“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”……从书中,我知道了人生的道理!
我爱读书,我爱阅读!我爱在书海里遨游!
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