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我们班的小馋猫作文
在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的我们班的小馋猫作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我们班的小馋猫作文1
我们班有个非常非常大的“馋猫”，他衣着新潮，喜欢穿蓝色的衣服，他眼睛小小的，像小石子一样，鼻子不平平的，嘴巴大大的，身体肥肥的`，天生一副馋像。
一天早上，我买了一袋非常好吃的奥利奥饼干，不料被“小馋猫”盯上了，我他不肯挪开脚，眼睛盯着我刚买来的饼干，然后又盯着我，那目光里有一丝渴望、一丝乞求，那目光像千斤巨石压着我、又像利剑刺入我的心脏，让我难受，那目光好像在说：“快给我吃几块饼干，不然我把你吃了”。
我不得不给他几块，他拿着饼干，蹦蹦跳跳，高兴的不得了，瞧他的眉毛扬了起来，笑得像月牙一样，眼睛都笑成了一条缝，连嘴巴都笑的合不拢了，他的脸上露出了深深酒窝，笑得比春天的阳光还灿烂。真是乐极生悲啊，不料就因为蹦蹦跳跳而把饼干掉在了地上。他傻眼了，顿时呆若木鸡，他眉头紧锁，眼睛半睁半闭暗淡无光，嘴抿得紧紧的，绷着脸，极其伤心。
就在这时上课铃响了，他竟把饼干从地上捡起来往身上一擦，就塞进嘴里吞了下去。
天啊！这个“小馋猫”是谁呢？他就是我们班的翁瑞泽。
我们班的小馋猫作文2
下课了，张桐宇拿着一元钱去小卖部买辣条。他拿着辣条，用手撕开，坐在椅子上，跷着二郎腿，津津有味地吃着辣条，还边吃边说：“真好吃，真好吃！”
一股香味引来了宋泽航，宋泽航在旁边两眼发光地看着张桐宇，口水都要掉地上了。他好声好气地说：“张桐宇，你就给我吃点辣条吧？”张桐宇连退三步，说了三个同样的单词“no，no，no！”
宋泽航见没讨到辣条，又发起了进攻：“张桐宇，如果你还不给我吃的话，下次我带钱来买辣条，也不给你吃。如果你给我吃，以后你有困难我会帮助你的。”
张桐宇终于从辣条袋里拿了一根又细又短的辣条，递给了宋泽航，宋泽航拿到辣条马上就塞到了嘴里，吃完还舔了舔手指，仿佛尝到了人间的美味。
宋泽航心里盘算着还要吃，又去找张桐宇要辣条。张桐宇无奈地说：“你自己拿一点吧。”还嘱咐他说：“下次你买辣条也要给我吃哦。”
最后一点一点地分完了辣条，正准备丢掉的`时候。万里傲快速地从张桐宇手里抢过辣条袋，翻过来，把里面的辣条舔了个精光。
老师和站在旁边的同学“哈哈哈”地大笑起来，包括我，肚子都笑疼了。我见到很多“馋猫”，可没见到这么“馋猫”的。
我们班的小馋猫作文3
我有一个朋友——曾嘉骏，他每天中午吃饭时，总会向别人要吃的。如果装菜的锅子里还有剩余饭菜，他便会以百米赛跑的速度朝菜锅跑去。有时为了得到鸡腿和香肠，他愿意帮你做一个星期的值日工作。
这不，今天中午，他的.“小馋猫”病又犯了。今天中午吃的是鱼丸子。这可是他最爱吃的食物了。瞧！刚轮到他拿饭，他便开始四处搜索起来。不一会，他的目光落到了我的身上。只听他说：“喂！你不是不吃鱼丸子吗？那就别浪费了，给我好不好？”我没有回答，他问了一遍又一遍，终于，我有点不耐烦了，说：“哼！就不给你！你能拿我怎么样？”这下他就像泄了气的气球，垂头丧气地走回了自己的位置。
他回到座位后，老师说锅里还有最后一颗鱼丸子。一听这话，他活跃起来了，双脚早就踏在了过道上，双手拿着菜盘，眼睛狠狠地盯着锅里的鱼丸子，心里仿佛在说：哼！最后的鱼丸子是我的啦！说到这，他不禁流下了口水。
但是天有不测风云，老师朝他笑了笑，便走到另一位同学说：“今天表现得很好，给你一颗鱼丸子！”老师早就看出来他的心思，现在他只有流口水的份了。
过了一会，老师出去了。他以百米赛跑的速度跑了上去，我不明白，上面已经没有菜了，他还上去干啥？啊！原来锅里还有美味的肉汁呢！看着吃得津津有味的他，我用手遮着嘴巴，情不自禁地笑了……
你看，他虽然没抢到美味的鱼丸子，但是连最后的汁也不放过，这个“小馋猫”！想到这，我又不禁笑了。
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