初中生活的作文(精选7篇)
在学习、工作乃至生活中,大家都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的初中生活的作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
初中生活的作文 篇1
很快的暑假就一晃而过,我还没有细细来的及去体会些什么一切就悄然而失去了,现在的其依然还是在教室上课,但是心理面却总是怀念起暑假的生活和那些快乐的日子。
暑假里,我象一只从笼中放出来的小鸟,可以在属于我自己的空间里自由飞翔,没有沉重的学习负担,没有母亲的絮叨,没有书本的纠缠。
那天,妈妈带我来到沙滩浴场。看到东湖沙滩浴场的风景一切,我在沙滩上兴奋地跑了起来。沙滩上的人可真多。有的在打沙滩排球,有的在盖沙被,还有的在堆城堡……再看远处的湖面上,人像下饺子一样。他们一个挨着一个,有的在打水仗,有的在打水球,还有的在奋力想远处的小岛游去……我迫不及待地加入了沙滩的人群中,占据了一块地盘,堆起了我的梦想城。在学校里,上午和下午都得在教室上课,像牢笼困住了我们这些活泼可爱的小鸟。而在暑假里,我想去哪就去哪,想去游泳就去游泳,是多么的无忧无虑!
站在沙滩上,用小脚丫踩在软绵绵的沙子上,任由浪花拍打着脚丫,品味浸泡在海水中感受那股别样风情。捧起一手黄金般的'沙子,让沙子从指缝中流过。学校里每天早上,你要几点钟起床就几点钟起床,哪怕你睡到中午都不会有人叫你,而要上学了,你就要早早起床,刷牙、洗脸、吃饭……这么多的事要在7点钟之前做完,还要急匆匆地赶到学校迟到了又要被老师骂,是有多么的不自由!让烦恼随着沙子都抛到九宵云外去了。湖面在太阳光的照射下波光粼粼。我先将沙子围成一堵墙,再用沙子堆成一个圆柱体,最后我用木棍在圆柱体上画了几扇窗户,一座城堡诞生了!
暑假里虽然有许多事都不能实现,不能满足,但暑假是多么的自由自在!
在家里面的时光总是呼啦啦的飞逝而过去了,现在我的心思在回忆暑假上面,但是前方的路却不得不再去前行,望着眼前的美景我心里面总是时常在感叹着,人生无常,我们应该好好地珍惜那些我们走过的日子。
初中生活的作文 篇2
法国雕塑家罗丹说:对于生活,不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。我们怎样才能炼成火眼金睛,去发现隐藏在表面平淡无奇的生活底下的美好呢?
首先我们要用认真的态度去对待生活。好好听课,真诚待人,努力上进。绝对不能吊儿郎当,用懒惰的、游戏的态度去对待生活。正是在严肃认真的生活态度支撑下,司马迁才写出了他的《史记》,鲁迅才写出了他的《呐喊》和《彷徨》,巴金才写出了他的《家》。
其次,要善于发现平凡生活中的美。有的同学认为,我没有经历过什么丰富多彩、波澜壮阔的生活,我怎么能写出好的文章呢?确实,没有被流放的惨痛体验,屈原可能写不出《离骚》;没有家世的沧桑巨变,曹雪芹可能写不出《红楼梦》;没有战争的亲身经历,肖洛霍夫可能写不出《静静的顿河》。但是,日常平凡的生活也有它独特的魅力。一次平常的田间散步,莫怀戚发现了温馨的亲情,感悟出了“孝敬”“慈爱”的美德,也写出了一篇动人的美文《散步》;对苦难和疾病的体验与思索,使得史铁生更加热爱生命,对母爱的感悟和忏悔,使他写出了《秋天的怀念》;《羚羊木雕》提醒我们思考怎样对待友谊,什么才是真正贵重的东西。
其实,我们每天的生活同样有很多的闪光点。当你感冒咳嗽的时候,同桌递给你一杯热水;当你上课走神的时候,老师投来温暖的目光;当你长跑的'时候,终点处伙伴们向你伸出热情的双臂;当你考试失利的时候,妈妈温柔鼓励的话语;当你痴迷中忘了红灯的时候,大爷及时提醒你。一个微笑,一声问候,征服一道难题,改掉一个缺点,探访一处名胜,发现一个鸟窝,吃了一顿大餐,学会一种乐器,这些小小的美好,就像夜空中的星星,在我们的心灵里留下难忘的印象。把它抓住,把它写下来,不就是美好的文章吗?
最后告诉你一些有用的小技巧。比如写日记,不要怕记流水账,先写下来,老老实实记录每天的生活,然后从中筛选,你会发现好多好多的“宝石”。比如准备素材本,遇到有趣的人和事就把它简要地记下来,然后每周整理一次。这样,你就不会发愁没有东西可写了。
初中生活的作文 篇3
“爸爸,你以前有电视看吗?”我无聊的问。“你爸爸小时候那还有电视看啊!”接话的是爷爷,“像你爸爸小时候,没电视看,只要哪里演戏,不管三七二十一地跑去看。"过了一会儿,妈妈说:“以前啊,家里只有你五爷爷家有一台电视,还是黑白的,信号又不好。现在向你,电视都这么大,都还嫌小”妈妈的一番话上我陷入了沉思:多多的三十年多年,科技变化竟然这么大。
我不禁想起了我的老家听爸爸说,以前的路都是土路,只要一下雨,就很容易摔倒伤。我听了,想:我们现在都是水泥路,一下雨,也不容易摔倒。
二年级的时候,我学会了用电脑,只要有不会的东西,就去查电脑它就会有很多讲解 。你想听什么歌,看什么电视,电脑上都有。像现在的电视,只要连接上电脑,都可以。
一天,我有一题不会,我就去查电脑。我把题目打上去,再用鼠标轻轻一点搜索,有许多办法出来了。就算再难的题目,在科技发达的电脑上,分明就是一个小菜。
再过几十年,当我成了妈妈,我们的生活又有什么翻天覆地的`变化呢?我相信;随着科技的发展,我们的祖国做一定更加繁荣昌盛。
初中生活的作文 篇4
告别了无忧无虑的童年,逝去了天真烂漫小学时光,我跨进了中学校园的门槛,开始了我五彩缤纷的初一生活。我刚进入初中的第一天,我心里非常兴奋,因为我看到了自己六年的劳动成果。记得在小学我是多么渴望能尽快的进入初中,今天我终于实现了我的梦想。
当我走进一个新的班级时,看到一位位新同学,他们的欢声笑语,使我想起了那活波可爱的小学同学。看到每位新老师,他们在黑板上写的每一个字,让我想起了我那慈祥的启蒙老师。我看到了这宽阔的.教室,使我想起那狭窄的小学课堂,我的初一生活是“酸”的。
当我在座位上闷闷不乐时,同学们都在一旁问长问短。当我需要帮助事,他们都身伸出援助之手来帮助我,因为我在小学并没有在学校住宿过,还不熟悉。每次我没有水用,他们都不睱思索的去帮我抬水,一刹那我感受到了我的初一生活是“甜”的。
在段考的时候我没有考好,看到那人人讨厌的符号“叉”时,听到老师批评的话语,回到家父母就急着问我的分数。我无可奈何,只好硬着头皮把成绩告诉父母,这时我感到我的初一生活是”辣”的。
期考快要来临,作业;试卷逐渐增多,光是作业就压得我咽不过气来一张张白白的试卷又来了,在学校写、在家里写;课上写、课下写;白天写、晚上写……一整天都没有闲的时候,这是我感到我的初一生活是”苦”的。
我的初一生活真有趣,参杂着“酸。甜苦辣”,这些只是我的初一生活的一些插曲,这个集体给我带来了无比的欢乐,使我的生活更充实动人愉快……
千言万语,只有一句话:我爱我的初中生活!
初中生活的作文 篇5
生活有快乐的、有悲伤的,可我们应该怎样对待生活呢?那就请看下面吧!
对于初中生活,比小学时的.路更远了,在家妈妈说我总是不争气,可来到初中后,中学的教师太多了,看到这么多老师,心中有些发抖,可到中学时间长了,不会觉得老师可怕了,我渐渐习惯了初中生活。
过了一段时间,经常与老师接触,我对中学的时候有了很多的了解,也认识了很多朋友,和他们一起学习,一起锻炼,但是,由于我的内向,和老师沟通得不多,也不够深入。再之,我的家庭条件也不好,所以,每当同学们去街上,我只好一个人待着,没钱时总要跟别人借,因为多次借了,别人也会觉得很无奈,所以只有用努力学习来充实自己。
生活并不是跟别人攀比,而是比学习,比努力,再说,来学校并不是玩耍,每当同学上街后,自己的心理有些紧张,自己就会对自己说:现在虽然苦了点,可以后就好了,一想到这里,我就努力地学习,没人的时候,自己也会哭泣,之后又会想,自己一定要过得快乐点。
快乐的一天,快乐的度过,没人都会有一些不愉快,看你是怎样去对待,而我选择快乐的度过每一天。
初中生活的作文 篇6
告别了无忧无虑的童年,逝去了天真烂漫的小学时光,我跨进了中学学校的门槛,开始了我五彩缤纷的初一生活。我刚进初中的第一天,心里十分兴奋,因为我看到了自我六年就成劳动成果。记得小学,我说多么渴望能尽快的进入初中。今日我最终实现了我的梦想。
当我走进一个新的班级时,看到一位位新同学,他们的欢声笑语,使我想起了那活泼可爱的小学同学。看到每位新教师,他们在黑板上写的每一个字,让我想起了我那慈祥的启蒙教师,我看到了这宽广的教室,使我想起了那狭窄的小学课堂。
当我在座位上闷闷不乐时。同学们都在一旁问长问短。当我需要帮忙时,他们都会伸出援助之手来帮忙我。那一刻,我感受到我的初一生活是甜的。
上初一了,感觉压力好大。从小学的三科增加到此刻的七科,我学习资料比以前更多了,要背诵的也比以前大大增多。初中的学习比小学更加紧张。学习的竞争也相当激烈。上到初中,那里人才济济。此刻的我,不再拔尖,显得那么微小。以前的冠军光环也渐渐的暗淡下来,从而也会有必须的压力,稍不留神成绩就会在队伍后面,所以丝毫不能放松。
初中是人生的'十字路口,不是避风的港湾,而是拼搏的战场。初中的学习生活更加紧张,竞争更激烈。可是全国的初衷都一样,没有紧张的学习怎样尽快地掌握知识。没有竞争怎样能迅速提高自我。为了我们的前途,为了我们的梦想,我们要拼搏,尽快适应紧张的学习生活。
初中生活的作文 篇7
我马上就要小学心毕业了,所以也就要升上初中了。我可不想在初中留级,因为没有工夫去浪费我的大好青春。我只是把上初中想做我的又一次连接点,分考得大小多少都要注意,如果考好了,我就开心。在我的小脑瓜里,一有空闲总会想像属于我自己的初中生活。
同学虽然多,不过没有几个认识的。认识的同学都上了9中。看着一名要好的朋友上别的学校,是件伤心的事。我上的格致中学,对我来说真是不错,教学楼环境好;处在居民区附近;操场巨大,有足球场地,有许多篮球场,还有跳远场地和运动器械,体育馆最好,可是由于格致所在地原来是个又大又空的工厂,听说闹鬼……在这种优越的环境,想不学好习,我就觉得不可能。
不过,尽管我自己会学习,老师若是不教,任我“自生自灭”,我还是学不好的。老师必定会向我们强加作业,一生二熟,他(或她)定会摸着门道;有的学习好,作业少留点;有的数学差,就多做两张卷。摸着门道,作业会留了。如果那个再过两周就举行的小升初考试考得好一点定会在初中出人头地,老师的'作业也定会少到将近没有。
我不是不爱做作业吗,不但不利于多做,也不利于少做。我不知道格致中学作业量的大小,不过据“可靠线报”说语数英三科题量适中。我写题的时候,就能写累语文写几道数学题,接着再写语文。如循环,让大脑得到平均就,就不致于写语文写到吐的事件发生了。
当然,也定会有悲伤的时候,我哥(已上初二)就有这个一回。家里出了点事,那一天的作业没完成。第二天老师不分青红皂白给骂了一顿。
有喜有乐,有成功有失败。这就是我未来的初中生活。
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