我做了一项小实验作文

　　在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的我做了一项小实验作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我做了一项小实验作文

我做了一项小实验作文1

　　听说针可以浮在水面上，所以我想做个试验来验证一下。

　　首先，我准备了一碟子的清水、一根针、一个叉子和一瓶洗洁精。

　　接着，我妈妈把针放到了叉子上。慢慢地、轻轻地把叉子放到了清水里，然后小心翼翼地把叉子拿开。这时，针像“旱鸭子”一样沉到了水底。妈妈又试了几次，针还是浮不起来。

　　然后，我自告奋勇的说：“我可以。”于是，妈妈把针交给了我。第一次我像妈妈那样做，针沉了下去。第二次，我心不在焉地随便一放，结果，针竟然浮起来了！妈妈问我是怎么放的，我说：“不知道，我是随便放的。”

　　最后，因为我想把方法找到，所以我把那根针捞出来重新做了一遍。可是，针又像“旱鸭子”一样沉了下去。我多做了几遍，可是，针依然还是一次次沉到了水底。我回忆着之前是怎么做的。“嗯——好像是放到了边上，让它慢慢地滑下去。”我想。于是，我把针放在了叉子上，把叉子伸向了边上，让它慢慢地滑下去。哇！奇迹发生了！针浮在水面上了！

　　后来，我又想让针沉下去。于是，我用事先准备好的.洗洁精往水里滴了几滴。刚滴进去的时候针没有任何变化，依旧浮在水面上；过了一段时间，洗洁精融化了。针也“噗通”一声沉到了水里。

　　通过这次实验，我知道了洗洁精可以减少水的张力，让本来可以浮在水面的物体沉下去。

我做了一项小实验作文2

　　今天，我在教室里做了盐水浮鸡蛋的实验，做这个实验需要鸡蛋、水、盐、杯子和筷子。

　　实验材料都准备好了，实验即将开始。有的同学跃跃欲试，有的同学已经拿着材料准备动手，还有的同学拿着笔，思考着实验原理，教室里似乎变成了一个“小科学实验室”，热火朝天。

　　首先我拿出装满水的`杯子，把鸡蛋放进去。“咦？沉了下去，看来我得加盐了。”于是，我把盐放进水里，盐先生就在水里游泳了，再用筷子用力搅拌，筷子女士在盐先生旁跳舞，绕圈圈。接着，把鸡蛋放进水里，又沉下去了。我心想：鸡蛋姑娘是不是害羞了？不肯浮起来呢？我继续加多些盐，水变浑浊了，最后，我自信满满地再次把鸡蛋放进“游泳池”里，成功了！鸡蛋浮起来了！我开心地笑了起来，再看下左右两边的同学，他们的鸡蛋都没成功浮起来，一个也没做完，我心里更骄傲了，心里一个劲地想：我是第一个做完的吗？我大声对老师说：“我做完啦！”

　　通过这次实验，我知道了：没加盐时，鸡蛋的密度大于水的密度。加了盐后，鸡蛋的密度小于水的密度，所以鸡蛋就会浮起来。这次实验让我长了不少知识。以后我要多多观察，耐心去想，这样才可以发现生活中的奥秘啊！

我做了一项小实验作文3

　　咦？穿墙而过？看到这个题目一定很惊讶吧？那么，今天就让我来教你做这个小实验吧！

　　我准备了一个瓶子、一枚五角硬币、一张卡纸、一个弹珠。首先，把瓶子的盖子拧下来，放在旁边。

　　接着，我拿起一枚五角硬币，轻轻地放在瓶口上。从四面八方看过去，硬币的大小都要和瓶口的大小一样。硬币呢，宛如一位身穿金色军服的军人，时时刻刻在瓶口目不转睛地注视着外面的.情况。

　　然后，我把卡纸做成“漏斗”形状，让它服贴地套在瓶口周围。此时，我的心里充满了激动，因为实验马上要开始了！

　　最后，我怀着好奇地心，把弹珠小心翼翼地从“漏斗”里往下扔，“扑通”一声，弹珠咕噜噜地进到了瓶子里。我立刻把“漏斗”拿开，啊！硬币竟然纹丝不动，仍然服帖在瓶口上。

　　实验终于成功了，我兴奋地快跳起来了，这个实验太神奇了！我一下子做了好几遍，一次又一次地听到弹珠落进瓶子的声音，又清脆，又有力量。

　　原来，弹珠和硬币相撞时，它们都会弹起来，再掉下去。这时，硬币和瓶口就会出现空隙，弹珠刚好进入空隙，落进了瓶子里，硬币就会再回到瓶口。小朋友们，你们也来试试“穿墙而过”的小实验吧！

我做了一项小实验作文4

　　星期天，我和妈妈打乒乓球，正玩得起兴，我因为接妈妈一个强劲球时，脚一滑，把新买的乒乓球踩扁了，我伤心极了。

　　妈妈说：“没事，看我的`。”妈妈让我拿来热水、冷水和一个杯子。妈妈先拿过一个杯子，然后倒入热水。“妈妈，我不喝水。”“这不是给你喝的。”说着把乒乓球放进水里。“过一会儿再拿出来就好了。”妈妈说。等了一会儿，一分钟、两分钟......又等了好久，乒乓球没有什么变化。我说：“妈妈，你吹牛吧。”妈妈说：“应该是水不够热。”我又端来一杯刚烧到100℃的开水，立刻倒进去。没过一会儿，奇迹真的出现了，乒乓球又恢复原样了，真神奇！妈妈又立刻把热水倒出，把冷水倒进去，又把乒乓球放进去，乒乓球很快缩了起来。

　　我头脑里出现了许多的问号。我问了妈妈什么原因，但是妈妈不告诉我，让我自己去查。这难不到我，我跑进屋，找到我的小助手《百科全书》。啊！原来如此！我高兴地叫了起来，一蹦三尺高，大喊：“妈妈，我知道什么原因了！”

　　书上说：这是热胀冷缩的原理，乒乓球里有气，遇到热水，这种气就要跑出来，就会膨胀。如果遇到冷水就会缩起来。

　　这次实验我收获很大，不但知道了热胀冷缩的道理，还知道了：遇到事情不要着急，要沉着冷静，想办法去解决问题。

我做了一项小实验作文5

　　今天我要做一个实验鸡蛋弹力球。因为我在百科全书里看见醋可以软化鸡蛋，让鸡蛋弹起来。所以我想亲自试一下。

　　首先，要把鸡蛋、杯子和醋准备好。接着，将鸡蛋放进杯子里，然后往里面加醋。只见鸡蛋瞬间就浮起来了，似乎不愿到醋里去，好像还没看够外面这个美妙的世界。可是别人在做实验时，他们的鸡蛋总会像潜水员一样沉在杯底，不出来。不过，没过多久，我的鸡蛋也乖乖沉到了杯底。

　　第一天，我发现有一大堆白色的泡沫，不停地脱离鸡蛋向上漂去，好像需要呼吸新鲜空气。不一会儿，鸡蛋开始脱铠甲了，有一些褐色的东西漂了上来，这就是鸡蛋软化了的.铠甲吧！

　　第二天，我看到鸡蛋竟然变得雪白雪白的，就像一个小雪球。不仅如此，它还在醋的表面上不断地翻滚着，跳跃着，就像在跳迪斯科。我小心翼翼地捏了捏鸡蛋，不硬不软。

　　第三天，我看见泡泡不那么疯狂地往上漂了，而是偶尔漂起来一个。这个雪白的鸡蛋在醋的包围中上下颠簸，就像在大海中漂流的一条小船。我赶紧戴上手套，把它拿起来捏了捏，好软！我把它放在桌子上，用手电筒照了照，鸡蛋竟然是透明的。我轻轻地把它往地上一扔，哇，真的能弹起来！

　　虽然这只是一个简单的小实验，却验证了醋真的可以软化鸡蛋，也让我懂得了做任何事情一定要坚持不懈，才能体会到成功的喜悦这个道理。

我做了一项小实验作文6

　　今天，我在教室里做了一项小实验。小实验的名字叫盐水浮鸡蛋。做这个实验要准备盐、水、鸡蛋、杯子、勺子和筷子。

　　老师宣布开始做实验后，有的同学在认真听老师讲话，有的同学在笔记本上记笔记，还有的同学在思考，教室里霎时安静下来。

　　我先把鸡蛋放进装了半杯水的.杯子，鸡蛋快速的下沉了。这时我们半信半疑地望着老师说：“如果失败了，怎么办？”我心里想：怎么会成功呢！然后，我在杯子里放了一勺盐搅拌了一下，可是鸡蛋一动不动。看到这样的结果，同学们异口同声地对老师说：“怎么没变化。”此时我想：老师应该在骗我们吧。最后，我在杯子里放入大量的盐，用力搅拌了很久，鸡蛋终于浮上来了。有的同学瞪着眼睛，嘟着嘴巴地说：“这不可能！”我也想说：“怎么会这样呢！”

　　老师看着我们疑惑的表情说：“这是因为我们在水里放了盐，所以水的密度会增加，浮力也增加，所以鸡蛋就浮上来了。”

　　这个实验，让我明白，通过自己动手做实验可以发现生活中的科学。

我做了一项小实验作文7

　　我曾经在一本科学杂志上看到一项有趣的科学小实验：瓶子“吞”鸡蛋，我感觉这个实验十分新奇、好玩。刚好今天老师留了一个小实验的作业，于是我决定自己动手试一试，瓶子真的能“吞”鸡蛋吗？我很疑惑。

　　我马上找来做实验的材料：妈妈已经煮熟的鸡蛋，一个广口瓶、一包火柴和一张纸。

　　实验开始了，我请爸爸当我的助手给我划火柴。我点燃了纸，迅速把纸放进广口瓶里，然后把之前剥好的鸡蛋小头朝下，紧紧地卡在瓶口。一缕缕如烟如雾的白烟淹没了整个瓶子，我半信半疑地盯着瓶子。啊！奇迹出现了：广口瓶像被施了魔法一样，一下子把鸡蛋“吞”了进去。

　　“哇，太神奇了！太神奇了！”我高兴地拍着手叫起来，“我的实验成功了！”爸爸也为我鼓掌：“自己动手做实验，乐趣多多啊！”

　　我又急切想知道原因，冲进书房找出《十万个为什么》，终于找到了。你知道为什么广口瓶那么小，鸡蛋会瞬间掉下瓶子里吗？那是因为原来瓶内外的气压都相等，瓶口比鸡蛋小，所以鸡蛋固定不动。当把点燃的纸放进瓶子里，用鸡蛋把瓶口堵住时，外界的空气就进不去了，纸的燃烧又消耗掉了瓶子里的氧气，使瓶子里的气压降低，所以外界气压大于瓶内气压，在气压的'作用下，鸡蛋被压入瓶中。知道了这个实验的原理，我更激动了：“爸爸，我以后还要做更多的实验。”

　　这次实验让我懂得了：生活中处处有学问，只要我们善于观察，再动手实践，就能获得新的知识。这次实验真有趣啊！

我做了一项小实验作文8

　　有一天，我在看手机视频的时候，我看见了瓶子吃鸡蛋这个实验。

　　首先要准备实验材料：煮熟的鸡蛋、瓶口与煮熟的鸡蛋差不多大的玻璃瓶子、一杯热水。先把热水倒入瓶子，再把热水倒掉（小心烫哦），然后将白煮蛋放在瓶口处，接着你会发现煮熟的鸡蛋与瓶口严密地闭合起来，又过了不久，鸡蛋慢慢地被瓶子“吃”掉了。

　　这个实验真是太有趣了，我也想做了试一试。回到家里后我就开始准备材料：一个煮好的鸡蛋、与鸡蛋差不多大小的'瓶口的玻璃瓶、一杯热的白开水。然后我就开始做实验了。先把热水倒进玻璃瓶里，再把热水从玻璃瓶里倒出来，紧接着我小心翼翼地把煮好的鸡蛋放在玻璃瓶口上面。随后我就开始观察起来鸡蛋。刚开始鸡蛋还好好地待在瓶口上，慢慢地就被瓶子吃了进去。又过了不久，鸡蛋真的完全掉入瓶子里了。那一刻我激动地大喊：“成功了！成功了！”

　　后来经过查阅资料，我知道了是因为热水的水蒸气把玻璃瓶里的空气排了出去。这个密闭的玻璃瓶子冷却后，水蒸气就会凝结成冰，由于瓶内外有气压差，所以白煮蛋就被玻璃瓶外的大气压进瓶子里了。

　　通过这个实验，不仅提高了我的动手能力，还让我增长了知识。

我做了一项小实验作文9

　　开花啦！开花啦！春天终于到了，花朵儿一定全都开放了。有红的、白的、黄的，争奇斗艳，美丽极了！可是，一场可怕的疫情挡住了我们去欣赏的脚步，没关系，我们来做一个水上开花的小实验解解闷。

　　第一步，我们要准备纸、彩笔、盒子、剪刀等材料，接着在纸上画上自己喜欢的花儿。在画的过程中我想象着它在水中绽放的样子，心里既期待又兴奋。

　　第二步，把小花用剪刀剪下来，涂上美丽的`颜色，再把花的花瓣折起来，让它变成羞答答的花骨朵儿。

　　第三步，把盒子里放满水，再把花骨朵儿放在水上。接下来你会看见，花瓣儿就像刚醒来的花仙子一样慢慢地舒展开来。

　　你知道纸花为什么会在水上开放吗？其实这是“毛细现象”的原理。因为纸是由纤维制成的，纤维之间的缝隙很小，就形成了无数个非常细小的毛细管，当纸和水接触后，水会通过毛细现象在很短时间内浸润到纸张的缝隙中，改变纸张的张力和形状，纸花就盛开了。同时花盛开也能体现物理学中的分子运动到纸分子中间去的现象，纸发生膨胀后，膨胀产生了一股力，于是美丽的花朵便展开了花瓣，在水中荡漾啦！

　　通过这次的实验，我不仅知道了科学的奥秘和神奇，还欣赏到了花儿开放的过程，真是收获不小呢！

我做了一项小实验作文10

　　今天，我要在家里做一个有趣的小实验，就是让鸡蛋浮起来，鸡蛋在我们日常生活里很常见，那么今天就让我们研究一下鸡蛋的奥秘吧。

　　一般人都认为鸡蛋放入水中会沉下去，那可不一定。在做实验之前，我们首先得准备好材料，分别是玻璃杯、鸡蛋、清水、食盐、勺子和一根竹筷，还要把鸡蛋洗的干干净净。

　　我先拿出玻璃杯，往杯里注入大半杯水，然后将鸡蛋轻轻的放入杯中，鸡蛋慢慢的沉入杯底，像是一个潜水员慢慢地潜入海底一样。然后再往水里放了两勺盐，用竹筷慢慢的搅拌，可是鸡蛋纹丝不动，像是一个小宝宝在睡觉，我又放了一勺盐，可还是纹丝不动，我气的火冒三丈。我又连续放了四勺，鸡蛋就像刚睡醒的小宝宝，我激动的一蹦三尺高，我连忙又放了几勺盐，鸡蛋慢慢的冒出头来，像是一个小脑袋从水中冒出来。

　　我认真思考，但是还是没有想出来这是什么原理，我就出去问妈妈，妈妈告诉我说：“当鸡蛋的密度小于盐水的'密度时，就会冒出头来，当鸡蛋的密度和盐水一样时，鸡蛋就会在中间，鸡蛋的密度大于盐水的密度时，鸡蛋就在水底下。”

　　哇，实验真是太有趣了。

我做了一项小实验作文11

　　今天我从哥哥的一本书上发现了一个有趣的实验，是“会动的画”。我一听“会动的画”，画怎么会动呢？在好奇心的驱使下，我决定亲自做一做这个小实验。

　　做这个实验要用的工具有三种：一个盘子、一只水性马克笔和一杯水。很快，一切准备完毕，就等着实验开始了。

　　开始做实验了。我先在盘子上用水性马克笔画了一个漂亮的“小人人”，然后在盘子里慢慢倒上水，记住水千万不能倒太快了，要不然你的`画会被水冲掉的，导致实验失败。我小心翼翼地倒入水，天呐！奇迹出现了，只见我画的那个“小人人“浮起来了，好像在练武功一样，拳打脚踢的，在水中开心地舞着。我既兴奋又激动，开心地大喊：“妈妈，快来啊！妈妈快来呀！”我有些不相信，我又试了一次，这次我画的是一群小鱼，我倒了点水，“哇，小鱼居然又浮起来了！”我边徐徐倒水，边观察小鱼们在水中游得自由自在，开心极了。我蹦起来大喊：“科学真神奇啊！”

　　“可是画会动是因为什么原理呢？”我嘴里不断嘟囔着。我上网查了查原理，哦，原来马克笔的墨水是重点，它是一种油性固体树脂，树脂溶化在溶剂化学中。当画在盘子里，会迅速变干，变成固体。这样倒入水的时候，它就会浮起来。

　　这次的小实验不但锻炼了我的动手能力，还开发了我的思维能力，同时也让我懂得一个科学道理，激发了我探索科学奥秘的兴趣。

我做了一项小实验作文12

　　一听到鸡蛋这个词，你的口水会流到三千尺吧！现在我要大显身手，煮一次特殊的鸡蛋。

　　这次煮的鸡蛋，既能节约电，又能吃到美味的鸡蛋。我的妈妈疑惑不解：能节约电？我洋洋得意：当然了，现在可是我大显身手的时候了。妈妈知道，肯定我又要搞出什么新名堂了。可妈妈也无可奈何，她呆呆的`看着我。我卷起袖子，伸伸胳膊。顿时感到神清气爽。我拿出了五个鸡蛋，然后又在锅里面倒了一些水，最后再把鸡蛋放了进去。我把电源插上，等待水热开。妈妈看着我，有点儿瞧不起我了：这不就是平常的那种煮鸡蛋吗，怎么还能叫节约电呢，看你是想吃鸡蛋吧！我生气了：哼，从头到尾你还没看明白呢，接着看，你一定会发现的。妈妈无奈的摇摇头，又继续接着看。等到水热开了，我边把电拔掉了，用余热的热水，再去把鸡蛋煮熟。这时妈妈又对我刮目相看：还不错嘛，确实把电节约了嘛。我瞅了瞅妈妈，笑了。那是一种得意的笑。看，鸡蛋煮熟了。看着一锅圆溜溜的鸡蛋，我的口水都流下来了。我迫不及待的拿了一个鸡蛋，剥了皮，放在嘴里，真好吃呀！妈妈竖起大拇指：你煮的鸡蛋可真好吃呀！看着妈妈吃鸡蛋的那种高兴的心情，我高兴地笑了。

　　在这一次实验中，我懂得了节约电，又学会了煮鸡蛋。果然：失败是成功之母。

我做了一项小实验作文13

　　如果我要问你怎样能让气球膨胀？你肯定会回答“用嘴吹，或者用打气筒打气”是吧？哈哈，今天我就来教大家做个小魔术，不用费吹灰之力，就可以让气球自我“膨胀”起来。相信你一定很好奇，下面就让我们开始吧！

　　这个实验需要的材料有：小苏打、可乐瓶、白醋、气球。看到这些材料，你肯定有很多疑问：这些东西怎么能吹气球呢？别着急，我们马上开始实验。首先，小心翼翼地把气球撑开，倒入三小勺小苏打，接着往可乐瓶中倒入白醋，然后把装着小苏打的气球套在瓶口，最后，把气球中的小苏打倒入瓶中。

　　现在，见证奇迹的时刻到了！我屏住呼吸，心跳加速，一刹那，瓶中发出“嚓嚓”的响声，气球像被施了魔法自己“站”了起来，并且越来越大，变得鼓鼓囊囊的，像猪八戒的大肚皮似的.，成功了！

　　相信你会和我一样激动，但可能你还不知道其中的秘密，我来告诉你：因为小苏打和白醋的分别是酸性和碱性，所以相融时会产生大量的二氧化碳使气球膨胀起来，所以使气球变大了。

　　这次实验让我大开眼界，原来生活中处处有科学，我们要有发现的慧眼，做生活中的有心人啊！

我做了一项小实验作文14

　　“哇，太神奇了。”这是哪里传来的声音？原来班的同学们正在进行一项有趣的实验。

　　今天，老师带来了做实验的东西，打火机、几张纸条、杯子和气球。很幸运，老师让我做她的.小帮手，于是我们便迫不及待地开始了。首先，我深呼吸一口气，把气球吹得鼓鼓的，再打上一个结，圆滚滚的气球就像一个小西瓜。接着，老师把纸条用打火机点燃，并迅速把纸条放入杯中。等它熄灭后，一股股白烟从杯底往上升。然后，老师把气球放在杯子上方轻轻地按压。慢慢的，气球就被杯子给吸进去一部分。只见同学们目瞪口呆地看着杯子，我也惊呆了，心想：气球不会爆炸吗？最后，老师把气球小心翼翼地提起，杯子也跟着被气球带上来了。咦，为什么会这样子呢？

　　我赶紧把疑惑说出来，老师告诉我们：这是因为纸条燃烧后，杯子里的温度升高，因为空气热胀冷缩，当杯子温度冷却下来后，就可以把气球吸起来了。这便是大气压的作用了。

　　我喜欢这个实验，不仅让我明白了科学的乐趣，更让我喜欢科学。

我做了一项小实验作文15

　　周六，我和家人一起做了一个小实验，叫做水底蜡烛。

　　我们准备了实验材料，有蜡烛、玻璃杯、玻璃盆和打火机。

　　实验正式开始。首先，我们在玻璃盆中倒入适量的清水。接着，我把一小段蜡烛放入水中，蜡烛就像小船一样浮在水面上，飘来飘去的。然后，我小心翼翼地将蜡烛点燃。最后，妈妈用玻璃杯罩住水面上的蜡烛，并缓慢地垂直向下移动。这个时候，神奇的一幕出现了，我发现随着杯子渐渐下降，盆里的水就像施了魔法一样，根本不往杯子里流，反而盆里的水面在慢慢上升，杯子里的水面在一点一点降低，同时蜡烛也跟着往下沉，当杯子下压到玻璃盆底部时，蜡烛几乎也沉到盆底，并且还在继续燃烧。随着杯子向上移出水面，蜡烛也渐渐上升回到水面。当然，移动水杯的时候一定要小心，缓慢，不然，燃烧的蜡烛会因为水面的`晃动而左右倾斜，火苗很容易被水打湿熄灭。

　　后来我也动手体验了水杯下压，蜡烛在水杯里上下移动的过程。通过这次小实验，让我明白了一个原理，空气是有张力的，因为杯子里有空气，当杯口朝下放入水中时，外面的水进不来，蜡烛有空气的保护下所以不会熄灭。

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