实用的学习的作文7篇（优）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的学习的作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学习的作文 篇1
强强是五年级的小学生，因为他不爱惜学习用品，所以大家送给他一个绰号“破坏大王”。
一天晚上，妈妈看着浑身是伤的铅笔、体无完肤的橡皮和肢体分家的卷笔刀，狠狠地批评了他一顿。
晚上，强强躺在床上似睡非睡，忽然，隐隐约约从桌子底下传来一阵哭声。只听见一个声音在问：“铅笔啊，你怎么哭啦？”
铅笔伤心地说：“原先，我穿着一身鲜艳的红衣服，特别漂亮。自从到了强强那里，就变成了这般模样，外衣没了，光着身子，还脏兮兮的。他还时长把我扔在地上踩来踩去，这不，现在又把我扔在这角落里......”
橡皮听后，接着说：“是呀，是呀，我也很受罪。原来我是一个白色的长方体，你们看，现在我却变成了千疮百孔的四不像，让他给弄得体无完肤。我的兄弟们还被他用小刀切成碎渣，扔得满地都是。”
“哎呀，我的'‘脚’哪去了？”穿花衣裳的卷笔刀着急地说：“你们看，他把我拆得七零八落，头脚分家。”
这时，铅笔盒大哥说话了：“唉，你们都比我强，狠心的强强经常用我当鼓槌在桌子上敲打，弄得我遍体鳞伤，腰酸背痛，难受极了。”
停了片刻，卷笔刀又说：“他已经是五年级的学生了，难道他不知道外面来之不易吗？众所周知，我们在工厂里经过许多道工序加工而成，再由人们通过火车、汽车把我们运往商店。小学生们再用爸爸妈妈辛辛苦苦挣来的钱把我们买回家，让我们帮助他们学习知识......”
这些话被强强听得清清楚楚，他惭愧地流下了眼泪，强强心想：以前自己为什么不珍惜工人们的劳动成果？不体谅爸爸妈妈劳动的辛苦？我得努力改正自己的缺点啊！
从那以后，他改掉了不爱惜学习用品的坏毛病，受到了老师和同学们的称赞，而且，他那“破坏大王”的绰号也随之消失了。
学习的作文 篇2
我有一个文具盒，是刚进学校读书时买的，我可喜欢它了。
我的文具盒是蓝白相间的，铁制成的，长20厘米，宽8厘米，是一个长方体。一见到它，首先映入眼帘的是盒盖上的“饭店”的彩色图案：正中心写着“欢迎光临”的英文。哦！原来是小老鼠开的饭店。在顶层的观光厅，有两只小老鼠一边吃饭，一边在欣赏外面的.美景。下面是饭店的大门。瞧！两只小老鼠正朝饭店赶来，一只骑着车，一只跨着大步。
打开盒盖，便可领略下面的风光了：小文具们的卧室布置得简朴而实用。看上面的一层：直尺正悠闲地躺在那里闭目养神；它的左边躺着铅笔五兄妹；右边躺着“圆圆”橡皮。下层住着自动铅笔妈妈和蓝色可擦水笔爸爸；还有“奖券”制成的厨房、卫生间......它们一家相处得可好啦！
别看它们平时一声不响，当我要用它们的时候，它们可热心啦！当我要做作业时，只要把文具盒打开，铅笔马上会来帮我，听从我指挥；当我要划线时，直尺毫不犹豫的跳出来，帮我划线；当我一不小心写错字时，线小橡皮更是挺身而出，舍己为人，帮我改正“错误”。
啊！平凡的文具盒，我爱你。我将永远珍惜你、爱护你，因为，你是我学习时最好的帮手啊！
学习的作文 篇3
倘若在学习新课之前不先预习，自然，学起新课来比较吃力;倘若在学完课程后不复习，自然，过一段时间便忘了。所以说，预习和复习是非常重要的好习惯!
预习，可以在学习新课时更容易理解，如若不然，学起来自然比较费劲;复习，可以再一次掌握那所讲的知识，考试时，记忆也更深。当然了，不预习不复习，那么，就只靠课堂上的知识，是远远不够的，因为他自己没有理解过。纵使他会了，他学的也没有预习复习过的人轻松。
预习可是门功课啊!若预习不透彻，等于白预习。预习语文时，首先，课文要读的透彻。其次，生字词要会，无论是三会生字还是四会生字。顺便，要把读音记住。如果课文要背，也可以背背。接着，可以分分段，写写段落大意，这可以让我们对课文有更深的了解。最后，联系课文看看有关的课外知识：譬如诗词、名言、谚语之类的。数学相对而言比较简单，先对学的知识做个表面理解，也就是知道讲的是什么。然后可以做做试题，当然了，数学最重要的还是听课。英语嘛，通过教辅书，翻译一下课文就可以了。
预习是学习第一步，听课是学习第二步，复习，自然是学习第三步。
复习，即是再学一遍。复习时，三门课程都可做些练习，做完了，自己对着答案改改，错的题目不要看答案上是如何写的，自己先看看，看看哪儿错了，为什么会错，现在能做对吗。如若再不会，就应当请教身边的人。复习语文，要先把预习的内容、课上讲的知识和课文再看一遍，以便考试时过目不忘。数学，预习时少做一些，课堂上多听一点，复习就简单了，做做相关的练习就行，但切要记住，如若有不会的，千万不要“跳过去”，而要停在那儿，反复斟酌，不会的，请教老师、同学、家长。英语的课文，词汇，句子都是要会背会默的，复习时要看看会不会背和默，紧接着，再掌握些语法，学起英语来也就简单了。
孔子说过“温故而知新，可以为师矣。”是啊，这是一个多么简单而深奥的道理，温习旧的知识，进而懂得新的`知识，这样的人可以做老师了!
当然，态度也要放端正。态度决定品质，品质决定一切。因而，找到正确的学习方法，是很重要的。预习与复习，两个简单的词汇对于我们小学生而言，是不可缺少的，我们要将这两个好习惯融入生活，无论是现在还是未来，都是有用的。
学习的作文 篇4
大家好我在想，如果要是我有一台智能学习桌该多好啊！
我想发明一种智能的学习桌。
你做做作业的时候，嗯哼，坐姿不错，他会发出咚咚的声音提醒你，让你提醒你修改坐姿，你的握笔姿势不对，它也会发出咚咚的声音。
比如说你上电脑课的时候忘带电脑了，但你的桌面上写电脑两个字就会出现电脑，点击电脑就可以用电脑啦，有就可以安心的上电脑课。
还有你上音乐课的时候，音乐老师要教你们弹钢琴，然后你就在桌面上写乐器两个字，然后桌面上就会出现很多很多的乐器，你点击钢琴就可以弹啦。
还有上面上手工课的时候，你没有带美术工具，就在桌面上写手工两个字它就会出现很多东西，你点你需要的东西，比如说：皱纹纸卡纸，折纸剪刀，双面胶还有固体胶液体胶，点它就可以用了。
还有你上课的.时候偷吃零食，他会发出叮咚叮咚的声音，提醒你不要上课吃零食，下课有的是时间。
怎么样？我发明的这个智能学习桌是不是很棒呀？你们喜欢不喜欢呀？我非常喜欢。
学习的作文 篇5
学习就像你平时的玩耍一样快乐，也许你还没发现吧。小草为什么喜欢阳光，因为阳光能给它呵护；小鸟为什么喜欢白云，因为白云能给和它捉迷藏；我为什么喜欢学习，因为学习是一种美好的享受。
“人的生命只有一次，人的一生应当这样度过……他不因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为[注: 平平庸庸，无所作为。]而羞耻。这样，我就能将整个的生命和全部的'精力献给最壮丽的事业——为人类的解放而斗争！”这曾经成为多少青年的座右铭的励志名句，煽动了多少人的热情与斗志。而《钢铁是怎样炼成的》作为一本人生的教科书，又告诉了我们何种钢铁般的意志？其作者奥斯特洛夫斯基竟是一名残疾人。他毅力和顽强值得我们要学习。
你可以发现当你通过你自己的努力去完成了每一件事，你会有一种快乐，就像我原来的数学是班里倒数有名的哦，每次我数学成绩都往海里跳。但我努力了之后，我的数学成绩使劲地往上飞。我的数学现在是班里有名的啊，不是第2就是第3，我当时非常的高兴，我就觉得原来只要努力了，学习就像朋友一样，感觉好像自己在享受学习的乐趣一样，觉得学习好简单好轻松好快乐。
其实我们就是要学会享受学习。
学习的作文 篇6
前方一片黑暗，思绪陷入迷惘，我犹豫在道路的转角，徬徨于人生旅途的岔路。一记当头棒喝，敲醒了我，老师的一番话，使我大澈大悟，终于明白自己一直寻寻觅觅的是什么！整理好心情，忘却过去跌得伤痕累累的自己，昂起头，挺直胸，重新出发，以勇气与信心，做出抉择。
还记得使自己最深刻的一句话，应该是寓言中所说的`：“龟兔赛跑吧！”还记得三年级的时候老师曾经跟我说过，因为自己成绩太烂总觉得自己一定无法赢过别人，于是老师跟我说了这句话，并且跟我解释这句话说“乌龟总觉得自己赢不过兔子，但是他没放弃，所以他靠着自己一步一步慢慢的跑到终点，且得到了第一名！”听到了这一句话我觉醒了。
同样的人，只要靠着自己的努力一定可以得到好的成绩和好的名次，如果自己学习了兔子觉得别人赢不过自己而半途休息、不做，而使自己到不好的成绩和不好名次这样未免太不值得了吧！唯有学习乌龟才会学到好的榜样吧！
虽然听过了那么多有关当头棒喝的言语，但是这句话使我觉醒、使我领悟，就因为这句话使我成绩得很大的进步，也因为这句话使我爬到现在第六名的位子。
学习的作文 篇7
酸“快看看，特大新闻！”“一百分怎么来的？，大揭秘”伴着震耳的吆喝声，我不由自主地走了过去。天啊，是我的试卷，一个个红对号下写着一行字，与××同学的一模一样。”“冤枉，实在冤枉！”我的惊呼声，引来了同学们的非议，我顺着他们的目光转移到了另外一张试卷，我上面的题与上面一模一样，是我邻桌的.，唉，我深知，跳进黄河也洗不清了，于是我要用行动还我一个清白！
甜因为事情调查很有难度，所以我选择了最了当的方式，我更加努力的开始学习，汗水不止一次的涌上额头，我一定要用行动证明，紧张，努力与再努力，我的汗水与心血可不能白费啊！灼人的目光再次射向了我，是老师的。这次考试，全班只有一个超过110的同学，那是……同学们听到这儿，就扭转身看向我，赞许的目光与恭喜声已让我洗刷冤屈，胜利的喜悦也顿时涌上我的心头。
苦、辣可是，骄傲的种子总是在暗暗生长，我不再那样勤奋，三天打鱼两天晒网的习惯让我不得迎接了恶果，几次的失利，让我百感交集，怎么办，怎么办？曾是高峰上的我一下子落入低谷中的深渊。
于是，我想起了老师的教诲，妈妈的嘱咐，与同学那时不时的鼓励……。
原来，酸只是甜的开始，它只是让你在初获成功时的喜悦认清自己；甜只是苦与辣的开端，稍不留神，就能在新中埋下骄傲的种子；
苦与辣只是学习的调味品，告诉我，没有永远的成功，一切都是在努力中进取，进取中向上。
酸、甜、苦、辣都来吧！生活缺少滋味，学习生活更是缺少能辨别味道的舌头，只有用心做学习的舵，酸甜苦辣做进取的帆，用知识做前进的风……
起航吧，快来扬帆！让我们漂洋渡海，抵挡“困难”，让学习生活有“滋”有“味”。
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