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进步之星先进事迹
无论在学习、工作或是生活中,大家总少不了要接触或使用事迹吧,事迹不是单纯为其单位和个人评功摆好,而是为了鲜明地体现和积极宣扬一种特定时代所需要的精神。事迹到底怎么拟定才正确呢?以下是小编为大家收集的进步之星先进事迹,希望对大家有所帮助。
进步之星先进事迹1
黄xx是八(1)班的一名学生,他既不是班长,也不是组长,只是一名普普通通的学生。在本学期的班级小明星评比活动中,他以高票数通过,成为班级小明星。黄xx是一位尊敬老师、团结同学的好学生,从来不跟同学发生争执;他热爱学习,每次看到他时,他不是在写作业,就是在看书;他热爱劳动,每周轮到他做清洁,他总能早早到校,把教室扫干净拖干净,为同学们创造一个良好的学习环境;他乐于助人,当看到别的`同学遇到困难时,他总是默默无闻的雪中送炭,为别人解燃眉之急。正是因为他具有这些良好的品质,在加上他自己不懈的努力,在本次期中考试中,他语文、数学、英语、物理四科成绩都进步了,成为同学们学习的榜样。他取得了骄人的成绩,可是他不会骄傲,他会一如既往的认真学习,争取更大的进步。
进步之星先进事迹2
赵xx是一个遵守纪律,积极进步的好孩子。
课堂中,他坐姿端正,思维敏捷,积极发言,声音响亮,回答完整,独到的见解常给老师意外的惊喜。遇到不懂的问题,他会积极主动向老师和同学请教,直到弄明白为止。
在师生眼中,他是一名挺懂事的‘小大人’,大家都很信任他。他总是勤勤恳恳地为班级、为同学服务,并且把帮助别人当做体现自我价值的'快乐的事情;对于老师交给的任务,收发作业,打扫卫生,他总是做得认认真真,有条不紊。
进步之星先进事迹3
刘xx,是一个善良、热情、勤奋、可爱的阳光女孩。她并不是班干部,但她一直坚信:“我为人人,人人为我,社会会变得更加美好”,所以,她一直坚持帮助他人,与同学们一起互励共勉,认真学习。
通过日复一日的努力,刘xx同学的.成绩有了极大的进步,终于,她获得了进步之星的称号。她说“是父母的辛苦,养育了我,是老师的辛勤,培育了我,是同学的鼓励,提高了我。以后的路还很长,需要我努力学习的东西还很多。学无止境,我会和同学们一起努力!加油!”
进步之星先进事迹4
杨xx是八年级二班的学生。曾经的他学习上不用心,喜欢耍小聪明,成绩平平。直到有一次英语月考,他考了全班第28名,他便意识到自己落后了。
自那以后,一贯洋洋自意的他,开始有了危机感。在强手如林的班级,他发奋苦读了。刚开始英语落后,作业时常完成不了,杨xx就在别人休息时补上。他一有空就拿起英语书及时地复习。他上课认真的听讲,积极的发言。英语老师给他的评价是:聪明、上进、自觉、要强、听话。
时刻牢记自己的座右铭:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
一份耕耘,一份收获,今年期中考试,杨xx英语得了98分。语数外三门进入班级前十名,得到老师和同学们的称赞。
杨xx尝到初步成功的甜头后,更加勤奋刻苦,各方面更加严格要求自己,争取在阳光林小的校园里,更上一层楼。
同学们说会关心杨xx人,看到其他同学不开心,会安慰人。
科任老师说杨xx:为人随和,大气,没有什么坏习气。
班主任说杨xx:踏实,不骄气,学习态度积极向上。
听了这些赞扬的`话语,熊雅凤并没有骄傲。他对老师和同学们说:“我将继续好好学习,争取天天向上。不辜负老师和同学们对我的期望。”
希望杨xx同学通过不懈的努力,取得更好的成绩。
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