（精品）学习的作文9篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的学习的作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

（精品）学习的作文9篇

学习的作文篇1

　　未来的学习，孩子们上学不用背那又重又沉的大书包了，所有的教科书和作业以及学生信息都存在了一个微型光盘中，这个小小的光盘可随身携带。上课时，拿出光盘放入电脑，老师只要进入网页，就可看到学生的作业，并自动批改作业，这样，老师就不那么辛苦了。

　　上课时，每个同学的显示屏上就会出现“上课了”几个清晰的大字，再也听不到那刺耳的铃声了。课堂上同学们可以自由选择自己喜欢的课程学习，老师通过网络把信息传递给每一个同学，同学有问题也可以通过网络向老师请教，老师便迅速地在网上给你辅导。大家真是学得既轻松又快乐。

　　在宽敞明亮实验的室里，同学们可以在这里做各种各样趣味无穷的实验，享受实验成功的快乐。如果你想研究森林，只要你向电脑传达你的愿望，主控台马上就能让你进入茫茫的大森林，坐在你的'小飞碟上，亲自感受大自然的无奇不有、千姿百态……

　　图书馆里，各种图书和电子光盘应有尽有，同学们只要输入自己想看的图书或光盘名称，就马上能从专用的“运输带”上取到你要的图书或光盘，再也不用图书管理员老师手忙脚乱了。

　　学校的操场平时看起来一片宽阔和绿莹莹的草坪，要运动时，你只要给电脑发个指令，草坪能随时变成你需要的运动场；如果场地不够，它还可以变成立体的多层运动场。

　　未来学校的学习多么神奇，相信孩子们在这样的环境中学习，一定会学到更多的知识，更多的本领。

学习的作文篇2

　　生活中一些小事就可以让我们悟出许多道理，也可以让我们学会很多东西。

　　那是一个雪花漂落过后的清晨，熟睡中的我，被外面扫雪的“刷刷”声吵醒，我以为是清洁工人在扫雪，但我看到的却是街边的邻居在扫雪。虽然看起来这是一件小事，但我觉得这既方便了自己，也帮助了别人。尤其是家有车的人，就更受益了，因为路面有雪就特别滑，开车就有危险。

　　著名雕塑家罗丹说过：“生活中不是缺少美，而是缺少一双发现美的眼睛。”社会上有那么多默默无闻的人，为社会为公众服务不辞辛苦，他们的脚步是多么轻，他们的手是多么勤劳。这是一种朴素的劳动美。

　　我们身边也常有朴素的心灵美的人。

　　那天下午，我和两位来做客的小表妹下楼堆雪人玩，我们开心的堆着，生怕堆得不够好。有一位大哥哥拿着扫帚来雪，扫的非常用心。过了一会儿，我一个小表妹看他那么努力，忍不住说一句：“干嘛扫的`这么彻底!”因为我这个表妹还小，还不太明白事。那位大哥哥亲切地说：“小妹妹，你们玩得那么好，但是地上有雪，路面滑，老人会摔的啊!”。我在心里想：“他说的对呀，我为什么没有意识到这一点!”就在那一刻，我也不知道怎么了，感觉好像做错了什么。我特别敬佩这位大哥哥，他的话一直响在了我的耳边。大哥哥是一个普通人，同是普通人，为什么他做得到，我却没做到呢?这种帮助别人的事情会经常发生在我们身边的，比如：在拥挤的公交车上给一位老人让座，扶一位老人过马路……这些事大家都可以做到。我要向这些人助人为乐的人们学习，向这些拥有心灵美的人学习!

学习的作文篇3

　　啊！转眼间，就到了6年就下学期了。6年级下学期一结束，就代表我们马上就要进入初中了，6年级下学期一定要有一个很好的学习计划。

　　下面我就给大家说一下我的学习计划吧！

　　1.要上课认真听讲，不乱做小动作。

　　2.要积极回答老师所提的.问题。

　　3.要认真完成老师布置的作业。

学习的作文篇4

　　当大家学习之余时，有没有放下流行歌曲去听童谣的?有没有放下明星杂志去看《安徒生童话》，《一千零一夜》《格林童话》的?应该不会有吧?大家还记得那些童谣的旋律吗?相信一定会有人记得，特别是我们这些初二的学生，面对即将跨进的初三，已经远去的初一，我们会在幻想的同时心怀彷徨。但是在学习之余停下来休息时，我们也会不禁自问：是什么使我们忘记了曾经儿时玩伴的样子?是什么使我们忘记了曾经安徒生带我们的梦想?是什么使我们忘记了曾经哼唱的童谣?是什么是我们忘记曾经的一切......

　　如今的我们还记得儿时一起在家门口玩“警察捉小偷”，“捉迷藏”游戏的小伙伴吗?那时和我们一起幻想长大，一起幻想未来，一起哭，一起笑的伙伴;如今的我们还记得那些“白雪公主”，“灰姑娘”，“莴苣姑娘”，“海的女儿”的故事吗?那是女孩子小时候共同的梦啊!还有“王子”“孙悟空”“哪吒”，如今还有男孩子把它们当做长大后的梦想吗?踏入学校后，我们再也没有时间去做任何所谓“小公主”和“小王子”的梦了;“丢丢丢手绢，把手绢丢在小朋友的后面，大家不要告诉他，快点快点捉住他，快点快点捉住他”，“两只老虎两只老虎，跑得快，跑得快，一只没有眼睛，一只没有耳朵，真奇怪，真奇怪”“找呀找呀找朋友，找到一个好朋友，敬个礼，握握手，你是我的好朋友”，“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星，挂在天上放光明，好像许多小眼睛，一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星”......当我们再唱起这些歌时，会觉得可笑，幼稚，可是，大家还记得儿时唱着这些歌站在幼儿园门口等爸爸妈妈来接时的情景吗?大家还能记得吗?

　　当有人问起时，很多人会毫不在乎地说：“记不得了，学习的负担那么重，谁还记得。”是吗?如今在我们的脑中，儿时的'点点滴滴已经被学习的重担冲向脑后了吗?，面对书中的“根号”，书中的“之;乎;者;也”，还有书中的“A,B,C,D”。谁还有那份闲心去怀念从前?谁还有时间去翻翻“安徒生故事”?谁还会去唱起那些童谣?真的是这样吗?大家总把任何悔恨都怪罪在学习上，实际呢?学习有错吗?不，学习并没有错，错的是我们自己，是我们自己“移情别恋”，是我们有了新朋友，忽略了儿时玩伴;使我们喜欢上了流行歌曲，忽略了小时候最爱的童谣;使我们有了新偶像，忽略了曾经的“小公主”和“小王子”的梦，是我们，全是我们自己的错，不是学习，“学习”只是我们找的借口，只是为我们自己的过错而找的借口，不是吗?有谁敢拍拍良心说：“不是!”有吗?真的有吗?

　　学习没有错，反之，有错的是我们，是我们!是我们!

学习的作文篇5

　　轻轻合上这本书，命运多舛的朱开轩坎坷的一幕幕人生经历又浮现在眼前。如今德高望重的他身上似乎嵌满了辉煌，但是他在学习道路上的不懈与艰辛在这本书中一览无遗。

　　朱开轩上学几经辗转，即使是现在，转个学后进度都很难追赶上其他的学生，可他不甘落后，凭着日夜的不断学习，成绩似一匹飞奔的骏马。这份毅力与意志令我钦佩。而现在的学生偶尔碰壁时便开始顾影自怜，自怨自艾起来了。这次期末考试成绩公布后，学生或满面春风，或愁云惨雾笼罩心头，或潇洒淡然。或许许多人幻想着学习路会一帆风顺，而遗忘了坚持不懈的道理，最终一失足成千古恨，整个面孔便黯然失色，昂扬的斗志荡然无存。这时就可以翻开朱开轩的故事，他骨子里透露出来的执著倔强，永不言败的性格，这是遇到挫折后停滞不前，甘愿堕落的人所需要学习的。人必须摒弃软弱和对失败的恐惧，勇敢地从跌倒的地方重新爬起，才能不断从失败中获得启迪，感悟人生的真谛。

　　当有人赞扬朱开轩勤奋聪明时，他每次都谦逊地抬手纠正：“我并不聪明，勤奋倒是真的。”这种虚心求学的态度无疑是推动他不断前进的源源动力。朱开轩坚信着勤能补拙，“笨鸟先飞”这个成语作为他的宗旨再适合不过了，他时常将这四个字挂在嘴边勉励自己朝着目标前进。其实这个道理看似浅显简单，要真正做到是有难度的。我每个寒暑假都会借来下学期的.书来预习，前几天捧着书洒然不倦，但时间一长，原有的热情渐渐消退，使我觉得整本书枯燥无味，仿佛蒙上了尘灰，而一个个字仿佛消逝了原本盎然的生气，不再吸引我了。由此观之，专心致志做事，坚持不一暴十寒，也是需要极强的自制力的，而不是嘴上说说如此简单。那么保持谦虚的态度就是一个阶梯，使人升华自我，正视自己的不足。如果持着骄傲的心态，只会让自己停在原点，毫无收获。

　　眺望远方，蜿蜒的求学路上或许布满荆棘，未来也是个未知数。但我会以朱开轩为楷模，不断探索，不断学习。在沮丧时为自己鼓掌喝彩，在喜悦时平息内心的浮躁，心中充盈昂扬的斗志会引领着我在学习路上愈行愈远；珍惜学习机会，迈着轻盈的步伐踏过一页页学习的路，这学习的步伐永不停息。

学习的作文篇6

　　从小时候到现在，由于我的好奇心，发现的东西可不少呢！可我觉得最有意义的发现还是那一次在学习中的发现。

　　有一天下午放学，本想回家痛痛快快看看电视，谁知一进门就传来了唠叨声：“回来了啊，快去把作业做了。”原来是妈妈在家。怎么办呢？今天可是有我最喜欢看的法通的大结局啊！我闷闷不乐地走到书桌前，拿去作业，做了一会，有一道“难题”难住了我，我正咬着笔杆子苦思苦想，我是在想：今天的作业这么多，一时半会儿肯定做不完，我怎么样才能看到我盼望已久的'大结局呢？“嘿！”我想到了一个办法，竟情不自禁叫出了声来，我赶快捂住了自己的“大”嘴，幸好妈妈没有发现我为什么叫。我马上拿起笔杆按照我的计划方针做了起来，那就是不管写的如何，写完了就OK。没用多长时间，我就把那原来要做半小时的作业仅10分钟就做完了。妈妈问道：“作业做完了？做得怎么样啊？”“嗯......还可以”我支支吾吾地回答道，还好没被妈妈看出什么来，要不就会被妈妈的“机关枪扫射”了。到了第2天，我的作业只得了一个B等。

　　晚上我痛改前非，人人认认真真地把当天作业写完了。我就由B升上了A+，“哈哈哈......”我喜不自胜。但是我的好奇心又跑出来问我：“为什么第一天没认真就只得了B等，认真了就得到了A+呢？”我回家把作业照着昨天的态度写完后就绞尽脑汁地想啊想啊，到了9点30还没想出答案来，我就上床睡觉去了，问题想一个顽皮的孩子，悄悄跟着我一同进入了梦乡，在梦中：我回想到了两次做作业不同的态度。原来答案远在天边，近在眼前，“哈哈哈......”找到了答案的我竟然半夜笑醒了，我兴奋得一会儿睡下，一会儿又坐了起来......

　　你们知道我的答案是什么了吗？那就是我对学习的态度。第2次专心地做就做好了，而第1次马马虎虎不认真更谈不上专心了。因为做什么事要专心于那件事中才会做好，所以这就是原因。我们学习就要认真对待，不能马虎，否则就不会学好。

　　你们可能会认为我的发现微乎其微，但我可不这么想，因为它是可把一个人引入成功之道的重要因素！

学习的作文篇7

　　妈妈说端正学习态度的作文不好，不认真，我也觉得我有点不认真。

　　我做回家作业的时候，经常会不知不觉地吃东西，或者会玩起来，总是控制不住自己。还有的时候，我会东张张、西西望，我对身边的一切事都感到特别好奇，虽然对身边的东西我已经看过千百遍了，但做作业的时候，我还是会分心，经常想入非非，而且做作业的速度也慢。

　　唉!一次期中考试下来，语文、数学、外语和科学，我居然跟我的目标相差了14分，多大的差距呀!就连数学、外语和科学这些我的强项，也没考100分，还有我最拿手语文考试写作文，我居然了被扣了5分，写偏了题，想到自己从一年级到现在还都是语文课代表，真是难为情啊!那可都是因为平时学习态度不认真造成的，以前连错题看也不看一眼的'下场，总觉得小事一桩，不引起足够的重视。光“获”胜的““获””，我都写错了好几次，都是粗心和不专心惹得祸。看来，以后是得好好改改了。

学习的作文篇8

　　我特别喜爱语文，喜欢回味学习和生活中的点点滴滴，特别喜欢写作文与日记，也获得过一些奖状，这些小小的成绩都离不开老师的辛勤培育和自己的勤奋努力。

　　一天，又有一篇作文在我的笔下诞生了——《童年》。取材于学校生活，我写得很用心，字斟句酌，花费了不少的心血和时间。我拿给妈妈看，妈妈说不太好，看起来有点不是滋味。于是，我带着侥幸的心情请苏老师看。苏老师仔细阅读后，一针见血地提出了批评：选题不好，习作素材不够阳光，不能把快乐建立在别人被老师批评的基础上。并且希望我在生活中仔细观察，找到更好的写作素材。就这么放弃了？我真有点舍不得，这可是我苦思冥想的劳动成果啊！唉……

　　一天，我看了《淘气包马小跳系列》，他们的快乐生活和精彩故事深深地吸引了我，真是好玩又有趣，玩也玩不够。我不禁想起了我和同学们的欢乐和友谊，想起了一个个难忘的校园故事。突然，我来了灵感，我的那篇《童年》要是以突出同学们的友谊为主题不就是很好吗?我赶紧找出了《童年》，重新认认真真地思考，删改了一部分，再从头到尾读了两遍，呵！作文的主题一下子有了关键的.突破了，还突出了同学间的友谊呢。我拿给妈妈看，妈妈笑着说：“嗯，改的好，同学间的友谊就是健康、和谐、完美的。”

　　我带着试试看的心情去投稿，功夫不负有心人，果真被共青团中央主管的《小主人报》录用了，我真是开心极了。

　　现在，我的《童年》已正式发表在《小主人报》上了，我真是别提有多美啦，苏老师和同学们也一定为我高兴的。

　　通过这件事情，我明白了一个道理：不要急于求成，只有通过不懈的努力，才能到达理想的彼岸，品尝胜利的喜悦。