【推荐】生活如歌作文10篇

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【推荐】生活如歌作文10篇

　　在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的生活如歌作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【推荐】生活如歌作文10篇

生活如歌作文1

　　生活如歌，演绎着人生的酸甜苦辣，谱成一支支悠扬动听的曲，飘进人心间，余音袅袅，不绝如缕……

　　听，远处幽涧传来的阵阵歌声，那是苏子与客在赤壁泛舟，清风徐徐，水波粼粼。明月之诗，窈窕之章从苏子的口中娓娓道来，汇成了山间的绝唱。于是乎，吟出了“逝者如斯，而未尝往也。盈虚者如彼，而卒莫消长也”的千古真理。生活如歌，需要细细品尝，才能颂出生命的真谛。

　　听，远处鼓声阵阵，战争的硝烟如同冷殿里的那一首舞曲，唱得人心惊，歌得人心颤。穷途末路，他叹“非战之罪也”，奏出了一篇堪比千古帝王更雄浑的悲歌，字字是血，声声是泪，扣人心弦。生活就是这样一首歌，英勇奋进，豪迈冲天。

　　而在历史的滔滔江水中，流淌的是生活中的点点滴滴，汇成的是生命之歌，也是生活之歌。有清灵悠扬的，如陶潜“采菊东篱下，悠然见南山”，或是“三径就荒，松菊犹存”；亦或是“我辈岂是蓬嵩人”。

　　“安能摧眉折腰事权贵”的放浪不羁；抑或是“谁怕，一蓑烟雨任平生”，“竹杖芒鞋轻胜马”的旷达乐观;抑或是“花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁”的满腔闺愁，引人遐思。生活之歌亦如这般轻快，豁达，带点小女人的闲愁。如果有如此的生活之歌，怎能不令人向往，不令人羡慕呢？

　　撑一支长篙，向青草更深处漫朔，撑一把油伞，在江南小巷里漫步，烟雨迷蒙；驾一叶轻舟，在江南水乡里飘荡，品尝生活带来的丝丝弦律，如痴如醉……

　　在现在的'水泥森林，我们亦能演绎这样的生活之歌。只要我们用梦想去谱曲，用激情去定调。

　　用汗水做旋律，用奋斗去歌唱，我们的生活之歌也会“舞沟壑之潜蛟”，吟出古今之绝唱。

　　你还记得外婆时常哼的《外婆桥》吗？妈妈唱的那首《吊脚楼》，爸爸吼的那句“大河向东流”吗？

　　你们可能会忘记这些，但一定会知道《隐形的翅膀》和《蜗牛》。他们都是生活的真实写照，亦如《东方红》和《爱我中华》。

　　中华之歌如此雄浑开阔，我们的生活之歌如此宛转悠扬，它们凝聚在一起，将会唱响世界。

　　生活之歌，萦绕在你我心中。亲爱的朋友，让我们歌唱一曲独特的生活之歌吧！

生活如歌作文2

　　生活，如同一面镜子，你对它微笔，它也会对你微笑；生活，如同一片汪洋，时而风平浪静，时而波涛汹涌；生活，如同一首歌，时而高亢激昂；时而婉转优扬……

　　现代人的生活充斥着嘈杂的汽笛声和喧闹声，曾有几人真正享受过如歌的生活？

　　人们常说，高三的生活像地狱！也许是思维定式吧！尚未进入高三，就已产生了恐惧。但是，当我身临其境时，突然发现：地狱也不过如此，有时也是挺美好的。

　　生活这首歌，唱到高三这一小节时，是激越的。我们都在忙碌，寒窗苦读十几年，就为六月份的一试。试卷像雪花满天飞，这一点也不夸张。一堆堆的试卷压得我们喘不过气来，有时，真想潇洒一点，什么也不写，被批就被批！可是，这对不起我的生活！于是，又一头扎进去不能自拨，天昏地暗地写起来。

　　仔细想想，高三并不是这么乏味的。应该是充实且快乐着。每当做一道数学题，冥思苦想时是折磨人的，但一旦有了灵感，并顺着灵感从头脑中把答案翻出来，那一时刻的成就感便油然而生，信心倍增；每当下课时大家还在埋头苦学，班里沉默得让人窒息，“耗子”便回头问“一只乌龟盖了一间新房子住进去了，打一药名，“你们”猜？”“答案是盖中钙！猜不到吧！”或者讲几个让人直冒冷汗的冷笑话，逗得我们哭笑不得。此时，冰冷的脸上犹如一阵春风吹过，顿时冰雪融化了！每天大家在齐心协力对付一道难题时，与同桌探讨，分析，互相交流思路共同进步，其实高三的生活也是很有人情味的'！

　　当然，高三生活不可能一帆风顺。一次次的模拟考，有时不尽人意，曾经认为，我被生活欺骗了！但是普希金告诉我：“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急，忧郁的日子里需要镇静！相信吧！快乐的日子将会到来。”所以，在高三的生活中，我学会坚强，学会坦然面对。

　　有平凡，有健康，有快乐，在和谐中自由发展；有理想，有奋斗，有目标，在奋斗中展现真我！让真我在如歌一般的生活中享受着快乐！

生活如歌作文3

　　音乐是沟通心灵的桥梁，它赋予人类的情感犹如一本书，等待着不同的人走进这个奇妙的世界，敞开心扉去诉说生活的旋律。

　　生活是一首淡淡忧伤的歌。

　　耳畔是熟悉的雨声，雨中盛放的花朵让我泪如泉涌，转角的书吧，实木的座椅上坐着失魂落魄的我。老师的话，句句刺痛了我，难道班长的宝座真的.要离我远去？我不敢相信，但又不得不去面对。

　　生活是一首不甘平庸的歌。

　　拾起虚心和自信，掷去骄傲与悲愤，我开始了重新竞争的漫长道路。作业一丝不苟，上课积极回答问题，课后帮助老师整理班务；对同学的问题给予中肯建议；班集体活动热心参加，同学们都说我变了。其实，摘掉清高自傲的面具，我是多么的出众与快乐，连老师也对我刮目相看。两个月后的班干部民主投票中的新任班长，是我。前来祝贺的朋友打趣道：“可别官复原职就把我们给忘了。”笑容久久挂在我的面庞，心中一个小小的声音响起：不要骄傲，生活本就是不甘平庸的歌，我会把这份谦虚永远铭记。

　　生活是一首变幻莫测的歌。

　　年轻的心，难免浮躁、迷茫。只有静下心来认认真真思考，踏踏实实去努力才能不留遗憾。一日，好友小齐来我家玩，见了我的手工围巾爱不释手，我本想等她生日时送她，可送她出门后发现围巾不见了，我心中不免疑惑，没多思考便以为是小齐拿的。可晚上躺在床上思来想去，小齐与我自幼相交，从不遮遮掩掩，怎能因为一条围巾而破坏我们之间的友情呢？到了第二天，那条围巾竟然又出现在我的柜子里，原来，是妈妈拿去洗了。我暗暗惊叹，果然，一颗深稳的心可以释放苦闷的心情，也让青春之歌沉静悠长。

　　生活如歌，颂出艰辛与挫折，让我们有勇气去面对一切困难。友谊的旋律平和，悲愤的音律坎坷，无论是群情激昂，还是缓慢轻柔都是生活点点滴滴奇妙的节奏。

生活如歌作文4

　　生活就像一首美妙动听的歌，有悲伤有喜悦，有付出有得到，有阻碍，有怯步，有努力，有成功，等等地一切都是那么令我难忘。

　　尤其是在那年，我为了准备考级，天天练习那几个考级曲目，但是练了一段时间后，我的进步并不大，老师对我说要更努力的练，不然是通过不了考试的。可是我虽然每天在认真练习，但起色并不大，总是把曲子弹得断断续续，心里慢慢地开始对这个练琴感得苦燥无味，情绪很低落，琴是越练越差，对考级一点信心也没了。

　　渐渐地，我越来越不想练琴了，于是有一天我懒洋洋地对爸爸说：“爸爸，我今天很累，能不练琴了吗？”爸爸说：“你既然累了，爸爸给你讲个故事吧！”我一听要讲故事给我听，兴奋地不得了，连忙坐到了爸爸身边，竖起耳朵来。

　　“从前啊，有这么一个人，他……”故事讲完了，我也听明白了，原来爸爸在和我讲有志者事竞成的道理。明白了爸爸讲故事的深意后，我心里很惭愧，记得在买扬琴时，爸爸妈妈对我说，练扬琴是件很苦的事，你想好了吗？我那时信心十足的回答：“我不怕苦，不是有句话叫有志者事竞成吗？”现在我要才要开始考扬琴的三级，就觉得难了，不想坚持了，实在是太不应该了！我既然喜欢扬琴而选择学习，就一定要努力地学好它，一遍练不好练十遍，十遍练不好练百遍，熟定能生巧，也一定不能辜负老师和爸爸妈妈对我的培养和希望。于是我信心十足的对爸爸说：“爸爸我明白了，看我的表现吧！”

　　经过我长时间的努力练习，我的曲子越练越好，很顺利地拿到了鲜红的证书。

　　这件事里包含了我生活学习中所遇到的`困难，我的退缩，爸爸对我帮助和启示，而后则是我的信心加上努力，果然像是一首动听的歌，时而低沉时而高亢。我的成长就是由这一首接一首的歌曲串连起来，真正是生活如歌啊！

生活如歌作文5

　　如果真的是你，那么我就把这首歌献给你。我将附在你耳边亲昵地告诉你，这首歌的旋律，我还要轻轻地告诉你这首歌的大意。

　　我要告诉你的是，这首歌的旋律就是你，它优雅，欢快，昂扬，就如同你一般。我与你同起同居这么多年了，无时不刻都被快乐填满心扉。即使偶尔有失意，伤心。但只要是与你在一起，这些就会随着操场上的欢笑与嬉闹一起，烟消云散。你就是一首歌，有动人的篇章，有真实的快乐。

　　你给予了我快乐，与你生活在一起的人，都是一些单纯如孩童般的人。都心地纯洁如雪，善良活泼。所以，你是孕育圣洁的地方，你是人才辈出的地方，只要与你在一起，我永远都不会感到自卑，我有你的日子，我忘乎所以，我不知天高地厚，我有伟大的理想。

　　我要告诉你的是，你这首歌的大意写的就是你，歌里面所写的生活，与我的生活大同小异。这种生活里，有老师的教诲，有朋友的关爱，还有享受着妙曼的文字，有趣的方程以及多彩的地理，而这种生活，正是所有人追求的，他们追求着你，渴望着你，而你永远只把那些美好的机会留给那些努力着的人，否则，他们将永远无法走近你。

　　在你的怀里，我曾振臂一呼，云集万千的精英共同努力。我曾苦苦等待，等待一张写满我对人生的充满信心的纸张。我也曾害怕过，害怕有朝一日我摔倒了却再也爬不起来。但今日，这些对我来说都已经不重要了，重要的'是，我与你都不负彼此。

　　我要告诉你的是，你的背景得到了很多人的青睐，你的眉，你的眸，你的笑，都曾是他们，还有我，一生苦苦追求的奇迹。或许你的背景并没有多么华丽，也没有多么辉煌，但是没关系。因为你正在书写着一个又一个的传奇。

　　也许时光荏苒，岁月蹉跎。时间会将你悄悄抹去，也许十年，二十年，五十年甚至一百年之后。你的模样在世人的心中会面目全非，但是曾经一代又一代的人始终会记得，从前有过这样一个你。

　　我还要告诉你，你到底是谁，你是我如诗如画般悠悠扬扬的校园生活，你的旋律，篇章，背景，都如诗歌般美好，都如优美的歌曲般动听。

生活如歌作文6

　　生活是一曲美妙动人的歌，每一天都是一个简单的音符，细细品味走过的日子，却无意中发现那淡淡的酸，丝丝的甜和那一个个简单的音符共同谱成了一段无与伦比的华丽乐章，比肖邦的夜曲还刻骨铭心……

　　在我走过的十四个春秋里，音乐是我生活中不可或缺的一部分，我喜欢歌里的.一切，所以我爱上了这平凡的生活。把思想沉浸在音乐中的我，可以在那时忘却这个世界上喧嚣与吵闹的无聊，无谓而繁杂的争吵，用平淡去唤醒沉睡的记忆，而后依然继续品味那属于我的生活。

　　生活如歌，遇到挫折与坎坷的日子里，我并没有因此而放弃希望，放弃梦想，因为那一个个简单的音符有序地串在一起，被谱成一曲激人奋进的歌，于是在追求梦想的道路上，我用自己所钟爱的方式品味着生活这首源远流长的歌……

　　生活如歌，在阳光明媚、前程似锦的日子里，我用自己的方式感受这平凡生活所带来的感动。太阳每天都是新的，我们的心永远都是年轻的。在这样的日子里，对我而言，每天都是一个新的开始--“第一天我存在，第一次呼吸畅快”在那样的心境下，我喜欢听轻快的歌使心情更加欢畅……

　　坐观庭前花开花落，闲看天上云卷云舒，也是在这样的时节里，记住一处风光，一抹清新，一次飞翔，一声眷顾，一种初识的殊胜。馨软的风再次拂过发际，生活中所有的欢乐和苦痛都在无可避免的周而复始。

　　如歌的生活似真似幻，在我们伸手可及的地方。我喜欢在音乐中寻找生活，在生活中寻找音乐，其实生活和梦幻存在着太多相似之处了，有时会很向往梦幻中那种遥不可及的幸福，却发现如歌的生活中也存在梦幻中所无法找寻的快乐……

　　生活是一曲简单而非凡的歌，由一个个动人心弦的音符构成，因为这些音符，单调而简单的生活却也变得如此美好。我爱生活，爱这如歌的生活。

生活如歌作文7

　　有人说，校园生活像一本书，一本厚厚的、内容精彩的故事书；也有人说，校园生活如一个梦，一个长长的、奇特美妙的梦；还有人说，校园生活似一首诗，一首悠悠的、令人沉醉的诗……而我却说，校园征活像一首歌，一首时而低回婉转，时而慷慨的歌，不信，你听！

　　清脆悦耳交响曲

　　薄薄的晨雾静静憩息于大地的上空，不知名的'鸟儿从树梢“扑啦啦”地飞下来，走了几小步，便低头啄了起来。忽地，一阵琅琅的读书声伴着凉风飞来——鸟儿似乎被这书声吓到，惊叫了几声，急忙扇动翅膀向绕着白雾的大山飞去。咦，这声音是哪里传来的呢？循声望去，一群充满青春朝气的学生正专心朗读呢！瞧，他们端坐于座位之上，双手捧着书，那双黑白分明的大眼睛目不转睛地盯着课本上的“歌词”——诗句，小脑袋如古代秀才读书那样，随着节奏摇头晃脑，似乎陶醉其中，朗朗上口的诗句从一张张红唇白齿中脱口而出，好似一首动听美妙的歌儿，哄走了晨雾，唤来了晨光。

　　低回幽远丝竹鸣

　　吃完可口的午饭，同学们三个一群，五个一组，不约而同地走向我们的“游乐场”——图书馆，刚走进图书馆，一阵墨香便扑鼻而来，我和小伙伴们努力吸了吸鼻子，似乎要把这清香吸入肺中呢！挑选了好一会儿，终于找到令自己满意的书了，我随便找了个位置坐了下来，认真地读了起来。只一会儿，我就被精彩的故事情节吸引了，不可自拔。再悄悄抬头向四周看看，晓雨同学正一边皱着眉头看着手中的书，一边正在笔记本上写写画画；秦林同学歪着小脑袋，百思不得其解；向汇同学靠着墙，把脸埋进书中，看不出什么表情……翻书声、写字声与钟表寂寞地“滴嗒”声混合在一起，谱写出了一段神秘优雅的歌曲。

　　欢快高昂进行曲

　　“一二一，一二一……”伴随着有力的叫声，一阵阵轻快有力的脚步声从红色跑道上传来，哦！原来是我们在操场上锻炼身体呢！整齐一致的动作与有力的步伐声混在一起，成了一道亮丽的风景线，学校还为我们放了音乐，再瞧瞧同学们一口气跑了三圈，却脸不红，心不乱，一点儿也不累，有的甚至还沉浸在音乐里呢。

　　你听见过如此低沉惬意的小夜曲与气势磅礴的鼓声吗？这在校园里可是随处可听呢，不信？你再听……

生活如歌作文8

　　唱一首时光的歌，歌唱生活。

　　在这样一段云淡风清、雁过无痕的日子里，有太多本不属于我们这个年龄的忧伤趁虚而入，渗透到我们生活的每一个细节。在岁月的枯藤上苦苦纠缠、依恋和不舍，但值得庆幸的是：直至金属珠在恬静的作文纸上滑动时，生活的主线仍然是快乐洋溢。

　　在校园的每一个空间内都充满了连绵不断的欢声笑语，似乎想无法停驻的列车驶入空旷的隧道，又似乎像无奈的孩子对晴空诉说着什么。给枯燥、繁忙的复习生活注入了生命的活力。天天六十度的微笑带我享受生活中简单的小快乐，让我可以无拘无束的在书海中驶舟遨游。

　　生活就是这样，快乐永不缺货，以至于让我们在某一时间，想念一段时光的掌纹；在某一地点，回忆一径追梦的长途……青春我们拼过，亦无悔。

　　听一首温暖的歌，聆听生活。

　　和闺蜜一起并坐在校园里不为人知的某个角落，和着夕阳的红晕，轻轻揭开让我们为之癫狂的言情小说，学着故事中女主人公的样子俯下身子嗅一嗅那花香，还不害羞的幻想一个穿着酷意十足，全身上下发散着迷人的贵族气息，身后跟着一群叽叽喳喳的小女生的学长，对着我们带着讥嘲的语气说：向往童话的女生真是笨到家了！

　　翻开黑白琴键蔓延的书签和孤独的埃菲尔铁塔对视，写写心语，收藏树叶来装饰感孤独的它。毕竟悲伤和快乐都是一些简单的事，文字流于指间，就这样轻易地带走了那些记忆……

　　在孤独的.扉页间留下：生活就是从南极点沿着经纬线一路走到北极点，每个人都和一样在寻找柏拉图示的安慰，体验着那放肆的青春……

　　写一首青春的歌，祭奠生活。

　　习题册堆成的小山呵，试卷一张张飘落，如同秋日的落叶，无形中拨开了堆在云里的记忆，开枯了轻舞飞扬的豆蔻年华。在被人眼里索然无味的函数图象，在我看来却别有意义。

　　黑色单调的抛物线模糊了青春绚丽多彩的印记，在不同象限里素颜只属于自己的各种美好，感受线条带来的小快乐。

　　生活就是这样，我亦是这样，满足于单调的生活，单调到简单，简单到快乐。

　　我的生活如歌，爱如歌的生活！

生活如歌作文9

　　初中的我们，如徜徉在一片金黄的沙滩上，拾起那五彩的贝壳——青春的音符，谱成一曲春天的乐章。而后鼓起风帆，引吭高歌，驶向蔚蓝的大海。

　　哦，岁月如歌！

　　“冲啊，加油！”好一曲激昂的乐曲！火热的'操场上，一个被踢得近乎有些扁的足球在飞快传递。面对越来越悬殊的比分，体育老师急了，冲着在后面“蜷缩”着的我们大喊“给我冲！”我们互相望了望，又无奈地后退了几步。面对强大的“敌人”，我们几个“文人”在老师的“胁迫”下“弃笔从戎”走向“战场”，却怕丢人显眼而不肯向前冲……

　　“黑马！”同学们叫了起来，只见他像黑影一样冲了出去，一跃到了“前线战场”。风儿吹着他不长的头发飞舞起来，像春天迎风而立的嫩草，蓬勃而又生机。哦，他是我们的蓝永伟！

　　近了，近了，他要追上球了，“冲啊！”我们喊。说时迟，那时快，只见他猛地冲了过去，颇有力挽狂澜之势。胜利似乎就在眼前，伸手就可以抓到。我们都睁大了眼睛。“嘭！”只见旁边一个人轻快地一拨，球飞了出去。“唉！”后方的我们叹了一口气。原以为“一代英雄”会走出赛场，可他又执著地奔向那球……

　　比分没有因他而改变，我们的心却震动了：为他的勇猛而自豪，也为我们的怯弱而羞愧。

　　如果说赛场只是紧张生活中的一个激动人心的音符，那课堂一定是这乐曲的主旋律，时而如小夜曲般优雅，时而如命运交响曲般激昂，时而……

　　英语老师正投入地吟唱着课文，时而高亢，时而低沉，而我的眼皮却不时打着架。“下午最后一节课了，”我提醒自己，“坚持下去。”于是紧锁眉头，将目光投向了课本。书中每一个字都像一个敌人，在向我挑衅，我怎能输给他们？我一狠心，咬了咬舌头，却不敢用力，突然想起物理老师的“高招”：让同桌掐一下。转头却见同桌也醉眼惺惺，眼中一片茫然，只微微张开嘴巴。“昨晚又用功了吧！”我望着他那可爱的样子，轻声问道。他不答，一会儿才说：“还有一分钟，坚持，坚持……”

　　或许这就是初中，要坚持，坚持，再坚持。

　　青春，真的很美。当我们扬帆在人生的汪洋之中，吹响生命的号角，默默倾听着自己奏响的一个个美丽的音符，一定会由衷感叹：

　　哦，岁月如歌！