描写的作文

时间:2023-11-25 12:33:11 写什么的作文 我要投稿

描写的作文

  在学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的描写的作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

描写的作文

描写的作文 篇1

  今天是植树节,我在自家的阳台上寻找绿色。种在花盆里的铁树、剑麻、吊兰、文竹、兰花、牡丹花都是绿色的.。绿色的植物真好,他们吸收二氧化碳,进行光合作用,放出氧气,使我们周围的空气更清新,让我们更健康。我爱绿色植物!

描写的作文 篇2

  有道是“清明时节雨纷纷”,春雨是最寻常的。那天我趴在窗户上,看着那如烟似雾的雨斜织着,忽然想到沐在雨中,是什么样的感觉呢?

  尝试着,我走进了大自然的怀抱中,雨珠轻轻地飘落在我的脸庞上,脸上也越来越多。不一会儿,它们便流到了我的嘴边,我怀着好奇心舔了一下,嘿!还真有点凉呢,似乎还带着一种不寻常的味道,没有花的浓郁,没有绿叶的淡雅,没有水的清澈,是说不出而又令人心旷神怡的味道。

  雨无声无息地下着,一时兴起,我不顾爸妈的.叫喊,欢快地在雨中嬉戏,享受着大自然的神奇,给予我们的“游乐场‘,我跳着,蹦着,不时溅出一朵朵没有颜色的水花,刹那间又不见了。我放眼远望,一大片麦子绿如地毯,身上还有许多晶莹透亮的水珠在不停地流动,似乎在唱:“今年的这场雨,我们麦子又可以在长高一些了,今年也一定是丰收年啊!”雨停了,人们却说:“终于停了,又可以玩了。”可我想:雨,滋润了一切万物,给了它们生存的能源,可到头来还受到埋怨,真是身在福中不知福哇!

  沐在雨中的感觉真快乐啊!

描写的作文 篇3

  20xx年3月29日是全国中小学生安全教育日,早上升旗的时候,老师给我们讲了许多安全小常识。

  一、在人多、车多的环境里,不要追跑打闹;

  二、放学时看见自己的家长再走,不要跟陌生人走;

  三、不要拿着树枝戳别人,还要阻止拿着树枝乱跑的人;

  四、别把跳绳当成玩具一样甩来甩去,以免伤着同学;

  五、教室里如果有电源插座,一定不去碰它;

  六、别在学校制造火花,以免发生火灾;

  七、在人群密集的'地方,不要推推挤挤、拉拉扯扯。

  老师的话我会牢牢记在心里,因为这可是和安全有关呢!

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