难忘的作文

时间:2023-11-24 12:25:34 关于什么的作文 我要投稿

[推荐]关于难忘的作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的关于难忘的作文,欢迎阅读与收藏。

[推荐]关于难忘的作文

关于难忘的作文1

  每一年的教师节我都是“平平淡淡”地度过的,我从没有和别的同学一样蜂拥而上围住老师,献上花束、礼物和贺卡,而是安静地坐在座位上,安静地翻着书,安静地偶尔瞥一下他们,心中有着说不出的滋味儿。

  敬畏?厌恶?我对老师的感情真是一言难尽。

  这种心情到了初中更是加倍压在心中——我遇上了那位老师。

  她看上去给人一种望而生畏的感觉。干练的短发,高颧骨,鼻梁上架着厚厚的眼镜,不苟言笑。真是典型的“教师相”。

  她对我们很严厉。调皮捣蛋的同学们一上她的课便都成了乖乖宝。我们每个人都感觉很压抑,心情会根据她的'脸色而选择沉重的程度。哪怕是做游戏,我们也丝毫不敢大喘一口气,以玩游戏的心理来玩游戏。

  第一年的教师节,同学们照样像快递一样地送礼物,我是照旧一副不谙世事的样子。无意间我看到她抱着大堆的礼物笑眯眯的样子——她也正好看见我,便冲我灿烂地笑了一下。

  虽然我的成绩不错,但一直和她没有课堂外的交集,她也应该对我没什么特别的印象,加上她是个“女王级”的人,这一笑,还真让我受宠若惊,突然间便感觉不好意思起来。

  接下来两年教师节,我都送了礼物给这名老师,上她的课时也格外认真。

  但今年的教师节前夕发生了令我颜面扫地的事情。

  默写时因匆忙有一个字写的不太好,加上前面的一些笔误,分数只有88分。

  她在全班面前批评我:“她本来可以得90的,但因为这个字写得不清楚,我算她错,所以她必须和其他不及格的人一样将书上的不规则动词表抄四遍。”

  当时的心情真是五味杂全,虽然我知道如果没有粗心的笔误我也不会不及格,但是理智马上被憎恨淹没了——我在老师眼里一直是个好学生,而如今全班看我的笑话……我的眼泪流了下来。

  正当我一边哭一边抄时,眼前是一张纸巾,我当然知道是谁,倔强地选择无视,哪怕在我面前的是一位令人畏惧的老师。

  她将纸巾放在桌上,离开了。

  第二天是教师节,我的内心和以往一样空虚,那种感觉在阔别两年后再次在心底扎根。

  第一节课下课老师把我叫到办公室,问我:“昨天是不是感到很委屈?”

  “没有。”我的心里很混乱。

  “很难过是不是?”

  “没有。”我不知她的用意。

  “老师昨天想了很久,想和你道歉。”

  “不用的老师,是我自己的错。”我的心仿佛被融化了,豁然开朗起来,“您说的对。我知道您是为我好。”

  那次,老师和我说了很多话。我突然感觉我和老师之间的距离近了很多。不再是当初那一个笑的距离。

  “上课了,快回去吧!”

  “嗯……老师?”

  “怎么了?”

  “祝您教师节快乐!”

关于难忘的作文2

  三十晚上,早早吃过年夜饭,一家人围在电视机前等待春晚的开始,没想到打开的QQ一直嘀嘀嘀响个不停,朋友的祝福不断。

  突然表弟发来一个视频聊天的申请,表弟在边疆当兵,已经三年多没回家了,当晚居然上线了。奶奶高兴万分,非要与外孙聊上几句。“胖了,壮实了!回来一定是个大小伙了,有时间别忘记回来相亲。”老人家一边说着,还一边用手触摸电脑的屏幕。“来让姥姥摸一下。”表弟在视屏中笑了,对奶奶嘘寒问暖,而奶奶却流下了两行热泪,我赶紧扭转摄像头,没有让表弟看到这一幕。“孩子长大了,懂事了,一个人在外挺不容易的。”奶奶喃喃地说。当年姑姑一个人,把六岁表弟抚养大,确实很不容易,日子过得让人心酸。表弟很争气,成为村里唯一的一位大学生,后来又从大学参军入伍。奶奶一说起这事,就会被泪水蒙住双眼。表弟只有十分钟的时间,又怕让老人想起伤心事,所以匆忙结束了。表弟刚下线,妞妞就在网上出现了。妞妞是大弟的女儿,大弟一家人在东北过年,因为忙两台手术,没能赶回老家。妞妞一直嚷着给曾祖母拜年,小丫头嘴巴甜,挨个给大伙拜年,妞妞先是问好,随后还像模像样的扭了一段秧歌。这时大家的注意力都被吸引到电脑前,连平时从不摸电脑的父亲也急忙赶过来。奶奶看到穿着新衣,梳着小辫的妞妞扭来扭去,乐的合不拢嘴。妞妞谢幕之后,忙着去化妆。大弟和弟媳过来加塞,他们向奶奶、父母拜年。母亲在电脑前坐定,刚与弟媳聊了两句,妞妞就嚷着要给奶奶表演。看到妞妞又在视频里载歌载舞,我儿子虎子再也坐不住了,跑到电脑前要与妞妞比试才艺。这时,外甥女鑫鑫也上线了。她在视频上看到妞妞和虎子的表演,也不认输,抱着吉他自弹自唱,唱起了西单女孩《天使的翅膀》,模仿的惟妙惟肖。外甥思邈也不敢落后,和鑫鑫争抢一阵之后,拿着一个酒瓶出现在视频中,看到他只张嘴不出声,大伙都很纳闷,调大声音才听到,他在报幕,“下一个节目,刘思邈的快板。”众人这才明白他是在客串主持,看到他用手中的'酒瓶充当话筒,一个个笑的前俯后仰。简短停顿后,他戴着一顶赵本山式的解放帽出来了,样子十分滑稽。手里的竹板吧嗒吧嗒响个不停。“你登台、我登台,欢快竹板打起来。打竹板,响呱呱,听我对大家说句话:糖尿病不可怕,要从饮食注意它。”话刚出口,视频前的人就笑开了锅,原来他把下村做卫生宣传的词语都搬了过来。

  网络变成他们才艺大比拼的舞台,比完才艺一个个还比学习,甚至把成绩单放在摄像头前晒。“毕姥爷出场了!”不知谁喊了一声,孩子们都从视频里消失了,我家的网络春晚还没有来得及谢幕就这样匆匆结束了。

关于难忘的作文3

  可能两鬓飞霜,而青春不老;虽然燃尽年华,而引来无限光明;桃李芬芳,装点了绚丽的春天;大地飞歌,唱响了辉煌的时代。——题记

  脚下的三尺讲台,记录着您的喜怒哀乐;手中的那截粉笔,书写着您流逝的青春;桌子上那厚厚的备课本,诉说着您最美好的愿望。您的爱,像一缕春风,像一眼甘泉;您的爱,无私又纯真;您的爱,比父爱更博大,比母爱更细腻……您没有播音员那样动听的嗓音,唯有仔细讲题的声音让我们为之震撼;您没有多高的地位,有的只是学生们敬佩的目光;您没有多大的成就,有的知识桃李满天下。您给了我一段一生都难以忘记的回忆,您——我的恩师。

  记得有一次语文考试,试卷刚发下来的时候,我粗略地浏览了一下题目,发现大部分都特别简单。于是我信心满满地做着试卷,心里暗暗地想:这太简单了,好多题型我都见过,这次我一定能考个好成绩。不到五十分钟,我便率先做好了整张试卷。监考老师提醒说:“已经做好试卷的同学千万不能大意,仔细检查试卷,确保会做的题一定做对。”而我却仍不屑于检查试卷,心不在焉。

  几天后试卷发下来了。试卷上的分数映入眼帘,我的脑袋“嗡”的一声,仿佛世界末日要来临一般。我呆呆地坐在椅子上,两只眼睛死死地盯着试卷。那鲜红的分数像刀子一样剜着我的心,一个个触目惊心的叉号,让人不寒而栗。书本掉到了地上,不去捡,任由它扬起地上的尘土。书本,它怎能知道我心之痛?

  忽然有一双手轻轻拍了拍我的肩。我转头看到了您那温和的面容。您把我的书捡起来放在桌子上,摆好后,问我是不是因为考试成绩不理想才那么难过。此时我的眼眶早已噙满了泪水。至今我都记得:您鼓励我说:“人生的道路本就不平坦,所以遇到困难时,千万不要灰心。记住,失败乃成功之母。老师相信你,你一定可以做的更好,加油!”一句“老师相信你”给了我莫大的鼓励,让我重新燃起了斗志。我又一次摊开了试卷,发现许多题目做错只因为自己太粗心。我暗暗下定决心,努力克服这个致命的弱点,用自己的成绩来回报老师的付出。

  那天晚自习,您把我叫到了办公室。从进门到您的办公桌,那段路虽然不长,却走得异常艰难。我的`心里忐忑不安,低着头站在您的旁边。您转过头,我看到了那熟悉的笑容,却怎么也高兴不起来。您拿着红钢笔在我的作文上勾勾画画。“你的作文虽然有待提高,但我发现你很有潜力。”我半信半疑,我真的有潜力?从初中到高中,我写的作文都像在记流水账一样,还从来没有哪位老师说我写作文有潜力,我真的可以吗?看到老师认真的样子,我相信他不会骗我!一次次地尝试,不断地挖掘自己的写作潜力,我终于相信了老师所说的话。随着时间的推移,我发现我竟爱上了写作。它俨然成为了我生活的重要组成部分。

  一日为师,终生为父,寸草春晖,终生难忘。恩师,在我的心灵需要呵护时,您无私地给予我以温暖,这份恩情,我怎会忘却?

关于难忘的作文4

  在我的人生中,考试对我来说简直是“家常便饭”,但那一次考试,是我所有考试中最难忘的一次考试,因为,是它改变了我对读书的看法。

  以前,我总觉得读书是在浪费时间,但现在我却觉得读书是在我自己铺设黄金前程。使我转变这么大的竟是一次考试。

  记得那一次考试是在四年级期末考的时候,全班同学在考试前都整装待发,准备在考试中大显身手。

  时间过得很快,七天的时间转瞬即逝,考试开始了。一看考卷,我们都傻眼了,考试中有40分是课外的知识,只有那可怜的20分是课文里的。大家都趁老师不注意,暗暗抱怨。可再怎么抱怨,你都要做吧,不可能有人能帮你做。看看小丽她把三根笔当作是三炷香,祈祷到:“各位土地公,土地婆,菩萨……保佑我吧。”而我是一个十分现实的人,我明白:“你不做谁都帮不了你,还是乖乖拿笔做吧。”我抓过笔,先做会做的,再回头攻难题。前面的题我如行云流水般,但最后一题像拦路虎般的把我挡住了。我一会咬着笔杆,一会抓耳挠腮。天气虽然清爽,可我却浑身燥热,急得像热锅上的蚂蚁——团团转。豆大的汗珠偷偷流下我的额头。选什么呢?就在我踌躇之时,老师无情地说:“收卷!”我什么也没想(也没有想的时间),选了“2”。考试完了,我整个人变得沉默起来,时间静止了,太阳暗了,白云黑了,花朵枯了。

  6月30号像一口大锅,重重地扣了下来——发考卷了。庄老师捧着一大叠考卷进来了,她清了清嗓子,说到:“这次的考试很特殊,课外知识的分数占了很大一部分的分数,所以全年段的`分数都不很乐观,但让老师很欣慰的是我们班出现了一个全年段第一名,是谁呢?大家猜一猜吧!”顿时,班里又热闹了起来。“是艺铭吧?”“是文心吧?”……“大家安静一下。”老师吃力地挽住了全班的纪律。然后又说:“姝婕是不是你呢?”没等我说话,全班又热闹了起来,“是她?不可能!”“她年段第一,我还全县第一。”……这些话就像刀子一样一刀一刀地划在我心里。“那大家听好了,这次的年段第一,也是全年段唯一考59。5分的就是刚才你们取笑的姝婕同学,大家掌声祝贺她。”“什么?”我怀疑是我听错了。“姝婕,快上来领奖啊!”老师笑着说。我霍地站起来,热血一下子涌到头顶,双手拽出了汗,心跳好厉害,差点迸出胸膛。我接过考卷之时,台下一片掌声,我的眼眶里流出了咸咸的水——那是激动的泪水,那是开心的泪水……

  是那次考试让我尝试到了成功的喜悦,是它改变了我,改变了我对读书的认识,感谢这次考试。

关于难忘的作文5

  合上眼,细嗅那一缕清香,淡雅香甜中夹杂着一丝苦涩……伴着这淡淡的墨香,我的脑海浮现出父亲那圆滚滚的身躯,勾起我对父亲的回忆。

  有人说父爱如山,我的世界,父爱却乎是似山更似水,似水却不似水般潺湲,有山的威严和高大;似山却不似山般冷漠,有水的细腻和柔和。父爱之宽,堪比天空;父爱之广,胜似海洋;父爱之高,胜似珠峰;父爱之长,宛若溪流。

  此刻,父亲的书房应充斥着墨的清香,也许,父亲正握着我丢弃的毛笔,捧着我抛弃的“花面兽”般 的字帖,一笔一画地练字,书架上一沓粗糙的报纸,而我房间两刀洁白的宣纸,未动分毫。这是我学书法以来,父亲的常态。

  他的身上长带有墨香的味道,鼓起的肚子像半个倒扣的西瓜,使人忍不住想上前拍一拍,问一问:“你什么时候生呀?”他总是嬉笑着:“快了,快了,这不是产了两书架了吗!”是,这满满的两架书,不知浸润了他多少汗水。看着它们,那淡淡的清香如水般溢出,我常想,这就是父亲的味道。

  父爱,不浓郁,正如那墨香。每每深夜,我总能看见父亲书房门缝透出的光,“你又在修改什么文章?还是在编辑着什么书目?”他很执拗,从不对我诉说什么,我却能悄然听到他夜里的叹息声,听到他点击鼠标,敲击键盘的`轻响。我悄悄的潜进他的书房,只觉灯光下的白丝格外耀眼,他的背微显佝偻,眼睛死盯着电脑屏幕,手指却飞快地掠过键盘,只见屏幕上密密麻麻的大部队又多了一排新成员,一缕清风从窗外吹来,携卷着一丝淡雅的香气。好香,这是父亲的味道。

  父爱,不寡淡,正如那墨香。暑假的辅导班路口,我总能可看到一个白白胖胖的“农民工汉子”,穿着一件被汗浸湿的暗黄色的背心,脖子上搭着一条毛巾,很遗憾没有一顶黄色的安全帽,但额头上豆大的汗珠不能再真实了,近视眼的我每每都要经历一个灯泡——大白——父亲的认证过程,随着距离的缩短,我看到他完美的诠释了“挥汗如雨”的概念,只见他左手握住毛巾,右手从左往右飞快的拭去额头的汗珠,撒到地上,脑袋向左一扬,左手的毛巾立刻展开了太极式的擦汗运动。在阳光的炽热的烘烤下,热的感知代替了其他一切知觉,可我却乎闻到了清幽的墨香。

  我记得父亲骑车来看我淋得像落汤鸡一样的雨夜;我记得父亲为我组装衣橱把手割伤却一笑而过的下午;我记得父亲手把手教我做饭,却因我不敢下菜溅了他一身油; 我记得他醉酒后一直不停地喊着我的名字……多少个我记得,已变为了我不记得,父爱无法用任何言语描述,父爱无边,真的无边。

  幼儿时父亲是奥特曼,能打跑所有的小怪兽;渐渐地父亲是铠甲勇士,能打败所有“坏人”;再后来父亲是开心超人,能维护世界和平,拯救宇宙;后来,后来,再后来……直到现在,父亲,就是父亲,是伟大及爱的代名词。他虽没有莎士比亚的才华,没有达尔文的卓越,没有凡尔纳的著作等身,他是父亲,这就够了。

  合上眼,细嗅那一缕清香,那是,父亲的味道。

关于难忘的作文6

  忘不了那次下着大雨,爸爸下班后连忙给我送伞;忘不了我的脚受伤后,同学们关心体贴的话语;忘不了,我成绩下降时,老师鼓励的眼神。但是,最令我难忘的一件事,却是五年级时,我和肖容是同桌。那次,妈妈从洛阳给我买回来的一根漂亮的可擦水笔,高兴地一看再看——天蓝色的外衣,盖子上还有一朵粉红色的花儿,花蕊是灿烂的黄色,还会自动旋转,笔盖旁边的花瓣还会上下移动,按一下,花瓣就会打开,再按一下,又会很快合上。

  早上,我带着我的“宝贝”兴高采烈地来到了学校。一到教室,我就迫不及待地给同学们欣赏我的新笔,大家把我围起来,挤得简直是水泄不通。其中,对我的新笔最感兴趣的就是我的同桌肖容了,她又是问我从哪里买的,又是问我多少钱,快比上十万个为什么了,我心里很得意地一一告诉了她。并洋洋得意地拿出新的水笔开始写作业。

  第二天是周六,上午,我不慌不忙地拿出书包,准备写作业了,可这时,我却怎么也找不到我的“宝贝”了!我急得呀就像热锅上的蚂蚁,把文具盒翻了又翻,家里也被我弄得一团糟。我想:这下完了,我多么喜欢的一支笔呀,却只用了一天就失踪了。

  怎么会丢呢?难道被谁悄悄拿走了?不行,到了星期一我要好好在教室找找。挨过了周末,星期一一到教室,我慌忙课桌地上找起来——没有,忽然,我竟然看到我的同桌拿出了我的`新水笔,我马上不高兴地说:“好啊你,竟然偷偷拿我的东西!”肖容一脸茫然地问:“我怎么了,我拿你什么东西了?”不是吧,证据都摆在眼前,居然还不承认。我没好气地说:“那我问你,我的新水笔找不到了,你怎么会有和我一样的水笔?”她理直气壮地说:“我看你那天的水笔漂亮,星期六,爸爸正好去洛阳,我就让爸爸也给我买了一支。”

  正说着,上课铃响了。我心里十分不高兴:哼,拿了别人的东西,还那么有理。整一天,我们都没有说话,要知道,我们每天的课间都是手拉手一起玩的呀。

  晚上写完作业,开始换第二天上课用的书,突然,我的新水笔竟然从我的英语练习册中跳了出来——太不可思议了,我高兴地拿起来,小心翼翼地放进了文具盒。

  第二天,我刚到学校,就跑到肖容前,不好意思地说:“对不起,昨天我错怪你了,我的那只笔也找到了。”

  肖容大度地说:“没关系,我们永远是好朋友!”我们愉快地手拉手玩起来。肖容被我错怪了,心里一定特别难受,一支笔算什么,朋友之间的信任和快乐才是最重要的。笔丢了,还可以再买,可误会了朋友,伤害了友情,也许就会在朋友的心灵抹下一道阴影。我真后悔昨天冤枉了好朋友。尽管这件事已经过去很久了,但仿佛就在昨天,它时时提醒我任何时候都要冷静,任何时候都要珍惜友谊。

关于难忘的作文7

  “面对困难身处逆境之时,不要迷茫,不能彷徨,更不能退缩,而是要一遍遍的对自己说我能行,我一定能行。然后尽最大的努力,努力渡往成功的彼岸。”这是那次难忘的户外拓展活动给我的启示。

  暑假,骄阳似火,蝉声阵阵,我站在户外拓展的营地中。听着教练对于高空断桥项目的介绍:挑战者首先需要穿上防护装备,然后顺着梯子爬到7。63米的高度之上,接着登上一个空中平台,走至断桥前,最后,跨过大约80cm宽的断桥,一次挑战就算成功啦。教练会用绳子把挑战者拉到地上。我们听后个个跃跃欲试。

  教练带领我们走向挑战场地,只见那云梯直刺天空,7。63米的高度竟是那样高不可攀。我不禁倒吸一口凉气,一个胆大的男生勇敢地开始了尝试,他带好安全装备敏捷的攀爬上云梯,不知不觉他顺利地登上平台,他小心翼翼的迈着小步移动,终于到了断桥口,他目测了一下断桥宽度,一个大步便跨到了断桥另一侧,完成挑战!地面上的同学们掌声欢呼声此起彼伏!

  有了第一个成功的例子,整个挑战过程接下来便顺利多了,大部分同学完成了挑战。这时只听教练喊着我的名字,让我参加挑战。我只好硬着头皮带好安全装备开始挑战,这时,我仰起头望了望断桥,好高,便下意识的冒起了冷汗。没办法,我只能开始爬梯。我手脚并用以龟速攀爬。每爬上几级梯子,就向下瞥一眼,这更增加了我的'恐惧感,不知过了几个世纪,我终于登上平台,我看了看地面,顿时吓了一跳,手脚发软。啊!我尖叫了好一会儿,一边努力克服恐惧,一边向前挪动,好不容易到了断桥口,我心一横,闭上眼睛,尝试调动全身力量跨过断桥。当我脚迈出一小步时,我的手开始发抖,脚再也不敢往前迈了,便收回脚退守于断桥口。“加油!你一定能行。”地面的同学们鼓励着我。我听后心里一阵温暖,又不甘就此放弃挑战,暗下决心向成功的彼岸迈出了胜利的一步,我成功了!

  这时,太阳还在天空中明晃晃的闪耀,却早已敛起炙热的光,释放出一种柔柔的金光。沐浴着成功的我,身后幻化出一对自信与勇气的隐形翅膀,在被教练从高空拉下时,我尽情享受属于我的荣耀时刻。

  “面对困难身处逆境之时,不要迷茫,不要彷徨,更不能退缩,而是要一遍遍的对自己说我能行。我一定能行,然后尽最大的努力,努力渡往成功的彼岸。”教练在目睹我完成挑战后,赞许的对我说道。

  这次户外拓展令我难忘。它使我拥有自信与勇气。直面未知的挑战。他给我以无尽的启示。如雨珠击打起我的心灵湖面,激起一阵阵涟漪,缓缓在我心里荡漾。

关于难忘的作文8

  有时候我们发现自己过着机械似的生活那些充实的那些空虚的那些奋进的那些堕落的但是那些不好的我们就能改变吗其实很多人都知道自己过的是怎么样的生活但是悲伤的是我们无力改变或许我们只是少了点决心但更多的是我们缺少契机。

  我原本以为自己的生活就这样了读不好的书懒散的性格我真的有改变的想法只是习惯了中了生活的毒我又要怎么改变呢。就像每个感恩故事一样遇到正确的人能给你正确的人生道路。

  我还清楚的记得那是初2的期中考试我没有那么多的付出又怎么会有那么好的分数呢。老师说没及格的放学后留下她要给我们辅导。我其实对这是不以为然的上课都不听下课有怎么会听呢但是我还是没办法的遵从了。放学后的嬉闹声是那么刺耳我坐在教室里想象平常的这个时候我应该快到家了之后该吃的吃该玩的玩多好的生活啊可是现在却……我无奈的听着课偶尔走走神。补习课的那45分钟坚持就是胜利胜利就是没有被问问题。老师似乎知道我们的状况所以频繁的提问我总是在走神后就被尴尬的回答问题然后错误的回答引来一片笑声。

  就这样的半个多月后我们又要考试了。老师对我们补习的人说她认为我们基础不错这些日子进步是一定的让我们好好考。我不怎么喜欢她说你们你们怎么样因为我知道她说的你们就是指差生我虽然成绩不好但我不认为我是差生我只是对读书没兴趣。

  考试的题目有点难我毫无压力的把会做的做了不会做的就努力写上几笔所以也就很快的写到最后一道附加题了这时我眼睛一亮这题目的类型老师补习时讲过而且当时还让我起来回答过问题我由于当时没听被尴尬了一下但老师又不厌其烦的重复了一边之后我是认真听了的。所以我确定这题我会做所有的题目都不过那么几个原理重复不同的应用而已我需要推算我还要好好回忆。在结束前我终于做出来了那种成就感和充实感满满的填住了心头我享受这种过程。

  试卷发下来后我的分数提升了不少而且最后一道附加题竟然就我做出来了很多成绩好的都没有时间做完最后一题。老师特别表扬了我我当然自豪啦即使成绩在全班仍然算是差的但是我为自己的独一而高兴。之后老师也独自和我聊天了她觉得我挺聪明的怎么之前成绩这么差呢她让我认真学习无论哪门课程不懂的都可以去问她之后她说了让我决心改变的一句话:这么聪明的小孩别浪费了自己。

  从此我对自己的生活做了改变机械的`生活中我学会了投入自己的灵性让生活多彩。

  或许这对于观看者来说只是一个平常而又被重复过很多次的故事但是对我来说却是一次人生的转角如今我也做了老师我才知道一个老师要顾及全班这么多人真的很不容易其实要是你只是做好自己的本分工作就以为是一天结束那是大错的我们需要投入更多的心一个优秀的教育工作者比起自己的教育水平更有说服力的其实是自己的对于每个学生的教育态度。

  又到了教师节了我依旧编辑了一条短信给我的恩师:您的节日祝黄老师节日快乐!

关于难忘的作文9

  20xx 年10月31日8时整,五(2)班的教室里传出阵阵歌声,那是我们正在上音乐公开课,不仅班主任胡老师来听课,还有几位音乐老师也来观摩,我们可得好好表现。

  任老师首先让我们学发声练习和基本训练,然后又带我们复习了过去学的歌曲,接着就开始教我们学新歌《叮呤呤》,这首歌里面有不少修饰音,还有比较难唱好的二声部,不过我们都不怕困难,认真地跟着老师练习着,由于这首曲子十分欢快,大家都很喜欢,因此学的都特别认真,很快就唱的有模有样了。接着任老师把我们全班同学分成了伴奏组和演唱组,我们第一大组是伴奏组,负责为演唱组伴奏,要准确地打好节拍,大家手里拿着三角铁、双响筒、碰铃、响板……随着节奏依次敲响,大家都觉得这样的方式十分新奇,每个人都微笑着,眼中透出兴奋,努力地打着自己的节拍, 快乐地陶醉在自己的音乐节拍之中。

  演唱组的同学们更是兴致高昂,他们引吭高歌着,有的摇头晃脑,有的扭动身躯,红红的脸庞上充满着青春的光彩。任老师微笑着看着我们,不断地提醒:“注意节奏,注意配合。”慢慢地,伴奏组的同学们学会了怎样打准节拍,演唱组的同学学会了怎样随着音乐节拍歌唱,没多久,两组同学的`配合越来越默契了。我们的投入使一旁听课的老师也受到了感染,不由自主地打起了节拍。你看,伴奏组的同学个个神情专注,手中的器具随着节奏准确的响着,心中默默地唱着。演唱组的同学情绪高昂,随着音乐节拍的起落,用悦耳动听的声音,婉转地演唱着这首欢快的民歌。我们的伴奏那么整齐、和谐;他们的歌声那么的美妙、动听,歌声和着音乐声,音乐声伴着歌声,交融在一起,那么的整齐、协调,那么的默契、和谐,我们仿佛成了一支训练有素的乐队。他们的歌唱在嘴里,我们的歌唱在心里,演唱和伴奏好象歌曲的二个翅膀,驾驭着歌声在四处飞翔,啊,优美的音乐在空中回荡,悠扬的歌声在教室里回响,同学们陶醉了,老师也陶醉了,我们仿佛进入了歌中的意境:高山坡上飘白云,白云深处响铃声……

  我们一遍一遍地演奏着,一遍一遍地歌唱着,任老师开心地笑着,因为她的努力没有白费;同学们的脸上也都溢满了欢乐的笑容,每一位老师的眼里都闪烁着赞许的目光,大家愈唱愈兴奋,愈练愈有劲。不知不觉中下课的铃声响了,老师们恋恋不舍地走出教室,我们依然沉浸在歌的仙境中不能自拔。我不由自主地说道:“时间怎么过得这么快,真想接着再上一堂这么开心的音乐课。”同桌说:“是啊,这堂音乐课简直就像是在做游戏,它让你感觉那么轻松,那么快乐,在不知不觉中就学会了老师教的知识,这真是一堂令人难忘的音乐课!”

  我想,如果学习都是这样有趣多好啊!

关于难忘的作文10

  每个人的成长中总会有几件事情较为难忘,或许伤感、或许欢快、或许平淡无奇、或许蕴含深刻道理、都在你的大脑里划下深深浅浅的痕迹。

  二零一三年的六月份,是我们的毕业季。毕业典礼那一天,大家什么也没有说,只是静静坐在各自的座位上聆听六年级班主任对我们的期望。

  那天上午,学校里出了奇的安静。没有了平日里打闹的吵闹声,整所学校在理论上应该更为肃穆、神圣、庄严,可不知为何,在我眼里肃静的学堂却越发的不再真实。

  下课铃响的那一刻,我不自觉地颤了颤。昔日欢快的下课铃,现在也变得恐怖,以往上课最渴望听到的便是这段钢琴曲,如今却希望它响得迟一些,再迟一些。

  钢琴曲渐渐收起它的最后一个音符,班内却无人移动。班主任环视了一圈跟她相处了五年的“调皮鬼”们,深深地叹出了一口气:“孩子们,毕业了。放学吧!”我想,我看到了班主任她已经红了的眼眶。

  我们收拾书包的动作都很慢,很轻,手指抚摸过自己坐过的.桌子、凳子、一种温暖、熟悉的感觉从指尖传来,传来满身的舍不得。

  跨出教室门,一种强烈地、想留下来的欲望在我体内燃烧,我努力控制,才生生地将即将夺眶而出的泪水抑制住没有滴落下来。

  转身离开教学楼,我跑到了操场上。操场上空无一人,可它却承载过我们年少时的梦想。某棵树上还写着谁和谁的名字,见证着谁和谁友谊的地久天长,却还无知着不懂约定的匆忙。

  黑板上的公式还未完全被抄写,桌椅的布局是我脑中的印记,那些被我们刻在桌子上的字迹,学弟学妹们看到了会笑吗?或许,只有当他们也经历过一次分别后才会懂得吧。

  记得曾经看到过这样一句话:“原来,学校就是一个培养一群人的感情,最后又狠心拆散他们的地方。”我不想反驳,也不知该怎么去反驳,事实上,好像的确是这样的。

  时光匆匆,我们凑齐了六年的教科书,在一起六年的人最终也该散了,曾经约定要一直在一起的朋友如今也已经各奔东西。望向操场的瞳孔失去了焦点,风景重叠,毕业照上一张张熟悉的笑脸为一切画下了一个并不完美的句号。

  炊烟袅袅飘向了远方,而它的源头却留在了灶房;风筝摇摇飞上高空,而它的线头却留在了地上;我们懵懂走向未来,而脚印和欢笑则永远留在了母校的校园。

  小学的这六年,它是我至今为止最难忘的经历,但这并不是最后的经历,我们还会经历初中、高中、大学及以后的人生。收拾一下自己的心情,用笑脸和自信去迎接以后的生活,相信还会有更多更美好的经历等着我。

  因为我们还在成长。

关于难忘的作文11

  蓦然回首,四十余春秋,我如负重之牛,在教育园地里不辍地耕耘,采撷并饱尝了甜蜜的果实,享受和体验了不可名状的快乐,许多美好的往事在我心中打上了深深的烙印,但最难忘怀的还是那次特殊的(学生给我的)“开学典礼”。

  那是刚刚开学后的一天课间,我刚坐下来打开学生的作文本准备批改,办公室窗前便探出几个小脑袋,接着一个孩子微笑着从半开着的窗户里递给我两个又红又大的苹果,有些羞涩地说:“老师,这是我给您的开学典礼”。正当我发懵时,又是一双双小手争先恐后地捧过来水果,糖块,递过来钢笔,日记本......此时,孩子们口中说的都是同一句话“老师,这是我给您的开学典礼!”。

  这下子我更迷惑了。孩子们这片诚挚的敬师之情当然不难理解,但给您的“开学典礼”却让我百思不得其解!我思索着,甜甜而又好奇的思索着这句没头没脑的话的由来。

  哦!我终于想起来了:每年新学期刚开始,学校定会举行开学典礼,且我校有一个习惯,都是在开学典礼的时候表彰上学期的“三好学生”,所以那些“三好生”们便一次次高兴地从我手中接过奖状、奖品。久而久之,学生头脑中形成了一个模糊的概念——“开学典礼就是“发奖品”,于是他们又将这个模糊的概念延伸,将自己对老师的敬爱之情用小礼物表示一下,故称作给您的“开学典礼”。

  沉思中,我禁不住笑出了声。一笑老师这个辛勤的园丁辛勤的畅快、值得;二笑孩子们的天真、可爱、有趣,竟像大人们那样懂得“有来无我非礼也”;三笑“老师,这是我给您的开学典礼”这句话的`新奇,值得回味。虽然从语法上讲这是一个令人费解的病句,可是仔细想来,它却是学生对老师教育工作成绩的充分肯定,对师生融洽关系的高度认可!

  试想,那些辛勤的园丁们不为名,不为利,一生两袖清风,一向默默无闻,时时勤勤恳恳,事事讲求奉献,处处为着学生,为了教育事业呕心沥血,为了教好学生不遗余力,为了培养人才殚精竭虑,难道他们不可敬可赞吗?

  再试想,面对如此“殊荣”,谁能不感到由衷的欣慰呢?然而,我还是立即走进教室,面对全班同学来了个“将错就错”:“同学们,从现在起,谁也不能再给老师搞开学典礼了,只要你们好好学习,老师比什么都高兴!”

  回到办公室良久,这一幕依然在我的眼前萦绕。 为啥这么多学生给我搞“开学典礼”?——也许是因为我曾多次置妻儿生病于不顾,去给他们上课;也许是因为我在课堂上因为病体不支被送进医院,拔下吊针又匆匆走进课堂;也许是雨中我无数次地背着学生趟水过河;也许是我毫不犹豫地用自己的崭新的白手绢为学生紧急包扎伤口;也许是......

  那次“开学典礼”,虽说简单而 短暂,可“老师,这是我给您的开学典礼”的诚挚、温暖、甜蜜的童音,却时时回响在耳边。每当想起它,我都禁不住好一阵激动,心里那甜甜的笑意,一下子荡漾在脸上!

关于难忘的作文12

  今天上午,我们进行了语文考试。考试开始了,我先把整张考卷看了一遍,发现我不会写“下棋”的“棋”字,刚好考卷上还有一题是查字典,而要查的字中有一个字的读音是“qi”,这样我就可以顺便查一下“下棋”的“棋”字怎么写了。可是,老师教过我们要诚信,我可不能骗老师呀,但如果我不查的话,我就不能得高分了,怎么办呢?我犹豫极了,最后我还是偷查了字典,交了考卷后,我后悔极了,虽然我这次考试如愿以偿得了高分,可我一点都高兴不起来,因为我不是通过诚信考试而取得好成绩,以后我不管做什么事都一定要有诚信。

  博弈。有一次上围棋课,老师安排我和22下棋,他和我棋力相当,上课老爱举手回答问题,老师总表扬他,我真想赢过他。眼看着,我的一大片棋已经危在旦夕了。于是,我趁他上厕所时,偷下了一颗子。他回来后问:“下了没?”我心虚地说:“还??还没。”我又接着下了一颗子,那片棋起死回生了!他奇怪地问:“刚才好像没有这颗子的呀?”我气势汹汹地说:“怎么没有,刚才就在这儿的!”他歪着脑袋想了想,说:“哦,那可能是我记错了。”

  这一局我嬴了,我却一直高兴不起来。妈妈带我去吃最爱吃的牛排,我也没胃口;和哥哥姐姐们去“大玩家”玩耍,我也提不起劲,心里难受极了。后来,我学了《可爱的娃娃》,看了《快乐语文》中的《勇于承认错误的小蚊子》,就把那件事告诉了妈妈,妈妈听完说:“诚实就好,你跟老师说说,老师会原谅你的。”我就告诉了老师,老师笑着说:“真是诚实的好孩子,那一局棋你输了,但你也赢了。”我虽然不大明白老师说的“既输又赢”,可是我又像以前那样爱说爱笑了。

  有一次上围棋课,老师安排我和洪万葳下棋,他和我棋力相当,上课老爱举手回答问题,老师总表扬他,我真想赢过他。眼看着,我的一大片棋已经危在旦夕了。于是,我趁他上厕所时,偷下了一颗子。他回来后问:“下了没?”我心虚地说:“还??还没。”我又接着下了一颗子,那片棋起死回生了!他奇怪地问:“刚才好像没有这颗子的`呀?”我气势汹汹地说:“怎么没有,刚才就在这儿的!”他歪着脑袋想了想,说:“哦,那可能是我记错了。”

  这一局我嬴了,我却一直高兴不起来。妈妈带我去吃最爱吃的牛排,我也没胃口;和哥哥姐姐们去“大玩家”玩耍,我也提不起劲,心里难受极了。后来,我学了《可爱的娃娃》,看了《快乐语文》中的《勇于承认错误的小蚊子》,就把那件事告诉了妈妈,妈妈听完说:“诚实就好,你跟老师说说,老师会原谅你的。”我就告诉了老师,老师笑着说:“真是诚实的好孩子,那一局棋你输了,但你也赢了。”我虽然不大明白老师说的“既输又赢”,可是我又像以前那样爱说爱笑了。

关于难忘的作文13

  五一节的上午,太阳火辣辣的,我们全家开着车,去荥阳环翠峪爬山。车大概行驶了一个多小时,终于到了,爸爸赶忙买完票,开着车进去了。因为我们要下到山底,所以我们开着车在山谷里绕来绕去,山谷很陡峭,必须小心地开。在行驶中,我还看见了许多窑洞,听妈妈说,那些窑洞是有些山民们的家。几分钟后,我们来到了山底,我望着宠大的青山,忍不住大喊一声:“美丽的青山,我爱你!”

  我们终于可以爬山了!我和弟弟妹妹就使劲往上爬,可是才爬了一会儿就没路了,再往上全都是土路,还有很多小石子。虽然很难爬,但我和弟弟妹妹还是努力地往上爬。爬到半山腰时,我满头大汗,很累也很饿,我似乎要放弃了。这时,妈妈鼓励我说:“孩子,上面还有更好玩的和更好吃的。”我一听急忙对妈妈说:“那我们赶快走吧!”妈妈听了高兴地笑了。我们越往上爬,路就越窄,最后只能一个人走了。在半路上,我发现虽然山上没有许多花,但这里的蝴蝶却很多。(我发现山上虽然花不是很多,但蝴蝶却很多。)山上的蚂蚁也很奇特,一只(有的)蚂蚁跟苍蝇那么大,有的还长着翅膀!

  啊!我们终于到了山顶。在山顶,“一览众山小”的感觉真好!远远望去,山连着山,直冲云霄,真是蔚为壮观!山顶上确实有好吃的,我们饿极了,爸爸妈妈和姑姑急忙给我买了酸凉粉和土鸡蛋,我们在山顶吃了饭,还撞了钟。我突然闻到了一阵清香,原来山顶上到处是槐树,开满了槐花,是槐花散发出的香味!我就赶忙叫爸爸妈妈过来,妈妈说:“这些槐花趁它们还没开花摘下来可好吃了。”我和妈妈爸爸就热火朝天地摘了起来,一会儿就摘了大半袋。这时来了几个山民,他们拿着镰刀把槐树的树枝砍了下来,我好奇地跑过去问:“爷爷,您把槐树的树枝砍下来,以后它还会长吗?”可那几个山民却说:“槐树的树枝越砍越旺。”听了山民的话我才放心。这时,妹妹天真地对山民说:“爷爷,能不能给我们一枝呀?”好心的山民立刻拿了最大的`一枝给了我们。不一会儿,我们就摘了一大袋。摘完槐花后,我们就高高兴兴地走了,在下山时,我看见有一个牌子,上面写着:“千米滑道”,就对妈妈说:“妈妈,你带我坐千米滑道吧!”在我的再三请求下,妈妈答应了。我赶忙让妈妈交了钱。我坐上“千米滑道”,像坐在滑梯上一样,感觉真好!几分钟,我们就从山上滑下来了。

  最后,我们又去了花果山看了活泼可爱的小猴子,它们都是野生的。我们把自己带的花生扔给了它们,可小猴在树林中窜来窜去,过了好长时间才下来吃。其实这里有许多猴子,因为天气热,所以猴子们都躲了起来。

  通过这次爬山,我明白了,只有爬到山顶,才能看到最美的风景。以后我要多爬山,把身体锻炼得棒棒的。

关于难忘的作文14

  我的心中有个玻璃杯,里面存放着大的、小的;红的、绿的东西。那便是我最难忘事情的记录芯片,从中随意取出一小片,便回忆起那节催人泪下的生物课。

  我们的生物老师是张老师,他长着一副让人肃然起敬的面孔,他的眼睛总是那么炯炯有神,那么和善。他的语言总是那么含意深刻,那么奇妙,引人发笑。

  张老师总是有花样,他让我们分组学习,男组女组,在竞争相互合作、提问,被难倒的、打错的人站着,教室里一下子热闹起来了。我认真阅读,积极思考,只要是会的题,我都抢着举手,不管对不对不管老师叫不叫我。我的心里想:“我们女生少,我一定要给女生争点光,还有,我也不愿被人家提问后站着。”在老师的带动下,大家都抢着回答问题,一些默默无闻的同学学习热情也很高。不知不觉中,一节课很快就要过去啦,我们还在热烈争论、交流。

  所以在所有课程当中,全班的人大多数喜欢生物课,喜欢张老师。

  记得,那节课,张老师像往常一样步入教师,乱哄哄的教室里即刻安静下来,班长像往常一样喊起立,同学们迅速的回到自己的座位,张老师说:“请坐”,并深深的鞠了一躬。

  “今天我们学习人的生殖”,接着拿起粉笔在黑板上写字

  教室里传出一些笑声,生物老师并没有生气,笑眯眯地转过头,那笑里怀着坏意。

  “你们笑吧,一会我让你们哭”。

  “啊”

  “老师别的啊,这还没出正月,本来上学就哭,你别让我们哭啊”一些调皮的学生随声叫道

  我们对老师话充满好奇。

  张老师丝毫没对我们的话有所影响,接着讲起了课,我们一丝不苟的听着,想知道老师的坛子里买的是什么药。

  张老师讲了人生殖的过程,随后就说道,“你们知道谁是世界上最伟大的人吗?”

  “老师”

  “清洁工”

  “工人”……

  同学们的回答五花八门。

  “都说错了”老师得意洋洋的回答

  “最伟大的人是你们的妈妈”“你们的妈妈孕育你们,你们知道她有多么危险吗,有多大风险吗?”下面我给你们讲几个故事

  汶川大地震,以为埋在废墟的妈妈,为了自己的孩子不惜自己的生命,用自己的`身体挡住石块的下落,最终孩子得救了,而她的妈妈却永远睡了,在孩子的旁边有一个手机上有一封未发出的短信上面写着宝贝妈妈走了,原谅妈妈……

  老师讲完了三个故事,同学们的泪在眼里打转

  “你们是否想过,当你们回家的时候,你们的妈妈在家里拿着手机念叨这时该到村口了吧,你们在上学时你们的妈妈说注意安全,路上慢点,别着急,中午吃饱……

  我们哭了,我的脑子里回忆起了和妈妈在一起的时光,妈妈的唠叨,斥责,我刹那间明白了妈妈的苦心,眼泪一滴又一滴的流了下来……

  那是我最难忘的一节生物课!

关于难忘的作文15

  元旦的到来,使同学们欢欣鼓舞,当老师说:“明天,第三、四节课我们开联欢会,好不好?”“耶!”台下一片欢呼。

  第二天早上,同学们都兴高采烈地一大早就来到了教室。呀!今天老师叫我们自己布置教室,同学们带的东西可是五花八门:各色各样的彩带欢乐地飞舞着;美丽的雪花迎接着20xx的到来;还有那漂亮的气球兴冲冲地点着头……大家找了几个人布置教室,其余人坐在凳子上,认认真真读书教室,里一切井然有序。老师一进班,我就看见了她那惊奇又兴奋的脸庞。

  漫长的等待终于有了结果,做完操后,大家迫不及待地坐到位置上,静静等待着主持人宣布开始。“五二班元旦联欢会现在开始!”哗——一阵热烈的掌声响起,演出拉开了序幕……

  呵!我们班的同学可是个个出类拔萃呀!精彩的舞蹈让我们赏心悦目;一连串的成语接龙使我们赞叹不已;滑稽的小品逗我们开怀大笑;脑筋急转弯使大家开动脑筋,冥思苦想……大家小脸红扑扑的',把手掌都拍红了。看了这些精彩的表演,我心中一惊,和他们的表演一比,我的魔术就逊色多了。看了上回我写的《我无话可说》,你也许会问,我的魔术表演的怎么样?当然,这也是我元旦联欢会上最难忘的一次场面。为了调动气氛,我还说了个开场白,“我和金效萱有心电感应,虽然说我们俩的魔力还不够,可是——”我拿出了事先准备的三个编好号袋子,又掏出一个套环,“我能猜出待会放套环的袋子是几号。先找一位同学帮一个忙,来放这个套环,只要让金效萱看见就行了。”大家都用疑惑的眼神望着我。我却自信满满。我转过身去,有的同学还起哄让我把眼镜也摘下来,我照做了。三秒钟后,我问:“好了没?”“快好了,快好了!”我转过身去,从三号袋子里拿出了套环。我准备下场了,这时还是有些同学发出质疑:“这个袋子太简陋了!”我哭笑不得,只好说:“那还有谁有密封的容器?”竟有些同学自发拿出了自己生活中必不可少的文具盒,拿了三个文具盒,我便开始继续猜。和刚才一样,仍然猜中了。现在,你也一定想知道是怎么回事吧!我给同学们揭晓了答案,也要分享给大家:其实,给袋子编号后,事情就变得简单多了,一号袋子是金效萱所说的“好”,二号就是“好了”,三号你一定猜中了,那就是“快好了”,经过这么一揭秘,大家才恍然大悟。

  令我感动的是精彩的表演结束后,老师和我们一起合唱最近的《爸爸去哪》,大家都用心的一字一句的唱,眼神中充满了无限的认真。在老师的手机下,留下了我们最纯真,最开心的笑脸。

  快乐的时光总是短暂的,人们还没有过瘾,元旦联欢会就急匆匆的结束了。可是,我们的快乐还在延续。在迎接即将到来的20xx时,希望那时甜甜的微笑传到们个人心中……

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