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(必备)小学作文300字
无论是身处学校还是步入社会,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的小学作文300字4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
小学作文300字 篇1
我们有父辈们羡慕的物质条件,但精神原野,是美好荒凉没有界限。改革开放带来了经济的腾飞,也带来了个体价值思考的热潮。受欢迎的不再是赞颂时代与领导人的套话,对幸福的讨论成了主流。的确,贫穷者仍是社会的主体,世界喂不饱所有的人类。以自我为中心被批为“小资”也不无道理。处于时代夹缝中的我们,不论贫穷与富有在物质或精神方面都显得那么不分明。再不分明中还要时常独自面对竞争失败的挫折感。生命对于我们是个隐晦的哲学。自己的价值倾向被世俗挤烂。想抛弃一切享受不再被世俗所控的快感。死,是我们能想象的.最华丽且绚烂的解脱。
令我们自己也惊讶的是,我们会让自己从告别世界的想法中清醒过来。梵高和海子都已乘着庄子的鲲鹏逍遥去,这个世界也无法污浊他们的理想了。我们却依然抱着一颗不时变动着跳动节奏的心脏,在绝望为形成之时,接受希望的洗礼。不管面对的是改变不了,力不能及的贫穷,还是深居楼层中的孤独,都在跌跌撞撞地勇敢走着。
生并不隐晦,死不为解脱。励志的话我们听过太多,也说过太多。
那么,就去拥抱太阳吧。
小学作文300字 篇2
我今天真是太难过太难过了,看那天也不蓝了,云也不白了,草也不绿了,心情糟糕透了。唉,都是因为我的书被小弟弟撕坏了。
那本书是妈妈上周刚给我买的,而且也是我所有书中最喜欢的一本。我看那本书的时候,都是小心翼翼地翻页,生怕弄坏了,可是竟然被小弟弟毫不留情地撕坏了,他真是太不爱惜书了,你说我能不难过吗?
没办法,小弟弟既然已经把书撕坏了,我也不能打他也不能骂他,可每当拿起这本书的时候,我就会难过。我想,我得干点什么呀!对,我想到了一个办法。第二天,我拿起那本书,出了家门就直奔图书馆。我问图书馆的阿姨:“阿姨,有没有这本书?”阿姨说有。我就讲了书的事,并请求阿姨帮帮我。当阿姨给我找来这本书的时候,我拿起笔和纸,翻到被小弟弟撕坏的那一页,开始快速地抄写。大概过了三十分钟,我全都抄下来了,然后直奔复印社,又让那里的叔叔帮我复印下来,粘在书中,替代撕坏的`那一页,然后高高兴兴地回家了。
我希望小弟弟以后不要再撕坏我的书了,当然了,我也会保护好我的书,不会再让它们“生病”了。
小学作文300字 篇3
她是个暴脾气,就像炮竹一样一点就炸,她多才多艺,会讲语文、会讲数学、会讲作文。大家来猜猜她是谁?她就是我们的作文老师明老师!
明老师架着一副黑框眼镜,笑起来眼睛眯成一条缝,一生气眉毛恨不得立起来,她性格风趣幽默,她教学有方,做事兢兢业业。
记得有一次,我的作文没有写好,没有达到明老师的'要求,明老师就把我狠狠地批评了一顿,那一天我快要恨死她了,但是,后来我改变了对她的想法,那一天我们在上课,明老师叫我们全部都站起来读书,因为我们坐着读书都快要睡着了,别人都站得好好的,目不转睛的在那读书,唯独就我一个人看着窗户外面心里在开小差,突然,明老师看到我没读书而在望着窗外,于是,她就把我给叫起来回答问题,我答不上来就是她就对我说了一句:“以后上课不要开小差了,上课要认真听讲,我希望这是最后一次,听懂了吗?”我说:“我以后再也不开小差了!”
自从那以后我上课就再也没开过小差,老师,您就像根蜡烛,点燃自己照亮别人;您就像春蚕,吐尽自己最后一根线,老师,谢谢您!
小学作文300字 篇4
“如果感到幸福你就拍拍手,如果感到幸福你就跺跺脚……”每当我听到这首歌的时候,我都感到无比快乐,无比幸福。幸福是什么?我常常在心里问自己,也用心去体会生活中的点点滴滴的幸福。
“六一”儿童节的时候,我们吃着美味的零食,分享着伙伴们带来的精彩节目。我觉得是一种幸福。
每当我看到别的同学有困难时,我热情地帮助他们,为他们解决了困难,同学们露出舒心的笑容,我的心里充满了幸福。
当妈妈给我生下一个活泼可爱的小妹妹时,我就告诉自己:以后我不仅要保护好自己,还要保护好妹妹,我觉得自己是一个小小男子汉了。妹妹每次朝着我咧着嘴笑,也觉得自己是天底下最幸福的哥哥。
暑假时,我会到外婆家住上一段时间,和表弟在野外疯玩。我们一起去河塘摸鱼捉虾,一起到田野里挖蚯蚓、捉蟋蟀,一起找小伙伴玩“过家家”……这又是一种幸福。
当我看到妈妈劳累了一天,我主动为妈妈分担家务,看到妈妈温柔的微笑时,我更加觉得幸福。
幸福是什么?幸福在我们的`身边,它藏在我们每个人的心里,那就是生活带给我们的每一份喜悦,我们给别人带去的快乐。
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